记忆中的水杯作文

2022-09-14 记忆

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的记忆中的水杯作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  记忆中的水杯作文 篇1

  记忆中永远有一只普通的水杯,在阳光下透射出深深浅浅的光。

  我在小学就读五年级的时候,教我们数学的是一个年轻的女老师。她姓万,无论在什么时候,都那么优雅和完美。印象中,她有一只普通的水杯,淡绿色的半透明的塑料外壳,做成乖巧的小企鹅,一只被当作杯盖的蛋壳顶在头上。

  这只水杯给我的数学课增添了很多趣味,个子矮矮坐在第一排的我,抬头便能看见这只端放在讲台上的水杯。阳光微微折射下来,在桌面上投下一片晃动的水影。像水母似的、笑笑的花茶朵,在水中浮浮沉沉,像调皮的小精灵。花茶若隐若现的香味伴随着万老师清亮的嗓音,柔柔地在空中缭绕,微微晃动的影子,忽略了时间的流逝。

  后来,我们班的数学成绩因为习惯的问题,慢慢地下滑了。为了这个,万老师耗费了很多精力。从那时起,杯子里的清茶换成了咖啡。阳光再也不能透过它了,反倒是桌面上突兀地增添了一小块黑色的阴影,隐约间觉得少了什么,可看看依旧神采飞扬的万老师,我也说不出什么不对。

  不久后的一天下午,我去办公室问她题目。办公室里只有她一个人,我推开门,却没有见到她转身露出的微笑。来到桌边,我微微一怔,万老师的头枕在胳膊上,脸下是一本改了一半的作业,红色的钢笔一半在桌上,一半在空中颤巍巍地悬着。那只水杯,安静地立在桌边,里面是一小半棕色的咖啡,已经凉了。我第一次看见不完美的万老师,她正沉沉地睡着,脸被拉得微微变形,眼睛下眶浮现着青春的影子。我愣了一会,帮万老师把钢笔放正,就掩好门走了。那是给我深深记忆的一次,第一次看到,原来万老师也会累。

  去年返校时,我打听到万老师教的年级,就来到了办公室。里面没人,门上了锁,我透过玻璃窗子,看到中间的一张木桌上,整齐地放着笔筒和本子。就在目光欲转的瞬间,我的视线被一个熟悉的东西牵住了:桌子的一角,安静地立着那只水杯,但是手把处的颜色已经脱落成乳白色。

  我的眼前立刻浮现出杯子不停地被端起又放下的画面。万老师呵,您曾端起多少次杯子您知道吗?您手上的茧子换来了您对学生的一片深情,换来了您对工作的无限热忱,换来了您的天下桃李啊!

  我像被钉在了原地,泪水悄悄地滑落……

  记忆中的水杯作文 篇2

  从小到大,我常常丢东西,丢的最多还是水杯。

  老爸又给我买了个水杯,我高兴得不得了,就把它插放在书包边上的小袋子里,好好保管。可是,水杯总是放不住,有时掉下来滚到什么地方也不知道。那时正在上课,我以为它就在教室的某个角落,可不是,下课后我竟然找不到它了!我觉得应该滚出去了吧,到外面一瞧,外面也没有它的踪影,我很失落,特别失落,我想:还可能在什么地方?对了!我知道了——收发室。我跑到收发室,这一回......我彻底失望,能找的地方都找了,收发室有很多水杯,唯独不是我的那一个。我最终没有找到这个调皮水杯。它应该就在学校里,不会到哪的,因为我就在学校里丢的。我决定继续寻找水杯。

  机会来了,我中午没事,于是,我便踏上了寻找水杯的路上。我在教学楼里寻找着,可是,我找遍了教学楼里所有的角落,却什么也没找到,我又一次失望。我又去找,找着找着,在我决定放弃时,我停留在美术教室门口,一个熟悉的、黄色的、又瘦又高的水杯静静地躺在美术教室里。

  我的调皮蛋水杯找到了,我太开心了!

  记忆中的水杯作文 篇3

  记得有一次,学校的铃声快响了,我准备要上体育课,那时天气十分炎热,所以我提前在教室里拿水杯装满水到宽阔的操场里上体育课,防止我会口渴。

  当我们上体育课的时候,体育老师教我们做操,在操场里多运动一下,多锻炼自己的身体。等我们做完运动后,我们就可以自由活动了。正当我玩得兴高采烈的时候,我们班上有几个调皮的男同学们趁我不注意,他们就把我心爱的水杯扔到河里。

  当我知道我的水杯不见的时候,我就到处寻找水杯,原来是我们班上几个调皮的男同学们将我的水杯扔进河里,一开始,我的心情十分紧张而难过,只能到河里寻找水杯。我自言自语地说:“我心爱的水杯被他们搞不见,被他们扔进河里,我的心里真是很伤心,而且我在河里寻找水杯都是找不到,怎么找都找不到,不知道水杯掉进水里会不会伤心呢?”如果我的水杯在河里找不到,那我就会受到妈妈的批评,因为这水杯是我妈妈用血汗钱给我买来的,现在水杯被我们班的男同学们搞不见了。

  后来,我叫他们几个男同学帮我找回心爱的水杯,可是他们不肯帮我,我的心情很愤怒,最终我还是找不到水杯,开始变得垂头丧气,只能一个人孤独地走回学校,走回教室上课了。

  记忆中的水杯作文 篇4

  你们一定想不到我的心爱之物是什么,我的心爱之物:它是个圆柱形红颜色的,可以在杯子里面装水、装果汁……你口渴的时候就可以打开瓶盖喝,你们猜猜我的心爱之物是什么?是的,它是个水杯。

  我的这个杯子,全身是棕红色的,盖子上有一圈白色边,它是个保温杯,朴素中带着几分华丽,装1升水绰绰有余。

  记得在读一年级时,爸爸说要给我买一个水杯,我一眼就看中了这个水杯,那时那个水杯还是闪闪发光。

  一年级时,我们都自己带水杯,每天早上我都会向杯子里倒满水,再把杯子放入书包,兴高采烈的去上学了。

  有一次,上体育课,我们每人跑了25米折反跑,我们又渴又热,回到教室后,我看到杯子仿佛听到我的水杯在对我说:“主人,快来,我有水。”我想:当我口渴时,我的水杯已经喝足了水。

  我的这个杯子,从我读一年级时就陪伴着我,直到五年级,爸爸就给我买了个新杯子,可我依旧还留着它,它陪伴着我,这就是我的心爱之物。

  五年了,真是弹指一挥间。成长的小路上我的杯子一直陪伴着我左右,它虽然只是一个普普通通的杯子,但在我心中它永远无法割舍的一部分,也是我在五年里的心爱之物!

  记忆中的水杯作文 篇5

  随着科技的发展,我们已经有了很多的高科技产品,大到公共设施,小到生活用品,未来的科技发展更加迅速,今天我给大家介绍一款未来的水杯。

  未来的水杯和现在的水杯的外表没有什么区别,但是在功能上要比现在的水杯高级的多,未来的水杯在杯身侧面会有两个按钮,一个蓝色,一个红色。当你按下蓝色按钮的时候,水杯就会变成一个榨汁机,可以把自己喜欢的水果放进里面,再次按下蓝色按钮,水杯将会把新鲜的水果榨成鲜美的果汁,这样无论你走到哪里只要带着这个水杯和水果就能喝到鲜榨果汁,不仅如此,水杯还有一个保鲜的功能,让鲜榨果汁的营养成分不流失,怎么样是不是很神奇?

  在寒冷的冬天里,只要你按下水杯的红色按钮就可以启动它的另一个功能,它会将杯内水自动加热保温到适合人饮用的最佳温度,这样人们无论何时何地喝水都会不冷不热且口感最佳,保证人们对饮水的需求,大家都知道多喝水对我们身体有一定好处。水杯还有一个自我保护功能,如果你不小心把它碰掉了,它就会自动启动这个功能,杯身的材质将变得坚硬无比,等你捡起来的时候会发现它没有任何损伤,是不是很有趣。

  未来世界还有很多很多神奇的产品,今天介绍的未来的水杯,你们喜欢吗?

  记忆中的水杯作文 篇6

  我发现日常所用的水杯功能都很单一,只能用来喝水,所以我想发明一个多功能水杯,让我们的生活更加方便,丰富多彩。

  首先,我还想在上面装一个自动调温装置,天气热时它会释放冷气,天气冷的时候它就就会释放热气。释放冷气的时候是夏天,摸着水杯就像摸着冰块儿一样特别凉爽;释防热气时是冬天,摸着水杯就像摸着暖宝宝一样特别暖和!

  然后,我还想水杯上面装一个闹钟装置,早上八点钟水杯的盖子就会跳起来敲杯口,发出当当的响声把你吵醒;如果你还是不醒,水杯里就会冒出大量的热气把你熏醒。有了这样的水杯上学或上班就不会担心迟到了。

  我还有一个最大的愿望,就是在水杯上装一个小屏幕,屏幕上有各种各样的饮料可供选择,如果想喝牛奶类型的饮料,屏幕上就会出现各种类型的牛奶,有香草冰淇淋味、巧克力味、香蕉味等等,应有尽有。比如说你想喝香草冰淇淋味的牛奶,你只需要在屏幕上点一下相应的图标,水杯里立刻会出现香草冰淇淋牛奶,特别的神奇!

  这个多功能水杯真好呀!如果发明成功了,我想申请一个专利叫“多功能水杯”,争取为国家为人民做贡献。

  记忆中的水杯作文 篇7

  新学期,新面貌,我的水杯也从“小黄人”变成了“大粉壶”。

  下单前,我妈叫我过去看看图片,我看一眼,禁不住感叹:“我的天,这个水杯也太大了吧。”我妈说了句:“哎呀!没事,这一天的水量,可以的。”但我还是万般拒绝,可是,在我妈的热情推销下,我不得不点头说:“OK!”

  过了几天,快递到了,光看包装,就已经震惊了!再次感叹:“我的个亲娘,这么大一个?”拆开一看,映入眼帘的是一个粉色超大吸管杯,容量2000毫升,相当于超市500毫升的4瓶水,我摇头“啧”了下。

  这个水杯很考验人,还要自己拼。我把配件倒出来,看得呆了,不会拼,如何是好?我挣扎着拼了一下,还是以失败收尾。找我妈帮忙,姜还是老的辣,她三下两下就拼好了。

  我又仔细端详了一下,骂了一句,原来我刚刚拼对了。

  时间来到开学的早上,阳光明媚,啥啥都好。唯独这只超大的水杯,总有些格格不入。不过,后来就习惯了,去哪都带着。

  其实,写这篇周记,我就是想炫耀一下我的“小”水杯。怎么样?你没有吧。

  记忆中的水杯作文 篇8

  嗨!大家好,我是小水,我是一个负责任的小水杯,我来自“小水杯”家族,我还有一个爱护我,关心我的小主人。

  我有着椭圆形的身子,身上穿着一件又大又漂亮的蓝色外衣,衣服上印着一只可爱又机灵的小猫,它的眼睛是闭着的,还有两个红彤彤的小脸蛋,好可爱呀!

  我的作用可大了!我的肚子里可以装好多好多的水,每天早上我都会提醒小主人要带上我,这样,当她在学校口渴的时候,我就可以帮小主人解解渴。

  记得有一次,小主人早上起来晚了,急忙赶去上学,却将我遗忘在家里。我心里特别着急,小主人没有了我给他提供水源。他口渴了怎么办呢?人一天要喝水达到8杯,我的小主人啊!下午,我听到一阵急匆匆的脚步声,紧接着我被抱了起来,拧掉帽子,就听到“咕咚咕咚咕咚”的声音,一瞬间,我的肚子里的水变没了。就听到小主人说“渴死我了,以后上学一定要记得拿上我的小水杯呀。”从此,我和我的小主人便形影不离的在一块儿了。

  随着小主人一天天长大,我的工作量也一天天增大,但我会更加努力为小主人服务。小主人也喜欢这样可爱的小水杯!小朋友,我是不是一个称职的小水杯呢?

  记忆中的水杯作文 篇9

  到了22世纪,当你漫步生活用品店时,一种新式的水杯会映入你的眼帘,它的外表看起来没什么变化,但功能却神奇很多。

  它最厉害的功能就是可以自动加水。现在的水杯太小,装不了多少水,还没喝几口就没了,如果太大,装多了又太重。而这款杯子虽小,但它的杯壁上有许多微型的呼吸孔。如果检测到杯子里没水了就会自动打开呼吸孔,呼吸空气中的水蒸气在进行过滤和净化,这样的话,走到哪儿都不怕没有水喝了。

  它还有制冷制热功能,如果在冬天,小朋友想喝口热呼呼的茶,它就可以自动加热,到了夏天想喝口冰水,它可以自动制冷。因为我在水杯上装了一个快速制冷制热器,这样就再也不用春夏秋冬更换杯子了。

  作为女孩子,喜欢多种颜色的衣服,当然也想要一款自动调整颜色水杯。而我这款水杯就可以转换成各种颜色。这种水杯装了颜色转换器。你只要对它说出想要的颜色就可以了。

  可能这只是个设想,但从现在开始,我一定要刻苦学习,争取将来发明出这样的水杯。

  记忆中的水杯作文 篇10

  我最近发现,爸爸老是在“玩”水杯,真不知道他在干什么,于是,我就问爸爸“爸,水杯有什么好玩的,喝水也能玩出花样吗?”“哦,是这样的。”爸爸回答道:“我发现了摩擦水杯的边缘,水杯就会发出声音,不信,我们做个实验。”

  我去拿那个水杯,爸爸在水杯里加了半杯水,说:“接下来就是见证奇迹的时刻!”说着,用手指蘸了一点水,在水杯的边缘摩擦,“呜、呜、呜,滋、滋、滋,”哇!竟然发出了美妙的声音哩!“仔细看水。”爸爸嘱咐我,我一看,呀!不得了了!水杯里的水掀起了美丽的波纹。“为什么水杯能发出声音呢?”“为什么水能掀起波纹呢?”我就像是“十万个为什么”追问着爸爸。“那么,你知道为什么水杯能发出声音吗?”爸爸问:“嗯,我不知道?”我说。“告诉你,只要记住一句话,任何物体振动就会发出声音。”爸爸说。“那么水纹呢?”我又问。爸爸说:“是因为水杯能发出振动,这样,水就能发出振动了。”爸爸又说:“你把杯子用手握住阻止振动,就看不见波纹,听不到声音了。”我试了试,哇,是真的耶!

  原来玩耍中也是可以有所发现的呀!我相信今后通过我更加仔细的观察,会有更多更好的发现。

  记忆中的水杯作文 篇11

  我曾经有一个小黄人水杯,我非常喜欢它。

  它穿着黄色的外衣,有高高的脖颈和大象鼻子,像电视里那个无所不能的小黄人。它外衣上还有一只小兔子,很可爱!这个水杯喝起水来还方便实用,不管我是坐着躺着,一按盖子上的按钮就能喝水了,还不会呛水漏水。

  平时,我和它形影不离,上课时也带着它,思考难题时我会抱着它,把难题读了又读,直到想出答案,仿佛它会给我好多启示。有时候,我遇到难过的事情,遇到不想让别人知道的事,我也会抱着它跟它说说悄悄话,就像别的小姑娘抱着洋娃娃。嘿嘿,它就是我的知心朋友。

  可是前些天,弟弟不小心把我的小黄人水杯摔坏了。我哭了好半天,让他赔我。弟弟看到我难过就要把他的零花钱给我,让我再买一个新水杯。大人们知道了都说,弟弟还小呢,是不小心打碎的,杯子坏了可以再买。他们只知道水杯是用来喝水的用具,却不知它还是我形影不离的好朋友。可是,他们怎么能理解我的心思呢。

  第二天妈妈给我买了新水杯,很漂亮。可我还是很怀念我的小黄人水杯,怀念和它在一起的快乐时光。

  记忆中的水杯作文 篇12

  水杯被妈妈扔了,但它还在我的心中。

  这个水杯是我去香港时,从日本进口商店里买来的,花了好几百元。这也是我第一次从飞机上带下来的东西,是香港回来后唯一的记忆。

  它的外壳十分之漂亮,十二分之绚丽,让我爱不释手。杯子上画的是中国的一幅名画加国宝:千里江山图。这画让人赏心又悦目,让我的脾气一天天好起来(当时刚上一年级经常闹情绪)。

  可惜去年的暑假,弟弟不小心把水杯摔坏了,这个杯子再也没法使用了,妈妈帮我重新买了一个水杯。原来的杯子失去了使用价值,被孤零零的放在角落。妈妈和我商量,想把水杯扔掉。但当我听到“扔”这个字的时候,大喊一声,“绝对不可能!”便毫不犹豫地把妈妈“请”出了房间。

  但是好景不长,妈妈不顾我的“哭喊”,趁我不注意,悄悄把杯子“赶”出了家门。待我发现,已成事实,我再也找不回我的水杯了。

  我有点遗憾,这个“伙计”已伴了我四年,我找“他”去喝水也成为习惯。今天体育课下课后,我还想去找“他”喝水,但“他”已不在了,我的面前是另一个水杯,而“他”只在我的心中。

  记忆中的水杯作文 篇13

  在未来,水杯可谓是很厉害的。因为,在未来,水杯可都是多功能的,有很多本领。

  就比如,水杯可以感应水温从而以空气为动力自动加热,然后保持水温,这样既不烫、也不凉,大大提升了人们喝水的健康。

  还比如,水杯可以当成一个很方便的削皮机,只要从两侧扳出即可。如果以后用完了,只需把它们扳回原位即可。

  再比如它还可以当做一个灯,只需让它吸收太阳的精华——也就是阳光,就可以在晚上或者黑的地方使用。随时摁开开关、瞬间亮如白昼。

  还有,它还可以当做一个投影仪来使用。只需把它的底座对着一面墙,摁下另一个开关它就可以把影像投射至墙面上。而且,如果你想查找别的影像,只需动动脑子,它就可以接收到脑电波,从而查找资料。

  然而,它并不只有这些功能,它最大的功能是,可以召唤一辆车。这并不复杂,你只需打开它的空间传送功能,就可以随时召唤一辆车,当你不需要时,只要打开空间传送功能,就可以传送回去。这不是魔术,而是它涵盖了最尖端的科技:空间传送。所以,这是一个神奇的杯子。

  有这样一个杯子是不是很好?那就好好学习,自己发明吧!这样的杯子,值得你拥有。

  记忆中的水杯作文 篇14

  因为上学的缘故,爸爸妈妈非常担心我在学校里是不是能够过得好,因为在家的时候我非常不喜欢喝水,但是又经常上火,所以妈妈跟爸爸就想了一个办法给我带上一杯水,而且每天规定必须把这一杯喝完。

  刚开始上学的时候,妈妈给我带了一个饮料瓶,之前喝过的饮料,现在用空瓶子装上家里的水,然后在瓶盖的下端用一个绳子套上一个套,另一端拧成一个结,这样就可以拎着去学校了。但是用塑料瓶装水有一个问题,那就是长时间不打开盖里面的热水,会将里面的空气抽干整个瓶子会变得非常扁,有时候用力一拧开,水会猛的一下喷出来。后来我让爸爸妈妈给我换一个水杯。

  于是那一天爸爸给我买了一个新的水杯,我非常喜欢。水杯是一个绿色的,不像普通杯子那样,这个水杯的上面是有一根吸管,这样我在喝水的时候就不用把杯盖拧开,直接用嘴吸就可以了,这个水杯由于是新的,而且非常的奇特,所以我对于喝水这件事情就变得非常的积极,每天都会把这一大杯水咕咚咕咚的喝完。有时候回到家了以后,还会自己倒上一满杯水,“吸溜吸溜”的喝完。

  看来要想养成一个良好的习惯,还需要对某些东西养成一些好的兴趣呀!

  记忆中的水杯作文 篇15

  大家出门会带什么呢?也许这个问题会有千万种不同的答案。比如有人说:“我会带钱包、手机、钥匙……“但是有一样物品一定要带,那就是水杯。大家可能会说:"水杯那么重,而且还占地方,所以有时候忙来忙去就不想带水杯。”现在,我正好有个想法。

  这个水杯名叫高能水杯,它的瓶盖有两只萌萌的兔用朵,兔耳朵上有4个按扭分别是自动清洗、加热、播音乐、定时。

  我先说第一功能:自动清洗,只要往杯里倒入清水。按自动清洗,杯里就像大海一样有水浪。

  接下来说第二功能:加热,在水杯底部安装了一个电磁芯片,只要按开关,底部发热,就可以烧一杯暖和的水喝,这样也可以不再让父母担心,没有热水喝。

  然后说第三功能:播音乐,这个在主人疲倦、休息时播个轻松悦耳的音乐是再好不过啦!但是不用手可以办到。

  最后说第四功能:定时,其实定个会飞的杯子闹钟,先按按钮调时间,到了时间它就会飞起来大吵大闹叫你喝水。

  我这个想法不错吧,为了这个我要好好学习。

  记忆中的水杯作文 篇16

  一天,我家里突然停电了。

  妈妈用水桶里水洗脸,水桶骄傲地对旁边的水杯说:“看,我有多么高大,再看看,你有多么矮小。你既不能存水,又无力阻止一场大停电,我真不明白主人买你有什么用呢?”水杯笑了笑,但它并没有吭声。

  第二天,我用水桶帮妈妈洗菜,水桶又得意地对水杯说:“哎呀!看来主人已经把你给遗忘了,说不定打算把你卖掉呢!”水杯,还是一声不吭。

  第三天,妈妈用水杯接水,因为水桶里的水正在逐渐下降,妈妈又用水杯烧热水,那热水既温暖又舒服。

  水桶想:当时我真的不应该嘲笑它、讽刺它。它会不会说我?算了,说就说吧,谁让我自找呢?但是,出乎我的意料,水杯并没有对水桶说什么。“你今天心情不好吗?怎么不对我说话呢?”水杯问。水桶不好意思地说:“你让我说什么?我……”“你的用处比我多,我不应该嘲笑你。”水桶接着说。水杯说:“没事,我们都要发挥自己的优点和特长,而不是取笑别人。”

  水桶和水杯成了无话不谈的好朋友。

  记忆中的水杯作文 篇17

  我有一个漂亮而又神奇的水杯,在杯身上有四个心形的按钮,蓝色的按钮用来制冷。红色的按钮代表加热。还有一个绿色的按钮代表过滤。最后一个黄色的按钮代表保温。下面就让我分别来说说它的神奇吧!

  夏天的时候,我们刚从操场上跑回来,大滴大滴的汗水从脸上流下来,我立刻把那个多功能水杯拿了出来,接了一杯水,轻轻地按下蓝色的按钮。哟!不多时,那阵阵凉气,就从杯子里出来了。你说这个杯子神奇不?

  在那寒冷的冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来,我是多么想喝一杯热乎乎的水呀!不用着急,我把多功能水杯拿出来,接一杯自来水,只要轻轻一按那个红色按钮,不一会儿就可以喝到热气腾腾的水了。你说这个杯子是不是很方便?

  当我和妈妈出去游玩时,水已经都喝完了,我们的身边只有浑浊的溪水,这可怎么办?你可不要忘记我还有一个多功能水杯呢!我只要轻轻地按下那个绿色的按钮,就会听见杯子里面有声音,然后,杯子后面就会有纯净的水流出。好神奇啊!

  如果你想喝水又怕烫的话,你可不要忘了它还有一个黄色的按钮,只要你摁了它,杯里的水就会变温,喝一口,真舒服!

  这个小水杯可真是一个宝贝呀!如果每个人都有一个这样的水杯。该多好啊!

  记忆中的水杯作文 篇18

  最近,妈妈带我去日本旅游,在那里,我买了一个水杯,它很奇妙。

  这个水杯的奇妙不在于它的颜色,也不在于它的形状,而是它的原理和功能。它有着一个普通的外表,个子不高,腰部呈曲线型,方便我们稳稳地握住它。杯盖和杯底都是白色,其他部分是透明的,我们可以很清楚地看到它的内部。我把普通的自来水装入后,按下杯子最下端的开关键,蓝色的光芒立刻从杯子底部发射出来,让整个水杯变得美丽和奇幻起来。5秒钟后,杯底开始冒出细小的气泡,越来越多,直到充满了整个水杯。40秒钟以后,气泡渐渐消失了,一杯有利于健康的水就生成了。哇,真的好奇妙呀!

  为什么说这是一杯有利于健康的水呢?通过查找资料,我知道了,水杯底部冒气泡的过程就是这杯水分解出氢离子的过程,喝下这杯含有丰富氢离子的水后,氢离子就可以和人体内多余的活性氧结合成水,随着尿液排出体外,这样可以帮助细胞新陈代谢,使血液畅通,进而让人体更健康。答案水落石出了,这让我振奋不已。我心里暗暗下决心:加油学习吧,我要在这充满问号和惊叹号的世界里努力探索,为这奇妙的世界贡献出自己的一份力量!

  记忆中的水杯作文 篇19

  我的水杯,它并不特殊,但它可是我一天去上学的一个“宝”。

  我的准备它是妈妈精心在网上购买的一个高约19厘米,直径约7厘米,它有一个黑色的杯套,那杯套和一个圆柱体没什么区别,我的水杯它杯身是紫色的摸上去十分光滑,像婴儿儿的皮肤一样,但最好看的是它的盖子,他的盖子底座是一个圆形的,上面一排整齐的花纹围绕着它,他的杯盖上面,是一个我不知名的图形组成的它摸上去十分粗糙,一粒小碎石在上面,再打开杯盖,果水的清香顿时从里面飘散出来,每一次我去水机上接水时看着那水一股清泉从水机上流泻出来,直接灌进入了我的杯中,刚开始声音低沉,随着水越来越多,声音也从低沉变成了轻快,这似乎像一位音乐家正在弹奏歌曲,从低到高而渐渐的远去,不管我去敲他的哪里他都会发出“丁丁”的身影十分轻快。哎,也是同学把他弄掉了,我都会不禁大叫一声“啊”的叫一声,但快速的拿起水杯,看看四周他有没有什么地方损坏了,你看还好没有损坏,我才松了一口气,每一次回到家我都会把他好好的放在书包里,真怕它掉下来。

  这就是我的学校之宝——水杯。

  记忆中的水杯作文 篇20

  我想发明一种水杯,因为里面的水喝完就没了,而且冬天里的水还会变冷,所以我要发明一种神奇的水杯。

  这个水杯很普通,但杯子上有四个按钮,每个按钮都有不同的功能。

  第一个按钮可以让你随心所欲的变换颜色和大小,你想要变换什么颜色?杯子就会变成什么颜色,每一种颜色都有一股香味,如粉红的草莓味,黄色的柠檬味,红红的苹果味……这些香味对人的身体有益。杯子还可以变大小,你让他变成小的,他就变成小的,小的像绿豆似的,你让它变大,它就变大,可以变成像桌子那么大。

  第二个按钮可以让杯子飞起来,它会长出两对翅膀跟着你,你走到哪它就跟你到哪,你还可以让他回家帮你拿东西,这样在学校忘记拿了什么东西他就会帮你拿到。他还可以跑他杯子上有四个轮子,可以急走如飞。

  第三个按钮是加热系统,在寒冷的冬天,水杯里的水会变冷,甚至会结冰,只要按这个按钮,杯子就会自动加热,还可以自己调温度。

  如果我长大了,当了一个科学家,我一定要发明我这个心中的杯子。

  记忆中的水杯作文 篇21

  今天我和周莉媛要一起去新开的卓悦吃饭,在那里开了一家潮玩,我们是在玩的时候发现的。

  那是新开的店,我们走进去,想看一看有什么东西可以买的。我们走了两三圈,到店门口的时候,我看见有两个不同颜色的小鸭子杯,我就对周莉媛说:“要不咱们两个一起买这个杯子吧!”周莉媛也很喜欢这个鸭子杯,于是我们决定她买粉色,我买黄色。

  这个杯子外观是小鸭,它分为瓶盖,瓶身,绳子三个部件,里面是不锈钢的材质,按下小鸭子的嘴巴,还会发出声音。小鸭子杯很可爱,如果我能背着它去上学,同学们一定很羡慕。

  这时我的妈妈过来了,她来帮我们出出主意。她说小鸭杯下面的杯子也很好看。确实很好看,正当我们考虑要哪一个的时候,妈妈说这个下面的杯子因为有吸管,所以不可以装55度的水,所以我们决定还是选小鸭子杯。

  这个小鸭子杯价格是129元,新店里有活动,满100块,减10块,所以是119。我跟妈妈说:“妈妈,你先帮我们付钱,回到家里,我转给你好吗?”妈妈答应了我的请求。

  我们买到了自己心爱的杯子很高兴,还约定第二天去画板报的时候一起背,真开心呀!

  记忆中的水杯作文 篇22

  相们每个人都有自己的水杯,叶老师也不例外。

  叶老师的水杯就放在讲台左边的桌子上。没有什么华丽图案的双层玻璃杯,银白镶金色边的盖子。阳光透过风、穿过玻璃窗、撒在杯子上似星光闪耀。每一次上课,叶老师都会带上一杯白开水。

  一次,课间休息,我和同学在教室里追赶、打闹。用我的瞬间转移大法从讲台一闪而过,感觉手臂碰到了热乎乎的东西,只听“砰”的一声,教室一片寂静。

  “糟糕”把叶老师的水杯给卒瓦了,这一刻,我呆住了,然而内心思绪万千。

  “叶老师有可能劈头盖脸地骂我?”

  “也有可能罚我做值日?”

  “还有可能请家长?”

  我的心里像无数个跳跳糖在乱跳,脑海里浮现出叶老师无数个生气、愤怒时面目狰狞的表情。

  “有没有哪里受伤?孩子!”叶老师径直来到我面前,蹲下身子拉着我的手微微一笑说。我低着脑袋嘴唇紧闭用腹语回答:“没有,老师我知道错了!”老师用手扒拉着我的头发说:“过而能改,善莫大焉!”

  我轻轻地拍拍胸口,自言自语地说:“好险哪!”心里的跳跳糖也静止了,凝结成了一颗大白兔奶糖。

  从那以后,每当我走进教室,都会不由自主地瞄一眼叶老师的水杯。

  记忆中的水杯作文 篇23

  我的心爱之物不是柔软的玩偶,也不是悦耳动听的乐器,更不是充满知识的书本,而是一个可爱的小水杯。

  它是我哥哥送给我的六一礼物。它有一个可爱的吸管头,上面是一只小猫,于是我给它取了一个好听的名字——咪咪。咪咪戴着一个蓝色的帽子,穿着一个蓝色与黄色相间的泳圈,它的手时刻拿着泳圈,一副随时准备游泳的样子呢!我的杯子是以粉色调为主,其它颜色和贴纸作为装饰。别看我的杯子小小的,其实它可以装许多水呢!

  它会在我孤独的时候陪伴我,会在我口干的时候给我水喝;在寒冷的时候给我带来无尽的温暖。虽然我跟它相处的时间不长,但它已是我最真挚的朋友。

  有一次假期,深圳疫情严重、管理得特别严格,哥哥在广州不能回家。我常常望着那可爱的水杯,就想起了哥哥温暖又亲切的脸庞,我仿佛看见与哥哥玩耍时熟悉的身影,耳边一直回荡着那时的欢声笑语,让我一直沉浸在其中,久久不能平缓。我的水杯不仅仅是我的朋友,它也是我的回忆录,承载了许多我与哥哥快乐的回忆。

  不管是冬天还是夏天,它都一直陪伴着我,给予我温暖与凉爽,这样真挚的朋友,怎能叫我不爱它呢?

  记忆中的水杯作文 篇24

  爸爸扭着脖子,从牙缝里嘣出俩字儿:“开了!”

  这件事发生于前几天,下面我给大家详细地讲述一下——

  那天,妈妈给我带了满瓶的热水。

  到了我们学校,玩了三节课的“斗马”和“骑兵”游戏,累了,回班坐会儿,渴了,想喝点儿水,才发现水瓶莫名其妙地拧不开了。

  拧了一节课,还拧不开,使出最大的力气拧,还同样。

  中午了,我又抱着希望拧了拧,还是不能拧开,便求助同学们。

  张起华说:“让我试试,有可能会打开!”他拿过瓶子,开始拧。拧一拧,不行,再使劲儿拧拧,张起华憋得脸红脖子粗,脸由红变紫,简直就像一枚紫茄子,看样子快晕了。看到这儿,我赶紧把瓶子抢了过来,生怕一会儿他真晕过去了,再卡了,受了伤。

  更好玩的是田一童,他憋足了气,脚一点地,手一推,“呀呀呀呀!”看来能打开了,终于可以喝到水了。事后,我可一定得好好感谢他一下。可是,他拧了又拧,拧了又拧,就是打不开。这一个希望破灭了。

  其他同学也争先恐后地轮番上场,拧了起来,大家不是脸红,就是手麻,真可怜……

  记忆中的水杯作文 篇25

  回到家中,爸爸正好在家里,最后的希望还有,就有可能打开……

  片段一

  爸爸看我愁眉苦脸的,便问我:“儿子,你怎么有点不高兴呢,说出来,爸爸会帮你的!”爸爸脸上洋溢着自信的笑容。

  “杯子一天没打开,老师试了,没打开;同学试了,还是一样,没打开……”

  “停!”爸爸打断了我的话,“不就是杯子打不开了嘛,不至于这个样吧,来,把杯子拿出来,老爸给你露两手,想当年,我们宿舍没有一个人比我有力气……”

  片段二

  我给爸爸拿过杯子,爸爸看起来非常认真,但他只不过是轻易的拧了一小下,后来才越来越使劲,越来越使劲。直到把力量发出到极点。

  可惜,没拧开。但我知道,手腕掰遍宿舍无敌手的爸爸,他的力气可不止这些,很有可能是他太过轻视这个调皮的杯子了。

  片段三

  爸爸来到了水池子旁,他这次更认真了,他把全身的劲儿全都使了出来。

  一会儿,只听“砰”的一声,我知道瓶子终于拧开了。

  不愧是一家之主,果然是不同凡响,爸爸终于制服了这个调皮的杯子。

  可惜, “两虎相斗,两败俱伤”。虽然杯子开了,但爸爸也在今后三天内没抬起过头——脖子给扭了。

  记忆中的水杯作文 篇26

  杯子,相信大家对这个“老朋友”一定不陌生。在古代就有人发明了杯子,可是人们都因为一些小麻烦而苦恼。为此,我想发明一种杯子万能水杯。

  万能水杯比一般水杯还小,上面有根吸管。别看它名字好,体积小,它的功能可是普通杯子都做不到的呢!

  万能水杯可以像定海神针一样变大变小,如果杯子太重就可以通过语音模式来变小;如果想装更多的水,而杯子太小,也可以通过语音模式将杯子变大,这样就方便多了。

  万能水杯可以自动调节水的温度,如果天气很热,水杯里的水就会变成冷水或冰块;如果天气很冷,水杯里的水就会变成热气腾腾的热水或是香喷喷的汤圆;如果天气不冷不热,那么水杯里的水就会变成温水。有了它就不用烧水、装水冻冰箱,也能喝到冷水或热水,甚至是食物。

  万能水杯还可以随时将杯子里的水变成饮料,杯子上面有两个按钮,一个蓝色,一个黄色。按蓝色按钮,水杯里立即装满水,如果按黄色按钮就可以通过语音模式来变换饮料,这样就不用去小卖店买饮料了。

  万能水杯是不是很方便呢?我真想早点拥有它。

  记忆中的水杯作文 篇27

  实验让我们的课堂变得鲜活有趣,实验让我们热血沸腾,实验能让同学们增强动手能力,今天我带大家来看一场魔术实验。

  老师神秘的拿出了一个杯子,里面装满水,手里拿了一些曲别针,同学们想:不会是做水龙卷风嘛!那回形针呢?正在我们讨论十分热烈的时候,老师说:“我们这次玩大胃王水杯,同学们你们猜猜能放进几个曲别针。”大家便七嘴八舌地讨论起来。

  老师说:“同学们那我们就开始吧。”有一位同学小心翼翼的放进去了一个,我本以为它能浮在水面上,结果他却向一块大石头沉入了杯底。同学们一个接一个的去放回形针。我们不约而同地数着:“1.2.3.4.5.…….”当我数到第43个的时候,奇迹发生了,回形针浮在了水面上。我又开始数,到了第79个的时候,水面浮出了一条线,太神奇了。刚放到第185个的时候,水溢出来了。这是什么原理呢?老师说出了答案:水的表面有张力,虽然在杯子口,水却一不出来。

  我们就像那个杯子,智慧就像那瓶水豪回形针。杯子看似满了,其实还没有买,我们的知识是学无止境的。

  记忆中的水杯作文 篇28

  我有一个水杯,无论我走到哪里,我都不会把它落下,因为它是我妈妈给我的,虽然它很便宜,但我把它看得很重很重。

  时间倒流到那一天。

  “俊杰,你看我给你买什么!”妈妈一进门,就高兴地喊道。我跑了过去,发现妈妈手上拿着一个蓝色的保温杯。我嚷了起来:“什么嘛,不就是一个水杯吗?有什么好看的!”“水杯你可以用来装水,这样你上学就不会口渴了啊。”我不情愿地收下了。

  过了几天,我要上学了,妈妈非要让我把这个水杯带上,我不好拒绝,只好带走。刚到学校,这个水杯一亮相就受到了讽刺,“这是你的`水杯,也太土了吧!”“我那水杯可比这好一百倍呢!”……我用手使劲堵住耳朵,直到上课,他们才安静了下来,这使我更加讨厌它了。

  虽然这个水杯很土,但是它有时也会给我带来方便。有一次,我们刚上完体育课,同学们就准备去教室喝水,可是偏偏没带,后悔极了。我心想:还好妈妈让我每天带着水杯,这下终于派上用场了。那些同学都向我投来羡慕的目光,还有几个人向我借水呢。

  自从那件事发生后,我对这个水杯也越来越喜欢了。

  记忆中的水杯作文 篇29

  今天作文课,老师拎来一桶水,拿来了一个玻璃杯和几张纸。老师说,今天我们要做一个纸托水的小实验。

  老师先把杯子装满了水,接着用一张纸盖住杯口,老师把纸压了又压,说:“同学们睁大眼睛,千万不要眨眼哟!”见证奇迹的时刻到了,老师把杯子倒过来,手松开了,只见水一点也没有流出来,像是和杯子融为一体了。

  看老师做了一遍以后,我们都惊讶不已。老师问:“有哪位同学想上来做一做这个实验呀?”听了这话,教室里顿时炸开了锅。同学们大呼小叫起来:“老师我行!”“老师我可以!”“老师我会”……结果,老师请了两位同学上来做都没有成功,又请了两位同学还是没有成功。老师说:“你们再睁大眼睛看我做一遍。”老师做完一遍后,查智顺突然举手说:“老师,我知道应该怎么做了!”说完,他到讲台做了一遍。最后,查智顺成功了!又薄又小的纸,仿佛有一股神奇的力量。

  老师笑着说:“别以为这很神奇,真正让水流出来的是大气压,盛满水的杯中没有空气,外面大气的压力很大,所以水不会流出来。

  纸托水的小实验真有趣,只要我们留心观察,就能发现许多科学小知识其实就在我们身边。

  记忆中的水杯作文 篇30

  在日常生活中,有很多小孩在不知道开水冷暖的情况下,就去喝开水,常常把自己给烫着。为了避免这种意外事故的发生,让更多的小朋友免遭灾祸,我决定设计一个能知“冷暖”的杯子。

  于是,我把这个想法告诉了老师,得到老师的帮助。我先找了一支工业温度计和不同颜色的记号笔等材料,开始动手做起来。首先,我将这支工业温度计的0℃-35℃之间用记号笔涂成绿色,表示安全区域;把温度计的35℃-50℃之间用记号笔涂成橙色,表示较危险区域;把温度计的50℃-100℃之间用记号笔涂成红色,表示危险区域。接着,把这支加工后的工业温度计用502胶水小心翼翼地固定在杯子的内壁,让温度计的刻度能在杯子外壁看清。就这样,一个能知“冷暖”的杯子就做好了。我用不同温度的水试了试,效果还不错。

  当然,这个设计还可以把它利用到婴儿奶瓶或其它类杯子上。同学们,希望我的这个创意能给你启迪,你也发现和制作出更多的创新小发明来帮助和服务我们的生活吧!

  记忆中的水杯作文 篇31

  大家好,我是一个发明家!我打开电视,开始看新闻,啊!有个地方着火了!我拿起神奇水杯,坐上超音速飞船,赶往现场。到了那里,只见消防人员正在用沙子灭火,一看知道是汽油燃烧引起的。我拿出神奇杯子,按下绿色按扭,杯子喷出一个巨大的超级水弹,这里面的水是有魔力的。水弹一爆开,火就灭了,记者纷纷过来采访我,我把水杯的作用和原理告诉了他们。也告诉大家吧:

  水杯呈长方形,外面是一层无毒塑料,里面有一层钢化玻璃,底部有一个空气凝结器,旁边有一个吸空气的管子,空气凝结器隔着一层五千个一毫米窄的洞的钢化玻璃。杯身还有四个按扭。

  绿色按扭喷出的水柱可以灭火,旱灾时又让土地湿润;四角量按扭有四个选择:汽水、茶水、果汁、水,它下面有个识别器,查出你最爱喝的饮料,当然有时了会给你换个口味;红色按扭可以控制冷热程度,它不需电,在杯子上的一块小太阳能板可以供电。

  蓝色按扭是用来控制全局的,它使别的按扭造出水,都是通过自身发信号给蓝色按扭,蓝色按扭再把信息输送给空气凝结器,空气凝结器再用小管子把空气吸进来冷却成水,再调节温度,变换口味,就成你的一杯心满意足的水了。

  这就是未来的水杯,神奇的水杯。

  记忆中的水杯作文 篇32

  今天,我们在快乐作文班做了一个有趣的实验,名叫“水杯倒立”。

  在快乐作文课上,老师准备了四种材料物品:一个杯子、一张白纸、一个盆子,还有许多清水。

  实验开始了,老师先把水杯装满清水,再把一张纸轻轻地映在水中,一倒过来,杯子里的水居然一滴也没有漏出来。我们争先恐后地跑到了讲台上,我们问:“老师,为什么水不会漏出来,反尔还被吸进去呢?”老师说:“因为杯子外的气压大于杯子内的气压,杯子把水吸住了,所以水没有流出来。你们看,盖在杯子上的纸,不仅没有鼓起来,而是凹进去了。”

  陈子熙试了一下老师实验,她没做成功,还把纸给戳了一个洞,水从杯子里慢慢地漏了出来。冯潇南去试了一下,也没有成功。李鑫城也去试了一下,做成功了。卓依蕾上课来晚了,我们告诉她实验已经做完了,老师说:“没关系,我们再做一遍。”大家欢天喜地地说:“好。”

  通过这一次的实验,我懂得了一个道理:万物都有秘密,只有认真学习,才能掌握科学知识,才能揭开事物的奥秘。

  记忆中的水杯作文 篇33

  嗨,大家好,我是水杯先生,我身穿绿色薄T恤衫,一个大大的头上戴着一顶白色的头盔。

  我来自于一场比赛。有一天,在我睡意朦胧的时候,一阵呐喊声将我吵醒了,原来是一场拔河比赛。双方的观众都为在拔河的人加油,红队趁蓝队不在意的时候奋力一拔。中间的红旗来到了我们红队这边,耶!赢了。“可是红队赢了,他们队不是每人都能拿到我的,只有红队中一个人才能把我拿回家。”就在我暗自嘀咕的时候,没想到红队的队员们拿起我给了他们队唯一个女孩子。

  别看我不起眼,其实我还能给小主人带来方便呢!记得有一次,小主人来到教室上第一节课的时候,天气特别冷。于是小主人打开了我,把热水倒进我的头盔里,小主人拿着我的头盔一边喝着热水,一边说着真暖和啊。那一刻,我真高兴啊,因为我为小主人带来了温暖呢。

  可是世界上不是什么东西都是十全十美的。当小主人上好体育课时,小主人喝到了热水,却连忙说:“烫!烫!烫!好烫呀!这水怎么这么热呀!想烫死人呀!”那一刻,我却很伤心,唉,要是我能调节水温那该多好呀,这样小主人就不会觉得烫了。

  这就是我,普普通通的水杯先生,如果喜欢我,可以与我相约哦。

  记忆中的水杯作文 篇34

  你们好,我是一个水杯,被人们称为“水杯小姐”。

  我有一顶蓝色的小帽子,粉色的小裙子穿在身上,上面还有一个可爱的小兔子图案,再加上一个粉色的小鞋子,像个公主一样。

  有一天,店里来了许多顾客,好像都在买水杯。不一会儿,我的同伴一个一个的变少了,到最后,只剩下了我。如果有人把我买走就好了。

  就在这时,一个名叫可可的小女孩走了过来,拿起我,对老板说:“这个杯子几元钱?”“只要35元,你要不要?”老板说。小女孩回答道:“我要,刚好我这里有35元,给你!”老板收下了钱,我就这样被带走了,在回家的路上,我笑了,悄悄的说:“不知道我会去哪?”

  第二天,可可把我带到了教室。这时,班里的同学都围了过来,对小女孩说:“哇!你这个水杯好好看!”小女孩开心的点了点头。我也自豪极了。这时,一个小男孩飞快地跑着,把我撞倒在地。我大叫一声:“救命啊,快来救救我!”主人把我捡了起来,我松了一口气。可是,下一秒,我又被主人踢了出去。“哈哈哈,真好玩。”小主人竟然大笑了起来。他们把我当成足球一样踢来踢去,就这样我被耍了无数次。

  才过了一天,我从新水杯变成了一个脏水杯,还被主人抛弃了,可我又做错了什么?

  记忆中的水杯作文 篇35

  我想设计一个智能水杯,它长什么样呢?它有什么功能呢?让我来告诉你吧!

  我这个水杯,特别神奇,别看它外表和别的水杯一模一样,但它比别的水杯厉害一百倍!

  这个神奇的水杯外表和别的水杯一样,但它的身上有四个按钮,第一个按钮是红色的,你把水倒在水杯里,按下红色按钮,水会变成可口可乐;第二个按钮是白色的,按一下水会变成牛奶;第三个按钮是黄色的,按一下水会变成橙汁;第四个按钮是蓝色的,按一下水会变成蓝莓汁。如果你还不够的话,可以语言告诉它,你想要什么,它就会变成什么,只有你想不到的,没有它做不到的!但是,你必须先输入自己的指纹,才能进行后面的程序。

  如果你上学或工作快要迟到了,你就对着这个神奇的水杯说:“变大,变大,变大,变汽车!”它就会立刻变成汽车,进入汽车,你只要对它说你要去哪,它就会用光的速度带你过去!

  怎么样,是不是很神奇!

  这么神奇的水杯,你是不是特别想要?不过现在还没有,让我们一起期待吧!

  记忆中的水杯作文 篇36

  你是否经常在梦中见到过,你拥有一个神奇的水杯。它既能装水,还能同时装饮料。喂,醒醒,让我来给你科普科普,这就是我,一个有灵魂的双饮杯。

  我身长约25—27cm,宽约10—15cm中间,全身是淡系的马卡龙薄荷绿色,拔开我的帽子,你会看见一个白头和一个冰绿色的吸头,继续旋转,杯子打开。一个隔离片将杯子一分为二,使两种饮料不会混味影响口感。我整体看上去十分美观,占地面积小,容量大,可盛装600毫升的水,而且还负赠便带,携带方便。背我上街,分分钟带你赚翻回头率,让你成为整条街上最靓的仔!

  人们都说,做一个有内涵的水杯美貌和才华缺一不可,我既可以装水,还能盛各种饮料。例如:一半豆汁,一半椰奶,组成一杯简单早点;一半珍珠奶茶,一杯冰红茶,组成一杯夏日凉拼,一半咖啡,一半酸奶,组成一杯完美的下午茶。

  好了,你的一日三餐就由我来维持了!

  看看,集美貌和才华于一身的是不是我?我就个有内涵、有灵魂的双饮杯!

  记忆中的水杯作文 篇37

  我的水杯漂亮又可爱。水杯是圆柱形的,上面有漂亮的图案。有一只小老虎,在草地上玩耍,一只小猫在钓鱼,还有一只小狐狸躺在草地上看它们,我很喜欢这三个小动物,因为他们十分可爱。

  漂亮的水杯可以装水,可以用来玩耍,当玩具也很合适,有一次,上课的时候,我的同桌总是动来动去影响我,我实在忍不住了,就拿起水杯轻轻地打他了一下。

  每当我看见水杯上小白猫钓鱼,就想起了《小猫钓鱼》的故事,做事要专心,不能三心二意。

  夏天到了,端起水杯喝一口冰凉的水,会感到很爽,冬天来了,端起水杯喝一口热水,身上就会很暖和,舒服极了。

  这个杯子不但漂亮,还有一个蓝色的 盖 子,盖上 盖 子,灰尘就不会弄脏杯子里的水。还有一个小小的把手,可以拎在手上,还能挂在桌旁,墙上。

  要是让我来设计水杯。我会把杯子设计成菠萝,梨子,火龙果,或者各种玩具的形状,那一定很好玩!

  我还想让我的水杯有像空调一样的功能,夏天水会变凉,冬天水会变热,打开水杯的时候会播放音乐。

  一个普通的水杯只要动脑筋,就可以设计成一个漂亮,好玩,好看的不平凡的水杯。真是奇妙!

  记忆中的水杯作文 篇38

  在生活中,人们都离不开水源。但是,没有一个好的水杯,喝水都不香,所以我发明了一个神奇的水杯。

  这个水杯脑袋上戴了一顶圆圆的小帽子,圆帽下有一个黄色的按钮,按钮的上面还有一个小眼镜,身体呈圆柱形,全是蓝色像湛蓝的天空一般。

  杯身正前方其实是一块方屏,可以查看温度或调节温度等功能,可以让人们随时喝到适合自己人的温度的水,这个方屏需要密码才能打开,不让小屁孩乱调温度,而且方屏不需要电,杯子有水就行。炎热的夏天,你想喝口冰冰凉凉的水,只需要打开方屏调节温度就可以了,在寒冷的冬天,也只需要调节一下温度就可以喝到热水了。杯子还带有十二亿像的摄像头,用来监督老师们的同学,如果有人讲话,而老师没看见,水杯刚好拍到时学生讲话的情景,它就会报警。它还有一个投影仪,方便老师讲课。在讲课时,如果突然停电了,可以用水杯来投影。这样就不会影响上课啦!如果想要喝水,你需要按下按钮,经过指纹和面部解锁后才能喝到水,要是有人想打开你的水杯,指纹和面部识别错误后,水杯自动打开,然后水就会溅了那人一脸。

  这个水杯发明就是为了人们喝水方便,协助老师上课,是老师必备品。这就是一款神奇的水杯,我希望它快点发明出来。

  记忆中的水杯作文 篇39

  未来会是什么样子的?我们谁都不知道,只能在脑海中想象出来。我,就在幻想着未来喝水的杯子是什么样子的……

  现在二十一世纪的水杯,普遍都是不锈钢的、塑料的、玻璃的……有没有新的材质,能让杯子看起来与众不同呢?我就想到了一种——布杯子。

  虽然听起来这个名字可能挺怪,但是它很实用。

  布杯子很软,拿着却很方便。可以随时折叠,还能保证杯里的水滴水不漏。挺好的吧?另外,布杯子还可以帮水杯里的水加温。怎么个加温法呢?只需要轻轻点一下杯口的隐秘按钮,水就开始加温啦。这个方法,真是简单而又方便。

  布杯子的结构是:杯身是一圈布,杯口是圆环布,杯底也是圆环布。至于怎么喝的问题,只要把圆环布抬起来,就可以开口喝了。喝完后,轻轻一合,不用管了。一滴水也不会漏出来哦!

  你们可能会奇怪布怎么能做成一个杯子咧?怎么能做到滴水不漏呢?只要到时候,看看厂家是怎么制作的拉!

  真是希望在未来后,会有这种方便实用的杯子。但也只能祝愿国家的科技发达了!

  记忆中的水杯作文 篇40

  作文课上,老师神神秘秘地说:“今天我给大家做个实验叫纸托水杯。

  大家听了都目不转睛地看着老师,生怕错过精彩的片断。这时我心里想,一张薄薄的纸怎么能让一杯水不流出来?我疑惑不解。

  老师先拿出准备材料一个纸杯、一瓶水和一张纸。

  实验开始了,老师首先把水拿出来,又拿起纸杯,小心翼翼地往纸杯里倒水。纸杯里的水满了,老师拿纸在纸杯上轻轻地按了按。突然,老师好像发现了什么,仔细地朝杯口望了望,发现里面进了空气。老师认真地说:"这里面有空气,所以就不能成功。”

  老师又把纸杯里的水倒满,把那张纸放在杯口上又按了按,水涌出来一点。老师把纸杯倒了过来,水杯被纸托住了,一点都没有漏出来。大家见了欢呼起来。

  老师说:“谁想来试一下。”大家都举起了手,最后选了毛秋盛。毛秋盛上来照着老师的样子小心翼翼地做了一遍,成功了。大家又欢呼起来。

  后来我才知道。因为水杯里都是水,没有大气压,杯子外面有大气压,外面的大气压比水重,所以纸能托住水杯。

  做了这个实验,增加了我的科学知识。我喜欢这个科学小实验。

  记忆中的水杯作文 篇41

  在我生日的时候,妈妈给了我一个杯子,每当我看见这个杯子时,我就会想起那件事。

  生日那天,我一起来,就发现桌头边上有一个小巧又漂亮的杯子。我一看这杯子,有些好玩。杯子的上面大一些,下面的比上面的小上好多!它竟然还能站起来,杯子上还画有许多花,五颜六色的,非常漂亮。上面还有一个喜羊羊,真有趣。我把这个杯子当水杯用,当我喝水的时候,那些花就像真的一样,散发出一股清香味,让我更爱它了!

  中午,妈妈下班了,正在找水杯喝水,见我手里捧着那个杯子,惊奇地说:“你怎么用我的杯子喝水?”我满脸疑惑,“这个杯子不是我的吗?”“不是,我的杯子坏了,我又买了一个。”妈妈回答。我失望极了,我以为那是妈妈送给我的生日礼物呢,原来他们都不记得我的生日了。妈妈好像知道了我的心思,点了点头,就转过身去,到卧室里去干什么了。

  第二天的早晨,妈妈先走了。我起来时发现床头上放着那个杯子,杯子的下面还压着一张纸条,上面写着:对不起,儿子,我忘了昨天是你的生日,这个杯子就当礼物送给你吧!”我看了以后,转怒为喜。

  我终于得到了这个漂亮的杯子,妈妈对我的爱是那样浓浓的。

  记忆中的水杯作文 篇42

  一天,宜家水杯工厂的机器坏了,可还有一批没合格的水杯没加工完。管理人员见差不多了,就放过了这些小水杯,结果她们被运去了一家大超市,刚上货架就被一个大姐姐买走了四个。

  这四个小水杯每一个都不一样,其中最漂亮的是一个淡粉色的、印着一只戴蝴蝶结的kitty猫的小水杯,她叫苗苗,别看苗苗长得可爱,她可骄傲了,认为自己是世界上最好看的,还总是嘲笑另外三个小水杯,说她们一个比一个难看,大姐姐都懒得用她们。

  这天,水杯工厂的人来大姐姐家了,他告诉大姐姐,苗苗她们是不合格产品,要被回收,以后再给大姐姐四个合格的小水杯。苗苗听了,吓了一跳,万一她被回收成一个难看的小水杯怎么办?苗苗想啊想,终于想出了个好主意。

  当工作人员把她们放进背包里时,苗苗故意挡着不让他拉上拉链,等他走了一阵后,苗苗使劲往下一跳——“啪!”连声都很小 ,她被摔碎了,工作人员也没注意她。

  最后,苗苗痛苦地叹了口气,“唉,我本想滚回大姐姐家,重新过上好日子,没想到却害了自己。”

  记忆中的水杯作文 篇43

  今天上午,我们课间正在休息,突然见到一阵哭声。我们便随着声音走去,忽然看见姜丽趴在桌子上哭。桌子上还有她妈妈新给她买的水杯,但已经摔坏了。一个同学走过来说:“姜丽别哭了告诉我谁给你摔坏的?”姜丽哭着说出了事情的经过:“今天史新宇进门的时候不小心把我的书包擦掉了,我的水杯被甩了出来,正好掉在窗台上,一个学生跑了出来,把水杯蹭到楼下去了。我下去的时候已经坏了。”我们的目光转向了史新宇的座位,果然,她哭哭啼啼的,面带愧色的看着姜丽,她此时又自卑又害怕又后悔。有些同学好像一下子就知道个水落石出了,开始为姜丽打抱不平。孟恬对史新宇说;“史新宇,你把别人的水杯打坏了,应不应该陪呀?”其他同学掺和进来一起说:“该陪!”史新宇哭的更厉害了。这时老师来了,她询问了情况把史新宇和姜丽叫到门外。我的心悬了起来:史新宇只是不小心而已,并非故意碰的,这分明是生活中很常见的问题。老师叫他们干吗呢?要批评史新宇吗?老师进来了,说:这次小事我不再追究了。这不过一点小事而已,干嘛要弄大呢?但是,孟恬同学还是要批评的。别人的事有别人解决,还轮不到你。老师说完一席话梦恬面如土色,我们都笑了。

  记忆中的水杯作文 篇44

  大家好!我是水杯。我有一个漂亮的粉红色的修长身体,脖子上有一个开关按钮,可以控制上面的杯盖。你可别小看我,我的作用很大的哟!

  万物没有水就会渴死,我的小主人更是离不开水,我坚持每天无私地给小主人储水、运水。督促小主人喝水。有一次,小主人把我摔在地板上,弄得我浑身脏兮兮的。她不好意思地说“你该洗澡啦!在地上打一个滚再洗,会更舒服的”。其实是小主人不小心把我摔到地上,给自己找个借口而已。

  一年又一年,随着小主人的长大,我和小主人的感情也越来越深。可人们告诉我,可以喝的水却越来越少。由于工业污水排放,地球上的淡水资源逐渐变少。如果地球上没有饮用水了,我就失去了自己的价值,也自然就消失啦。想到这里,我躲在书包里偷偷地流泪。

  小主人感到我的伤心,她开始关注保护环境,并告诉身边所有的人要保护环境,节约用水。我破涕为笑,心里想:“只要有干净的饮用水,我就可以一直陪伴在小主人身边了”。题目水杯的自诉修改为:水杯的自述

  记忆中的水杯作文 篇45

  从前有一个茶杯自视甚高,总觉得那又高又瘦的水杯不如它自己的又胖又矮的杯身。

  一天,茶杯和水杯碰到一起后。水杯友好地跟茶杯问好:“你好啊,茶杯。”但茶却轻蔑地哼了几声,以来表示自己的不屑一顾。水杯见茶杯不理自己,还扫了自己的兴,便默默地走到一旁。后来,渐渐地,它俩被人所熟用。茶杯变得越来越骄傲,但水杯还是一见到其它杯具就打招呼。后来,它们的小女主人拿着它俩时,一个不小心手滑,两个杯子都掉到地上去了。水杯是塑料做的,但茶杯却是瓷片做的,一摔就碎了。小女主人一看她把茶杯和水杯都摔到了地上,吓得哇哇大哭。她的父母听到了哭声,连忙赶过来看他们的女儿究竟怎么了。母亲一看她掉在地上的茶杯和水杯,一下明白了事情的经过。茶杯碎后,一直愤愤不平地在碎碎念:“凭什么我就要被摔碎,它就要完好无损地继续被那家人使用着,我不服!”这时,一旁的茶几说话了:“唉呀,你看你,之前就一直瞧不起别人。而那个水杯虽然被那家人重用,却一直以礼待人,不像你,那么目中无人。”茶杯听了,羞愧的低下了头,好好的反省了自己。

  后来,茶杯虽然成了碎片,但性格上有了很大的改变;水杯还是一直那样,对每一个人都很友好。

  记忆中的水杯作文 篇46

  家里有好几个水杯,杯子上都没有标注名字,而且样子都很像,我常常分不清哪个水杯是我自己的。所以,无意间,我和老妈有了一个共同的水杯。这个水杯是黄色的,谁也不知道它原来是谁的,也就不追究了,毕竟一家人用也没什么大关系。

  我最近感冒了,每天要吃好几种药。爷爷用黄杯子泡药给我喝。过一会儿,老妈也过来用这个黄杯子喝药,喝的却是跟我不一样的药。我想怪不得我喝药时感觉味道有点怪,原来是老妈上次喝药时留下来的“药渣”啊!

  在以前,老妈曾往黄色水杯里泡茶水喝,我放学回来时,发现了茶水,就一饮而尽。老妈出来想喝茶,发现茶没了,就很奇怪:“谁喝了我的茶?”我说:“是我喝的,我看见有茶,就喝光了。”老妈只好又去倒茶水。我写好作业,感觉口很渴,连找了几个杯子,都没水,最后还是喝掉了黄杯子里的水。老妈见了,气了:“怎么水又被你喝光了!”老妈把杯子又倒满了水。睡觉了,我从梦中惊醒,去拉了一次小便,又渴了。摸黑拿到了一个杯子喝水,正巧,又是这个黄杯子,老妈又白倒水了。

  两个人用一个杯子不方便容易乱,我想最好定下一个人专用一个杯子,这样也会卫生一点。

  记忆中的水杯作文 篇47

  我有一个漂亮的水杯,它是蓝色紫色粉色的,这些颜色之间还有过渡,过渡后的颜色就好像太空的颜色,而且还很梦幻。

  它的盖子很像一只小猫,因为他的头顶有两只小耳朵,非常可爱,它是有两层的,第一层,里面有很多亮闪闪的银片,还有星星月亮的装饰品,那些亮片就弥漫在杯子的每个角落,第二层里面就是放水的了。每次我都会为它装上满满一杯水,保证它能量充足。

  杯子上还有一只可爱的小猫,穿着太空服,戴着太空帽,它的身上还有一个有眼睛、有嘴巴、有脚的小星星,小星星可爱极了,总是微笑着,好像在跟我说:“可爱的小主人,以后的每一天有我陪伴你,你是不是就不孤单了?是不是会变得更开心了?”瞬间,我的心里很温暖。

  我会好好珍惜这位“朋友”。

  这个可爱漂亮的水杯是历经千辛万苦才获得的。那天,我和妈妈一起去颐高广场逛商场买生日礼物,妈妈允许我挑一个自己喜欢的杯子。于是,我在那千奇百怪、五颜六色的杯子中找寻了好久,也犹豫了好久,最终选中了它。

  我希望它可以一直陪伴我成长,我也一定会好好珍惜它,视它为生活的好伙伴。

  记忆中的水杯作文 篇48

  作文课上,老师神秘兮兮地说:“今天我给大家做个实验叫纸托水杯。”

  大家听了,都目不转睛地看着老师,生怕错过精彩的片段。我想:一张薄薄的纸怎么能让一杯水不流出来呢?我疑惑不解。

  老师先拿出准备好的材料:一个纸杯、一瓶水和一张纸。

  老师首先把那瓶水拿出来,又拿起纸杯,小心翼翼地向纸杯里倒水。纸杯里的水满了,老师又拿起纸,在纸杯上轻轻地按了按。老师似乎发现有什么不对,朝杯口望了望,发现里面进了空气。看我们露出不解的神情,老师解释道:“这里面有空气,会影响到实验的成功。”

  老师又把纸杯里的水倒满,把那张纸放在水杯上,又按了按,水被纸盖住了,这一次一点都没有漏出来,只见老师迅速地把纸杯倒过来,神奇的现象发生了,杯子里的水竟然没有流出来,纸也没有掉下来,大家见了欢呼起来。

  老师说:“谁坐得好就上来试一下。”大家连忙挺直了身子,争先恐后地举起了手。最后毛秋盛幸运的上台尝试了一次。他也成功了,大家又欢呼起来。

  后来我才知道,因为水杯里都是水,没有大气压,纸杯外面有大气压,外面的大气压超过了水的重力,所以纸能托住水杯。

  做了这个实验,增加了我的科学知识,我爱科学实验。

  记忆中的水杯作文 篇49

  今天下午,一上课,老师就让我回宿舍拿脸盆,我在去宿舍的路上,心里想,这要干什么,是上作文课?还是科学课?还是做小实验?我心中充满了疑惑。我把脸盆拿来了,忽然老师拿出了一个玻璃杯,一个纸片,一个塑料片,老师让我们猜今天要干什么,我们想,这不明摆着要做小实验吗?我们异口同声地说:“要做小实验。”

  小实验开始了,老师把教室里的饮水机打开,加热水,再拿起饮水机上面的塑料杯,把冷水倒进去,老师让我们注意观察,之后老师又把塑料杯里的水缓缓地倒进玻璃杯里,我们发现第一次玻璃杯里有很多的大泡泡,第二次,慢慢变小了,像泄了气的气球。老师把玻璃杯里的水装满,用纸片把玻璃杯口盖住,迅速的倒过来,水竟然没有泄露。之后老师又让几个同学用薄纸来做这个实验,有两个人失败,只有我一个人用厚纸成功了,老师说:“因为你用的是厚纸,可以吸住,而薄纸吸不住,这是因为大气压的原理。”我们听了才恍然大悟。

  这节作文课真有趣,我们不但亲手做了小实验,而且还明白了其中的科学原理,既动了脑,又动了手。

  记忆中的水杯作文 篇50

  大家好,我叫水杯,我长得可漂亮了。我穿着一件黄色的外衣,戴着一顶橘色的小帽子。一拿下小帽子,就可以看见我白色的嘴巴。到了寒冷的冬天,小主人还会给我穿上“棉袄——杯套”,我的心里呀,暖暖的。

  我是小主人的“贴心宝贝”。每天早上主人上学,她总是忘不了把我也一起带到学校。周末,小主人出去玩,也会把我放在小包里。我对小主人来说,可是非常重要的哦!每到炎热的夏天,小主人上完体育课,她总是一口气把我肚子里的水喝光,补充水分。当然,在寒冷的冬天,小主人也会时不时地喝两口热水暖暖身子。

  可是,日复一日,年复一年,我的“嘴”开始出现了小黑点,杯盖上的漆开始脱落,小主人也不经常用我了,我的心里十分难过。一天下午,天色很暗,小主人在带我回家的时候,一转身,把我重重地摔在了地上。我痛得哭了起来,但小主人不再像以前那样难过地把我捡起来,轻轻地抚摸我的头了,而是头也不回地和妈妈回家了。我一个人孤零零地躺在大街上,心都碎了,我就这样被抛弃了吗?我也希望可以和以前一样漂亮啊!可……

  真希望所有的小朋友都可以珍惜自己的物品,不要再有下一个“我”。

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