在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的记忆深处小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记忆深处小学作文1
我也是桃花源班中的一棵小桃苗，一棵普通的小桃苗。
在看了老师的博文后，其中有一句“看到了你们准备的圣诞树已经转移到了黑板南面的角落里。”吸引了我的注意力。
我还记得，老师在看到这棵圣诞树的时候，只是说你们把它拿走吧，要不然就是送给你们数学老师或英语老师的。看到老师那神情，忽然好像看到了我原先的语文老师。在东风小学的记忆基本上忘记了个差不多，刚转过来的时候，也是痛哭了一场，三年的友谊，三年的师生恩情，三年的喜怒哀乐，这记忆怎么可能是那么容易就挥之而去的呢？曾经，我的班主任孟老师也曾抛弃过我们送给她的花朵，并对我们说以后不要再弄这些东西，好好学习就是对她最好的礼物，那花朵就像是圣诞树一样，像又不像，看到刘老师写的这篇文章的时候，眼泪也是猝不及防的落下来，好像除了刚转学的时候没有再流过眼泪了，或许在妈妈看来、在孟老师看来，我永远都是一个重感情的人，三年来这一切的记忆都被我封存了起来，今天，也算是打开了一部分。
“不虑于微，始成大患；不防于小，终亏大德”；“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃”是啊！小小的错误若积累起来便会成为最大的错误，不好好学习是一个最大的错误。刘老师的这篇文章是最可以让我们明白诚实的用处，知道错误就一定要改正，浪子回头金不换，老师，我一定会记住的！我们也不会做言语的巨人，行动的矮子的！
记忆深处小学作文2
在我心灵的深处，没有快乐，只有那哀哀的悲伤，我总是把自己的悲伤往心里埋，用笑容把他们掩盖。
我可能在别人眼里很快乐，但他们不知道在快乐的背后有多少悲伤。当我看见别人快乐时，我好嫉妒他们，我想；我可能永远也不会想他们那样了。我喜欢一个人呆着，可能寂寞会比较适合我吧。我最不喜欢热闹，而且对音乐很敏感，只要是大声的，我的头都快炸了。就像那次，我陪哥哥出去，在路上遇到有人再办演唱会，那声音震耳欲聋，我的头“嗡嗡”响，迅速抓住哥哥的手跑，哥哥惊讶的看着我，我没解释，就拉着他往家跑。回家后还被哥哥说是“神经病”，我都快被气死了，随口答道；“我是神经病，你是精神病，”他不搭理我。从那时起，我没在和哥哥一起上街，免的他又说我“神经病”。但我也不敢再往热闹的地方跑。
在班里，我很爱捣乱，同学们都说我幼稚，其实我捣乱只是为了给自己找点快乐，然而我依然摆脱不了寂寞，我有时很想大哭一场，却哭不出来，我有时在写作业时会把它撕得粉碎。在晚上时，那是我能发泄的时候，每天都会在被窝里大哭一场，哭完后就睡去了，在梦里，是我和妈妈唯一见面的机会，差不多每天都能在梦的世界里见到妈妈。
我喜欢看着别人笑，也喜欢一个人躲在角落里哭，那时候没有一个人来安慰我，因为我是在心里哭，不想让别人同情，你可能会认为我很固执，但这也没办法。我好想摆脱这肉体的束缚，飞上蓝天寻找我的天空。
记忆深处小学作文3
每每回想，记忆深处总想起那时的我，那时在校园，一个人踩着秋天的银杏叶，安静的经过那片银杏林，觉得世界是那么的宁静，仿佛岁月不曾来到这里，时间让所有静止永恒。那时的我多愁善感，伤春惜时，惊喜每一次花开的美，感叹每一次叶落的悲，所有的日子都被我用伤感的唯美诠释。
日子在沙漏的缝隙里一点一点的过去，那时的我依然忘记了世界的繁华，喜欢漆黑的夜，所有的不被喜欢的表情在深夜里可以安然的释放。站在操场上，看远处的宿舍楼宇，心里异常的平静，自己似乎是一个局外人，在淡淡的看着这一切，不想思考，只为意识的放空，那时的我单纯没有压力。那时的我喜欢读书，喜欢在阳光下手捧一本经典名著，不为读懂那些内容，只为轻闻书香，喜欢那句不为倾城，不为倾国，只为倾我自己，想成为让自己喜欢那个女子，似乎有着雨巷的哀怨，又似乎有着尘世的洒脱，这样的一个女子，安静温婉，优雅到老。那时的我喜欢去那青山绿水间，站在山顶，喊出生命，路过林间，感受潺潺水声，鸟儿悠闲的鸣叫着，人们上上下下，但彼此间不忘鼓励那些还没到山顶的人。
青春就这样走远，那时的我住在象牙塔，却向往外面的世界，而今的我在外面这个姹紫嫣红的世界，可我却向往那一片圣洁的土地，那里没有吵杂，只有最初的激情，也许我们都喜欢那时的我们自己，那么就请将那时的自己存放在生命的记忆里，当我们累了，倦了，我们寻一片安静的空间与那时的我们自己共处，心会得到休憩，生命会重新被注入活力，生活会再一次出现异样的美好。
夜慢慢的席卷整片大地，忙碌的.你是否已安然回家？漠视了哪些霓虹幻彩，请保护那时的我。
记忆深处小学作文4
曾几何时，某些人的脸庞随时间的呼啸而过正渐渐模糊，可是他们的姓名却留给各自时代不同的印迹而存在于世间。生平曾悉数咽尽的苦痛，化作了身后大片旖旎的风光绽出了令人神往的芬芳。
20世纪40年代，这注定是一个苦难的时代，历史成了满地的荆棘，盈手一握便是渍渍血迹。可是，这也注定是一个人性光辉闪耀的时代。当辛德勒这位德国商人，将数以千计犹太人从地狱中拯救出来时，我们不难发现，那曾触目的鲜血已将他的生命镀上了令人仰视的色彩，衍生出大片绚烂的玫瑰，生长在奥斯威辛黑暗的记忆里。
北宋熙宁，此时的王安石尽收变法失败之落寞，王朝没落，亡国之罪，全由他一人背负，飘零，离落，梦阑，酒醒，思量。失败后的忧郁，天性的固执，让他始终不肯向命运低头。终而，后人从史书中读懂了他的天才。梁启超“三代唯一完人”的评价让他的生平成了那一丛傲立于寒风中的梅，落后方知其绮丽。
朝圣的人群在暮色中掩去了身影，但他们的终点决不会改变，那便是西藏，一片未知而神秘的土地。解放前的西藏，残存着恐怖的黑暗，无数的西藏人民在农奴制度下悲惨地守护着自己唯一的家园。青稞酒，牦牛群，数不清的苦难孕育出西藏的圣洁。这片离太阳最近的土地，保留着对于生死的原始参悟。它的美丽，就如墨脱古城一样，是一朵洁白的莲花，盛开在皑皑雪山之间，始终坚守着灵魂的洁净，不惹尘埃，傲视着尘世的污浊。
时间不能将历史风化，而这些穿透历史的美丽，必来自苦难，因为唯于苦难，才能赋予美丽生命的厚度，使它们盛开在人们记忆的深处而不败。
记忆深处小学作文5
爱是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；爱是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；爱是一剂灵丹妙药，给受伤的心灵一个呵护……而那碗面，永远的留在我记忆深处。
那是一个寒冬的早晨，窗外寒风呼啸着，窗户被吹得不时发出奇怪的声响。我躲在温暖的被窝里，不肯出来。这时，一阵香气飘了进来，“啊，好香。”我立刻爬起来，穿好衣服，走进厨房。奶奶早就在那里等我了。我看了看桌上那碗红汤面，顿时睡意全无。我拿起筷子，坐在椅子上准备吃早饭。我先吃了一口面，嫩滑爽口，又吸了一口汤，味道简直棒极了。奶奶看着我，笑了。我不一会儿就将面一扫而光，还有些不过瘾，便对奶奶说再来一点，奶奶便又盛了一大碗面条走来。这时，顽皮的汤水在碗里跳起了华尔兹，溅得到处都是。我接过面条毫不客气地吃起来，一边对奶奶说：“你也吃呀！”“没事，我吃过了。”说完，奶奶背过身去洗碗。这时，我才发现，奶奶为了给我做早饭，手早已冻得通红，大拇指上还被烫出了一个泡。我望着奶奶那苍老的背影：额头上的皱纹更深了，眼睛里的血丝也更多了，头上已有了不少白发，背也有些弯了，可奶奶对我还是一如既往的好。
平时有什么好东西，她自己从来舍不得用，全给我；为了让我吃上绿色健康的食品，她不辞辛劳自己种菜；每天又是洗衣，又是做饭，又是打扫卫生……
想到这儿，我的眼眶湿润了。我望着桌上的各种美食，心想：奶奶自己一定舍不得吃这些好东西。要知道，奶奶平时都只喝点粥，吃点剩菜，很少吃肉。我的眼泪涌了出来。
桌上那只空碗，虽然里面的东西吃完了，但是奶奶对我的爱是永远也不会消失的，一点也不会减少。
那碗面，永远留在我记忆深处……
记忆深处小学作文6
六年，我们共沐一片阳光。我们即将要毕业了，即将要向启蒙老师告别，但是那段小学生活永远留在我的记忆深处。
班上每一个同学的面孔，每一个同学的声音，都已经铭刻在我的记忆之中。我和班里的大多数同学都是好朋友，有的还成为了知己。虽然我们有时还会有一些小矛盾，但是过几天那份真挚的友谊又会重新回来。
回想我们二三年级时充满童稚的生活，在课间打打闹闹，扔粉笔头、在黑板上乱涂乱画，同学大胆的接老师的一句话都会使我们哄堂大笑。记得，在三年级下半学期的时候，学校操场的栏杆断了，我们就从栏杆的小洞钻进去，从将近一米五的地方跳下去，可是被三年级二班的班主任发现了，就立即告诉了我们的老师，老师当天下午就让我们写检讨书。当时我还很怨恨老师，我玩我的跟她有什么关系！但是今天我明白了：老师再为我们好，生怕我们出一些不安全的事故。回想到我们在课堂上一起上课，大家用洪亮而刚劲有力的声音，朗读的课文。书声朗朗，方圆几十米都能听见我们的读书声。校长走来了夸奖我们真是好孩子，正有着这个年纪该有的朝气！这时我们和老师都会心的笑了。元旦节我们的表演：朗诵、跳舞、唱英语歌，深受领导老师和观众的喜爱，近期我们还制作了习作集五彩缤纷，我都不相信那是我亲手制作的，老师夸我们很棒！为我们而欣慰！学校微信平台还为我们制作了头条。
开学时，我们谁也不认识，谁大家都不是很高，可后来大家都渐渐混熟了，男生渐渐高过了女生一个头，大家变成了没有血缘关系，却分不开的一家人。
小学生活深深的烙印在我的记忆中。
记忆深处小学作文7
蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤，我画在你手掌上的蝴蝶，飞走了吗？白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们。
不久后，我们将离开那充满青春气息的学校，离开那亲如家人的同学，离开那兢兢业业的老师……唉，真舍不得！看着那一张张闪耀着金光的荣誉证书，看着那黑板上粉笔留下的足迹，真不忍分离！
毛老师——一位极其平凡的人民教师。她不高不瘦，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，和一张樱桃似的小嘴。她对我们很温柔，上课时用优美的语言，将我们带入课文中：美轮美奂,别具匠心的圆明园；水流湍急，波涛汹涌的黄河流向远方……那风景引人入胜，叫人赞不绝口。下课时，毛老师就像我们的朋友一样与我们谈心，玩游戏，所以她也是我的“偶像”，是我学习的榜样。
在冬季运动会上我们全班团结一致，同心协力，拿到了好成绩。是什么原因呢？嗯哼，我们有乐观心态的老师，有难同当的好同学。当我们结束比赛时，是他们为我们比赛的同学端茶倒水，搀扶着我们。而老师则是在我们长跑的过程中，为我们加油，鼓励，就像在沙漠中的一滴水，让我们将疲惫化成前进的动力，照亮了迷途者的前进的方向，点燃了失败者新的希望！
毛老师，谢谢您！是您教导我们：岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。让我们乐观，积极的面对困难，去迎接美好的明天！
那些年盛夏美好的记忆将永远留在我的心田 ！
记忆深处小学作文8
他，一个仁慈的老师；他，一个干脆的老师；他，一个机智的老师。我喜欢他教育的风格——仁慈严厉；我喜欢他做事的风格——干脆利索；我喜欢他讲课的风格——良多趣味，他——我心中最敬佩的王老师！
认识王老师，是在去年九月份认识的。那时候我们正在军训，天气也很炎热，同学们也都刚刚认识。王老师非常关心我们，那整整的七天，每一刻都陪在我们身边，每天早来晚归非常辛苦，但老师从未抱怨过，也从未晚来早退过！
相识久了，对王老师边有了一种敬佩的感觉，他是我认识的老师里最尽职尽责的老师。王老师是个有趣的人，就拿那一件事来说吧：“有一次开班会，老师说你们都有一个会挣钱，会养育你们的爹，那我就当你们的二爹吧。当我去教育你们的时候，就不再是你们的老师了，我已经换身份成为你们的二爹啦！我们当时都笑了，觉得没什么，但时间久了，发现二爹在我们的心中已成了不可缺少的一部分！
他从不随便打骂我们，即使参加什么比赛没有获奖，也不会因为没有获奖而去骂我们。有一次，在学校组织的一次武术操比赛中，我们赛前每个人都充足了勇气，老师也使劲儿的鼓励我们，但结果却不尽人意。我们回到班里每个人垂头丧气的坐在那里。老师安慰我们说：“没关系的，结果不重要，过程才最重要。我看完了全程，非常精彩，值得表杨。他就是这么一个仁慈的老师，永远藏在了我的心里……
虽然我们分开了，但我永远不会忘记你一年来对我的照顾；虽然我们分开了，但我永远不会忘记你的面容；虽然我们分开了，但我永远不会忘记我们在一起的点点滴滴。
记忆深处的他——王老师！
记忆深处小学作文9
童年是人生中一道亮丽的风景，总在无形之中给予自己力量，也在无形中说着残酷的现实。
我的童年很美好，美好到了梦幻的级别。可是，童年越美好，现实就越残酷。
小时候的我，坐在四周围都是植物的地方，找到一块大石头，坐在上面。摘下一朵蒲公英，放在唇边轻轻吹，吹出了人间最美好的一幕。那些蒲公英们，随风舞动，美妙至极。折下几片柳叶，拼成了一朵绿色的小花，微风中异常耀眼。一朵小菊花在耳边，来吃草的羊儿们，看到这幅美景，也不禁唱出了它们的专属歌曲；冬天，河里结了冰，我和小伙伴去那玩，当时的河水还很清澈，我们就在一起吃冰，在周围都是草和花的地方，我们很开心。夏天时，我常和朋友们来到这里打水漂，我学会了一个要领：身子微斜，手伏度很大，斜着扔。我一做，连打了四个呢！有蝉的时候，我家对面有一大片树林，我和朋友准备好了工具，约好了时间就去了。人可真多啊，我呆了整整3小时，一个也没找到，倒是小伙伴们一个比一个多，之后他们分给了我几个，就这样，童年走了。
小时候我坐在大石头上唱着天真无邪的歌曲，在河里吃冰，可以做好多事情。可现在，当年所有让我美好的地方，都化为乌有。你说我好笑不？成天想着已经不在的东西。
现在，我不能那么无忧无虑了，我要面临初考，童年只能在记忆深处了。
希望我的童年能再次出现在我的眼睛上，心灵里。
记忆深处小学作文10
在岁月的长河中，有些事情就像那开在记忆深处的花朵，永不凋零。
——题记
从小学四年级 起，我和她就成为了交心的朋友，我们无话不谈，形影不离，从不会对对方感到厌倦，那时的我们，童言无忌，仿佛天塌下来都可以为对方扛着。
他的理想是成为一名画家，她画过许多素描作品，尤其是人物肖像的绘画，简直就像是人工的美图秀秀，别人问他为什么画的那么好，一定是学了很久。其实不然，他只学了几个月，至于他画的那么好的原因，我问过他，他告诉我，他热爱绘画，并且每一幅画都是用心去感受的，他说的特别认真，特别坚定，以至于到现在，这句话已成为我记忆深处开的最旺盛的花朵。
对他来说，能够创造美的作品的右手，已经成为一样至亲的爱人，然而，造化弄人，上天却给她开了一个无法弥补的玩笑。
她的整个右臂在一次车祸中骨折了。
那几天，我一直心神不宁，直到一个月后，我才见他打着石膏回来，这我才弄清事情的原尾——原来，他在那一个月前放学时，从他爸爸的车上摔了下来，又被一辆电动三轮车前轮辗过右臂才导致的骨折，住院期间，他本以为他的右臂不会在康复了，就差一点要放弃他热爱的艺术，可是，在当他看到雏鹰试了无数次之后才起飞的时候，他又重拾起希望，他开始用左手练习作画，一个月下来，从当初的生涩变为最后的成熟，他竟用了好几摞的纸！当他完全康复时，他已经可以临摹好多名画了。当我问他是如何战胜困难时，他只说了一句：
“有志者事竟成”
这句话一直烙在我的心底，在我的记忆深处开出了一朵神奇、曼妙、绚丽的花。
记忆深处小学作文11
看着蔚蓝的天空，平静的心情被激起一丝丝涟漪，那抹触目惊心的鲜红，让心脏疼痛的异常。我努力平复着压抑以久的情绪，依旧保持着冷静淡然的表情。我不明白，生活明明早已注定了结局，为什么所有人还那么卖力的去演出？难道，就是为了那个没有结果的过程么？那么，我可不可自私一点，省略掉所有悲欢离和的戏份，直接结局呢？
平静似水的生活，逐渐吞噬了我生命的全部。我像一缕漂浮着的魂魄，在无形的风中飘荡着，飘到世界的屋顶的某个角落。寂寞而忧伤地寻找、守望，在茫茫苍穹的荒凉里，无助的挣扎，呼救。我不可自拔的身陷在这黑暗的底谷，他们说：某年某月的某一天，某个人会将我带向光明。然而，过了很久很久以后，我看到的依旧是一望无际的黑。我变得迷茫、绝望，却始终无法改变这永无止境的等待。
窗外，不知道什么时候下起了雨。一对母子从马路上经过，小孩子嘻戏的欢笑声，母亲的温柔的微笑。经过红绿灯时，母亲用身体挡住儿子，像宝贝一样把他拥在怀里。画面渐渐的模糊，心忽然就颤抖，我慌张的站起来，动作有些张慌、跄踉地冲了出去。
天空下着小雨，将天地蒙盖在一片烟雨帘幕之中，站在人群的中央，单薄的我已经不能呼吸，慌张的寻找着你离开时的背影。
记忆深处小学作文12
六年时光如流水般匆匆逝去。六年来，母校给予了我知识，带给我快乐，使我在这六年中快乐度过。如今，我们已从那群懵懂无知的、犹如一张白纸的的小朋友成长成一群文质彬彬、知书达理的少年；可是，我们的成长背后，有着老师的心血与汗水。
忘不了，我的老师！您在我们不会做题的时候细心教导我们；在我们运动无意中受伤时给我们擦药；在我们因考不好而情绪低落时鼓励我们......这六年来，您一直这样默默无闻，谆谆教诲着我们，这六年来，您一直这样无怨无悔、形影不离的陪伴着我们。有一次，我在数学考试时由于失误只考了84分，这让平时自称“学霸”的我受到致命的打击，如五雷轰顶一般。放学了，我拖着沉重的脚步走在路上，感觉整个世界都在嘲笑我、讽刺我，刚好，在路上碰到了您，您见了我这副摸样并不生气，而是把我叫到您家来耐心地分析错误的地方，我没有听懂时，您还亲切地再讲一遍，直到我把所有问题都弄懂。
老师啊，您那和蔼的脸庞还在我脑海里浮现，您那亲切的话语至今还在我耳边回响！
忘不了，亲爱的同学！她们在我受欺负时挺身而出，为我打抱不平；在我被父母骂的时候安慰我；在我伤心时开导我，讲笑话......这六年来，她们一直这样嘻嘻哈哈，快快乐乐的陪伴着我。有一次，我下楼时被人撞了一下，一脚踩了个空，把脚给擦伤了，额头也撞出个大包来，你们轻轻地把我扶起来，并把我送到办公室去上药，还关切的询问我疼不疼。
同学们啊！你们那欢乐的笑声还在我耳边荡漾，你们那关切的眼神我永远也忘不了！
感恩母校！感谢我的恩师！感激我的挚友！
记忆深处小学作文13
又是一个秋天来到。十年前，也是秋天，即使我哭着、喊着不想走，却还是不得不离开您的身边。到现在，一想起您，那满眼舍不得却还要装作严厉的眼神总是深深地印在我的脑海里。
我的外婆，是一个一辈子都在农村里劳作的人。她不高，剪着短发，瘦的就像一根柴火似的，随着年纪的增大，背也开始弓了。我总记得，每次家里有好吃的旁边的亲戚就会说：“快，给你外婆送一个去。”我就把东西送到她的嘴边，而她就会握着我的小手说：”外婆不吃，你吃，你吃。“每次都是这样。
小的时候，抵抗力差，不是发烧就是感冒的。外婆不放心我，每个夜晚她都睡得很浅，只要我一有什么动静，她就马上醒来，看看我没有什么事，再睡下去。这样一天天下来，外婆的眼睛常常布满血丝，我经常看见她用手揉眼睛。而我，虽然每天都到镇上的医院挂盐水，可是没有什么用，还是天天咳嗽。直到有一天，医生对外婆说：“带她到大医院怕个片吧，我们这种校医院怕是看不好了。”无奈之下，外婆打电话叫父母回老家来接我。那天晚上外婆抱着我说了好多话，我没有说什么，只是一直点头，然后就睡着了。第二天，爸爸妈妈回来了，我转身跑到自己的床上，不肯出来，最后是外公把我抱出来的。要上车的时候，我拼命地用脚蹬，身子也在使劲地往下缩就是不肯上车，爸爸妈妈劝了好多次，我还是又哭又闹，死活不肯上去。后来，外婆冲过来，在我的屁股上狠狠地拍了两下，我被她吓到了。这是她第一次打我。最后，我哭着上了车。透过玻璃，外婆背对着我站，现在想想，她应该是哭了。
后来，即使病好了，妈妈也没有再把我送回去。外婆便成了我记忆深处最值得回忆的人。我终于明白，她的用心良苦。
记忆深处小学作文14
孤山坐落在径县的一个小镇边。因为它在周围山群中最高，所以“山”字的前面加了个“孤”字。那个小镇便叫孤峰镇。
几年前的寒假，我曾跟爸爸去过那儿。我去时那座山很绿，太阳刚为它脱去了白色的雪衣。它显得格外年轻，充满蓬勃的活力。远看这座山，像是一位思考问题的老者。
传说很久以前，这里有一条大蛇。每到清晨，它把整个山盘起来，头伸到河里去喝水。一天有两个上山砍柴的人走累了，坐下休息，还不知道屁股下有条蛇。当蛇准备吞掉两人时，来了一只有魔力的鸟赶走了蛇。听姑妈说鸟一生气，整个径县就会发洪水。孤山这思考问题的老者大概就是思考怎样让鸟高兴，好保护生灵不受灾害吧！
孤山的身上长了许多竹子，已经很粗了。竹子底下有竹笋。我和表哥经常上山挖笋。孤山高翔了赏我们几个笋，有时不高兴我们只得空手而归。孤山脾气还挺怪呢！
山脚太阳照不到的地方有个小塘。我去塘边玩，它不跟我玩，自己冻住了。我想：不跟我玩算了，你的冰冻不照样让我敲吗？我捡了块石头敲着冰冻，那声音在山中跑，多好听的音乐呀！我当时要有录音机一定把它录下来。
塘的对面有只小松鼠正在打开薄冰喝水，十分可爱。表哥说我来得不是时候，若是寒冬腊月来，塘里的冰很厚，在上面滑冰可带劲啦！我却不同意地告诉他，现在也不错呀！说完，随手将敲开的冰块砸到冰面上，哈哈，一滑老远，真有趣……
孤山真叫人流连忘返，我恨不得将家搬去住。虽然已几年没去孤山，但它却常常走到我的梦里来。
记忆深处小学作文15
人生路漫漫，记忆深处的花朵悄然开放，绚丽夺目，永不枯朽。
花朵有三片花瓣——友情、亲情和感恩。它们是多么鲜艳：纯洁的白像雪花；耀眼的黄是暖暖的阳光；鲜艳的红象征我感恩的心。
触碰到那雪白的花瓣，又看到了点点滴滴与朋友朝夕相处的时光。天空下着一丝一丝的细雨，朦朦胧胧地披在植物上，犹如一层轻纱。我和她撑着小伞，一起在小溪边散步。看着平静的溪面泛起一朵朵涟漪，又悄然消散。我们对视一笑，我吟道：“密密春雨如丝细。”她接：“点点友谊似海深。”雪白的花瓣在细雨中越发晶莹了。
低头去闻黄色的花瓣，记忆似乎回到了五年前。我考试的成绩不理想，哭闹着不愿再去上学。母亲没说什么，拿过阳台上那个花盆让我看。我看去，深褐色的泥土显得那样贫瘠，而中心那一抹绿色是那样醒目。我抽泣着问母亲要做什么。母亲摸摸我的头，说：“你看那个小嫩芽，一冬天的寒冷并没有让它枯死，反而更坚强地扎根。”母亲欲言又止，而我已经醒悟：困难和挫折算什么？我一样能够挺过去！心中的阴霾被黄色花瓣越发闪耀的光芒驱散。
鲜红的感恩花瓣不由得让我想起小学的老师来。他们为我付出了五年，不仅是我的学习，更关心我的健康。想想，我现在的成果也是他们的成果呀！老师不求回报，而我的感恩便是做一个让他们骄傲的弟子！一日为师，终生为父，那一片赤子之心化作一片鲜红的花瓣。
摇曳吧，记忆深处的花朵。无论是白天还是夜晚，绽放你的光芒！
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