在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的永远的记忆作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
永远的记忆作文 篇1
小的时候，做作业要看妈妈的目光，看看做的是否正确；做事前要看妈妈的目光，看看是否应该做；做完事要看妈妈的目光，看看妈妈是否满意……妈妈的目光陪伴了我十五个春秋。
妈妈的目光有着穿透力，总是能看到，摸到我的心里。记得有一次上体育课，老师接了一个电话就急匆匆地走了。我们站在原地等了许久也不见老师回来，有几个调皮的学生就开始起哄：“都回家吧，我看老师应该不回来了！”“就是！干嘛要站在这傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同学们都议论纷纷。有几个胆大的男生索性真的走了。于是，同学们都跟着陆陆续续地走了。最后，连我也无可奈何的'被朋友拉走了。
一回家，我就和妈妈撞了个满怀，我有些心虚的低下了头。心想：如果她要是知道我逃课，肯定饶不了我。妈妈看了看表，用疑惑的目光盯着我质问道：“怎么今天回来得这么早？”
“我……那个……”吱唔了半天说：“老师临时有点儿事，所以就提前让我回来了。”我胆怯地回答道。
我不该抬头看妈妈，便偷偷地瞄了一下，她的目光明显掠过一丝阴云。接着，妈妈严厉的呵斥道：“给我说实话！”吓得我一哆嗦，连忙说：“真的……不，妈妈，我错了，我不应该说谎的……”
我又悄悄地抬头看了一眼妈妈，妈妈的目光柔和了一些，但还是逼着我问：“那到底是怎么回事？“上课时老师接了一个电话就走了，但好长时间都没回来，所以我就回来了……”我小声地说，生怕再惹怒了妈妈。
我见妈妈不说话，便慢慢地抬起头，看着妈妈的目光，充满了温柔，仿佛在告诉我：做人要诚实！
我记住了妈妈教我的做人道理，也记住了妈妈那严厉的目光！妈妈的目光，是我永远的记忆。
永远的记忆作文 篇2
西苑小学是一个充满魔力的地方。可能她比别的学校小，但是却能给我们带来温暖；可能教室没有其他学校的教室漂亮，但是却能让我们感到温馨；可能她所能容纳的学生没有别的学校多，但是我们每一个人都会像老鼠爱大米一样爱着这所学校！
我们的校训是：友爱进步，勤奋健美！可能你会认为这句话很普通，可能你会觉得这句话很低调，亦或者你会觉得这句话不够高端大气上档次。但是我们的校训所传承的是一种向上的精神，是我们西苑小学独有的怡美校园文化。毛泽东爷爷也说过要好好学习，天天向上！这都是拼搏向上的力量，这些激励着我们用乐观勤奋的态度去学习，去生活。
每个学校都会有一种象征事物，或许是一种植物，或许是一件物品，我们学校的校花是分红海棠。海棠，不像玫瑰那般张扬，也不像无花果的花那般深藏，她是低调内敛的，她也是热情奔放的。
我在西苑小学学习生活了六年，唯独今年让我伤感，那是因为分别；但也唯独今年让我倍感庆幸，因为我幸运地赶上了西苑小学建校的60周年庆典。“海棠花开芳满西苑”校史剧让我看到了西苑小学的变化，与此同时，西苑小学也在帮助我不断成长。在此，我想说：“西苑小学，我会永远记住你，记住校园里的每一个人每一件事物，你将成为我最美好的记忆！”
永远的记忆作文 篇3
记忆，像是一叶扁舟，在脑海里荡来又荡去；记忆，像是一部电影，总是涌现在眼前；记忆，像是一本图书，总会让人忍不住翻开画面。
努力回想，总是有一件普通但是对于我来说重大的事，因为对我影响非常深刻。
记得是五年级，因为考试而将一些人分入了重点班，我也是其中一个，但我并没有因为离开原来的班而伤心，因为老师没变，同学也都认识。在考试不久后，学校举行了运动会，又是冬天，对身体好。我们班报了好几项，其中一项就是拔河 。巴赫对我来说并非难事，但是全班参加，我们班个个都矮小，力气也不大，主要擅长的方面就是学习，其他方面都不行，但老师的话给了我们勇气，她说：〝个头小不代表力量小，我们要团结，只有团结我们才会胜利，即使我们输了但我们力量在！〞
比赛开始了，我们个个同学都使足了劲，老师也在旁边给我们加油打气，但毕竟对方人强马壮，我们终究还是败下阵来，但我们并没有气馁，因为老师说过团结力量大，在下面的比赛过程中，我们满血复活，终于为班级争了光，在年级排第三，老师也非常高心，直夸我们厉害，但是我们也不满足，个个都像老师保证下次一定要抢个第二或第一当当，老师也说我们有志气，有目标，还发了点奖励。
晚上吃饭时，我发现有同学手上破了，听说是因为拔河比赛造成，但她并没有掉一滴眼泪，说：〝这点伤算什么，就当作是在磨练我的意志力够不够坚强！〞我点头赞成。人生的道路上何尝不是这样呢？只有试试才能知道自己可不可以完成，如果连试都不试，那，人生还有什么意义呢？
冲出人生这一道道关，因为只有这样，你才能有所收获。
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