在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的在我的记忆深处作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在我的记忆深处作文1
如果有人问我在我记忆深处最记挂的是哪个，我会毫不犹豫地说，我的妈妈，妈妈是学校里的一个清洁工人；每当看她那熟悉的身影,我都从心中不由自主地涌出一股赞赏与敬佩之情.她深深留在我记忆深处.
记得有一次假期,我一大清早就出去跑步.那是是冬天,天色还没亮,就是出了汗也是那么冷,热的时候想透透气,一拉开衣服,扑面就袭来寒风,在学院里.妈妈一手拿扫把,一手拿钳子；一只手动、一只手夹．有时还夹不起,她便弯腰……我默默地看在，没有惊动她。
天色渐亮,东方出现了一丝丝太阳的光辉.那几个小时,妈妈一直在胡同口校园里细心地打扫着,完全不知道我的存在.我有注意到,她在扫地时,汗如雨下.这与我们说的贪钱并不一样.因为,据我得知,学校放假后,学校的清洁工人也放假，不用上班，也没有工资领，但我妈妈在假期里面每天都来上班从来没问要过工资.为什么因为她有一颗为人民服务的心.这颗心,是用什么也买不到的.
在我的记忆深处，妈妈就是清洁工人的一个代表，成千上百的清洁工人就是这样不求回报，带着一颗为人民服务之心美化我们的环境。也为了我们能有一个美好的环境来学习而牺牲自己的休假日。
在我的记忆深处作文2
在我记忆深处的事许许多多，犹如天上的繁星。今天我就挑最闪亮的一颗给你说说吧。
我读小学一年级的时候，邻居家的罗奇拿着糖葫芦向我炫耀，我请求他让我闻闻，可他不肯，当时我气得几乎都要哭出来了。
我回到家，看到桌子上有一条妈妈的项链，我灵机一动，拿着项链跑向街头，看到一位卖糖葫芦的老爷爷，我跑到他面前说："老爷爷，我能用这条项链换您的糖葫芦吗？”老爷爷的胡子动了又动，眉毛打了个结。过了好大一会儿，才给我换了一个糖葫芦，还向我叹了声气。
我拿着糖葫芦并没有直接回家，而是向罗奇炫耀了一番才回家。刚进门就撞见了妈妈，她问我哪儿来的糖葫芦。我告诉妈妈是用项链换的。妈妈脸色大变，问我在哪换的，急的都快哭了，我惊呆了。这时传来了敲门声，妈妈抹去了眼泪去开门。是那位爷爷，“这条项链是你的吧？”老爷爷说。妈妈点点头。“小孩子不懂事，别怪他，还你的项链。”老爷爷说完就走了。
现在我已经上五年级了，可是这件事仍在我的脑海中徘徊。
在我的记忆深处作文3
在我的记忆深处，保存着许多美好的回忆。学校里的一草一木，一山一水；同学的鼓励，老师的帮助……都让我难以忘怀。
当团体迎面接力赛只剩下最后一个名额时，同学们都面面相觑——剩下的没有选中的同学跑步都不快，在一片黑压压低下去的脑袋间，唯独她高高地举起一只手。那只手像旷野中突兀而起的一株小树似的，顷刻间吸引了教室里所有的目光。“我来！”他昂起脑袋高声说。大家都知道，他的跑步成绩并不好，但那铿锵有力的话语告诉大家，他行的。
比赛那天，他似乎是拼了命地跑。眼看就要轮到他了，他在后面一边握紧拳头看着比赛，一边做着热身运动。接力棒传到他的手心了！“冲啊！四（1）班必胜！”还是那激昂的话语，却深深震撼了我的心灵，一股暖流涌上心头……望着他那摆臂并不标准的身影，望着他额上沁出的泪珠，这个冠军是怎样得来的？全班同学的团结和汗水！这个”第一名“有着更深一层的含义……
虽然我没有说，”他“是谁，但那并不重要，重要的是他那时时刻刻为集体而奋斗的心，都印在我的记忆深处……
在我的记忆深处作文4
这一年里，发生了许许多多的事，但留在我记忆深处的还是一次训练中发生的事。
在这一年的运动会上，我拿下了男子长跑的两个冠军，被推荐到校田径队里去训练。给我们训练的女教练姓吴，叫吴锭，她很温柔，温柔中透出一丝严肃，我很喜欢她。
那是一个平淡的早晨，和往常一样，我和队友练完长跑后，就去练跳沙坑，队友徐英斓去羽毛球馆拿跳板，再出来的时候，羽毛球馆重达200多斤的大门突然掉了下来，向她砸去，同学们都被这危险的一幕吓呆了。
就在这千钧一发之时，吴锭老师一个箭步冲上去，大吼一声：危险！快跑！，并使出全身的力量，用双手顶住了正在倒下的大门。在确定同学们都已经安全之后，不堪重负的吴老师才放下的铁门。这时，我们才发现，吴老师的手已经受伤，血流不止。
事后，吴老师说：当时看到学生在门下，心中很怕，就上前扶了一下铁门。我们望着吴老师受伤的手，无不为吴老师的行为所感到震惊。
这件事虽然过去了好久，但吴老师冲上去，扶住铁门的情景深深的留在了我记忆的深处。吴老师这种见义勇为的行为，值得我们大家学习。
在我的记忆深处作文5
在我们的生命中，很多的人倏忽而过，有的没有回头，留给了我们一个模糊的背影，有的点头微笑，化去了我们心中未知的疑惑。莫愁前路无知己，天下谁人不识君；此情可待成追忆，只是当时已惘然。
我的邻居常年居住着一位瞎婆婆，我便唤他为老奶奶。老奶奶经济上并不困难，困难的是没有人手，她毕竟上了年纪，手脚也不灵便，他的儿子在外地打工，女儿也早已出嫁，儿媳妇儿带着儿女搬到了她儿子那边。所以她该买的不能出去买，该做的不能及时做。
那天我走在放学回家的路上，当我准备过马路时，我看见绿灯还未亮，再往前看，我便看到了我的邻居——老奶奶。当我正准备上前阻拦老奶奶时，这时有一辆车开了过来，停在了老奶奶的右手边，一位年轻的叔叔将头伸出车窗，对着老奶奶说：嘿！现在是红灯，您还不能过马路。
于是司机便走了下来，这时绿灯亮了，年轻人就将老奶奶扶着过马路。正是这仅仅的30秒，一个模糊的背影使我懂得了尊老爱幼，这也是中华传统美德。
世界很大，让你懂得道理的不只是亲人，还有与你素不相识的人。
在我的记忆深处作文6
在我的记忆中有个白发朱颜的老爷爷。
读一年级的时候，有一天邻居家的毛毛拿着一串糖葫芦向我炫耀。我求他让我闻闻，他不肯，气的我要哭了。
回到家里，我看见妈妈放在桌子上的项链，我机灵一动，拿着项链往村头跑。在那里，有个卖糖葫芦的。我把项链捧在他的面前：“老爷爷，我能用这个换糖葫芦吗？”老爷爷的白胡子动了动，眉毛打成一个结。好一会才让我换糖葫芦。给我时还叹了叹气。
拿着糖葫芦，我没有直接回家，先去让毛毛好好看看。
过了好久我才跨进家门，妈妈一听到说太好了是用项链换的，勃然变色打掉糖葫芦，连声问是和什么人换的，我吓呆了。真在这时，传来敲门声。妈妈抹去泪痕去开门，门口竟站着那位卖糖葫芦的老爷爷。他微笑的从兜里掏出项链交给妈妈说：“小孩子不懂事，算了吧。”妈妈这才如梦初醒。连声向他道谢，正打算付钱，老爷爷摆摆手，走了。
后来我再也没有见到他，可是我永远也忘不了这个白发朱颜的老爷爷
在我的记忆深处作文7
在我记忆深处，有一个人始终印在我的心中，她使我懂得了许多道理，她是我在公交车上碰到的。
她是一个十八、九岁的大学生，穿着一身粉红色的运动装，还带着一个大书包。记得那是去年暑假中的一天，我和爸爸妈妈去沧州看病，在公交车上，人特别多，“站客”也陆陆续续地出现了。那个大姐姐和一个中年妇女小声地交谈起来了，有说有笑的，看样子那的中年妇女是她的妈妈。过了一会儿，一位年过六旬的老奶奶上了车。售票员阿姨大声说：“谁给老奶奶让个座！谁给老奶奶让个座！”售票员阿姨的叫声打断了大姐姐的对话。她抬起头来，看了看年迈的老奶奶，又看了看其他人，没有一个人站起来让个座。他立即站起来，走上前去，扶着老奶奶坐在自己的位子上，嘴里说：“老奶奶您坐。”老奶奶说：“谢谢你啊！真是一个好姑娘。”大姐姐笑了笑说：“不用谢。”爸爸对我说：“现在像她那样的年轻人真不多了，唉。”这件事情已经过去两年多了，可我仍然记忆犹新。
这个大姐姐的举动谈不上惊天动地，甚至说是一件平凡的小事，但又有几个人能做到呢？
在我的记忆深处作文8
在我记忆的深处，有一位古铜色脸庞的老爷爷。
读一年级的时候，有一天，邻居家的`毛毛拿着一串糖葫芦向我炫耀。我要求他让我闻一闻，他都不肯，气得我几乎要哭了。
回到家里，看见妈妈放在桌上的项链，不由得灵机一动，拿了项链就往村头跑去。在那儿，有个卖糖葫芦的老大爷。我把项链捧到他跟前：“爷爷，我用这个可以换糖葫芦吗？”老大爷的白胡子动了动，眉毛打成个结，好一会儿才让我换了一串糖葫芦。给我时，他还叹了口气。
拿着糖葫芦，我没有直接回家，先去让毛毛好好看看。
过了好长时间，我才跨进家门口。妈妈一听我说糖葫芦是用项链换的，脸色大变，打掉了糖葫芦连声追问是跟什么人换的。我吓呆了，正在这时，传来了敲门声，妈妈抹去泪痕去开门，门口竟站着那位卖糖葫芦的老大爷。他微笑着从兜里掏出项链交给妈妈，说：“小孩子不懂事，算了吧。”妈妈这才如梦初醒，连声向他道谢。可是，老大爷摆了摆手，转身就走了。
后来，我再也没有见到他，可是永远忘不了他。
在我的记忆深处作文9
在我的记忆深处蕴藏着，我小学时期发生的每一件事。现在还历历在目，让我想忘也忘不了。
在我的记忆深处，让我最难忘的事是那次讲故事。
那是在二年级，语文老师出差了，我们班自己举行了一次讲故事大赛。我们每人都有自己的故事，有的男生很调皮，他们就拿同学开玩笑，说同学们自己乱编故事，在嘲笑同学。到我讲了，我不知所措，便讲起了故事：从前，有三个土匪在半路上抢了钱，就逃到了一座豪宅前，他们走了过去，发现了许多的纸条，是不能碰的。其中有一个张纸条是不能打开冰箱，可有一个土匪不信，就去打开冰箱。他打开冰箱，发现自己的一个同伴在冰箱里。后来，他就被吓死了。冰箱里的那个人，活过来了。原来，他们要把它给吓死，就不用分钱给他了。剩下来的两个土匪，他们之间发生了争执，女的用偷来的警棍，把男的给电死了。后来，警察知道了，就抓住了她，她把罪行交代了清楚，便自杀了。
在我的记忆深处，最难忘的事情，虽然有很多很多，但却让我最难忘的只有这一件。
在我的记忆深处作文10
在我脑海的记忆中，有着许许多多的故事。在每个故事的背后，都有着许多有趣的故事，而这些故事都让我流连忘返。
记得那时三年级的一节语文课，我们的语文老师卢老师到外地去出差了，就叫那时的六年级的语文老师杨守正老师来教我们上语文课。
上课铃声响了，杨老师叫我们打开书本，翻到我们还没有学完的古诗。他教我们该怎样有感情的朗诵古诗，还有什么地方应该停顿，什么地方不能停顿，等我们都掌握了他教的所有的知识以后，他就该我们讲起了《武松打虎》的故事，当我们正听得入迷的时候，他忽然停顿了一下，又接着说：“要讲武松的故事，那可是三天三夜也说不完呐，不然你们有什么故事，也跟老师分享分享。”男生们迫不及待的举手了，老师见羊晓样子长得非常可爱，就叫他上去讲故事了，可羊晓的故事却是无中生有的，是羊晓讲同学的笑话，逗得全班同学哈哈大笑，老师也忍不住笑了出来。
每个人的记忆深处，都有着自己发生的难忘的事情，而这些事情将会围绕着你转一辈子，让你想忘都忘不了。
在我的记忆深处作文11
一辆公共汽车停在路旁，车的挡风玻璃已经破碎。他，是这辆车的司机；他，在生死的边境挣扎；他，被公认为最美司机。他就是吴斌。
那是一个普通的日子。已在岗位上工作了二十多年，从未出过事故的司机吴斌正专注地驾驶着公交车，车上坐着许多人。这时，随着一声巨响，车前的挡风玻璃瞬间破碎，玻璃散落一地。一个空中飞来的硬物飞了进来，由于压力的影响，一块铁片扎进了吴斌的身体左侧，剧烈疼痛迫使吴斌停下车。而吴斌却丝毫没有随意停在马路中间，而是忍受着巨痛，让车稳稳地靠边停下，他清楚地知道，停在路中间容易造成追尾事故，对其他人有很大的危险。当他打开车门，吩咐乘客下车，拨打120时，所有的人都关心地往前涌，立即拨打120，吴斌已疼得仰在了车座上，无法动弹。过了一会儿，救护车赶到，医护人员将吴斌抬上车，人们的心都提到了嗓子眼，生怕这位抱住全车人生命的好人遭遇不测。可惜的是，这位司机最终因抢救无效而去世。所有人都哭了，连声说：吴斌真苦呀！可是个大好人！吴斌，就这样走了，但他的事迹让人们终生难忘。
我不禁想说一句：吴斌，你走好啊！你的精神、你的形象永远深深地刻在了人们的心中。
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