无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的以记忆为题的作文，希望能够帮助到大家。
以记忆为题的作文1
抹不去的记忆山东省临邑县师范附小四年级五班 蔡佳雪在我的记忆当中，我印象最深的就是，我的妹妹做了一次小手术。我的妹妹今年才五岁，就做了一次小手术。她是扁桃体肥大，需要从嘴里做。在动手术之前，我们全家人都考虑了许久，最终还是同意了。进手术室了，妹妹还不知道要进去干什么，但是我已经感觉到她害怕了。进去之后，妈妈就哭了。
我急忙走到妈妈身旁拍打着她的背，小声地对妈妈说：“妈妈不要哭，只要我们有信心，手术一定能成功，不要哭了，我们要坚强不能丧气。”无论我怎么鼓励妈妈，但是妈妈还是哭，当我看到这一幕，我的眼泪也不由自主地落了下来。心想：妹妹你要坚强、勇敢、挺住，不能出任何事，我相信你，不要辜负妈妈的希望。过了两个小时后，医生终于出来了。
妈妈急忙跑过去问：“医生，手术成功吗？孩子怎么样？”医生说：“手术非常成功，不过要推进监控室里观察一下。”我看见妹妹被麻醉地躺在病床上，我非常难过，我在心里默默地说：“妹妹你受苦了。”这件事过去好长时间了，可是深深地印在我的记忆里，永远也抹不去了。
以记忆为题的作文2
原本以为自己很坚强，但最近不知道怎么回事，每当夜深人静的时候，脑海中总翻腾着与外婆有关的往事，总会有种想哭的冲动。
记忆中，外婆对我很好，爷爷奶奶在我没出生之前就死了，每当我去外婆家的时候，外婆总会做好吃的等着我。那时候看着别人总是有爷爷奶奶疼爱着，很羡慕，所以就老是去外婆家，感受老人对我的疼爱。
记忆中，外婆很好学，看电视的时候，有不认识的字，她会立刻指着问这字怎么念。外婆信佛，看她自己抄的经书上，有些字连我都不认识，她都在字的旁边写着拼音。
记忆中，直到外婆在今年正月去了，就为她过了一个生日，但也是我妈告诉我日子的。那时候的外婆还很硬朗，住在热电厂，我妈说了后，就打电话告诉了两个表弟，叫他们一块去，就买了个蛋糕，吃完晚饭，唱生日歌，还硬要外婆许愿。生日虽然很简单，但外婆却很开心，说我们很孝顺。现在想起来外婆那笑容满面的样子，感觉在我心中，那是最开心的一次。
记忆中，那天我回家，去跟床上的外婆聊天，她说了她活着时希望能看到的3件事：1，能看到我哥结婚，能抱下我哥的孩子;2,能看到表哥出来；3，能看到我结婚。我原以为她起码能看到2件，但她却一件也没看到就去了。
记忆中……一切只能停留在了记忆中。
以记忆为题的作文3
在我的脑海中有许多使我忘不掉的事，可是有一件事确深深地刻到我的心中……
那是一个暑假，我和妈妈去湖州玩，我们两个乘着公交车去。公交车里的人很多，座位没了，我们不得不站着，公交车摇摇晃晃地很多不安全，我们抓紧了公交扶手。
没过多久公交车就要到了，就在这个站台停得时候，一位上了年纪的老人上了车，我想公交车摇摇摆摆得老人能站稳吗，我心想。谁知，老人上车后没有一个人理睬这个老人，整个车里的人都把头扭过去装做看风景，一个年轻地哥哥首先离开了座位，没想到被别人给占了，人们都在议论他，又有一个中年叔叔把座位让给了老人，在叔叔离开座椅时，分明多了几分笑容，就如“赠人玫瑰，手留余香”的道理，看到那个叔叔让座后，车厢里坐着的人都低下头，埋怨自己为什么没有让座。没多久，车箱里的气氛变得很活跃，我眼角闪出了晶莹的泪花，车厢里一下子变得暖和了许多。
帮助别人，快乐自己。奉献了就有回报，我们不能不劳而获。这件事深深地印在了我的心中，使我不能忘记。
以记忆为题的作文4
在这六年中，我们不能忘记辛苦教育我们的老师和与我们朝夕相处的同学们，还有……那充满酸甜苦辣的教室。如今，我们将要毕业了，可往事却依然历历在目……
转过墙角，哦!是我无比熟悉的教室。瞧!因阳光的照射下而闪耀的窗户，被我们擦得多么干净呀!结实的教室门，曾陪伴了我们六年。轻轻的推开教室门，一排排整齐而干净的桌椅便入眼帘。墨黑墨黑的黑板，曾赐予我们多少无穷的知识呀!那墙上的成绩表更是布满了我们一路艰辛走来的脚印。
最引人注目的还是那“画展区”，“画展区”上有我们辉煌而灿烂的历史，瞧!那是不是我们班得“先进班级”是全班照的相吗?同学们都高兴的一蹦三尺高。哈哈……。咦!这不是我们班正在校园举行的拔河比赛拔河吗?瞧!同学们多卖力呀!颗颗豆大的汗珠从同学们的额头上流了下来，但同学们不在乎，都使出了九牛二虎之力。
想起以前取得好成绩时的喜悦，想着想着，强忍住的泪水忽然像关不住的水龙头一样流了出来。这时，一双温暖的手落在了我的肩上，我连忙擦去眼角里的泪水。转过头一看，原来是程老师，程老师对我说：“不要灰心，不要丧气，这次考试，我不怪你，难道你自己要把自己击垮吗?一次挫折，一次困难，那有算得了什么，通往成功的道路从来就不是一路顺风的”我看着老师的目光，那眼神中充满着对我的鼓励和期望，顿时，笼罩在心头的乌云一扫而空，自信又重新回到我身上了。
教室的每个角落了，都珍藏着我六年来的记忆……
以记忆为题的作文5
有些音乐没有了结尾，鲜花也失去了芬芳，曾经的春秋与冬夏，留下了你们的微笑。
--题记
一个繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遗失了太多的美好。曾经幻想，会有一个神秘人拿着口袋，将丢失的记忆拾去，再一一物归原主。可幻想毕竟是幻想，终成不了现实。丢掉的温暖似流水一般不再回头。
午睡
上幼儿园时，每个人都很活泼，到了中午却也禁不住困意。我似乎是一个例外，午睡时是我最精神的时刻，想要玩却不敢乱动，正当百无聊赖时，耳边传来优美的琴曲，声不大，却异常柔和。每日午睡的时间都被悄悄地偷走，流失于那跳动的琴键中。
现在想想，琴曲早已忘得差不多，但回忆起来，已是为童年的孤独增添了一抹阳光。
开水
那年读起了三国。
被书中的精彩迷住，在倒开水时还不忘拿着书，那是仿佛一切都不重要，结果半盆开水倒扣在地上，虽然躲得及时，但脚上还是出现了一片灰白。父母看到一顿责骂不说，撕了我当时正在看的书。当时好委屈，泪水还在眼眶中打转，不知是痛还是委屈。哭归哭，伤还是要处理。当时是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫为我去买药，因为那饱含父爱的药，我挺过了那钻心的痛。世间万物，远比不上一个爱字来得重要。
春风拂面，绿树成荫，人生中有太多的回忆。在匆忙的一生中，也许我可以舍弃其他，但惟独舍弃不了那些温暖的回忆，因为其中有浓浓的关爱。作文
以记忆为题的作文6
在那一块黑板上，从上学开始，我对他已有了无限无限的记忆，一直以来，都怀着对它的无限敬仰，有了许多故事。
情景一
黑板
开学第一天，我要见到那群新学生了，可真期待呀！
学生
哇！这就是我们的新教室吗，真大。瞧那块黑板可真干净。
黑板
今天上课讲的是示儿，板书已在我身上写下，听着他们的读书声，可真悦耳。
学生
“示儿，南宋陆游，死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
情景二
又一次回到小学，那里还是老样子，教室里依旧一尘不染，甚至还有些清香桌子整整齐齐，丝毫不见有脏乱的迹象走近那个黑板，对我来讲近乎万能的黑板，看见他，似乎看见一位老师站在讲台前讲课。
那是多么触人的黑板啊，望着它就像看见了一位亲人一般，十分亲切。围绕着黑板走，扭头一看，在黑板的侧面有一个，那是“早”我在我的大脑里寻找着，忽然眼前一亮，原来是以前的一个同学在下面写的。
啊，充满了回忆的黑板。
以记忆为题的作文7
每当想起那件事，我的手就会不由得一抖，虽然伤好了，可那件事却成为一片阴影覆盖在我的心灵上。
那是一个晴朗的夜晚，蓝色的天空中挂着一轮明亮的圆月，星星也在朝我眨眼睛。我踏着昏暗的路灯去找小王玩，喊了她几嗓子，她便探出头来，我满心期待地望着她，可她告诉我明天要去旅游。我有几分失望，又不想马上回家，就蹲在地上拔起了草。
这时，我发现前面有一个笼子，里面有两只吃草的兔子，这不是刘爷爷家的兔子吗，小王不下来玩，我就和兔子玩会儿吧！
小兔子雪白的绒衣，红色的眼睛，两只耳朵贴在背上，最可爱的是那个小尾巴，十分蓬松像一个小白球。
我不禁打开笼子，伸手抚摸它，它的毛又软和又温暖，这样摸一点也不舒服，我抓住它的耳朵，想把它弄出来，以前我养兔子时，都是这样抓的，应该没什么吧。可当我把手抬到笼子外时，那只兔子蹬起了腿，长长的指甲在我的手背上划了一道鲜红的血痕。
我吓坏了，只觉得一痛，松开手，跑到灯下一看，血从伤口中流了出来。我急忙给爸爸妈妈说，爸爸拿着肥皂搓了半天，又用清水冲来冲去，说是兔子也有狂犬病，此时天已经很晚了，医院早关门了，疫苗针打不成了，我们抱着忐忑不安的心情回家了。
又过了一个星期，那只兔子没有病变的情况，我们才放下心来。
这是一个深刻的教训，从此我不会再养小兔了，但心里依然有一层抹不掉的阴影。
以记忆为题的作文8
你是一树一树的花开，是燕在粱间呢喃，你是暖，是爱，你是人间的四月天！
四月天，江堤杨柳依依，日暖风轻，柳絮如烟，烟如雪，碧草连天。卸一身烦忧，将这四月浓浓春意尽揽胸怀，何其惬意。烂漫的樱花悄然接近谢幕，那花瓣如雨一地残红，却是美到浪漫的极致。是谁与你竞红妆，羞涩了少女嫣红的粉颊，群裾轻舞，娉娉婷婷沉醉在如霞似锦的樱花树下。
江心燕尾洲上，那翻飞在树梢如朵朵白莲的鹭鸟，还不曾归来。残阳里楫舟撒网的渔人，亦不知何处。唯见婺水汤汤，半是清流半是浊，独世悠悠向西流。遥望天际，一根根丝线的那头，都系着一份牵挂，碧空中摇曳着斑斑点点的风筝，是迁徙在即的候鸟，还是大漠狼烟翻滚，集结号角响起，壮士将踏征程，欲去还留。细细丝线怎系得住沉沉思念，是谁让春闺梦里人，瘦若黄花。
青竹细劈的骨，白宣纸精糊的翅，蕙质兰心手轻放你扶摇，散尽浮生千万绪，闲看天际云卷云舒。俯瞰人间烟火深处，你撑着细花伞儿，徘徊在深深雨幕。怒放在墙角的红梅，也不及你芬芳几许，发如丝，在清风里飘扬。时光荏苒，年华虚度，不忍细看，你散落一地华年，缓缓走进小巷深处。
梅子青时雨，阿婵啊阿婵，你可还记得，那场横暴的山雨晚来急，斜了伞儿，湿了衣袖，湿了那淡若清汤的年少。也说愁滋味，只为雨来无归路，如今你可真识得了愁滋味?人生最美少年时，细把岁月磨成珠子，串一串你我年少的样子，许多年以后，再同你细说我们的那些年，你可还能记得起。
以记忆为题的作文9
今天，遇到了很久不见的老同学。彼此间再也没有学生时代的口无遮拦。有的，只剩下简短的一问和一答。短促而温情的词语中能感受到渐趋平淡的心已很少波澜。涓涓的情愫，都悄悄流淌在心的最底层。
看到他的问题“你幸福吗？你好吗？”，我也在问着自己。我好吗，我幸福吗？也许，我们只想求对方的一个安心。我说，我很幸福。他说，他很好。在我的祝福面前，我始终看不到他的欣然一笑，他总选择默默地回应。如鲠在喉，太深刻的感情，只能让记忆愈发的明朗。可怜的他，注定是擦不掉我的名字。
“越完美的爱情，越容易破碎；越投入，就越容易被辜负。深爱着的你，可曾给自己留过一点退路？”这是永远不变的誓言。他选择了完美而投入，我给了他破碎和辜负。我不是那个陪他见证青春老去、陪他从韶华到白头的女人。即使他想，我也知道，只是，我的心始终不肯为他而停留。于是，徒增了一长串悲欢的记忆留给我们这一对。
都说，我们要活在当下。今天的太阳比昨晚的月光更值得眷恋。但我始终走不出记忆的网。昨天的我就像影子，让我时刻感到他的存在。这种贴肤之痛，是无法愈合的伤口。记忆的伤痕。
我想，之所以还感觉到疼痛，是因为时间这剂良药还不够绵长吧~~~记忆中的人啊，我到底应该如何收藏？
以记忆为题的作文10
早已长的茂盛的大榕树也就像我心中的回忆与不舍数也数不清。
翻开日记本，许多往事再次涌上心头
4月1日（愚人节）星期四小雨
下课后，有人在对方的衣服后面用粉笔写王八两个字；有的人以上帝的名义祝对方愚人节快乐我则和伙伴们商量一件事
第三堂课，阎老师来布置数学作业，我向同学点了点头，他立刻明白我的意思。当阎老师转过身来，那个同学忽然站起来，惊恐地大叫一声：老师！你后面有条蛇！老师慌忙转过身去，转了几圈，也没发现一条蛇的影子。全班哄堂大笑，祝你愚人节快乐！就这样，一句主语被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的说出来，阎老师这才明白了。一直严厉的阎老师笑着走出门外，身旁的语文老师也笑得不行。
这件事情只不过是我日记本上的几十分之一，真正的怎么回忆的完呢？在乡村小学，学习效果虽然没有城市里好，但是。，我一点也不后悔，我在这儿度过了最快乐、最美好的六年时光，这种快乐，怎么表达也表达不出来的，需要亲身体会。还记得，拍毕业照后，我们几个人默默地哭了。
我们的童年和记忆同时也被快乐打包。
他们，给我留下了怎么抹也抹不去的记忆
以记忆为题的作文11
在我的记忆的深处，快乐就像我记忆深处的一盏明灯，伤心就是心中的黑暗，每次，我都会移动这盏巨大的快乐之灯，去照亮心中的黑暗。
在我的记忆的深处，快乐就像我记忆深处的一盏明灯，伤心就是心中的黑暗，每次，我都会移动这盏巨大的快乐之灯，去照亮心中的黑暗。
有时在闲暇的时候，我会坐在桌旁看书，可是，过不了多久，爸爸一个命令就会去让我写作文，这使我非常扫兴，干什么的兴趣都消失了，只有报怨，当这一切准备停当时，我只会在椅子上干坐着，浪费时间，这时，我心里的黑暗之处好像两个人在激烈的打斗，好像谁赢了，谁就会掌握我的行动，这时，那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来，照亮了黑暗，使扫兴蜷缩在一个小角落里，直到融化。这盏巨大的'快乐之灯是我心情的调节器，它会使我快乐起来，就像在黑暗的夜晚里一盏明灯驱走了黑暗，让我找回兴趣不白白浪费这可贵的时间。
快乐是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盏心情的明灯。
以记忆为题的作文12
黑板上模模糊糊地出现了老师们的影子，一对对隐藏着智慧的眼睛，一个个灿烂的嘴巴，容下了慈祥的笑容。仔细一看，那不是以前教我们的老师吗？是啊，光阴似箭日月如梭，老师们教我们的日子就像流水一样急匆匆的奔向远方，但是这些记忆是擦不去也抹不掉的。
说起“黑板上的记忆”这个题目，我最先想到的是幼儿园那次的贴鼻子比赛。老师在黑板上画了个“大脸蛋”，一对炯炯有神的眼睛，一个咧开的小嘴，但缺少了一个鼻子让可爱的小脸蛋逊色的不少。哦，原来这次玩的游戏是贴鼻子大赛呀！全班都沸腾起来了。老师要叫一个同学上来，同学们的屁股都坐不下了，纷纷把小手举起来。好了，来了一个同学。他先把眼睛蒙上，手上拿了个“纸鼻子”，然后转三圈。“好戏”开场了，他转了三圈之后，感觉天旋地转、晕头转向，分不清哪个方向了。“左边点！”“上面，上面！”他不急，我们都急了。哟，他已经贴上了，我看看，哈哈哈哈……正所谓“牛头不对马嘴”。有的人笑的连眼泪都出来了，还有人捧腹大笑、开怀大笑。我们的笑声都洋溢了整个班级。
这些记忆也许早就在黑板上消失了，可能被密密麻麻的字给掩盖了，或许被那陈旧的黑板擦抹掉了，但是这些记忆，我是永远不会忘记的，因为它早已刻在我的心里。
以记忆为题的作文13
人生，注定是一个轮回。在这个轮回里，我的记忆泡泡，碎了。
——题记
一个，两个，三个……好多记忆泡泡啊。时常有这样的感觉，童年真的很好，可以在开满鲜花的季节里玩耍，跳跃，可以无忧无虑地生活着。
转眼，天真的年代从我手中逝去，无限美好只能留在我的日记本里，只能留在我的心中。也许，这就是人的宿命吧，越美好的时光也过的越快。我们已经慢慢长大，我们已经不再幼稚，因为我们已经十四岁了。当年一个个天真无忌的小孩子，如今都已蜕变成了少年。思想日渐成熟，然而肩上的担子也越来越重，这些无形的压力多半来自父母。考试一定要得满分，参加比赛一定要得奖……压得我喘不过气来。我越发想回到那个纯真的世界，寻找那些破碎的泡泡，那些破碎的记忆。
我喜欢一和人坐在草地上，享受免费的阳光浴，望着蓝蓝的天空发呆，。“妈妈，妈妈，我要买冰激凌嘛，我要买！”那边走过来一位妇女和一个小孩，那个小孩看上去不过三、四岁大，但已经懂得向妈妈撒娇了。冰激凌？如果看到了这一幕，相信许多人都会觉得那个小孩真是幼稚，但我却在他身上看到了自己的影子。可是我现在已经不能这样做了，因为我不是小孩子，一言一行都必须谨慎，要考虑到带来的后果。我觉得我自己活的很累，我怀念以前无拘无束的生活。
但是，人一定会长大的，不可能永远停留在某一个地方。人生，也许就是一个轮回。在这个轮回里，我的记忆泡泡，碎了。
以记忆为题的作文14
金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。
那是三年前暑假的一个下午……
太阳炙烤着大地，人们在空调、电风扇的帮助下入睡，也有些人坐在树下乘凉，挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着：“知—了—”。
然而就在这时，“游击队”出发了，这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了，抢着摘桃子吃，却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉，没多久“游击队”便全军覆没。
老爷爷用严肃的目光看了我们很久，嘴角抽动了两下，铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖，刚摘下的桃子“啪”地一声掉在地上，大家偷偷地看看老爷爷，不知该怎么办，出乎意料的是，老爷爷并没有打我们也没有骂我们，他叹了一口气，温和地说：“你们看，这些桃子长这么容易吗？现在，快要熟了却毁在你们的说里。”“买你的还不行吗？”我壮着胆子问。“买？就这几个吗？你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。”老爷爷说：“唉，算了，看在你们的份上，你们走吧！”一听这话，我们撒腿就跑，跑着跑着，我忍不住回头看了眼，只见老爷爷弯着腰，用粗糙的手拣起我们丢下的桃子，我似乎看见他的眼睛里充满了爱惜的泪水。
以记忆为题的作文15
曾记得，漂流瓶里承载着寄托！流向远方！记忆里在等待着对方的回答！时间随着淡忘，忽然有一天，收到了瓶子的回答！带着顽皮，带着天真，让人浮想！如果能认识你这位天外来客，该多好啊！索性的在瓶子的端口，点了几句回话！就成了我们认识的开端！
在聊天的过程里你充满阳光！你能用诗集来表达对生活的热爱，对朋友的考验，文字考验着一个人的文化修养，慢慢的我发现，我也受到了感染，我不知道，这算不算是一种心灵上的碰撞，只是一点点期待，希望你的上线，只是等待，悄悄的这种感觉越来越强，难道说；这就是爱；不知道；多少次你的上线，多少次话到嘴边！却不敢轻易的说出来，不知道，因为我不知道该样？去守候你的热爱！
漫漫长夜，伴随着梦想的起源1伴随着星空闪闪！独自相思在苦海的边缘！因为有了你的星星点点，让我在心里有所期待，因为有了瓶子的出现，因为有了你的语言！因为在时光的角落里有了记忆的留言！我无法抗拒的在我心灵深处蔓延！只是有了你的存在！时光依然，往日的你却已不见！
晨露的滋润却成了遥远！遥望星空，只是轻轻的感叹！未来的日子里不知道有多远！你的蓝天我能否看见！失意在孤独的夜晚，寂寞在今时的感言！
我不敢祈求你看我一眼！我不敢用花言巧语去骗取你的关爱！只是用心灵深处的呼唤，希望我的祈祷能带给平安！愿你天天健康愉快！
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