在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的美好的记忆作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美好的记忆作文 篇1
人生如同小溪，孜孜不倦的向前奔流，记忆就如同那小溪里的鹅卵石，数不胜数。鹅卵石有大有小、有圆的、方的等各种形状，颜色也各不相同，捡起一颗，美好的片段正在展开……
那年暑假，父母带着我和弟弟去爬山。第一天我们早早的开车去目的地，经过了几个小时的颠簸，我们终于到达了目的地，站在山脚下，抬头望去，是跌宕起伏的山路和被云层覆盖的山腰。顿时，我心生怯意，但在爸爸的劝说下，我的好奇心战胜了胆怯，于是我和爸爸一起上了山。跟随着人流，我们最终到了山顶，从上向下看去，四周的景象都被我收在眼底，地面上的人如同蚂蚁一般大小，大路大街上的车水马龙使我眼花缭乱，从高空俯视的感觉真好！
小时候，爸爸带我和弟弟去游乐场玩。第一次到那儿，我高兴的像兔子似的活蹦乱跳，喊着拉着爸爸让他陪我把游乐场玩了一半的设备。后来，爸爸看到了有攀岩的设备，就让我和弟弟去爬。刚开始，我看到那墙有我的五倍高时并不愿意去，但看到比我还小两岁的弟弟麻利的爬了上去并击鼓的时候，我的好奇心又出来了，于是我便在工作人员的指导下，一步一步，小心翼翼的向上攀爬。最后在爸爸的`鼓励下，我爬到了上面并击了鼓，顿时心喜不已。
我凭借着自己的努力到达了终点，虽然过程有惊险、汗水、胆怯，但我都一一克服了，并且收获了成功的果实——快乐、自信、坚强、勇敢。
爬山时坚持不懈的精神使我到达了山顶，攀岩时勇敢、坚强使我获得了成功，这些都是我人生中成长的见证，更是我人生记忆中最美好的片段。
美好的记忆作文 篇2
有人会问为什么要把美好的回忆留在记忆深处呢？为什么不跟大家分享呢？其实并不是我不想说，不想说不想跟大家分享而是我想把这件美好的事留在记忆深处！
记得，那是小学三年级的时候，我们班转来了一个新同学。“大家好！我叫雅洁，今年11岁了，请大家多多关照。”她用婉转的声音说。老师说：“我们的雅洁同学学习非常好，而且还能歌善舞，今后同学们要向她学习。”
今天是她来学校的第三天，出乎意料的是她已经和大家融为一体了。就在我兴高采烈的和同学们谈论话题的时候，她跑过来对我说，她要和我竞争班长的职位！！！我看着她，对她说：“好！你说比什么？”她说：“就比学习和特长”很明显我已经输掉了，因为我学习没有她好，也没上过什么特长班，所以我已经输了。我跟老师说：“老师你把班长职位给雅洁同学吧！”我哭了。
她当的很开心！
就在六一儿童节的时候，妈妈带我去花园玩。我看见她自己在公园里玩，就在她买东西交钱的时候，钱掉到了地上，正当捡钱的时候不小心把脚扭了，我和妈妈跑了过去，她看见我说：“你是来看我笑话的么"我对她说：“我们把仇放一放，我先给你看一下脚。”我认真的看了看一下，发现没事。我说：“没事的，你试着走走。”她有些说不出来话了，抽抽噎噎的说：“谢谢。对。对。对不起。”我说没事。从那以后我们就成了好朋友。可是没多长时间，她转走了。
这段友谊是磕磕绊绊的，是非常不容易的。我会一直铭记在心。你！是我最好的朋友！
美好的记忆作文 篇3
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言春草心，报得三春晖。”教室里荡漾着朗朗的读书声，可我怎么也进不了角色。清晨妈妈喊我起床时，我却莫名的生气起来。“这么迟才叫我，是存心不让我吃饭!”我把门一摔，冲出了房门。家里，只留下妈妈满脸的惊愕与委屈。
“慈母手中线，游子身上衣。”老师的手在黑板上轻轻一点，我顿时感到一股暖流涌来，有些感动，也有些燥热。那句“慈母手中线”却把我的思绪引到了从前……
那年，天气特别冷。屋外，片片雪花被寒风扭着卷着，不方向的乱飞。屋里冷得像地窖一样，冷气不断从裤腿往上钻。“好冷啊!”我被冻得直打哆嗦，手被冻得僵了，还时不时感到一丝疼痛。妈妈看到我那副摸样，心疼得眼泪都差点流出来。几天后，妈妈把我叫到身边，笑着说：“这颜色可是你最喜欢的。”说着，拿出了一件花毛衣。看着妈妈熬红的双眼，我顿时明白了这是怎么一回事，鼻子突然一酸，不由扑进了妈妈的怀抱。可早上，明明是自己的错，却要硬要将其撒到妈妈身上。渐渐地，一丝内疚涌上心头。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”老师那动听的声音宛如一条潺潺的小溪而来，那富含诗意的文字，再次推开了记忆的大门。
在我印象中，妈妈是位唠叨女神，也是一位可爱的思想家。小的时候，妈妈见我不讲礼貌，便经常嘱咐我，"好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”有时，懒得做作业，想偷偷跑出去玩一会，妈妈便会丢来一句“光阴一去难再见，水流东海不复回。”进入初中后，住校了，妈妈怕我和同学处理不好关系，第一个电话便再三说，“好胜逞强是祸胎，谦和谨慎一身安”……试想，没有妈妈的叮嘱，没有妈妈的殷殷期盼，错误会溜得远远的么?
“谁言寸草心，报得三春晖。”老师的手依然在黑板上移动，那磁性的声音依然在讲台前想起，可我早已心潮起伏。母亲含辛茹苦的养育了我，可我又回报了什么呢?望着老师那温和的眼光，我突然明白：自己差点忽视了一份最美的情感——母爱!
美好的记忆作文 篇4
校庆当天，我以学生的身份参加了校友庆祝大会，大会在学校的体育馆内进行，我和其他20xx多名学生被安排坐在馆内的南北两侧的观看区，我坐在离门很近的看台上，看着进进出出的人们。
参加本次大会的多是些校友、老职工，他们当中有的是近几届刚毕业的学哥学姐，有的已经有了自己的家庭，带着自己的孩子来看看自己曾经学习、生活过的地方，有的已经年过半百，满头华发，却依然手提一根拐杖，健步在前。他们互相打听着如今的情况，又时不时回忆起温馨的往事。
曾经的学生见着了老师，激动地上前去紧紧地握住老师的手，眼神中闪烁着光芒，仿佛对老师有着道不尽的怀念与感激。老教师们坐在一起笑着交谈着，回忆着那些为教育事业奋斗的岁月。
他们是学校发展的见证，但他们回到母校，更是为了寻找那份美好的记忆。
毕业后，他们有的人选择了留在母校，有的人选择了出去闯荡。留下的是为了帮助下一代成长，同时也是为了回报母校的培养之恩，出去闯荡的则是为了实现自己的梦想，有的可能早已功成名就，也有的人到中年，依然无所作为。但是那天，每一位校友进门时都洋溢着笑容，看着我们，他们仿佛看到了曾经的自己。他们曾经也像现在的我们一样憧憬着未来，同时又不满足于现状。
当他们脱下校服走出校门时，同学间的嬉笑打闹没了，也不会再有老师的批评或指引。他们从一个集体中脱离又将融入到另一个大集体——社会，这意味着已是成年人的他们需要承担更多的责任，要受到社会力量的约束，老师的批评只会被公众的指责取代，没有了考试，却迎来了更加残酷的职场竞争，他们会有自己的家庭，他们从被父母照顾到照顾父母，从自己是小孩到哺育自己的小孩。曾经对这个世界多么憧憬向往的他们有时也会失望、厌倦、疲惫，当他们重新打开衣橱，翻出曾经的校服时，他们可能会想，如果生命再让自己选择一次的话，自己一定会选择活在学生时代。所以他们会在收到邀请函的时候，毅然决定回母校看看，去回味那段美好的岁月。
其实很多美好的事物在它发生时并不认为是美好的，只是当你不再拥有的时候你才会觉得它是美好的。
没有人能够珍惜美好，只有认真对待生活，认真对待生活中的每一个人、每一件事，认真地活着，才能尽量不错过美好，在以后想起时才会多一段美好的记忆。
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