在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的记忆中的那束光作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆中的那束光作文 篇1
在我的记忆中，是那束光让我不再害怕黑夜，每当想起这件事，我便会激动万分！
在我8岁的时候，我总是害怕走夜路。有一次有一次我和两个小伙伴，在离家两条街的公园里玩捉迷藏，我们大概是玩得太开心了，就忘记了回家，当我们反应过来时天已经黑了，我们三个心里都很紧张，因为我们周围都是乌漆麻黑的，什么也看不清。其中一个小伙伴哭了起来，喊道：“我要回家！我要回家！”他一哭，另一个也哭了起来，我不知所措地看着他们，心里很慌乱，心想，我到底该怎么办?我想安慰他们两个，可是不管我做什么，都无济于事。
正当我不知所措的时候，我们的“救星”来了。一位慈祥的老人缓缓地朝我们走了过来，我定睛一看，原来是邻居张大爷，我顿时放松了下来，心里充满了希望。张大爷先安抚了两个小伙伴，然后和蔼地问我：“发生什么事了?”我回答：“我们今天玩得太晚了，忘记回家了，现在天太黑了，我们不敢回家。”他听后决定把我们送回家，我们跟着张大爷慢慢的走，张大爷一边走，一边给我们讲盘古开天的故事：在很久很久以前，天地不是分开的……天黑得让人害怕，可我却有一点也不怕，张大爷像一束明亮的光指引着我们回家的路，让我们忘记了黑暗给我们带来的恐惧，我们就像绝望的人重新看到了希望。
宁静的夜晚，一个慈祥老人领着三个孩子朝着家的方向慢慢地走着，他们就像一艘小船，朝着属于他们的温暖的港湾行驶着，他们仿佛并不在乎周围发生的事情，就这样慢慢地走啊走，走啊走……
每当回忆起这件事情，我总会产生出一种感激之情，是张大爷的那束光，让我不再惧怕黑夜，让我变得勇敢，谢谢你张大爷！
记忆中的那束光作文 篇2
冬日的午后，阳光透过玻璃窗铺洒进房间，让人感觉到一股暖流。
这么好的天气，我可不愿待在家里，想出玩会。可妈妈却很固执，坚持要我帮她做家务，这不禁让我很恼火，为此拌起嘴来。最后，我一生气，摔而去......
一出家，瞬间感到无比轻松、痛快！我最不喜欢妈妈对我的束缚。
落日余晖染红了大半片天空，泼墨般的红晕与丝丝缕缕的云儿互相映衬，给大地添上一层暖色。看别人三三两两地各种玩耍，我不禁感到格外的落寞。
就在此时，一位朋友正好经过这儿，在听完我的苦诉后，他对我说:“你看那个棵?瓜藤。”我看了看，很是疑惑，他又说:“你看这个?瓜，他看起来被茎缠得很紧了，它似乎很痛苦。”
我点了点头，他将那根茎扯断，这个?瓜仿佛得到了放松。我再看了看，它，不像原来那样生机勃勃了......
他的话，好似一束光，给我一股暖流和希望。我不禁陷入了沉思，我，不就是那个?瓜吗?虽受着茎——母亲的束缚，但却像它一样，离不开母亲......
虽已是?昏时分，太阳依旧散发着它微弱的光芒，我的心中又泛起了一股暖流。想起平时对母亲的不尊重，又想起:每当我生病时，最担心我的是母亲;每当我遇到挫折时，最关怀我的是母亲;每当我遇到困难时，最帮助我的也是母亲。既然这样，我又有什么理由那样对待她呢?
母亲，仿佛一束光，照耀着我的成之路。
记忆中的那束光作文 篇3
记忆中总有那么一束光，照进我心，驱散所有的疲惫与不堪，温暖我心，伴我前行。
月下，两人携手共赏明月。月光洒落，积水般空明澄澈;竹影交织，藻荇般交错纵横。只剩下一声吟咏：“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人知吾两人者耳。”似乎是赏月的欣喜，却又透出贬谪的悲凉;似乎是漫步的悠闲，却又透出豁达的胸怀。当我再一次抬头看月，我又会发问：“明月啊，你究竟是如何化解他的愁绪。”得到的答案总是：因为他天性乐观。
江边，一人漫步。潺潺流水似幽幽琴声般在月下流淌。江面开阔，透出赤壁古战场的雄浑力量。曾经意气风发的周郎、战败赤壁的曹操都早已淹没在历史的长河中，正如这滔滔江水滚滚东流不复回。曾经金戈铁马，现在只剩下他观赏古迹，感叹“人生如梦，一樽还酹江月。”其中尽显着豪放。我曾思考过，他笔下的江水为何“不似小桥流水人家”那样明快，却只得到一个答案：他天性豪放。
云聚风起，云，黑如浓墨;风，寒冷凄清。他曳着竹杖走过。雨骤起，他没有狼狈的逃离，只是静静地站在那儿，撑着手杖，迎着风雨。他回忆起了自己的宦海沉浮，回想起了朝廷上的尔虞我诈，回想起了未能实现的政治理想，回想起了与友人一次次的分别。但这些事却永远浇不灭他对生活的希望，他傲立于雨中，待到雨渐渐停下，他吟咏道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”每当我从雨中匆匆走过，总会思考他为何不惧风雨，总会得到一个答案：因为他天性豁达。
每当我遇到困难，我总会问自己：为何不做像他那般乐观、豪放、豁达的人呢?那样我岂不也能吟咏豪壮的千古绝唱，看淡生活的风风雨雨?
他是一束光，照耀我心。
记忆中的那束光作文 篇4
有人说，当你到达人生最黑暗的阶段，那么你会遇到最温暖的那束光，毕竟我们都是少年，我们拥有自己的奔放和活力，我们一同走在成长的路上，当我们暮然回首，发现原来那一个个足迹，都在诉说我们的艰难阻险，却又为我们翻唱那时最初的誓言与决心……
当你拼命学习，你是否想过，你是为了什么?当你遇到挫折，打算放弃，你又是否知道当初决定走到这里，又是谁给予你力量……当坎珂，与初心相遇，当黑暗，与誓言重逢，你的心里，是否有一束光，它永远温暖你的心灵，你的记忆里是否有一瞬间永远地停留在你的脑海里……是的，在我的心里，我的记忆里总会有一个人，总有那么一束光，给我成长的道路上留下深深的印记，时刻温暖我的心灵……
记得上小学五年级的时候，我们的语文老师——时尚又和蔼，他是一位工作认真，尽职尽职的好老师，开学后某一天的一节课上，我分心了，以至于作业本上的红叉叉像是群魔乱舞。下课时，我便被老师请去办公室“喝茶”了，你到办公室，空气像是静止了，突然间毛骨悚然，老师突然说，你上课为什么没认真听?我吱吱呜呜，不知从何说起，老师便开始给我讲道理了，不过当时的我就认为老师在念经，可是现在回想起来的确受益匪浅，那些话像是“金玉良言”，久久回荡在我的脑海里。是老师让我明白人生就像在登山，只有登高望远才能找到属于自己的风景，然而过程却要比常人更努力，更加坚持，老师给了我光，给了我希望，如果说人生是一个完美的句号，那么我们是不是应该感谢那些为我们停留的逗号，顿号……
老师就是以这样等站的停留，为我们的人生谱写沿途最美的风景，成为记忆中最温暖人心的那束光。
记忆中的那束光作文 篇5
你记忆中的那束光，可能是五彩缤纷的街道霓虹，可能是如沐春风的秋日暖阳，而在我记忆中的那一束束光，不断照亮我的心。
美好的夏夜，柔白的婵娟挂在天空，皎洁的月光映在大地上，似乎给大地洒上了一层白霜。这束光，寄托着多少他乡游子思念的泪光。我一个人在林阴处走着，月光，又荡漾着多少人的心房?月如同一面明镜，映出了多少夜晚工作者努力拼搏的希望。我渐渐地走到街上，欢快和热闹大步来到了我的身旁，这一束束光，带来了喜悦，赶走了冰凉。我不断穿梭在各种街道，眼睛又被一道道目光所吸引，笑容满面的营业员眼里散发出热情的光芒;互相帮助的朋友，眼里散发出友谊的光芒;急切赶路的工作者，眼里散发出责任的光芒。走出街道眺望，遥遥望见远方的明灯，那一束束光芒又散发着怎样的情感?海上的灯塔终年明亮，又是为了谁呢?为了一艘艘轮船不再迷失方向，为了一个个需要光明的人都能看到希望！走至河边，阵阵涟漪泛起层层波光，在我眼中闪烁，就这样普通的一条小河，一阵平凡的波光，不也能让人依恋让人幻想吗?
慢慢地我走到自家楼下，各种各样的光已泛起了我的阵阵泪光。渐渐润湿的眼里，是我家亮起的那一盏灯光，为我守候的那盏灯光……
友情的光，责任的光，思念的光，温暖的光，热情的光，希望的光，幻想的光，亲情的光！我记忆中的那束光，是有感情的一束束光！是给人无限幻想的一束束光！记忆中的那束光，你承载了我的情感，寄托了我的希望，我爱你，那一束束照亮我心的光！
记忆中的那束光作文 篇6
在每个人的一生中，总会犯下各种过错，但在每个人人生的黑暗时刻，总会有一束光，冲破层层阻碍，照亮你的内心，引你前行。
每当我犯下过错，就会想起小学四年级的班主任，想到那件事！
三年前的一天下午，我犯下了一个有史以来最大的错误。
下课了，我舒展舒展身体，漫无目的地在教室中“游荡”。当走到前排一个同学的位置旁边时，我被他桌上的一个东西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀，它因方便、美观而深受同学们的喜爱，很快风靡全班甚至全年级。此时，这把剪刀正静静地躺在桌面上，我不知怎地鬼使神差地拿起了它，并将它装进了衣兜里。
铃声响起，已经到了放学时刻，本来可以顺顺利利地回家，可我却拿出啦那把剪刀，向周围的同学炫耀。我也不明白，我当时为何会如此的心安理得，只是因为被剪刀主人看到并追问才感到一丝危机感，但我还是把它带回了家。
天黑了，妈妈也回到了家，只见她坐在沙发上，同手机另一端的谁叽叽呱呱地在聊着什么。突然，她把手机递给我，对我说：“你们班主任要和你说几句话。”我惊觉我私拿同学物品的事情已经被老师知道了。一开始我还拒不承认，但在老师的开导下，我开始以失主的角度看这件事，理解了东西被偷的人的心情，我承认了。
这一天，我学会了换位思考、体谅他人。第二天，我将剪刀还给了原主，并向他道歉，也获得了对方的原谅，同时还建立了友谊。当天下午放学后，我去商店买了一把一模一样的。虽然那位同学可能早已忘记了这事，可这把剪刀却让我将它永远铭记在心！
记忆中的那束光作文 篇7
晨雾未散，朝阳明媚，小巷里还是一片悄然。慢慢地，一阵阵“咯吱咯吱”的木板车声由远及近，伴随着一声声中气十足的声音：“豆腐”拉开了一天的序幕。
揉着惺忪睡眼，趿拉着拖鞋，在母亲的催促下接过了她手中的小瓷碗，打了个哈欠，不紧不慢地从零钱袋里拿出一元硬币。木板车咯吱声正摇到门口。我推开门，一股寒意蹿了上来，头脑顿时清醒不少。“豆腐一块”我把硬币放进小铁盒里，“叮当”脆响。刘伯接过碗，把木板车上盖着的厚厚棉布一掀，码得规整的豆腐，白嫩嫩的，像小孩子的皮肤般细腻。刘伯利落地用一块边缘光滑的木板四周划拉两下，手腕一翻，方块似的豆腐就蹦哒到了碗里。刘伯笑眯眯地把碗递给我：“今个儿豆腐嫩得很！”自然是半点不假。倒点鲜酱油，撒点葱花，用筷子将豆腐一块一块戳下来吃。在嘴中一抿就没了，回味起来，尽是浓浓的豆香。
木板车咯吱咯吱遥远，豆腐的吆喝声随风散去，好似没了刘伯的豆腐，小巷的一天并不会开始鲜活。长巷里，认识刘伯的人很多，知道刘伯的人却很少。几个巷子里的老者，问起，眯眯眼，颤悠悠地答你：“无妻无子，一年三百六十五天，天天不少！”
却记某年大雪，气温骤降，地上的积雪未化，凝成薄薄的冰。虽心里明白，却仍是记挂着吃上一碗鲜豆腐。不由得趴在窗上，呼出的气氤氲了视线。忽听见一阵阵被风撞碎了的咯吱声，还是那种那中气十足的吆喝：“豆腐”。一扇扇紧闭的大门开了，暖气弥漫到空气。“刘伯！一块豆腐！”叮当叮当，是硬币在欢快的跳跃。
我一把抄起厨房里的碗，抓起硬币揣进兜里，追上那慢慢摇的木板车，像追着冬日里的阳光，一天中的希望。
春花、秋月、夏日、冬雪，一年年，却仍在清晨想起记忆中的那束光。
记忆中的那束光作文 篇8
“吱呀”门打开了，随之，又关上了。我正半醒着躺在床上，母亲此时已经起了，那一束光从门缝里钻了进来。
整个房间被黑暗笼罩着，唯有门外那一束昏黄的灯光显得无比突出。学业越来越重，自然休息的时间少了，母亲为了能让我多休息一会儿，她会自己早早地起床给我准备早餐，一切都准备好了后再叫我起床，可她不知道的是在那之前其实我已经醒了。
借着那一束光，我赤着脚轻手轻脚地走到房间，蹑手蹑脚地打开房门，顺着灯光的源头看去厨房，母亲在为我备早餐，我又重新回到了房间里躺在床上，等待母亲来叫我起床，我闭起眼睛静静地等待。卧室的门开了，那束昏黄的光照了进来，终于，我看见了母亲那张被昏黄的灯光烘托着的脸。她微微地笑着，一副很轻松的样子，却遮不了脸上的疲倦，深邃的眼窝里满是红血丝，嘴唇干裂，头发上随意扎着一根皮筋，有些许凌乱，身上裹了一件旧棉衣。想到妈妈曾经是那么爱美的人，如今这番模样，我的心里一阵酸涩。早晨的时间总是那么紧张，容不得我再胡思乱想，立刻起床洗漱，还没有走到餐厅一阵香味便迎面而来了。
走到餐桌前面，今天吃的是面条，在面条上面卧着一个金灿灿的鸡蛋，沐浴在暖黄的灯光下更显诱人。母亲总说每天早上吃一个鸡蛋对身体有好处，母亲的厨艺是不错的，同样的东西她总会变着法的做给我吃，不管从小到大总是如此，都想着准备给我吃，可很多为她自己准备。每次问到她，她总会说自己要减肥。
吃好早餐，母亲换上了衣服，就要送我上学。轻轻带上门，把那束昏黄的光留在了身后，门外寒风凛冽，我有些不舍，到楼下了，还是回头去寻找那扇闪着昏黄的光的窗户。
那扇窗户，那束昏黄的灯光，那灯光下为我准备早餐的母亲，那温暖的微笑每当想起这些，我的全身便充满了力量。
记忆中的那束光作文 篇9
你记忆中的那束光，可能是五彩缤纷的街道霓虹，可能是如沐春风的秋日暖阳，而在我记忆中的那一束束光，不断照亮我的心。
美好的夏夜，柔白的婵娟挂在天空，皎洁的月光映在大地上，似乎给大地洒上了一层白霜。这束光，寄托着多少他乡游子思念的泪光。我一个人在林阴处走着，月光，又荡漾着多少人的心房？月如同一面明镜，映出了多少夜晚工作者努力拼搏的希望。我渐渐地走到街上，欢快和热闹大步来到了我的身旁，这一束束光，带来了喜悦，赶走了冰凉。我不断穿梭在各种街道，眼睛又被一道道目光所吸引，笑容满面的营业员眼里散发出热情的光芒；互相帮助的朋友，眼里散发出友谊的光芒；急切赶路的工作者，眼里散发出责任的光芒。走出街道眺望，遥遥望见远方的明灯，那一束束光芒又散发着怎样的情感？海上的灯塔终年明亮，又是为了谁呢？为了一艘艘轮船不再迷失方向，为了一个个需要光明的人都能看到希望！走至河边，阵阵涟漪泛起层层波光，在我眼中闪烁，就这样普通的一条小河，一阵平凡的波光，不也能让人依恋让人幻想吗？
慢慢地我走到自家楼下，各种各样的光已泛起了我的阵阵泪光。渐渐润湿的眼里，是我家亮起的那一盏灯光，为我守候的那盏灯光……
友情的光，责任的光，思念的光，温暖的光，热情的光，希望的光，幻想的光，亲情的光！我记忆中的那束光，是有感情的一束束光！是给人无限幻想的一束束光！记忆中的那束光，你承载了我的情感，寄托了我的希望，我爱你，那一束束照亮我心的光！
记忆中的那束光作文 篇10
儿时，最爱和爷爷待在一起。
爷爷的那双手会种地，会写字，会牵着我的手漫步在田埂上，他便是照亮我儿时的那束光。
一撇一捺，染于白纸之上。爷爷握着我稚嫩的手，带领我在书法的世界遨游。而我，通常是写不了几分钟就扔下毛笔去玩了，爷爷看了看我，摇了摇头，又很快低下头写字去了。素净的白纸上有浓郁的墨汁，宽厚的大手里有笔直的毛笔，一切都很美好。过了一会儿，我玩累了，回来了，我攀上凳子，又短又肉的小腿晃动着，奶声奶气地对爷爷说：“我饿了，爷爷。”爷爷点了点我的额头说：“你个小馋猫啊！”可似乎又想起了什么，又说道：“我们吃完饭练一张字，好吗？”我当时满脑都是好吃的，只得连忙答应。吃完饭，历史又一遍准备重演时，爷爷一把拉过我的手说：“你刚刚答应我什么了的，你忘了？”“可是……可是我不想练。”我朝爷爷撒娇道。爷爷神情以肉眼可见的速度严肃起来：“这怎么能行呢？答应了别人的事就要做到，而且像你这样三天打鱼两天晒网的练字，什么时候才能练好呢？”我嘟了嘟嘴，不情不愿地拿起毛笔，开始练字。记忆中的爷爷是严肃的。
家后面有几亩田地，每天我都要随爷爷去转几圈，跟着爷爷后面摇头晃脑背着才学会的几首诗。“春种一粒粟，秋收万颗子……”，稚嫩的童音回响在田野的上空。我跑累了，就往田边一坐，看着爷爷干活。看见一只蝴蝶飞来了，就忙着去捉蝴蝶，那边又飞来了一只蜻蜓，又去捉蜻蜓了，结果到最后什么东西都没有捉到。爷爷背着一个筐子，走过来说：“做事一定要一心一意，不然就会一事无成。”我似懂非懂地点了点头，又跑去摘番茄了。记忆中的爷爷是勤劳的。
国庆回家，吃好饭后，看着外面金浪滔滔，我主动牵起爷爷的手，走向田野，亦像小时候，爷爷拉着我的手带我漫步于田野，看看爷爷已有些驼了的腰背，我心中泛起酸涩，记忆中引领着我的这束光，他老了。记忆中的爷爷是高大的。
记忆中的爷爷是严肃的，是勤劳的，是高大的，他是引领我的那束光，使我懂得许多道理，时光易逝，爷会老去，但是这束光会永远存在。
记忆中的那束光作文 篇11
记忆的尽头，便是古筝。
那时年幼懵懂，听到远处传来一阵悦耳的音符，心弦似被拨动，便循声而去，原来是一座琴房。小小的我踮起脚尖，静静趴在窗台上，竟看呆了。那个女孩，一袭飘逸的白衣，一双灵动的玉手，古筝的旋律在她的轻抚下缓缓溢出，阳光洒在她额前的几缕碎发上，闪着明媚而柔和的光芒。我沉浸在这充满诗意与温情的画面中，久久不能平静。于是，古筝，自然而然地进入了我的生活……
从此，古筝这束光，便照亮了我的心灵。
闲暇之时，轻轻掀开紫沙罩，端坐筝前。轻抬手腕，我与古筝进行着灵魂深处的交流。我聆听着，那声音时而明净如清林，时而幽深似大海，时而宽阔如天空，时而宁静似月光。我聆听着，古筝在给予我谆谆教诲，它告诉我遇到困难时要有克服的勇气；它告诉我做一件事，要有持之以恒的决心；它告诉我对自己要有一丝不苟的严格……古筝更像一老师，如光一般，教会我为人处世的准则。
还记得那次考试失利，我的耳畔是父母的训斥，同学的嘲笑，我把自己关在房间里，双臂环膝，任凭泪水纵横。一抬头，我看见了它，古筝。我深吸一口气，翻开曲谱，将自己心里的烦闷融进古筝的旋律，忘情地演绎着古筝的本色。恍惚间，心底的断垣残壁中照进了一束光，尘世的喧嚣与悲苦仿佛被荡涤，只留下愈发坚定的信念，熠熠生辉。擦干泪水，我站起身，悄悄握紧了拳头，我不愿这样一味沉浸在悲伤之中，一次的失利只会造就一个更好的我。想到这里，我望向古筝，眼中多了一份信任。古筝更像一位真挚的朋友，如光一般，化解积郁，照亮我前进的方向。
当我站在时光的齿轮上遥望，我看见，过去的日子里，古筝与我相伴，给予我一束光的慰藉；未来的日子里，古筝依然与我相伴，给我一束光的明亮。
我看见，记忆中的那束光，正闪烁着属于自己的光。
记忆中的那束光作文 篇12
时光飞逝，转眼间六年的小学生活已经结束。还记得在我五年级时，因为父母的关系不太融洽，几乎每天都要吵架，我心里很难过，上课总是心不在焉的，成绩直线下降。连同学们玩耍的欢笑声，我都觉得很刺耳。我觉得我的世界是黑暗的，没有一束光，直到她的出现——我的班主任老师！
我为了避免卷入父母之间的风暴，就不想太早回去，所以我每天放学都在学校里不愿意回家。我最喜欢安安静静的一个人坐在教室里，呆呆地看着那盆无精打采，快要枯死的一叶兰。有一天，班主任老师到教室发现了我，坐在了我的旁边，亲切地问我：“我注意你很久了，怎么啦？愿意跟我讲讲吗？”我强忍住将要涌出来的泪水，向老师说明了我的情况。老师听完后，沉默了一会儿，开导我说：“你没办法选择你的父母，但你可以选择你的人生！”我的眼睛里冒出了些许光芒。老师继续说：“如果你的条件比别人差，就应该付出比别人多十倍，一百倍的努力，周围的环境影响不了你的，你应该要有恒心，坚持你的梦想，做更好的自己……你是一捆好干柴，但更重要的是你要懂得怎么去燃烧自己……”老师的教导句句像一束束光，照进我黑暗的世界。听完老师的话我浑身充满了力量、自信和希望。最后老师微笑着站起来，拍拍我的肩膀说：“快回家吧！父母的意见不一致才会吵，但是他们肯定都爱你，让他们看到你的努力，你的进步肯定会很高兴，心情好可能就不会吵架了呢！”我兴奋地收拾好书包，抬起头看见夕阳比先前更亮了，透过窗户的一束光照在那盆一叶兰上，显得生机勃勃，好像又有了生命一样！
从那以后，我不忘老师对我的教导，发奋学习，成绩逐渐提高，生活又变得丰富起来，一年后我如愿的进入我理想的中学，也没有再听到父母的吵架声。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”不正是对老师您的真实写照吗？老师啊，父母给了我们生命，您给予了我们知识，并指引我们走向正确的道路！我也要像您一样让更多的光芒照进更多人的心里！
记忆中的那束光作文 篇13
拂去记忆的尘沙，找出被岁月埋葬的匣子，打开。匣中不乏让我伤心、遗憾之事，但同时也放出了里面珍藏已久的光，最亮的就是那一束光。
那年我还小，恋家恋母亲，一刻也不愿分离。可当母亲要送我去学校时，我纵然是一千一万个不愿意，也无法。头天夜里，母亲找我谈了长达一个小时的话，你想啊，一个才七岁的孩子，当天晚上还要播放她最喜欢的动画片，她怎聊得住？因此我答应了母亲多个“不平等”条约，其中一条就是要开开心心地去学校。嗯？开开心心？好吧！呵呵，我扯了一下嘴角，诡秘地笑了。其实我当时还是有点小自闭的，但问题不大，只是不爱笑，不爱说话罢了。
真是人算不如天算呐，我真的没想到，我居然会弄个那样的女孩子，做同桌！妈妈给我报了名，把我交给老师，就准备走了。我抱住妈妈的腿大哭了起来，哭，只是为了留住妈妈。令我没有想到的是，老师为了让我不哭，非常“大方”地让我自己选个同桌。这时我便知母亲是留不住的了。于是擦干眼泪，匆匆瞟了眼下方，用手随便一指，“她吧！”说完又抱着妈妈。可妈妈却一把把我拉开，只小声地对我说了声“别忘了我俩的约定，去吧，认识一下新同桌。”我这才点了点头，极不情愿地走向那个位子，看了眼同桌，什么也没说，就坐下了。
“爱哭鬼，小毛孩。”她用自以为极小的声音说了句。我没理她，紧接着她又问：“喂，你叫什么名字？”我还是没理她。紧接着她又问：“你到底会不会说话？”再后来，我实在忍不住了，说一声“你很吵唉，安静点！”可谁料她哇了一声，：“你不聋也不哑唉，那你刚刚为什么不”我还没听完，就忍不住了，立马就朝她“吼”了起来。说是吼也不过只是大了点声：“你你你才聋你才哑，你，你，你，无，无可救药了！”这是我刚学的词，我就用了起来。她就一脸求知欲的看着我：“无可救药，是什么意思啊？”这可把我问住了，但我又不想在她面前表现出不知道的样子，就说：“就，就是没有药可救的意思呗！”“那我没病啊！”“你你你我”
就这样，她每天都以她那奇怪到"可怕"的脑回路把我气的哟！但奇怪的是，妈妈走了，我也不知道，而且那一整天我都没有想妈妈。第二天，我居然主动跟妈妈说，我要上学。我的那点小自闭啊，不想也没了呢。
我庆幸结局是美好的，给我光的那个女孩子，最终成了我的好朋友！
记忆中的那束光作文 篇14
操场后的那束光里藏着最纯洁的叮咛，蓦然回首，畅笑依旧。题记
这些年里漫步过了太多故事，有些人匆匆，有些事飘散，竟哭或笑着汇成人间最动人的相册，偶然在都市的夜晚抬头仰望星空，故事里，记忆中的那束光又跃然纸上。
上小学低年级时，有位姓王的数学老师。她岁数挺大的，是个骨瘦如柴的人。这样和蔼的面容似是寒夜里的篝火点点。她渺小的眸中，是如星河般灿烂的闪烁，那一束光芒，将全世界都萦绕开来，温馨中是老师的嘱咐，久到天塌地陷，海枯石烂。然却她上下的眼皮总是相互撕缠，永不分开。以至于他想好好端详每个学生时，总要鼓足劲儿的睁大眼睛，那时她满脸的皱纹便绽放，涟漪似的不停描绘着时间用利刃在她额前划下的条条伤痕。她爱笑，慈祥里透着万缕朗润，像是无垠海洋里的第一块彼岸，把书本和考卷都抛在脑后，她走起路实在很快，往往前脚刚迈出去，后脚就紧跟前蹬出一大步，可没有多久又总会停下，冬日里的她嘴边便吐出团团热气，像是把累埋了很久很久。
记得她第一次给我们上课，便兴高采烈地向我们讲了邱少云的英雄故事，费尽心思地让十多年以来的我们把“认真听讲”深刻于心。她不让我们上课喝水，想让我们在课堂的四十分钟都可以满载而归，可那时我们太不懂事，有些家长甚至破口大骂她的陈旧教育理念，现在仍能想象她笨手笨脚地用着半辈子都没摸过的电脑备课，还对着镜子马不停蹄地练习，亦是课堂上的天马行空仅仅为了让我们爱上学习，如果王老师知道我们对她的讥讽，她会有多伤心啊！
王老师身体不好，那样严重的胃病像是钢刺扎心，万般痛楚。可她从未请过一次假，有时上着课就呻吟着蹲在讲台旁，那时的她双臂青筋暴起，双眸里像是燃起了团团的烈焰，全身颤抖着似是断了线的风筝。但王老师总不忘说一句；“大家自己继续看书，不用管我！”那声音里穿插着万般虚弱，到头来总被班主任小心翼翼地搀扶走。可那些家长们从不领情，他们隔三差五就在微信群里“呐喊”：“还能不能教，不能教走人！”
是三年级末，王老师突然宣布她不能带我们班的数学了，除了我以外竟没有人震惊，似乎都是商量好的事，王老师便自顾自地笑，那天是晴天，阳光透进来在她沧桑的脸前跳跃，她眸下竟无比生辉那大概是泪。
真的！这世上有时付出的越多，失去的越多，有多少人颂春夏之绚烂，殊不知是谁默默扛过一场冬。
那一年我九岁，她五十四岁，期末考试上我奇迹般的运筹帷幄，竟以全科满分给了我面前即将逝去的一切最好的交代。
走的时候她像曾经那样睁大了眼凝视了我好久：“加油，全班第一名！”她的声音坚定而又充斥了光亮，又是那束眸间动人的光，像是把脸永远转向了向阳的一面。
她没有再回头，不过有时不回头是对的。
班主任讲她年纪大了，得调到杂物处去，天真的我竟信以为真。
直到那年夏天，梧桐茂盛的季节，我路过一年级崭新的教学楼时，竟听到一个极其熟悉的声音，透过那扇被擦的程亮的玻璃望去，竟是王老师！
她看到我特别兴奋，激动地抱来桔子给我吃，又是那样宛若春风的微笑，抚摸了全人间一样的澄澈眼神。她说她现在教一年级九班，满目的可爱像个老小孩。
“可您不是去杂物处了吗？”数不胜数的疑问在我脑海里缠成了一座迷宫，那是王老师第一次没有回答我的问题，她的`畅笑逐渐收敛，随后又欣然绽放：“快上课了，回教室去吧！”她把手搭在我肩上，模糊间听到她的叹息声轻又重
后来，上了初中，很多故事都一一埋没了，有些不曾提及的人，终只能嵌在脑海里。
直到一次同学的生日派对，孩子们都聚在一起踢足球，几个家长便坐在楼梯间闲聊，在三月渺小的阳光下，偶然竟听见了：“他们班原来那个数学王老师不是教得不行嘛，我们几个家长不就联名要求换掉”
那段话很短，在我脑海里却像跨了整个四季，所谓她的年纪大而奔赴杂物处也只不过是家长们怂恿换老师的幌子罢了！
我便想起王老师暮暮风景，却仅能喊一句：凭什么？她在与我们的那三年里到底经历了多少泪与痛的洗礼，可她从未同自己热爱的学生们提过半个字，尽管学生们那么厌恶她。我知道我们便是那些在她的温室里茁壮成长的人。
而现在，我终不再为全世界而狂奔，只是依旧清晰忆及王老师每次傍晚时仍伏案工作的样子，那束光不仅藏在她眼中，更逢于心。
记忆中的那束光，打破了寒夜的静谧，蓦然回首，歌声如初。
记忆中的那束光作文 篇15
幼时的那些记忆现在已经渐渐模糊了，想起的只有那一章章片段。那束光，却一直在我的脑海中重现。
窑厂是我的第二家乡，那里没有什么高楼大厦，也没有什么商场，就是人多、树多、动物多。
最让我印象深刻的便是那个恬静的夜晚，我和奶奶在院里纳凉，天空中繁星点点，蝉儿“知知”地叫，听着奶奶讲天上的故事，哄我入眠。
正在我迷迷糊糊将要睡去的时候，有一个飞动的小东西掠过了我的头发，我睁开眼睛，呀，是个可爱的萤火虫。这是我第一次见到萤火虫，我激动极了，一骨碌从奶奶的腿上跳下来，去扑那只小家伙。它的身体闪闪地的飞着，而且越飞越高，我可赶不上了，蹲在地上赌气，不干了。
奶奶走过来，轻轻地抱起我说：“现在你可高了，我抱你去追那只不听话的小虫子。”奶奶跑着，我笑着，不管有没有抓到萤火虫，我们都很快乐。
实在是累了，我们坐在大竹椅上，奶奶又给我讲起来她以前的故事：奶奶小的时候祖国还是很穷的，别说是玩具了，就连饭也吃不饱，但是劳动人民是最有智慧的，他们自己做一些简单的玩具，到了晚上就捉萤火虫。他们捉了许多萤火虫后就装进一个塑料透明袋里，没有灯就把这个当作灯，即使贫穷，也懂得享受。后来爸爸出生了，“萤火虫灯”便是他读书写字的灯了。
我听的入了迷，好奇羡慕的心理也油然而生：“我也想像你们那样有那么多萤火虫，你陪我去抓，好不好，奶奶？～”我摇着奶奶的肩膀。“行，不过现在的萤火虫已经很少了，像我们那个时候，真是到处都有啊。”我再才不管那么多呢，一听到奶奶答应了就跳着跑了。
我们来到了田里，我拨开草地找萤火虫，却总是没有，迎来的是一堆蚊子和小飞虫。奶奶跟我说在草皮子上好好找找，那些萤火虫都在上面，说着她就逮到一只装进了一个玻璃罐子给我。我兴奋极了，捧着那个闪闪发光的玻璃罐，眼睛里充满着光芒。“哇，好漂亮！～”我叫着，“谢谢奶奶！”我想那时肯定没有比我更幸福的孩子了。
直到睡觉的时候，我还把那只萤火虫放在床边欣赏着，咯咯地的笑着。奶奶说：“放了它吧，让它回家睡觉吧，它已经累了。”我一开始有些不情愿，后来听了奶奶的话，我一下子跳起来，“走，咱们让它回家。”
奶奶打开玻璃罐子的盖子，可爱的萤火虫便从里头飞出来，向着遥远的地方飞去。我看着萤火虫，亮点仿佛越来越小了，“再见，萤火虫，明天一定又来找我玩！”
那一次是我第一次看到萤火虫，也是最后一次了，那束光点亮了心灵，让我时刻不忘童年的回忆。
记忆中的那束光作文 篇16
在记忆中，往往有几个人，也许是老师、也许家长、又或者陌生人，他们像一道光，指引你前进的方向。我到现在都还记得五年级时，数学老师对我的教导。
记得有一段时间，一向成绩很好的我，几次数学考试都考砸了，有一次甚至低到了78分。这让我心情十分郁闷，受到了很大的打击。当拿到成绩的那一刻，我瞬间感到很迷茫，就像在海上航行的船触礁一样。就在我难过之时，姚老师找到了我，把我叫到了办公室。我以为姚老师会沉着脸，严厉地批评我。没想到老师看穿了我的心思，并没有上来就给我一顿批评，而是问道：“这几次考试都考得不理想，知道为什么吗？”我摇摇头，低头不语。姚老师说：“其实原因很简单，你就是因为骄傲，开始自我懈怠。你在原地踏步走，而别人在努力进步，那么你就是退步。无论成绩再好，都不可以懈怠，要更进一步，只有这样，你才能一直保持好的成绩。要记住，你不进步，就是退步。”我听后惭愧地点点头，心想：我以后一定要好好努力，不骄傲，不懈怠。要好好记住姚老师的话。
出了老师的办公室，我一下子感到如释重负。就像船走出了迷雾，重新回到了岸边。从此，我摆正心态，从难过中脱身。并且时刻都在提醒自己，不要懈怠，我一定可以做到更好，我不能辜负姚老师对我的教诲。就这样我在接下来的一年中奋发向上，最终在六年级下学期交上了一份满意的答卷。
时光飞逝，一转眼，初一上学期已经过去了一半，但姚老师的话，仍旧像一道光，为我指引着前进的方向，时刻警醒着我。
记忆中的那束光作文 篇17
现在我已经是一名初中生了，小学时候的记忆，有些只剩下一个模糊的轮廓，有些已随着记忆的长河被冲刷得干干净净，只有极少数还似乎如昨日刚刚发生的事，记忆犹新。其中有一件事让我印象深刻，它是我学习生涯中级重要的一束光，给了我信心，照亮了我前行的道路。
那是一节自习课，当天阴云密布，大雨滂沱，雨点落在教室门口的桂花树上，发出沙沙的响声。我们坐在教室里百无聊赖：有的在偷偷传纸条；有的在课桌下面津津有味地看老师不允许带的漫画书；有的在确认语文老师在埋头批试卷没有注意自己后，低下头与邻桌窃窃私语……突然，从讲台上传来一声雷鸣般的轰响：“同学们，安静！”
我们被震住了，如惊弓之鸟般猛地转头望向讲台，只见一个高大魁梧的身影----语文老师如大山般巍然屹立在讲台上。我们一个个丈二和尚摸不着头脑，紧接着语文老师拿出了一叠刚批好的试卷，从容不迫地发了下来：“同学们，先自己反思一下这张试卷中出现的问题。”我望向自己的试卷，只见一个鲜红的“80”映入眼帘，还配合着一个个如催命符般的叉叉，我的心情低落到了谷底。窗外天空中又聚了几片乌云，雨如倾盆般哗哗落了下来，桂花树上的叶子又被呼号的狂风卷下了许多。这时，下课铃响了。
语文老师拿着课本走出了教室，同学们三五成群的聚集在一起，讨论自己的成绩。而我却将试卷胡乱地塞进桌洞，自己埋头装作找东西，生怕别人问起我的成绩。我的一个同学似乎发现我有些异样，于是走了过来，我把头埋得更低了。这时，我听到了让我受益终生的一句话：“不要紧的，你要相信你自己，只要努力，你的目标终会实现！”
他的话好像一束光，顿时照亮了我心中的黑暗，我把这句话作为我的座右铭，时刻提醒自己：坚持努力，充满自信，永不放弃。
记忆中的那束光作文 篇18
一个女孩常以为记忆是极易模糊的东西，在时间的流逝里它会一点点地淡去。刻骨的，只有那束光，永不消失地闪耀在了记忆里。——题记
什么，能让她心里的那些冰块彻底融化？什么，能让她心里的那些风暴不再次来袭？什么，能让她心里的那些迷雾驱散？呵呵，那啊，就是记忆里的一束微弱、温暖、金色的光，没有了它，她便没有了前进的动力、自信的步伐、开心的笑脸。
微弱的光
抽血是她最害怕的一个体检测试，从孩时抽血之后，她都会头昏眼花，并对此感到恐惧；也许，是紧张的缘故吧！进入初中，其经历亦复如是。抽血之前，她特意落在最后，瑟瑟发抖，冷汗直冒，蹲在地上不敢动弹。她拽着同学的衣角不走，老师走了过来，对她笑了笑，她只好照办了。医生帮她抽血时，她紧闭着眼，心如兔子似的，跳的飞快。抽完血后，她脸色苍白，坐在凳子上，紧闭着眼睛。这叫同学们害怕，马上给她找老师去，如热锅上的蚂蚁。
温暖的光
同学们马上把她拉过去和老师说明情况。老师马上紧紧地抱着她，焦急地说：“姑娘，你真是急死我啦！快点去找医生！”说着，说着，老师把她放到椅子上休息，然后把医生找来，医生说没有什么事儿，只是紧张造成的而已。可是老师好像心中的石头只放下了一半，如同妈妈似的在她耳边叮嘱：“姑娘，你现在还头晕，先别走啊，老师帮你装水去，乖乖等啊。”她看着老师的身影渐渐消失，她不知感到快乐还是忧伤，也许，能有这种温暖的感受她也就已足够了吧。
金色的光
老师叫一个同学装水给她，并没有过来。她喝时，有点莫名的伤感，有点莫名的失落，因为她没有看到老师。她为了自己，只好“咕噜……”地把水喝完了。霎时，窗外传来一阵笑声，她看到老师的身影，抹了抹眼睛，看到了她凝重的眼神，老师笑了，她也笑了。不一会儿，她感觉好多了，便去找其他同学，老师马上走过来问她这个那个，她眼睛有点湿润，说她眼睛痛，老师不信，她说她眼睛进沙子很痛所以才流泪的。她擦拭着眼角边的的泪，努力睁大眼给老师看，且说：“老师您看，我现在不是好好的吗？”她憋笑着，并在老师面前如兔子一般，蹦来蹦去的，接着偷偷溜了。老师皱了皱眉头，便让其他同学照顾她。走时，还回头看了看她。
她，就是我；我是个不易泪的人，实在忍受不住，才潸然泪下。
在默默里算着，四千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。人生中能闲下心来静静品味的，是一缕缕青烟似的飘渺的记忆。记忆里的那束光，你好吗？谢谢你带给我勇气、光明、希望。是你，把我变成永远打不死的小强！是你，把我变成永不畏艰险的蚂蚁！是你，把我变成永不放弃生的希望的人！“逝者如斯夫，不舍昼夜”，这句论语一直在我耳边萦绕而起；但是，我记忆里的那束光永不消失！
一个女孩扬起笑脸，踏上自信的步伐，走在漫漫人生路；记忆中的阳光，照耀在她的胸膛，永不消失！——后记
记忆中的那束光作文 篇19
阳光总在风雨后，光永远是美的在你最需要的时候照亮着你。它会在你伤感的时候，给你温暖，给你安慰，它会在你受伤的时候，治愈你心中的小创伤，它会在你学习成绩不好的时候，驱散你心头的阴霾，用一束光照亮你的，未来。光明，当你处在黑暗的角落中，它会照亮你，前进的方向。请珍惜那束重要的光。
记得那天毛毛细雨。，窗外点点滴滴。我的心情也变得沉闷起来，不知怎么的考试发挥不好，只考了80多。我不想回家，因为怕回去被妈妈骂。经过订正后，我发现很多题原本都是会的。如果说把粗心所造成的计算错误，抵消，我也就可以考90多分了。我非常的懊恼，为什么考试时没有认真仔细的去答题？背着沉重的书包。，淋着毛毛细雨，踏着沉重的步伐，我一步一步慢慢的地挪回去。小鸟的在枝头唱歌，叽叽叽，仿佛在说，今天天气可真好，考了80多分还有脸回去。到了，我停下脚步抬头望望那扇窗户，是我们家的，那是窗户仿佛在对我说，傻瓜你怎么那么笨？还敢回家，不怕被妈妈骂吗？这时我的脑海中浮现了这样的画面:，推开门，母亲上来迎接，问道，孩子今天考了多少分？我说80多分。母亲便从笑脸变成了狮子般的怒脸。大声吼道，:“我每天辛辛苦苦上班下班，回家为你做饭，早上早早起来给你做美味的早餐，你就是这么回报报复我的，考80多分你就不要回来了，你回来纯粹就想气死我。”妈妈激动得口水四溅，弄得头昏脑涨，心中还有一点点的小委屈。想到这儿，我赶紧摇摇头甩掉这样的念想，慢慢挪动步伐，脚尖朝着另外一个方向。算了，我还是别回去了。回去了就是给妈妈添乱。可是，这时，天晴了。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在对我说，孩子回家回家，妈妈永远是爱你的。无论你考的好不好，你都是最棒的。想着，想着，突然我听到了急促的脚步声，咚咚咚她下来了，是母亲。我赶紧躲在一个小树后面。听着母亲与电话那头的人交谈。“老公，孩子怎么还没回来，不会出什么事了吧？你赶紧下班回来找一找孩子，可不能丢啊，她可是我最爱的人。”母亲眼里闪动着泪水。我心软了，走出来。哭着对妈妈说，:“妈，我回来了。今天考试考砸了。”，妈妈急忙跑过来，抱着我说，:“考砸了就考砸了，躲什么，妈妈不会骂你。”
这时，一缕阳光照向我们。脸上的泪水慢慢淡了，绽放出笑容，心里的伤感慢慢褪去。脸上露出了笑容。我爱你，妈妈。爸爸下班回来了，急忙跑过来，。把我们抱的紧紧的。阳光温暖着我们。——幸福的一家。温暖的阳光。给了我们温暖。
我深深地感受到了母亲的爱，也知道那个记忆深处的阳光是多么的温暖。我爱妈妈，我爱爸爸。
记忆中的那束光作文 篇20
有人说，当你到达人生最黑暗的阶段，那么你会遇到最温暖的那束光，毕竟我们都是少年，我们拥有自己的奔放和活力，我们一同走在成长的路上，当我们暮然回首，发现原来那一个个足迹，都在诉说我们的艰难阻险，却又为我们翻唱那时最初的誓言与决心……
当你拼命学习，你是否想过，你是为了什么？当你遇到挫折，打算放弃，你又是否知道当初决定走到这里，又是谁给予你力量……当坎珂，与初心相遇，当黑暗，与誓言重逢，你的心里，是否有一束光，它永远温暖你的心灵，你的记忆里是否有一瞬间永远地停留在你的脑海里……是的，在我的心里，我的记忆里总会有一个人，总有那么一束光，给我成长的道路上留下深深的印记，时刻温暖我的心灵……
记得上小学五年级的时候，我们的语文老师——时尚又和蔼，他是一位工作认真，尽职尽职的好老师，开学后某一天的一节课上，我分心了，以至于作业本上的红叉叉像是群魔乱舞。下课时，我便被老师请去办公室“喝茶”了，你到办公室，空气像是静止了，突然间毛骨悚然，老师突然说，你上课为什么没认真听？我吱吱呜呜，不知从何说起，老师便开始给我讲道理了，不过当时的我就认为老师在念经，可是现在回想起来的确受益匪浅，那些话像是“金玉良言”，久久回荡在我的脑海里。是老师让我明白人生就像在登山，只有登高望远才能找到属于自己的风景，然而过程却要比常人更努力，更加坚持，老师给了我光，给了我希望，如果说人生是一个完美的句号，那么我们是不是应该感谢那些为我们停留的逗号，顿号……
老师就是以这样等站的停留，为我们的人生谱写沿途最美的风景，成为记忆中最温暖人心的那束光。
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