母校的记忆作文

2021-04-11 记忆

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的母校的记忆作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

母校的记忆作文1

  大雁飞了,有再回的时候;松针落了,有再长的时候;石榴掉了,有再结的时候。但是,谁能告诉我怎样才能使时间停留片刻?是我们学习不够勤奋吗?是我们不够珍惜这短暂的六年吗?

  我不知道离别会有多么的伤感,但现在我的脑海里确实是经常浮现过去的几年与母校的点点滴滴。在不知不觉中,六年的日子即将逝去。像校园上的飞鸟掠过蓝天,我们的母校掠过人生的六年,没有问候,也没有告别,我不禁怀念起刚入校时一张张稚嫩的脸。

  过去,有让我们悲伤的磨砺;过去,有让我们喜笑颜开的欢乐,可这悲喜的背后,又怎样的不易呢?中午同学一块儿玩的时候,操场上传来一声声爽朗、纯朴的笑声。笑声他有魔法啊,遍地开花地施展,同学们也不知不觉尝到了笑声的魔力。于是校园里,上学的时候,笑声从学校大门涌入;课间时,笑声从同学的话语中流露;上课时,笑声从老师幽默风趣的讲堂中穿过;发呆时,便从脑海中的操场传出。我发现他只是昙花一现,细细聆听时,他又在整齐的课桌椅中间穿梭,不久便在远处消散。体育课时,我奔跑在白色的跑道线内,他便动作灵敏地穿过操场上的一棵棵树木,到学校食堂大门前来问候我。等我留心倾听想知道他的源头时,这算又错过了一次机会,我皱着眉后悔,但紧接着笑声的神奇魔法又开始施展了。

  在时光飞逝的世界里,在千千万万个毕业生里的我能挽回些什么呢?只有珍惜罢了,只有怀念罢了。

  在六年的学习生涯即将到尽头时,除珍惜外,又能剩些什么呢?从前的六年如画纸,经历了时光的洗礼;如画笔,写尽了小学的快乐。我留下了痕迹,我留下了引起为豪的痕迹。我懵懵懂懂地来到这学校,转眼间就将满载收获地离开。但遗憾的是:为什么六年就这样的匆匆?

  谁能告诉我,怎样才能使时间停留片刻呢?

母校的记忆作文2

  时光就像无情的流水,转眼间,就要小学毕业,离开母校了。想想小学生活是那么的有趣,又是那么的难忘。回忆往事,那一次次经历就像起伏的海浪,荡漾在我的心头,是那么的亲切而熟悉,又那么美好而和谐。

  记得今年趣味运动会上一个“8字长绳”的项目。这个项目需要5男5女来跳绳,像写“8”字一样地跳,比赛的时候,3分钟里哪个班跳得最多哪个班就获胜。

  可是我班一开始练,就遇到了困难。大家有的这里被绳子打到了;有的那里被绳子勒住了;还有的甚至被绳子绊倒了。吓得大家都对这根长绳害怕起来。不一会儿,3分钟就像流水般消逝,而我们却没跳几个,原来我们个个看到绳子,像见了老虎一样,不敢靠近它。

  我也像个缩头乌龟似的,看到绳子过来不敢冲进去,生怕会被勾住。心里想:唉,如果我跳进去了,绳子也许会像鞭子一样抽向我,算了,我还是不要连在一起了吧。

  绳子一下一下地在我眼前晃过,而我去犹豫再三也不敢冲进去。这时,只听见老师亲切地对我说:“你停顿一下,就浪费了一些时间,那如果人人都像你一样,那不就输定了吗?你不要害怕,你一定能行的!”

  突然,我感觉到一只手轻轻地推了我一下,我也眼睛一闭,弯着腰,冲进绳子,轻轻一跳,轻盈地跑了出来。这时,我发现要将绳跳好,原来并不很难。经过老师的鼓励和帮助,经过大家的努力,我们终于做到不害怕绳子了。

  为了能将我班的跳绳成绩提高,我们长绳组的队员互相交流跳绳技巧,利用课余时间反复训练,天天练习。因为大家心里都装着班级荣誉,也都不叫苦不叫累。在一次次训练中,我们配合得更默契了,更融洽了。啦啦队员为我们加油,老师为我们鼓劲,全班同学心往一处想,劲往一处使,拧成了一股更强大的绳。

  功夫不负有心人,到比赛的前一天,我们3分钟已经能跳180多个了,我至今都难以相信我们是如何做到的。

  在这五年里,我们有笑也有泪。我会把这件件往事深深地藏在我的水晶瓶里。

母校的记忆作文3

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的.时候,但是聪明的你,能否告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢!

  六年小学生活,如白驹过隙。如果严格算起来,我们在学校呆的时间,比在家里还要久。说母校是我们的第二个家一点都不为过。在这毕业之际,我们想起母校点点滴滴……

  虽然母校一切值得我留恋,但若论起我的最爱,那还是要说是母校的竹园。走过清澈见底的燕池边,环绕绿油油的种植园,穿越学校小绵羊的家,然后沿着一条小径,就来到了竹林边。

  那里有一棵棵低矮的树苗、一片生机盎然的小草。当然这里的翠竹最是风姿绰约。风吹过,竹叶就发出“沙沙沙”的声音,久久在空中回荡着。一年四季,无论是艳阳高照,还是雨雪霏霏,它都挺立在校园里。郑燮曾说过:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我觉得正是我们校园竹林的写照。

  与竹林产生不解之缘,得归功于六年级上学期发生的一件事。那次,因为被“奸佞”误导,我错误地将语文课当作科学课。身为课代表,我一向尽职尽责。这次竟然出现如此重大的闪失,真是情何以堪啊!带着沮丧的心情,我一路晃荡到了竹林。

  心烦意乱,连一向还颇为喜欢小鸟的我,此刻听到一只麻雀的聒噪声,我恼怒地抓起一块石头,想把它给轰走。突然,我看到竹林在风中招展,犹如醍醐灌顶般,我的心情渐渐平静。看着一节节绿色的竹,它们在风雪中经历了多少磨难啊。我怎能因为一点点小失误而心神不宁、心浮气躁呢。想到这里,我转过身,朝教室的路上走去……

  这也许是小学生涯中一件小事情,但我想,母校的任何点滴记忆都将刻画在我的成长历程中,感谢母校成长得这么好。

【母校的记忆作文3篇】相关文章:

1.母校的记忆作文

2.记忆中的母校作文

3.母校记忆小学作文

4.高中作文:母校里的记忆

5.初中作文:母校里的记忆

6.母校的记忆作文700字

7.母校零碎的记忆作文

8.记忆中的母校600字作文

上一篇:记忆中的你作文 下一篇:他深深地留在我的记忆中作文