在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的记忆小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆小学作文1
海是如此广阔无垠，一眼望去，海的那一边仍然是海。海水很蓝，很清，蓝得像最姣美的矢车菊花瓣，清得如晶莹剔透的玻璃。
瞧，远处飞来一群一群的海鸥，海鸥大部分是白白的，有尖尖的嘴，黑乎乎的眼睛，十分可爱。它们飞到岸边，围着小渔船慢慢地飞。这时候岸边传来一阵阵欢快的笑声，原来是小朋友们在嬉戏玩耍。有些小男孩抓小鱼小虾，还有的正在抓螃蟹，螃蟹夹了他一下，他疼得哭了。有些小女孩在岸边挑选漂亮的贝壳，还有的用沙子堆砌各自的城堡。
海边迎来了寂静的夜晚。听，这是海浪声吗？你会不会感到害怕？鱼儿们却不担心，因为它们早就躲到海底了。
海底，那儿并不是人们想象中的，只是一片铺着白砂的海底。事实上，那些树木和植物，都长着各种奇形怪状而又柔软的树枝和树叶，当海水流过时，它们也会随之轻微地摇摆，就如活着的动物一样。那些大大小小的鱼儿则在其间穿梭游动，自由得像空中的鸟儿。还有美丽红艳的珊瑚，晶莹透亮的琥珀和黑色的蚌壳。
这就是夜晚海底的世界，多么热闹，多么漂亮。
这些都是在我眼里的大海，大海是最美的！
记忆小学作文2
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。
“天冷了，你在学校寄宿，记得多穿一件衣服啊！小心着凉，有时间用校讯通打个电话回家！”又来了，只不过是在学校住几天而已，弄得我好像要远行似的，不过，嘴上我是抱怨，但是，我知道，这才是我妈妈，一个“啰嗦的妈妈”。
“知道啦，你已经说过很多遍了！”我笑着摆摆手，心里甜滋滋的，我喜欢妈妈啰嗦的样子……
“妈，我考试考砸了！呜呜呜呜……”我毫无顾忌的在妈妈面前诉说自己的不愉快。
“唉，你要我怎么说你好呢？好多次提醒你要注意看题，做完要检查，做认真点，你看你，一个格式不当就扣了一半的分，唉……”妈妈无奈的说道。
“妈，我脚好痛！”
“怎么了？严不严重，要不要去看医生？快，让我看看！”
“嗯！第一次做饭，很好吃呢！”妈妈赞赏道。
“妈妈，你骗人，明明就还不熟嘛！”听到妈妈的赞扬，我心里喜滋滋的，我试了一口，结果……
“多试几次就好啦！加油，妈妈相信你！”
这些日常的对话，在我眼里却十分珍贵，因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱，也是因为心里的这一把声音，使我“摔倒了”，仍坚持着在原地自己爬起来……
记忆小学作文3
晚秋起风了,在凹凸不平的小山丘上,摇着那满树林的诗,我仿佛在时间的镜子里看到诗老了,也许是岁月装不下这个伟大的灵魂,也许是它想念它脚下的土壤了。
过去的时光一下子变的鲜明,我曾认为我还可以牵这我的老师去西北的平原上,去冬天朔风吹着的地方,然而直到今天,我忽然明白老师累了,
在岁月深处,我从没指望我可以是一个自由的诗人,而我却指望我的诗能追溯已走了时间,能容下我老师瘦瘦的骨头.可诗却连老师的一根白发也装不下了.还是由时间像火车一样辗过老师的额头.
回忆里,老师总是那么的年轻,像盛夏的树.那时的我经常与老师去乡野间散步,在黄昏里,他一直编着一个草环,直到把草环编成了一支歌,一支青春之歌,然后送与我.
毕业时,老师为我们拍照,我看见他的眼里分明有些闪烁,而他一直在微笑,我知道这种感情不叫情,而叫心没有距离.
很多年过去了,我才回来看我的老师,而他已竟走不动了,我愧疚的看着那满山的树,曾经有我种的树,已成了满山的诗,种给老师的诗
你的船从远方飘来,
载着我们去一个叫生命中的季节的地方,
春天我们很忙,
夏天我们怕暑,
到了秋天硕果累累时才回来,
看到你时,你正累了,
对不住你那已沧桑的船,
更对不起你
记忆小学作文4
在奥运会上，不管是奥运会还是残奥会上，都有许许多多感人的事情。现在，我给大家讲一个真实的故事。
再一次200米泳赛上，一个中国小伙子格外引人注意。
他没有手，只有一条腿。他在小时候因为一次特殊的事故，被迫接去了双手和一条腿。但他在比赛中却表现出惊人的毅力。他得了金牌！
我觉得，他虽然是一个残疾人，但他身残志不残，最终为自己打出了一片蓝天。他的精神值得我们学习。
现在的年轻人，大部分都有同一个缺点：前几次做不好一件事，就不做了。理由是什么呢：还不如不做，怪费时间的。
有一种药，叫做“606”。它曾试验过606次，才成功的。假如，试验它的人只试验到605次时便放弃，那么，会有这种药吗？它会有今天这种荣誉吗？我想是不会的！
每一个人，都应该对自己有信心。面对长长的跑道，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一道考题，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一张试卷，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一个困难，我们应当对自己说：“我能行！”……
数不清的小事，数不清的困难，我们都要以微笑报之，并加上我们的话：“我能行！”
记忆小学作文5
从小听大人讲“牛郎织女”的美丽爱情，看纸鸢飞翔蓝天的动人画面，听“贵妃醉酒”的京剧片段……中国的传统文化教育如此清晰地刻在我的记忆里。仿佛是一篇铭文，心灵上毫不犹豫地接受着东方文化的洗礼。
而如今，我却更陶醉于“亚当夏娃”的飘逸浪漫，更迷恋奥斯卡金奖的雍容华贵，也更沉醉于迪斯科的动感十足……在某一个角落，某些传统文化在不知不觉地搁浅，我欣然地接受着西方文化的高贵典雅，却忘记了东方文化的深沉韵味。
有一天，当我猛然想起在那个忧伤的江畔，屈原饮恨投江，今天我们用龙舟去悼念；在那个繁灯的夜晚，我们吃着元宵品味过去的时光……我才意识到，记忆深处的中国传统文化已经在不经意间在渐渐离我远去了。
看着圣诞节张灯结彩，看着情人节浪漫温馨，看着越来越多的人走进麦当劳、啃德鸡，我的心里不禁感到一阵悲凉，不知道有谁还能静静地聆听“牛郎织女”，有谁还在兴致勃勃地赛龙舟……对于传统文化的逐步消逝，恐怕感到悲哀的不只我一个。但愿岁月的长河冲不尽她的繁华，还能给我们以滋养，留给后人一片思念，一片天空。
【点评】
作者采用对比的手法，用诗式的语言描绘了东西方文化碰撞中那一个个让人刻骨铭心，令人心灵震颤的画面，表现了对中西方文化的碰撞中，传统文化在逐步消逝的深沉担忧。文章文字洗炼，语言优美，其景动人，其情感人。
记忆小学作文6
在人的心灵深处，莫过于一种记忆，那便是温暖的……
小时候，当懵懵懂懂的我初次步入那陌生的校园时，恐惧的心里迎面袭来，我带着细微的哭腔，走进了教室，却发现每个人脸上都是开心。或许是受气氛的感染，又或许被小朋友的热情感染我立马和他们融入了进去。搭积木，玩游戏个个都在行，耍得好不快活！
正当我们玩得尽兴时，不知谁“啊——”地一声，摔倒了。我们闻声赶过去，看见是一个小女孩在玩游戏时被推了。她小声的哭着，看着自己脚上的伤，又望望我们担心的目光，勉强地挤出了一丝笑容：“别担心，我，我没事。”“谁推的你，那人太可恶了！”另一位男孩站出来，双手握着拳头，一副很吓人的样。“是啊，是谁？”我们纷纷附和着。这时我发现角落里有一位目光胆怯，畏畏缩缩的小男孩，浑身抖动。我想应该是他，就大叫：“是你推的吧？为什么推她，赶快给她道歉！”其他小朋友纷纷赶来，你一言，我一语的指责他。我看见小男孩哭了，双眼红肿。这时他哽咽这说“刚刚推他是……是我不对，可是我、我……不是故意的，我是跑得太急才不小心撞到她的，我刚才不说是因为害怕，所以才……”听着他的哭腔，我不好意思起来。
“没关系，以后大家还是朋友，不要因为一点小事而伤了我们宝贵的友谊，小朋友继续好好玩。”老师走过来安慰起我们，顿时，气氛又活跃起来。
是啊！那时候的我们很纯真！这一件小事将成为我永恒的记忆。
记忆小学作文7
美好的校园，是我童年时期最美好的回忆。在这里我学会了，如何做人，学习。把自己变得更完美，更充实，在这里有我最美好的回忆，同学之间的玩耍，欢声笑语，我都不会忘记，不会忘记每一个相处过的老师，同学，因为有了她们也有了我最美好的回忆。
感谢老师这六年对我的包容与照顾，让我从一个不懂事的小孩，变成了一个有知识的少年。感谢同学们这六年的陪伴，让我的脑海里留下了一个快乐的大家庭，和美好的记忆。可能有时候会和你们吵嘴，会和你们打架，彼此伤了和气，但那都是我们的友谊。也希望你们别忘了，小学的时候，老师一不在教室，同学们疯的疯，闹得闹，老师一进教室，立刻鸦雀无声。这都是我们发生过得有趣的事。六年来，我们的友谊不变，情谊不变。快乐的生活着。但在不知不觉中，时间快了，走的越来越快了，我们相处得时间也越来越短了。和你们相处六年了，感觉很长，但也不长。但我不后悔，你们永远是我童年时期最好的朋友！不管以后到了哪里，我都不会忘记你们的！我亲爱的同学们，让我们微笑着说再见吧！希望我们彼此都不要忘记在童年的记忆中，再快乐的记忆中，在我们小学的时光里，有一个伴随我们成长的班级，希望你们永远都不要忘记，那就是：金汤小学20xx届2班！
记忆小学作文8
记忆就像是画家手中的调色盘，有五彩缤纷的，有五颜六色的……
假如记忆可以移植，我想把孙悟空的记忆移植给我。这样我就有孙悟空的七十二变和火眼金睛，还有孙悟空的武术，去帮助别人。
我要用孙悟空的七十二变，变成一封信写给正在战争的国家，告诉他们：不要再发生战争了，更多的战争只会带给你们更多的伤害，是不会有太多的好处的。
希望这样能让他们和平起来，保护自己的祖国。我还要变成一个小区，让那些无家可归的人，还有灾区的人住在那里，让他们都有个温馨的家，不再为没有钱买房子而着急，我还要变成一个原子弹，让其他国家害怕我们中国，不再向我们挑起战争。
我要用孙悟空的火眼金睛去找出坏人，不让大家每天提心吊胆的上街。
假如记忆可以移植，我想把别人的记忆移植给自己。那样的话，我们就可以知道别人的很多事，给苦恼的人们解除苦恼，让高兴的人帮别人分担痛苦。
我们大家每一个人都要好好学习，天天向上。我们每一个人都要发明一种可移植记忆的机器帮助人们。
教师点评：
墨轩，你大胆设想了记忆移植后的情景，描绘得十分具体哦，真棒！如果结尾时能采用抒情方式再次点题那该多好啊！
记忆小学作文9
阳光，照在窗台上，风拂过大地，树叶沙沙地响着。我坐在椅子上，回忆着小时候的那件事。
在我五岁那年，爸爸和妈妈就出去打工了，我却在老家和外公外婆在一起生活。我常常因为想爸爸和妈妈而流泪。
但那一次流泪，却不是因为这个。八岁时，我一直想念的爸爸妈妈终于回来看我了。虽然是开心，但眼泪却不受控制地涌出眼眶。我在妈妈的怀里哭得稀里哗啦。心里也有点怨恨爸爸妈妈，为什么出去打工，也不告诉我。
我的情绪平定下来后，爸爸一个劲地问我过得好不好，学习怎么样之类的问题。
爸爸妈妈在老家陪伴我的这段时间，只要我能做的，我就一定会帮他们。妈妈也总是夸我乖，听话，夸我能干。那段时间，我每天都帮爸爸妈妈做家务，虽然有点累，但那是我从未感受过的充实，幸福。
一个月很快就过去了，爸爸妈妈要走了，他们还要在外面赚钱啊！我知道都是为了我！
临走前，妈妈对我说：“你长大了，在家里，一定要听外公外婆的话，我们还会回来看你的，说不定以后会把你接到我们那里呢！”
我看着他们乘坐的车辆在马路上渐渐消失，我突然发现自己没有哭。那一刻，我似乎明白了。是啊！我长大了，不会再轻易流泪了。想想上一次流泪，那是开心的眼泪啊！
记忆小学作文10
经过紧张的复习考试，我们迎来了期盼已久的春节。
走在大街上，随处都可以看到许多的叔叔阿姨、背着行李，匆忙的赶车去车站。我知道他们是着急着赶回家跟他们的亲人团聚一起过新年。很多的商店都传来了新年好、新年好、恭喜发大财的歌声。甚至很多的家门前已经挂起来红灯笼，真是年味十足。
过年的那天，妈妈准备了一桌丰盛的年饭，我帮妈妈忙前忙后拿碗筷，还把我最喜欢的饮料拿出来与大家共享。大家边吃边聊，都在讨论新的一年的理想与祝福。爸爸的理想是多挣钱，妈妈的理想是希望家人健康，哥哥的理想是新的一年一定要好好学习，我的理想是考试都能得一百分。
吃完饭还有更好的事情等着我，那就是爸爸妈妈给的压岁钱。爸爸还带我去很多亲戚家去拜年，只要说声新年好，恭喜发财，祝你们身体健康，万事如意，我就会拿到红包。
让我更快乐的事那就是和小伙伴们一起放小炮，把小炮点燃，扔的远远的，我们捂着耳朵，等着小炮开花。那种感觉真是又爱又怕，真是爽爆了。到了夜晚的时候，到处都是烟花的声音，烟花五彩缤纷，真是让我目不暇接。
这个春节我过得非常愉快，也许其它的小朋友跟我有相同的感受吧！在这里，我祝大家新年快乐，身体健康，恭喜发财，万事顺心，在新的一年里，都能有更多的收获。
记忆小学作文11
我曾经看过一则故事，名字叫《体验》，那篇文章我只看了一遍，便不在阅览，这并不是因为文章的无趣，而是因为我的懦弱。
文章的内容是这样的：一个男孩曾有个黄昏，与女孩坐在湖前的木椅，夕阳洒下金光与波光粼粼的湖面唱了一首和璇，一阵风吹来男孩似乎从风中听到俄国着名歌曲《船夫》，风越刮越大歌曲在风中漫旋，男孩和女孩沉浸在美妙的歌曲之中。男孩说爱情主宰了那个黄昏。但当男孩在次听这首《船夫》时却无法再找到那个黄昏的感觉，他失去了美妙的记忆。又是一天，宿舍外的天空乌云密布，黑沉沉的压了下来，不一会便狂风大作，男孩拿出新买的磁带放进录音机里，宏伟震撼的交响乐曲《命运》缓缓播放而出，男孩将声音放到最大，顿时间空无一人的走廊上便被交响曲充斥着，风声雨声与交响乐融合在一起。那天以后男孩再也没有听过这首气势浩大的交响曲，因为他怕失去记忆中那个惊心动魄的体验。
看了这篇文章后，我曾有一段时间很害怕，害怕毕业后我的同学会变，变的面目全非，变的陌生，变的我再也无法从他们身上看到那一丁点童真，我开始下意识的抵触我的同学，我害怕，我很害怕。但是当我们毕业后再次相见时，他们没有变，还是那样的快乐，那样的欢笑。心中的恐惧在一瞬间灰飞烟灭。
相见的那天，我们躺在草地上，看着天上的朵朵白云，尽情欢笑……
记忆小学作文12
每当我看见膝盖上这块伤疤，就会勾起二年级时那个难忘的记忆。
那天放学，我正蹦蹦跳跳地向车站走去，一抬头，看见32路车正要进车站，于是我加快了脚步向车站跑去，不料，脚下有个台阶， 我没看见，只听“哎呀“一声惨叫，我重重地摔倒在地，顿时一阵刺痛从膝盖传到心头，我低头一看，膝盖破了皮，正在流血，我跌坐在地上站不起来， 这时，紧随身后的一位阿姨看见了，连忙跑上前，把我扶起来，和蔼地问道：“小朋友，你没事吧？”，我那感激的泪水瞬间哗哗地流了下来，我哽咽着连声说：“谢谢阿姨，我没事的！”再抬头看看那32路公交车，正停在原地等着我，只见司机伯伯把头探出窗外，慈祥地对我说：“小朋友，不要急，慢慢走！”阿姨把我扶上车后，对我说：“以后走路要小心点！”然后跟我摆摆手走了。“还痛不痛？”司机伯伯关心地问道，我连声说：“好多了！谢谢伯伯。”车上一位叔叔看见我的膝盖还在流血，连忙从座位上站起来，对我说：“小朋友，你的膝盖摔伤了，坐一会儿吧！”我谢过叔叔，坐了下来。一路上叔叔陪我聊天，逗我开心，让我忘掉了膝盖上的'痛……
每当我看见膝盖上这块伤疤，就会想起那些有爱心的叔叔、阿姨们，我下定决心也要做一个有爱心的人，因为，只要人人都献出一点爱，世界就会变得更加温暖，作为新一代的中国少年，我更要种下“关爱”的种子，让它生根发芽，温暖身边的每一个人！
记忆小学作文13
六年，如同流水，六年，如同眨眼的瞬间。一切似乎不留一点儿痕迹，但一切，又是那样真切，
曾经，我盼望着长大，盼望着有一天能挣脱幼稚的枷锁，盼望着，有一天能和高年级的大哥哥大姐姐一样，有张成熟与长大的脸。终于，有一天，梦想不再是梦想，在我踏进中学的校门时， 我知道，童年已经不再存在，但曾经我们的欢笑却时时回荡在梦中。
花开花落的日子里，我们在年年的成长。那个时候，我们丝毫不知竞争的激烈。无忧无虑。记得04年的期末考试前夕，我们在看电视。06年的升学考试前夕，我们在看漫画。在阳光灿烂的日子里，我们迎着太阳疯跑，望着天空傻笑。天真的我们在幻想中长大。
记得，有一位同学说过这样一句话：你太不爱国了，竟然把红领巾先生放在外面，你看我多好，把红领巾先生放在口袋里，多暖和！同学录上，有一段曾经广为流传的经典：子曰：打人应用砖乎，照脸乎，乎不着再乎，乎着了往死里乎，乎死既拉倒也。可是，现在所有的一切都随着童年的消失而消失。但，所有的一切又似乎是那样的真切。想要想起使，却什么也想不起。
花开花落，一个梦破灭，另一个梦再升起，唯一改变的是梦的内容。所有的一切如同我所喜欢的紫色一样飘渺虚幻，淡淡的，犹如一缕茉莉花香飘逸在我们梦一般的记忆中。
记忆小学作文14
人的一身中有许许多多的第一次，第一次吃鱼，第一次吃肉，第一次玩电脑，第一次看书······讲一天一夜也讲不完。在我的记忆中，最深刻的第一次就是第一次上学。我第一次上的是幼儿园小班（下）。那一天我跟着妈妈，听妈妈说是去一个叫幼儿园的地方，我心中充满了好奇心：幼儿园是什么东西？幼儿园能吃吗？幼儿园如果能吃那好不好吃？幼儿园在哪里······许许多多问题从我心中涌出来。
到了幼儿园，我有点失望，因为幼儿园是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
进去以后看到了许许多多不认识的人，情不自禁地贴紧妈妈，妈妈让我一天都呆在那儿，说晚上来接我，我害怕的哭了，当然我不是独一无二的，另外的小朋友也哭了，幼儿园里乱成一团：有的小朋友抱住妈妈，不让她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是没有用的，当我感到无聊时，就不哭了，主动找了一给哭的不是很厉害的男孩，跟他说了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操场上玩了，别人也不哭了，参加到我们的队伍里来，献出自己的游戏，大家玩的欢天喜地。
幼儿园是每个人的童年，我相信大家都不会忘了那美好，充实的童年。
记忆小学作文15
广广的草原上似乎有马的叫声，远远的某个方向上是一个熟悉了的身形，一阵不测风云之后，他就进入了茫茫。
又一年过往，他早已习惯了在新的领土上怀念旧的地方。那空空如也的头中已尽是最老的最久的记忆中的景象，特别是一个人的时候，或者是寂静的地方，哪怕是一点安静的灯光。
停在那里，他展开回想，一年以前他不知道一年以后会是怎样。异次元空间，他回头看看可以但回头走走就不行。在上帝那里不存在这样一章。
异次元的萧条，他一个人知道，上帝将他解救丢在了到下一站的路途上。上帝创造了他，他创造了回忆。上帝让他撇下回忆到下一站去，一路上的回头，不断的忧郁，最终苦苦一笑走了进去。那个世界里尽是下着的雨。雨中，他升起了一把火，他还是希望在有限的时间里，能让他多做一点回忆。
偶然，他看到了某个拐角熟悉的痕迹，以后他都要经过这里，留下新的回忆。可是，那个数字却永远无法熟悉。
今天，那个拐角，他将留下最后的痕迹……。其实，不舍和惆怅一直压在心底
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