记忆深刻的人作文

2021-07-03 记忆

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的记忆深刻的人作文,欢迎大家分享。

记忆深刻的人作文1

  “哈哈哈,哈哈哈……”虽然班里一片喧哗声,却依旧掩盖不住他爽朗的笑声。他在笑什么呢?别人未必知道,他就是这样子,任性洒脱,放浪形骸,从来不过于约束自己。

  他有着乌黑发亮的头发,圆圆的脑袋,小麦色的面庞上长着弯弯的眉毛,像一把镰刀,又像一轮弯月。眉毛下面一双水灵灵的大眼睛像两颗晶莹剃透的葡萄。高耸的鼻子下有一张能说会道的嘴,这就是他轮廓分明的五官——剑眉星目,丰神俊朗。他身高一米四五,手臂粗壮有力,腰身壮实,长腿笔直得像一根竹子。而且性格活泼,每天笑呵呵的,也爱逗人笑。

  一次课间,我们迅速地跑到宽阔的操场玩起了游戏。这个游戏名叫“耍猴”。游戏规则是:一个人当猴子,其他人传球,传的时候,不要被猴碰球,碰到的话,传的那个人当猴。

  第一轮开始了,我们石头剪子布,分出了谁是猴,本以为我当猴,谁知他当了猴子,于是一个同学将球飞速传给了另一个同学,他没有机会拿到球,球一直传,传到我这里时,说这时迟那时快,我用力一跳,他飞快地冲了上来,他飞身一蹦,一扑,一抢,球拿到了,他高兴极了,脸上露出欢快的神情,我低下头,撅着嘴嘟嘟嚷嚷地说:“球又被你拿到了,你这个人真狡猾。”他瞧见我丧气的样子,向我做了一个奇丑的鬼脸,我看着,忍不住被逗得大笑起来,刚刚那点小小的不悦竟也被抛诸脑后了。

  “铃铃铃”上课铃声响了,我们还是沉浸在欢笑中。

  你知道令我记忆深刻,幽默活泼的这个人是谁吗?他就是我们班个儿高高的彭程呀!

记忆深刻的人作文2

  他的脸布满了皱纹,一双炯炯有神的眼睛,上面有两条毛毛虫——眉毛。最有特色的是,他个子很高,却特别瘦,瘦得可以清晰的看到骨头,还有着黝黑的肤色,他就是我的爷爷。

  爷爷非常勤劳。我每次回家,爷爷不是在田里拔草,就是在菜园子里浇水施肥。记得那次,星期五放学后,我跟随父母回乡下看望爷爷奶奶,又见到他在田里干活,直到吃晚饭时爷爷才拖着疲惫的身子回来,在饭桌上,我看到爷爷的右手颤颤巍巍的,有时还用左手扶着。有好几次饭粒都掉在到了桌子上。饭后,我带着疑惑问了奶奶,奶奶才告诉我们,原来是上周爷爷在劈柴时用力过猛,疲劳所致。为了不让我们担心,爷爷不准奶奶打电话给我们。当即爸爸就带爷爷去医院进行检查,果然他的手是拉伤了。医生叮嘱爷爷要休养,可他刚进门还是一如既往的干活,爸爸妈妈多次劝说,勤劳的爷爷还是趁我们不在家又下地干活了。

  爷爷不仅勤劳,还十分节俭。每次妈妈和姑妈给他买衣服,都要被爷爷叨唠:你们的钱来之不易,孩子也一天天长大了,花钱的地方很多,我有的是衣服,你们不要再浪费钱了……除了重要场合,爷爷都舍不得穿新衣服。听奶奶时常说道,爷爷在家中是最大的,曾祖父去世时,叔爷爷还只有几岁,另外还有两个姑奶奶,家里本来穷,那时更是雪上加霜,所以爷爷早已养成了勤俭节约的习惯。

  爷爷对我还特别慈爱。每次回家,爷爷总会把最好的留给我,从没骂过我,更没打过我。哪怕我再淘气,他也只是皱皱眉头,无可奈何地笑笑。我认为他是世上最好的爷爷了。

  是啊!有些人和我们擦肩而过,没有交织;有些人一面之缘,却让我们记忆深刻;而爷爷既是我的亲人,又将会是影响我一生的人,是一个让我记忆深刻的人。

记忆深刻的人作文3

  总在某些时候,看到某处风景,眼前便会断断续续的浮现你的面孔;总在某些时候,听到某阵嘈杂,耳边便会飘飘散散的涌现你的话语;总在某些时候,想到某件琐事,脑海便会零零碎碎的涉现你的样子。

  “人会死亡,书却无朽,没有任何人可以丢弃记忆。”就像拂兰克林·罗斯福说的一样,没有任何人可以丢弃记忆,我也一样。

  你是一名老师,是我见过最可亲、最可爱的老师,也是最相信我、激励我走向远方,扬起我理想风帆的老师,更是我记忆最深刻的老师。在你的课上,你总是脸带笑容,在你的眼睛里,总能透露出慈祥的深情。这让我及班上大部分同学都很喜欢你,也是因此,你的每一节课我都很认真的听讲。可是你的笑还有副作用,偶尔会有几个同学,在你的课上窃窃私语。对此,你从未发过脾气,只是很温和的对犯错的同学进行批评教育,谅解了犯错同学的不懂事。

  也许是因为每个女孩天生都喜欢折折叠叠的吧!那段时间很紧的日子,我竟很反常的在你的课上折起了千纸鹤。当时你正在讲练习册,面带笑容的你,似乎没有发现我,这便大大的加强了我嚣张的气焰,我拉拢同桌也折。头紧低的我和同桌你终于发现了,你也终于发怒了。你的声音很大,此时班上也静的出奇、静的可怕,你大声斥责我和同桌,就又继续讲题了,只是你脸上那长挂的笑容,消失了。

  那天放学,你留下了我和同桌,想要回家吃饭的你,十分淡定的坐了下来。你检查我们的练习册,同时对我和同桌进行批评教育。你说的我都记得,尽管你的话语间充塞着失望,但你还鼓励同桌、鼓励我继续努力。因为我是带头的,所以你特别声明、特别批评我没有起带头作用,还带头违反纪律。最后你又提知识点让我背,我却答的磕磕巴巴,你却特别的鼓励我,给我讲大道理,还说了很多激励我们上进的话,就放我们回家了。在我的`眼里,看起来你和别的老师是那样与众不同。

  从那以后,你的课,我听的很认真,你布置的作业,我完成的也很认真。后来你调走了,我很失落。最后是想起了你的话,我才又振作了起来,乐观的面对你不在的日子,因为我不想再让你失望了。因为我很庆幸,你留给我很多快乐的回忆和励志的话语,我会将它们永远珍藏。从那以后,当我因遭遇失败而不开心时,你的面孔、你的话语、你的样子就会不约而同的出现在我身边,给我最大的鼓励和支持;帮我扬起理想的风帆;激励我勇敢的向前冲;带我走上丰富多彩的道路。

  沉淀在我脑海中的那些记忆,无论时间走了多久、记忆又加了多厚,哪怕早已落满尘埃,你的谆谆教诲,也永远无法抹去,也永远放在第一位。

  你给的激励和支持,就像受伤后的疤痕,抹之不去;你给的欢声和笑语,就像一副永恒的画面,挥之不去。它们将一直存印在我脑海,陪我慢慢的走那漫漫的人生路。我将永不会丢下它们,我的老师,就像永不会忘记你一样。

记忆深刻的人作文4

  一个拾荒的老人,可以四海为家,每天都在四处寻找着一个东西——可回收垃圾。

  他的脸上皱纹繁多,两只眼睛没有一点光彩,两耳一鼻无力地挂在脸上,当找到可回收垃圾时,会兴奋不已。在我家旁边,有一家垃圾回收站,经常能听到他和老坂的吵骂声。

  “老板,这多少钱?”你瞧,老人又和垃圾回收站的人吵骂啦。“老板,这多少钱?”老人再一次问。“三十五!”,“只有三十五?至少也要四十!”,”老人家,我知道你挣几个钱不容易,三十九!”,“不行!这可是我捡了一整天的,这可不容易,要不我不要你钱,你去捡一天,好不?”老人气势夺人地说。最终,老人满意地将四十元放入了捡来的小包里。

  我每一次都烦这个老人,用得着这样吗?真讨厌!

  可那次,让我改变了对他的态度。

  那是一个为灾区捐款的日子,我看见捡破烂的老人也来了,“可能是来捡破烂的吧”我心想。可事实让我不敢相信自己的眼睛,他居然走向了捐款区。手中拿着十元的、五元的、一元的……一共居然有五百多元,这个数目十分让人惊讶,当有人问他时,他说:“我从小在乡下长大,知道乡下生活多么苦,我节衣缩食,就是为了让灾区的孩子们过得好一点!”

  他,依然和以前一样,依然还在和那个回收垃圾的讨价还价,又在为灾区人民和留守儿童积钱,他的身影不再矮小,而是十分高大!

记忆深刻的人作文5

  不知不觉,我已经六年级了,可有一些东西,是岁月消融不去的……

  那时我才二年级。因为年纪小,所以个子也显得小小的。那天我是值日生,打扫完教室以后,我一个人走在放学的路上。可还没走出学校,就被一个大个子撞倒,连书包都掉在地上了。没想到他连对不起都没说,反而从我的书包上一脚踏过,嘴里还骂着:“长不长眼睛啊!”,我刚想站起来,膝盖上一阵钻心的疼痛是我有跌倒在地。因为高年级比我们晚放学五分钟,一个大姐姐见我摔倒在地,连忙跑过来扶我,她看见我的伤口还在流血,背起我就向医务室跑去。我能听到她的呼吸越来越急促,头上的汗珠直往下流。到了医务室,让医生帮忙看一下,医生说:“擦点酒精,再包上纱布就行了。”我把腿放在椅子上,医生用棉签把我伤口处的泥沙洗掉,一开始我没什么感觉,可是到了用酒精的时候,我又感到一阵直达心底的疼痛又漫上来,我不由得倒吸了一口冷气,那位大姐姐发现了我的异常,就帮我往伤口上吹气,虽然伤口还是很痛,可心里一种温暖的感觉浮上来,掩盖了膝盖上的痛苦。等医生帮我贴好了纱布小学六年级优秀作文400字,那位大姐姐却不见了。

  大姐姐,虽然我不知道你的名字,但是你的身影和你那飘扬的红领巾人留在我心中。

【记忆深刻的人作文5篇】相关文章:

1.记忆深刻的人作文

2.优秀作文:记忆深刻的人

3.令我记忆深刻的人作文

4.我记忆深刻的人作文

5.记忆深刻的人作文(6篇)

6.记忆中最深刻的人作文

7.记忆深刻的人写人作文

8.记忆深刻的人作文6篇

上一篇:记忆深刻的一堂课作文 下一篇:记忆中的那条河作文