记忆深处的那个人作文

2022-12-19 记忆

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的记忆深处的那个人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  记忆深处的那个人作文 篇1

  在我记忆深处,我的妈妈是最爱我的人。她总是在无时不刻的照顾我,她有时温柔,有时严厉,这就是我的妈妈。

  妈妈很漂亮,她长着一副非常好看的瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,弯卷的头发又黑又亮。妈妈很有精神,但只要我惹她生气,就全变了——细眉倒竖、怒目圆睁,还用大嗓门和“唠叨神功”来教训我。记得一个周末,我难得有一次睡懒觉的机会,一直赖床到九点半多。妈妈的“雷声”又在我耳边响起,隐隐约约听见“年轻人,快点起!”“人家都说你这样的孩子像八九点钟的太阳,可现在都快十点啦!””快点起来!再不起就拿笤帚了!”……可我还是迷迷糊糊,妈妈顺手抄起旁边的笤帚,一把把我从被窝里拉出来,说时迟,那时快——只听见“呼呼”的挥舞声……我挨打了!

  在平时,妈妈是很温柔、慈祥的。一天,我中午放学回家时恰恰下起了雪,我虽然有雨伞,但还是冷。妈妈忙不在家。我推门进去,心想:天气这么不好,妈妈再赶回来做饭,一定很困难。干脆我自己“凑合”一顿吧!就这样,我买了一包泡面,倒上热开水……“咚咚咚”,有人敲门。我开门一看,是妈妈回来了。她身上沾满了雪花,哈着寒气。没等我开口,妈妈就问:“你等急了吧?”我的眼睛湿润了,强挤出一丝笑容说:“没什么,我一点也不饿。”她一到家,就忙着给我做好吃的。在妈妈忙碌的背影后,我无意中发现了一双手,那是妈妈的手,很粗糙。在生活上,妈妈无微不至的照顾我;当我生病时,都是妈妈守护在我身边,给我喂药、喂饭,鼓励我坚强地快点好起来;在学习上,妈妈严格地要求我,每天,妈妈总要认真检查我的作业,写得不好时,她都让我撕掉重写。晚上,不论她自己多么疲惫,等于陪我一起学习,我在学习上有困难时,妈妈总要和我一起讨论,帮助我解决难题。我从妈妈那里学会了很多知识,是妈妈使我变得坚强而自信。

  我的妈妈有时对我严厉,她平时是一位慈祥、温柔的妈妈。妈妈为我付出了太多,我要从日常的小事来回报妈妈。

  记忆深处的那个人作文 篇2

  在记忆的长河里有许多令我难忘的事。它们像天上的繁星,有的明亮,有的黯淡。有一件事恰如那夜空中的一轮明月,特别清晰地一直留在我的记忆深处。

  龙老师是教我一、二、三年级时的老师,她和蔼可亲的微笑让人感觉很温暖。龙老师长得可好看了!她披着一头长长的金发,淡淡的眉毛,乌黑的双眸,清秀的脸蛋让人觉得特别和蔼可亲。

  龙老师的教学方式很特别。她在上课的时候总是会讲些课外的事,经常给我们有声有色地讲许许多多引人入胜的故事,把我们逗得哈哈大笑。她讲的故事我们闻所未闻,生动有趣。听龙老师讲课就是在看一本生动有趣的故事书,我很喜欢龙老师的课。她的课也使我们班的成绩遥遥领先。

  龙老师不仅教学方式很特别,而且对我也很好,让我有着深刻的印象。

  记得有一次龙老师叫我帮她拿了这样又拿那样东西,我很不耐烦。因为我不是班上成绩最好的,加上作业又很多,所以极不情愿的做着这个事情。忽然在桌上看到了我们这次考试卷的答案,我想老师这么喜欢叫我拿东西,那我考试考好点不是更好吗?于是我悄悄地拿起答案,连忙塞进口袋里,飞快地跑回了教室。那一次考试我考了满分。当老师报到我的分数时全班为我鼓掌。我却情不自禁地脸红起来,飞快的拿了试卷跑回座位。那一天我总是心不在焉。老师把我叫去,夸奖了我一番,但我的脸却像火烧了起来。最终我向老师坦白了事情的经过,眼泪在眼睛里打转,老师并没有批评我,反而和蔼地对我说:“你想考好这是好的,但是考好一定要凭自己的真才实学去做。”

  虽然我已经转学离开了龙老师,但她一直留着我的记忆深处。在我心中一直给龙老师留着一个特别的位置。

  记忆深处的那个人作文 篇3

  静静地坐在窗前,看着窗外那略带寂寞的景色,脑海中忽然闪过一个人,思绪又回到了几年前……

  她——一双炯炯有神的大眼睛闪烁着灵气,简单的马尾辫,衬出她的清秀,一副大框眼镜更显得她可爱动人,你们不要以为她是我的朋友。不,不,不,她可是我的敌人,至少当时的我是这么认为的。

  不知怎么的,我和她总是处处作对。每一次考试,我们都加倍努力,争取超过对方。我的每一次失利,她好像都很高兴。她拿着试卷满眼的喜悦,并神采奕奕地说:“我妈妈答应我了,如果连续5次能考全班第一,妈妈就给我买IPad!”别的同学更多的只是羡慕。而在我的眼中,她的每一个举动都仿佛在挖苦我,我在心中暗下决心,在下一次期末考试中,我一定要超过她,得到全班最高分。

  从此,我更加努力地学习。课间时,别的同学都出去玩了,只有我还在那里奋笔疾书;偶尔瞥见了她,她还是一如既往地和同学聊天,好像并不在意这次的考试。放学回来,我也二话不说,关门开始学习。

  不久,我最盼望的考试如期而至,我以行云流水般的速度做完了试卷,看着她在那里苦恼的样子,我在心里暗喜:这次的第一名非我莫属了。过了几天,成绩发下来了,果然不出我所料,我的分数遥遥领先,完全超越了她,可是不知道怎么的,我好想并没有想象中那么高兴。这时,她蹦着来到我身边,可怜楚楚地对我说:“这道题怎么做嘛,我想了好久都没有想出来,你教教我吧!”边说还边摇着我的手。我愣住了,原来她一直都没有把我当成敌人,反倒是我处处疑心。我对她粲然一笑,暖暖的阳光照在我们的身上,格外耀眼……

  此后,我们便形影不离,小学毕业时,我们还难舍难分,紧紧拥抱在一起。

  每当我静静坐在窗前,回忆起她的笑容,她的撒娇,也不觉傻傻地露出一抹笑容。

  她,永远留在我的记忆深处。

  记忆深处的那个人作文 篇4

  在生活中,有很多陌生人都会给我们留下深刻的印象,不管以后是否相识相知,还是彼此只有一面之缘,这种印象永远都深藏在我们心中。

  他,每天围在炉灶边,唱着歌,哼着曲儿;他,每天笑口常开,从未有过悲伤;你可别以为他只是一个年幼无知的小孩子,他就是在我们学校工作的大师傅。

  记得第一次看见他,是他热心的为我们盛菜,别的大师傅都是很吝啬,只给我们盛一点菜,而他呢,则对我们百依百顺,菜好像在他那里应有尽有。每当菜有剩余的时候,他总是在我们周围唱着: 菜,卖菜了! 我们听后便哈哈大笑,所以我们都喜欢吃他的菜,因为我们吃的不是菜,是快乐。而当他没有剩余的时候,也会放声歌唱: 我美(没)了美(没)了美(没)了。 更是引来我们的哄堂大笑,而他呢,憨笑一声便走了。由此,他那乐观幽默的形象便留在了我的心中,每当他走饭桌前,我便对他 莞尔一笑 ,他也憨笑一声。于是,这种笑声变成了我们的交流方式。有一次,我走在他背后,他拿着个空盆,咧着嘴对我说: 你叔还没吃饭呢! 我心里不禁涌出一种感受:他真是尽职尽责啊!这样服务周到的大师傅,真是 珍稀品种 啊!所以,从此以后,我也不免对他起了敬仰之情。

  我们虽不知道彼此的姓名,可是我觉得我们已成了朋友,我被他的尽职尽责打动了,被他的热心打动了,被他的嘻嘻哈哈打动了。他,是我学习的长辈,是我学习的榜样。

  此时,我的耳边似乎又回响着他的歌声: 我美(没)了美(没)了美(没)了。 我的眼前又浮现出他在炉灶边大汗淋漓的场景。

  大师傅,向您致敬!

  记忆深处的那个人作文 篇5

  这个世界上好人多,我一直铭记在心。而今天,我就遇到了心中最美的那个人。

  那天,我做完大部分家庭作业,正在找本子,突然想起本子忘了买。“这下可怎么办?”我手捂着额头寻思,“去超市买?不行,超市现在都关门了。现在,只有去学校门口的小店去买,可太远了,至少要半个小时,对了,可以骑自行车去!”

  带上10元,擦擦座位,骑上“老古董”,准备出发!刚走了几米,我就感觉不对劲!以前骑的时候不仅没有“吱嘎、吱嘎”的声音,而且也没有这么费力。我把车停下,仔细检查了一番,发现轮子一丝气都没有了。于是便寻求帮助,结果呢?去了三家电动车店都以“没有打气筒”回绝。于是,我只好费力地骑到小店,买本子之后到了一家买自行车的小店。

  我擦着汗水走进了这家店。发现老板正在整理货架,我打量着他:他身着黑色的夹克衫,脚穿一双开始褪色的皮鞋。见我来了便面带微笑地迎了上来。我充满期待地问:“叔叔,打扰一下,请问有打气筒么?我的自行车轮胎没气了。”看到我这个样子,他立刻回答:“有!我去找找看!”随后他迅速地离开了货架,开始仔细地寻找打气筒。

  没过多长时间,他拎一个打气筒来到门外:“车呢?”“这辆。”正当他准备打气时,又发现了什么,随后对我说:“你这车胎应该有个夹子的,我去找,你等着。”过了几分钟,他拿来个“夹子”,便娴熟的操作起来:先把夹子夹在打气筒的接头上,再把接头插在气孔里,随后开始打气,打完前胎,再打后胎。在他打气时,我又开始打量他:双手胖溜溜的,头上有明显的抬头纹,面色黝黑。“行了,你快点回家吧,我怕没有盖子气会跑光。”“谢谢叔叔!”“举手之劳。”随后他脸上漾开了慈爱的笑。

  我飞速地往家骑,那慈爱的微笑一直陪伴着我,深深地刻在我的记忆深处,这就是我心中最美的那个人。

  记忆深处的那个人作文 篇6

  我们每个人都渴望得到他人善意的掌声,但我们却似乎忽略了什么。

  ——题记

  窗外的天空灰蒙蒙的,乌云放肆地将太阳遮挡起来,无论如何,也难以抹去。 正如,我心中的自卑感放肆地将快乐遮挡起来,无论如何,也难以抹去。 因为,我是一名差。一名相貌平平,个子矮小,性格孤僻,成绩永远处于谷底的——差生! “喂,那个谁谁。”身旁一把略带轻蔑的声音响起,将我的思绪拉回。

  “你叫我吗?”我问。“是的。班上举行朗诵比赛,以个人形式参加,内容不限,老师规定每个人都要参加。”他说完,以一个优美的转身走了,我没来得及应答,也没来得及看他脸上的表情。他脸上,该挂着一个嘲讽的笑,并略带鄙视。 朗诵比赛。个人形式。内容不限。这十二个字一直充斥着我的脑海,从获得通知,到比赛当天。 轮到我了。我不知道自己以什么姿态走上讲台,但一定不优美。然而,有一点我很清楚:我的手一直在抖,心中亦犹如有一只小鹿般,横冲直撞。加油!我暗暗为自己打气。

  我不清楚我如何将前三句诗背出,略带感情,但声音不大响亮。但最后一句,我的声音犹如爆发一般:会当凌绝顶,一览众山小! 台下的人好像被吓住了,微微一怔,嘲笑声暂息。几秒后,老师带头鼓了掌。接着,响起一阵热烈的掌声!一阵属于我的,前所未有的,热烈的掌声! 我弯下身子,鞠躬。眼眶中,眼泪在挣扎着。我闭上眼,不让他们滑落。 走下台时,我挺起了胸膛,脸上挂着笑容。 我扭头,看见乌云悄然走开,太阳放出灿烂的光芒。 正如,掌声将我心中的自卑感一扯而去,心中阳光灿烂,晴空万里。

  我心中暗暗许下诺言:为了报答这热烈的掌声,我将加倍努力! 这掌声,定会成为我记忆中那抹最灿烂的阳光! 是的,我们忽略了:每个人都有获得掌声的权利,请勿吝啬你善意的掌声!

  ——后记

  记忆深处的那个人作文 篇7

  窗外,大榕树上那密密的树叶被风吹出“沙沙”声。树荫下一群孩子,快乐地围在一位老师的身边。

  老师的身影不算很高,但瘦瘦的,显得凹凸有致。一头乌黑发亮的头发随意地垂在腰间,颇具自然美。待她一个华丽的转身,一双柳眉下水灵灵的眼睛眨巴着。她,在六(1)班的同学们眼中,美若天仙。

  周老师,是一位精通语言的高人。在一年级入学时,新生都坐在教室里,我怀着忐忑不安的心情,蜷缩在自己的位置上。时不时偷偷地朝外瞄一眼,又立即缩回目光。一张张陌生的脸蛋,一句句茫然的话语。我战粟地在角落中,渴望天使能将我救回天堂。

  天使,啊是她。周老师大方地站在讲台上,开始用天使般柔和的嗓音呼唤着每一个人的名字。“小张”,是在叫我吗?我半信半疑地站起来,双脚不禁颤抖起来,用手紧紧拽着裤子。一双双好奇的目光聚集在我的身上,原本准备好的自我介绍,霎时间全忘记了。

  “你就是张欣恰,对吗?”老师冲我一笑,那笑很美,很温暖,像一阵春风拂过我的心。我傻傻地一笑,心中那份不安早已烟消云散了。我看着她,竟把准备好的自我介绍流利地说了出来。

  “很好哦,大家为她鼓掌好吗?”她有一个甜甜的笑容,带有几分赞许,我心中松了一口气,挺直了腰,信心十足地把手端正地放在桌上。

  六年了,如今再望您一眼,脸上依旧带着迷人的微笑。您是我记忆深处的那个人。

  记忆深处的那个人作文 篇8

  沙漏匆匆流着,颠来覆去,却流着那深深的记忆。她,一个身材不高,黑黑瘦的,就是我心中记忆最深的那个人。

  前几年的她,头发还是乌黑黑的,可最近,头上的白发已经代替了黑发,脸上的皱纹最明显,像是一排排高低起伏的山峰,似乎在叙说着岁月的流逝。

  有一次她打电话来,问我周末要不要回去,我说好。虽然是通电话,但我能听出她内心有多么的开心。回到家乡,看见村口站着一个人,我想,肯定是她!跑过去一看,果然是她站在这里等我回家。

  我回到老家最喜欢去她的菜园子,这里种着许多我喜欢吃的菜,因为我爱吃,她每天都要去松土丶浇水丶施肥丶捉虫。因此,她晒得黑黝黝的。

  不过,她也有文化。有一次,她对我说:“你一定要努力读书,不能浪费大好的读书机会啊!我们那时候想看书都很难,现在都跟不上你的知识啦!”

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这句话是她教导我的,现在仍深深地烙在我的心中。

  她的寿十分灵巧,会织很多种贸易,听妈妈说,我小时候穿的毛衣、袜子大多数是她织的。每到过年,她就会给我织一件毛衣,每年都有不同的花纹。那些穿不了的毛衣我还留着,因为那上面织满了她对我的爱。

  每当我要离开老家时,她总会念念不舍,都会准备许多好吃的让我带走,跟我说要常回来玩,摇上车窗,车子起动,在阳光的照耀下,她的眼角闪烁着光,像个老小孩一样,会折寿向我告别。

  每到放假时,我特别开心,因为又可以回老家看她了。外公告诉我,她经常翻看日历,看看离放假还有多远。

  她就是印在我记忆深处的那个人,她就是我和蔼可亲的外婆,那个年过六十却还会织衣服的外婆,那个把爱织在我心中的外婆。

  时间一分一秒地过去。

  太阳东升又西落。

  外婆现在心里肯定在等我回去。一想到外婆,我的眼前就会浮现出外婆的笑,外婆的菜园和她织的毛衣,这些都放在我记忆的深处,坚如磐石。

  岁月如歌,唱的人慢慢老去,但爱的旋律仍在我的记忆深处。

  记忆深处的那个人作文 篇9

  又是一年春季,大地接纳死亡且孕育新生,它让枯焦的枝干长出新芽,让荒芜的草地开出鲜花,它让沉睡在冬里的世界苏醒过来,在这生机勃勃的春,我又想起了我的爷爷。

  小时候,爸妈工作繁忙,白天只得托爷爷照料我,于是爷爷变成了我接触最多的人了。在我的印象中,爷爷似乎总是个快乐的小老头儿,总是骑着一辆蓝色的三轮车,每次放学时,爷爷总是穿着灰色的旧外套,踩着三轮车在门口等我,我也高兴的飞奔上去,如飞出笼子的鸟雀一般对爷爷叽叽喳喳地述说着在学校发生的趣事,爷爷也乐于倾听,有时还会应和着和我笑谈几句。正午的太阳太过炎热,我便会把头靠在爷爷那被汗湿的后背上,虽然伴着汗臭味,但这宽大的后背却总会让我安心。三轮车就这么颠簸着,然后很快就到了家。

  许多个春天便在三轮车的轮子的滚动下过去了,我渐渐地成长了,爷爷也渐渐的消瘦下去,蹬三轮车的次数也减少了。渐渐地,我习惯了有时坐在三轮车内,有时坐在爸妈的摩托车垫上的日子。一天,我站在校门口,左等右等也看不到三轮车的身影,我便自作主张的认为爷爷今天不来载我,便搭着同学的“顺风车”回去了,一到家,爸爸急着跑过来,搂着我的肩,说爷爷发了疯似得找我,却怎么也没找着我的身影。我的心慌乱起来,像在木棒捶打下的木鱼似的咚咚乱跳,我害怕爷爷会责怪我,我害怕爷爷会生气,我害怕——可是当我看到爷爷那浸满了汗水的外套,那焦急的神情,便什么也不怕了。我拥上去,叫着喊着爷爷,爷爷的神色也缓下来,用粗糙的大手,骨骼分明的大手轻轻地拍着我的背,我的心也在一下一下的拍打下平静下来。

  然而爷爷的身影却出现得更少了,我在校门口张望着,却只等到了爸妈的摩托车。直到有一天,爸妈告诉我,要带我去医院看爷爷,我才知道爷爷住院了。我被爸妈牵着进入了医院。这是我第一次进医院,最深的印象便是刺眼的白:白色的天花板,白色的墙壁,白色的床,就连爷爷的身上也穿着没见过的白衣服。我挣开妈妈的手,小跑过去,爷爷却茫然的看着我。我急了,飞快的说这我们学校的事,什么同学又出黑板报啦,我又考了多少分啊之类的事情,还承诺等到期末考考完就一定会来陪爷爷。爷爷便高兴的拍着我的头。后来我才知道,爷爷那时神志已不太清,几乎记不太得家人了。

  再后来,爷爷躺在台上,闭着眼,好像睡着了。他穿着他从来没有穿过的漂亮衣服,只是三轮车被丢在屋子外面,再也没有人会去踩动。

  我踮着脚在校门口张望,却再也没有见到那骑着蓝色三轮车的身影,然后我才后知后觉的明白,那些坐在三轮车上颠簸的日子,那些央求着爷爷给我买零食的日子,那些躲在爷爷背后的日子一去不复返了。喉咙内泛起一阵酸楚,眼前也模糊起来,我才为爷爷的逝去嚎啕大哭。

  在这春季,大地接纳死亡且孕育新生。在这我曾与爷爷欢笑的春季,我愿爷爷的世界,常有一辆蓝色的三轮车满载欢笑,与他为伴。

  记忆深处的那个人作文 篇10

  她,有一头乌黑亮丽的短发;她,有一双水汪汪的大眼睛;她,有一张能说会道的樱桃小嘴。她,就是我的朋友“姚诗怡”。

  姚诗怡的个子不算高,相反,是全班最矮的一个。因此,有许多顽皮的男同学总是来欺负她。她虽然是跆拳道的“红黑带”,可是她并不跟他们计较。但那群男生却把客气当福气。

  记得有一天,班里流行带“水宝宝”,小姚也买了一瓶。细心的她用一个袋子,将变大的、容易破碎的水宝宝装进去。下课了,开开心心的出去玩,回来呢?也是开开心心的。但是,一看到座位边上的装水宝宝的袋子不翼而飞,心立刻“砰砰”地跳。而在不远的垃圾桶中,却有破碎的水宝宝和装有水宝宝的袋子。小姚其实心里已经知道是谁干的了,可她默默的坐下上课,下课了也没有找他算账,而是照样开开心心地玩。“不就是两块钱的水宝宝吗?没事的。”小姚笑着对我说。“可是你被他们捉弄了多少次了?你已经被他们弄得倾家荡产了好不好?”我激动地反驳她。“我一个月200呢!不会的!”“随便你吧。”

  那群男生向小姚借笔,小姚还是“兴致勃勃”地给他们。

  小姚就是这么个人,说也说不通。不过她已经深深的印在我的脑子里了。

  记忆深处的那个人作文 篇11

  直到如今,那些记忆深处里的人,依然在空闲时浮现脑海。那些记忆深出里的人,也许我一生都不敢忘怀。

  记忆中,永远抹不去的是父母慈爱的身影。是他们给了我生命,是他们让我接受教育,更是他们给了我关爱。依稀记得每次上学母亲都要问我是否要添件或脱件衣服;依稀记得每逢开学父亲都要送我走出好远;依稀记得父母经常在炎热的中午教我要如何做人……

  记忆深处,总有姐弟的一片天地。是姐姐时刻关心我的学习成长。忘不了,大姐带着我去服装店途中对我学校生活的挂怀;忘不了,大姐带我去书店途中对我学习的欣喜抑或忧虑;忘不了,姐弟为了我能接受更好的教育,各自早早辍学;忘不了,他们在选择无悔中依然对我的句句关切之语。

  忘不了,我的父母,我的兄弟姐妹……

  永驻记忆深处,我的同学,我的老师。

  昔日与今日的同学,是你们让我真正懂得友谊的可贵。当我还是一个自闭的小男孩时,是你们拉着我去操场与他人玩耍,壮了我的胆;当我遇到学习困难时,是你们几句鼓励的话,让我暗暗鼓起重新再战的勇气;当我取得惊人成绩时,也有你们跑到我面前祝贺的来往身影……友谊这东西,我永远也不能丢掉。

  我不知道用什么词表达我对老师的情感,我只用一句话:我喜欢我所有的老师。

  是你,让我至今遵行着你启蒙教育中的某些教导;是另一个“你”,让我明白光阴莫从闲里过,虽然当时你让我当着全班同学的面作了口头检讨;又是另一个“你”,教会我远离父母后如何独立生活;又是“你”,教会我如何独立探索,教会我逆向思维、发散思维。

  小学中的你,中学中的另一个“你”,高中的“你”,大学中的“你”,其实都是你——我所有的敬爱的老师。

  喜欢,我以为正恰如其分地表达了我对所有老师的情感。我不想太过浮夸,我只想真实地表达我的情感——我喜欢我所有的老师。

  我的父母,我的姐弟,我的同学兼朋友,我敬爱的老师,我那些记忆深处里的人……

  记忆深处的那个人作文 篇12

  每当看见朝阳蓬勃而起,金色的阳光落在那盆翠绿的吊兰上,将生命演绎得无比蓬勃时,我就会想起她——那个善解人意却又生机勃勃的女孩。

  六年的小学生活,我们总是朝夕相伴。同学们乃至老师,只要见到我们中的一个,就会笑问另一个在哪里玩耍。记得我们吵架总不过一天,相视一笑,什么矛盾一边去吧;记得我们坐在一起写作文,为对方检查错别字;记得我们在学校的小花园里追捕蝴蝶,再小心翼翼地放飞;记得我们交换友谊的信物,互相默许一生的朋友······那么多那么多的美好经历,如今却已成为回忆,心头流过一阵酸酸的哀伤。

  身为班长的她,几乎是一个无可挑剔的人。使我深深敬佩的,却是她坚强的毅力。在一次平时的体育测试上,老师要求每个女生必须在一分钟内做40个仰卧起坐,且要抱头屈膝。大家看完男生几乎是飞速的动作时,不禁倒抽一口冷气,哇,真快!随之而来的是老师冷冷的一句话:这次要记平时分。这下完了,我转头看看她的反应,却是如此冷静。怎么,回家练过吗?我猜测道,她摇摇头,对我笑着说:“反正是要面对的,怕什么?”一声哨响后,她开始做起来。但是单薄的她,不一会儿便气喘吁吁,却仍然坚持着,她面色苍白,脸上不断流下汗水,忽然倒在身后的垫子上。我终于劝说道:“歇歇吧,都已经32个了,看你,都累成这样了。”她一昂头,直起身来,对我说道:“不,我不会满足的。我不仅想要及格,我还想超额完成!”话未说完,她又开始做起来。看着她,心里似乎又多了一种神奇的力量。

  课外时间,我们并肩度过。一下课,我们不是在阅读《红楼梦》中的诗词歌赋,沉浸在那些悲酸往事中,就是在研究一道数学题目,为那仅有的一个正确答案而争论。有时,我们会坐在长椅上,听着鸟儿啼鸣着,从这里飞到那里,带起落红一片;我们也会带来彼此珍爱的书籍,互相交换阅读,体会平时不能感受的心情。

  花开花落间,六年的时光流水般飞逝而去。一转眼就到了毕业典礼,同学们兴奋地畅谈着彼此的初中生活,可我还是听出了其中的淡淡留恋。回望她的身影,白色连衣裙微微被风鼓着,她望着窗外的校园,那目光分明在闪烁。我不能忍受临别时的悲伤,转身走出了教室。风依旧是那么温柔,发丝飘起,遮挡住了视线。隐约间,我看见一团白缓缓飘来,她站在我的身边,将我双手捧起,放上一株翠绿的小吊兰。我们注视着对方的眼睛,没有一句话。眼前朦胧了,我拥抱着她,她拥抱着我,任泪水顺着鼻尖流下。

  如今,那株吊兰已经长大,翠绿依旧。远方的朋友,我送出的祝福,她收到了吧?

  记忆深处的那个人作文 篇13

  在我的脑海里,有一个人,只和我有一面之缘,但却深深地留在了我的记忆中……

  星期天,我和爸爸逛完街,走在回家的路上。突然,天空中乌云密布,过了一会儿,豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中“砸”了下来。我和爸爸赶紧躲进一家饭店里。雨下个不停,我的肚子“咕咕”叫个不停。我和爸爸便要了两碗面吃了起来。这时,走进一位又高又胖的叔叔,穿着一件脏兮兮的旧衬衫,黑黑的脸,长着络腮胡子。不知怎么的,他的手黑乎乎的,像个拉煤的。

  那个人向我们这边走来。“我能坐这儿吗?”“可以。”爸爸看了他一眼说。他刚一坐下来。一股异味就扑面而来。他要了一碗面,大口大口吃起来。可我再也吃不下了,赶紧跑了出去,爸爸随后也跟了出来。这时,天放晴了,爸爸对我说:“我们回家吧!”“好。”我点了点头。走到车站。爸爸惊奇地叫了起来:“鹏飞,你的书包呢?”我一摸肩膀,坏了,一定是忘在饭店里了,那里面还有我新买的衣服和鞋子呢!我头也不回,向饭店的方向直奔过去。只听爸爸在后面喊:“鹏飞,等等我呀!”

  我连气都顾不上喘,一头冲进了饭店.我的书包呢?那位胖叔叔呢?望着空空的座位,我的心一下子凉了,心想:一定是那胖叔叔拿走了,真可恶!

  我无精打采地走着,忽然,一个高大的身影跃入我的眼帘……那不是胖叔叔吗?只见他东张西望,好像在找什么人.还没等我喊出声,胖叔叔就发现了我:“小弟弟,你的书包在这儿呢!”……我赶紧迎上去,“谢谢……”我心中有说不出的感激,又一次细细地看着他:旧旧的衬衫,长满络腮胡子的脸,脏兮兮的手背……忽然,我看不清了,因为泪水已经模糊了我的眼睛……

  虽然我再也没有见过他,但是他却在我流淌的记忆中留下了深刻的记忆。2.神圣的使者

  9月10日教师节就快到了,此时此刻,我心里有无数的话想对老师倾吐……

  记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门,我觉得好紧张,好像我的心已经跳出了我的身体.可是,当我看到老师那亲切,慈祥的眼神,我的心一下子放松了许多.老师向我伸出慈爱的手,我用怯怯的眼神望着老师,而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着,火花的眼睛看着我.于是,我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里.就这样,我的学习生涯开始了.

  六年来,老师给我无微不至的关怀:在我生病的时候,老师细心地照顾我,就像妈妈一样;在课间,老师像朋友一般陪我们玩耍;在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词,而是为我敲响了警钟,在我失败,伤心,失去自信的时候,老师来到我身边,把那双温暖的大手轻轻按在我的头上,给我讲古时候的故事,让我重新鼓起勇气,找回信心,继续前进.

  就这样,我在老师的哺育下,茁壮成长,在知识的海洋里尽情遨游,终于以优异的成绩升入中学.

  俗话说"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".是啊!老师就像这勤劳的蚕一样,她把所有的知识都传达给我们,却牺牲了自己.人们把老师比做辛勤的园丁,燃烧的蜡烛.这话一点儿也没错,老师正如园丁,培育着祖国未来的花朵和希望;也正如燃烧的蜡烛,用自己的光和热,为我铺成一条黄金大道!

  我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神.

  老师是世界上神圣而美丽的使者!

  记忆深处的那个人作文 篇14

  漫漫红尘路,每个人在人生旅途中都经历着匆匆相遇。或许素不相识,却刻骨铭心。

  他,是一个陌生人,是一位年过六甲的乞丐,或许在常人眼中,他是卑微的,但在我看来,他活得是有尊严的,他,让我难以忘记,并永远的留在了我记忆深处的围城里,无法抹去。

  我见到他,是在一条繁华的街道上。

  他的头发好久都没有剪过,很长的,上面粘满了灰尘。手上,脸上像抹上了黑油似的。那是他长期以来风餐露宿的结果。他身穿一件灰色的,破旧的,脏的褂子,坐在地上。以深邃并带着渴求的目光看着来往的路人。这,为了生存。

  而路人给他的,是冷漠与不屑,随之,是高傲的背影。没有一丝怜悯又叹息。

  他身前一个破旧的碗里有几个硬币,十分寒酸。茫茫人海,他不过沧海一粟,谁会注意他?我这样想着。我也并非圣贤,所以难免有些看不起他,但也感到他有些可怜,仅此而已,再没有别的感想。

  而当我刚走进离他不远处的一个便利店时,突然有一只手拽了我一下,轻轻地拽了一下。我回头看,“怎么会是他呢'?我正疑惑。他伸出另一只手,用沙哑的声音低声说:“你的钱,”说着便把手里的十元钱地给了我。路人也用不解的眼光看着他。

  我还站在那儿,没缓过神来,也没来得及向那位老人说声“谢谢”,他已走了,不卑不亢的离开了。顿时,他在我心里仿佛变得高大了,甚至伟大了。不知怎的,我的眼睛湿润了,我的心久久不能平静。

  是的,我要谢谢他,不光谢他的拾金不昧,还要谢谢他教会了我做人的准则——尊严与善良。古往今来,这都是人们永恒的话题。而在他身上,一个乞丐身上,得到了权势。

  如今,再走到这条路上,再看不到他的身影。或许,他去了另一个世界,也或许,他找到了自己的归宿,在某个地方快乐的生活着……这些我都无从知道。

  只是,他永远的藏在了我的记忆深处,无法忘怀。

  记忆深处的那个人作文 篇15

  在这五年的小学生活中,是我最难忘的人就是王老师。王老师教我们数学和语文。他身材中等,总是留着长发,慈祥的脸上镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴。

  在课堂上,他是那样的温婉,柔和他喜欢在课堂上主动提问同学,训练同学们的表达能力。如果有的同学回答得不太准确,他绝不会大声训斥,而会用自己善意的微笑将其掩盖过去,再叫起其他同学回答。在王老师微笑的带领下,我们的课堂总是欢声笑语,齐乐融融。

  下课时,我们都出去玩耍,王老师却坐在椅子上安静的看着语文教科书,还不时的在上面圈圈点点。从王老师的神情中,我仿佛看到了她内心缤纷多彩的世界。古人云:“菜的百花成猕猴,为谁辛苦为谁甜?”王老师为的是我们。

  我们的王老师就是这样一个对工作负责,脸上又时常流露出微笑的人。

  如今,王老师已经不再教我们了。但古人云:“落红不是无情物,化作春泥又护花。”我会取得优异的成绩,以回报王老师的培育之恩。

  我可能会忘记第一次写字,第一次上学,第一次考试……但我决不会忘记王老师,他会永远留在我的记忆深处,看着我长大成人!

  记忆深处的那个人作文 篇16

  在我记忆的深处,总有一副让我们难以忘怀的一个人,这个人在我十二年的人生里面是个非常的重要那个人,我对她有无法割舍的真情和无法抹去的爱。她,对我有无私的奉献和辛苦的操劳。

  “来也匆匆去也匆匆。”十二年来宝贵的时间悄悄流逝,说长不长,说短不短。不过只眨眼间,仿佛如同昨天。

  时间一晃即逝,昨天稚嫩的我们,今天已经好似一个小大人,她,在我生命里有无法割舍的地位,她,就是我的母亲。他,陪伴了我不长时间了——十二年。

  母亲还没有四十岁,但她为我操劳了十二年。近看她的脸,脸上满是小洞。这十二年来我做了什么?我一直以为这些年过的很快乐,人们说开心不会加速苍老,会越活越年轻。可是这一切的一切是那么的不尽人意。是我的错,对不起妈,其实我是爱你的。我责备自己,为什么使她苍老,原来我就是那个“真凶”?我十二年来索取了她那么多,造成了今天这副局面。时间从她脸上带走了容颜留下了苍老。现在知道了,面对时间需要勇气,它给你带来了很多,也会带走很多。

  每次她在家里,我都很开心。看着她搬洗衣机很吃力,我眼睁睁的看着,摸着键盘的手在这一刻,好像被什么东西压住似的抬不起来。我怪我自己,为什么不去帮她?为什么?为什么?

  妈妈为我做了那么多,将来我一定会回报!

  每次看着她梳头,洗头,地上和梳妆台上总会留着几缕白发,掉的是妈妈的头发,痛的是我们这些孩子的心。十多年了,幸苦操劳,天天上班站十多个小时……时光,你慢点走好吗,我愿意用我生命换取她的年轻;时光,你慢点走好吗,请留下她的岁月;时光,你慢点走好吗,我愿意让时间停滞不前留在原地。

  她,就是我记忆深处的那个人,我的母亲。妈,我不会让时间带走你什么了,我会爱你。

  记忆深处的那个人作文 篇17

  记忆的长河中,有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人,然而,我最难以忘怀的人是奶奶。

  奶奶的身材中等,个子不高,还有一头为我操心,而花白的头发。为了我的生活,而让自己节俭节俭再节俭,所以,奶奶的衣食都不会超过五十元,一但超过,那下一次就一定会省出来。

  一天,在一个阳光明媚的下午,我在学校玩耍时,突然,狂风大作,不久后下起了倾盆大雨,奶奶在做饭时,看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着,又想起我没有带伞,于是,亲自来接我。接到了我之后,又使劲的把伞向我这边偏,可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后,奶奶不顾自己,反而拿起毛巾帕子擦我的头发,擦完之后,又马上做饭去了。第二天,奶奶明明已经病得起不了床了,可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终,奶奶把自己的风湿病给引发了……

  一次,奶奶在做饭时,突然,洗衣机响了一下,奶奶便听见了我的哭声,就立刻放下手上的活,,原来是我不小心给摔倒了,脚也出血了,正在这时,饭也快糊了,可奶奶并不理会它,而是把我扶到卧室,然后再去做饭,把厨房里的一切都摆平了之后,再出来给我上药时,我看到奶奶的手被烫出血了,我便着急地问:“奶奶,您的手怎么烫出血了?”“没事,一点儿小伤,忍一忍就过去了。”

  从这两件事情中,我可以看出奶奶我的爱是多么浓,那爱比山高,比海还深,您叫我怎么可以忘记了这种爱,这种情呢?

  记忆深处的那个人作文 篇18

  七月天,江边日晚,烟波满目凭阑久。这些年来,记忆深处有这样一个人,每到蝉鸣初起时,他就牵着船,载着人,摆渡着不同的灵魂,浮现在我的眼前。

  江南的雨就像半空中盘桓的鸽子一般,在人们漫不经心的时候,便遮挡了视线。夏季的黑夜来的晚,依山傍水的地儿,自是有夜行船的影儿,在漫漫流水中,渡着不同的人,成了我记忆深处最美的景。

  一年夏季乘巴士往江南游玩,沿途路弯弯曲曲,路的尽头是绵长的河流,刺眼的阳光从罅隙中透过,有些被葳蕤的树所挡。巴士无法通行,因此结识了当地船夫,高高瘦瘦的,皮肤黝黑,人倒是朴实。

  傍晚,我与母亲打算先渡河欣赏前路美景。夜色越来越深,唯有稀疏的灯指引路人。船夫早已在船前等候,灯光摇曳,暖风熏人,上了船,船夫解开缆绳,划桨离开岸边。路途略遥远,船夫便与我们唠起了家常。他曾是个渔民,大约六七年前,一批旅行者前来游玩,却被阻于此。他自是心善,撑船将旅人送到对岸。从那以后游客愈来愈多,他倒也习惯了每天接送他们,就改业当船夫了。江宛若一幅洁白的画纸,夜行船行驶而过,留下波纹闪烁,风有些大,船却不甚颠簸。月光下船夫的手早已磨出许多老茧,细密的皱纹肆意生长。就是这样一个平凡的人,让那一批批的旅人,带着一颗颗热忱的心,来到对岸,继续欣赏江南的美景。

  记忆深处的那个人,多年之后,仍是朴实的模样。

  而时间就只像河里的水流一样,悄无声息地抹去了许多记忆,却也留下了痕迹。

  当蝉鸣声的聒噪被流水声覆盖,多年之后,那条河上早已修建了桥梁供车辆通行,也不再需要夜行船了。可我也慢慢发现,世界上却有很多人,他们和船夫一样,摆渡着不同的人,到达彼岸的美景,他们默默付出,无私的,默默的,又被时光所打磨,渐渐褪色。

  记忆深处的那个人,每当江南暖风熏人,便浮现在我的眼前。他用双手将旅人渡过漫漫长河,摆渡了人们的心,就成了顾盼悠悠的景。

  记忆深处的那个人作文 篇19

  在一个漆黑的夜晚,秋风猛烈地刮着。我独自在街上骑着自行车。我顶着大风在一个大坡上骑着,可是过一会儿,我实在没有力气了,只好下车推着它走。走着走着,“嚓”的一声,自行车立马不动了。我用力地推,可无济于事。一种不安的情绪在心头蔓延开来,“完了,车链掉了吧!”我仔细地查看,验证了我的猜想。

  “怎么办?修吧。”我心想着。用脚把车梯放下来。固定好自行车后,我蹲下来看看里面的构造,思索应从哪里入手。可我毕竟不是修车工,摆弄了一会儿还是毫无进展。望着空无一人的街道和嵌满繁星的天空,我真想哭。在昏暗的路灯下我是多么无助。

  正在我走投无路的时候,隐约地看见前方有人走来,越来越近,越来越近…我看清了那人的脸:一双小眼睛,一个长满痘痘的鼻子,嘴边还有一个又大又黑的痣。再加上臃肿的身躯,他的外貌不由得使我心头一颤:“这个人不会是坏人吧!”他看看我,又看看我的自行车说:“是车链掉了吧。”我急忙回过神来,应了一声。他说:“别怕,我来帮助你修,等着啊!”他的这句话犹如一缕春风,吹散了我的不安与无助。我之前对他的恐惧早已随风消失的无影无踪。时间一分一秒的流逝着,就像浓糖一点一点化在心里。

  那个叔叔长舒了一口气,说:“修好了,你可以骑走了。”看着他因修车而污黑的手,感激之情像泉涌般溢满心中,我连声说道:“谢谢您,谢谢您…”骑上自行车回家时,泪水模糊了我的视线,我知道秋风虽冷,但人心是暖的。

  那个叔叔的帮助是我在沙漠饥渴万分时的美味佳肴,是我马上要掉进悬崖时伸向我的一双有力的手,也是在我困顿无助时为我拨开愁云的彩虹…我在这个世界感受到了温暖,我一生无法都忘记他。

  记忆深处的那个人作文 篇20

  去年暑假在二幼的门口,一位素不相识的老大爷帮助了我,至今我都忘不了那双粗糙的大手,忘不了那慈祥的面孔。

  一天,妈妈临时有事出去了,打电话让我去幼儿园接弟弟回家。我骑上自行车,急匆匆向幼儿园奔去。

  路上树儿柔美的枝条不停摇动,好像在诉说着夏天的炎热。

  来到园门口,挨挤挤全是来接孩子的家长,早出来的孩子问家人要钱买雪糕、买冷饮,他们美美地吃着、喝着、享受着。

  这时,我亲爱的弟弟出来了。他一见到我,就紧紧拉着我,绷着脸说:“好哥哥,我也要吃雪糕哦”。

  我一脸无奈地应着:“今天哥出门太匆忙没带钱,咱先回家,找妈妈要到钱后一起买?”

  弟弟的头摇得像拨浪鼓,裂开大嘴,哭闹着:“不行,现在我就要吃。”

  我打算把他抱上自行车,强行带他回家,可他居然在地上打起滚来。

  就在这时,一位衣着朴素的老人向我们走来,我与他不相识。

  “孩子,给,你弟弟想吃雪糕你就给他买一个吧!”那位老人轻声细语地说着。这温暖的'话语,让我不由得抬起头来注视着他—褪了色的帽檐下一张黝黑黝黑的脸,干净整洁的t恤,脚上穿着一双黑布鞋。

  我不好意思地说:“不……了,这钱还是你自己留着用吧!”

  老人不住地安慰我说:“孩子,还是拿去吧!天太热,别让你弟弟中暑了。”此刻的我,内心充满了感激,大声向爷爷道了两声:“谢谢您!谢谢您!”

  在回家路上,我不断想着,看他的穿着打扮,他一定也很节俭,那钱他也一定舍不得花,我和他素不相识,他却为我慷慨解囊,多么可亲可敬的老人啊!

  事情虽然过去了很久,但他永远留在我记忆深处……

  记忆深处的那个人作文 篇21

  选一个多雨之时,独酌清茶,静听天籁,轻轻品读“将进酒,杯莫停”。不觉间,您从记忆深处缓缓踏来,青衣素衫,曼妙红颜,在雨丝纷飞的季节中盈盈地笑。

  ——题记

  您的容貌虽不算是画中娇,但在我心中已是月貌花容;您与我虽不及母女情深,但在我眼中已是无微不至。

  曾记否?那“绿苔芳草,柳絮榆钱”的季节,我们相遇了。那是开学的第一天——报名的日子。父亲将我送到学校之后便匆匆地离开了,只留下我一人站在空旷的操场上,不知所措。是您甜甜的微笑着拉着我的手将我带回教室,之后为我安排好座位。还记得在第一堂课上,是您教导我们要团结友爱、互相帮助。

  您微笑时嘴角扬起的弧度,我至今记忆犹新,是您言传身教,告诉我与人交往时要常常面带微笑。

  曾记否?在那样的漫长岁月里,您教给我们的课外知识。您每天都要利用上课前三十分钟的时间给我们讲解《论语》或《爱的教育》等,您那清脆悦耳的嗓音引起我思绪蹁跹,您隽秀的字迹令我欣喜万分。

  您日复一日的教诲让我们了解中华文化的博大精深,明白了学无止境的道理。

  曾记否?那绿肥红瘦。校园里各色花朵娇艳妩媚的外表是来源于片片黄叶的“零落成泥碾作尘”。如果没有您额际细碎的银发,又何来我们的顺利毕业呢?当清晨的第一缕阳光照亮大地,您已在教室等候我们,当晚上的最后一抹月光藏匿不见,您才放下批改好的作业入睡。校园里的垂柳摇摆不定,风姿绰约,见证了您的辛劳与汗水啊!

  你每日辛勤与播撒的汗水与欢乐都被我一一铭记,并且珍藏于我心灵的深处。

  我幼稚的童心仍想飞翔到您身边,我的母校,母校能包举松柏的苍翠,柳絮的肆意飘飞,为何不能安放我一颗小小的心灵?

  记忆深处,别离时,您含泪低吟:秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊,相思相见知何日……

  记忆深处的那个人作文 篇22

  四年级时我来到了这个陌生的班级,面对这陌生的一切,不免有些恐惧。而你出现了,似一把火,照亮我的心田。你说你叫徐冰玉。是啊!正如名字一般,你心灵是如此纯洁,似冰雪般纯净,碧玉般玲珑。

  因为我是新插班生的缘故,所以,剑桥英语跟不上,以致于成绩惨不忍睹。你知道了我的苦衷,帮助我,告诉我要耐心。日复一日,在课间,在教室都能看到你热情帮助我的身影,听到你默默的鼓励。

  一次,我们的作业得到了老师的好评。我看到你笑了,这笑的背后是辛勤的汗水……

  我向来胆小,不敢一个人在家,更何况晚上一个人睡觉呢?可怕的事终究发生了。那天晚上,妈妈打电话来说,让我自己一个人先睡,她迟点回来。如晴天霹雳,这可得挑战一条多么坚固的底线呀!这时,一部部鬼片里的镜头,接连浮现在脑海中,令人毛骨耸然。晚自习下课,我和你一起走在回家的路上,并向你说明了我的恐惧,想让你留下来陪我一会儿,迟一秒到家是一秒。但你告诉我:不要害怕,这世上没有神仙,更没有鬼。回到家,想着你的话,进入了梦境。在那里我找到了勇敢,领略了勇敢是什么。第二天,我看到了你眼角的伤痕。我知道,你父母很严厉,也许是因为你昨天回去晚了吧。泪水充盈了我的眼眶……

  可是,天下没有不散的宴席,我们也终有离别的一天。

  翻开英语书,你知道吗?如今书上都挤满了星星,它们在我心中闪烁着。我知道,这是我们共同努力的结果,共同创造的美丽。更是我们友谊的见证。

  如今,你还好吗?快乐吗?想念你,怀念我们的友谊。漫漫人生路,有一天,我们能否再次相见?

  记忆深处的那个人作文 篇23

  现在是早晨九点钟,远处,工人们又在修路。工人们辛勤工作的背影,勾起了我的记忆,让我不禁想起一个人来。

  陈伯曾是我们街道的一个住户,他六十多岁,个子不高,有点驼背,总穿着粗布做的衣服,脚上总趿着一双破旧的棕色塑料拖鞋。

  但在我眼里,他是个了不起的人——这得从我家门前的路说起。这条路是十多年前修的,如今路面早已破烂不堪,左车道多了个坑,右车道陷了个洞。车辆在上面行驶就像在路上玩蹦床似的,车身一上一下,看着十分滑稽。虽然有很多人抱怨这段路太颠簸,但没有一个人有修路的念头,除了陈伯。陈伯好像每天都有很多时间,可我看他一刻也没闲下来。他每天都跟王大爷借板车,去外面兜了一圈后,就载了一车水泥和沙土回来。他把材料卸在路旁,然后满头大汗地回家去拿铁锹,开始他的修路工作。我站在一旁,看到了他额头上豆大的汗珠,忍不住问了一句:“陈伯,你不累吗?你流了很多汗呢!”“不累不累,这活儿轻松,我不累。”说罢,他朝我笑了笑。

  两年前的某一天,我就看不到陈伯的身影了,谁也不知道他去哪里了。但是,每当大雨过后,路面又多了几个坑时,大家总会不自觉地说一句:“要是陈伯在就好了。”大概,大家早已习惯街道上有这样一个身影了吧。

  微风拂过脸颊,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,工地上的机器还在响着。当我昂起头想往前走时,远方好像出现了一个人——在我记忆深处的那个老实、热心的修路人。我朝着那个方向跑去……

  记忆深处的那个人作文 篇24

  记忆深处的那个人岁月的长河中如同泡沫一样的小事,一串一串,点缀着往昔,一曲曲回忆的乐章里存留片片温馨,唯有珍贵的零星碎片在记忆深处闪烁,那便是每当我看到清洁工扫地的时候,脑海中就会出现那位爷爷的模样,他是谁,是我什么时候见过的呢?静静地闭上眼睛想一会儿,记忆一点一点的浮现脑海里…….我记得那是去年一个冬天的清晨,屋外下着鹅毛大雪,一朵朵晶莹的雪花儿到处飘散,落在屋顶上,落在大树上,也还落在少数过往人们的发丝上。街上早已积了厚厚的一层雪,这大地,到处是白茫茫的一片,银装素裹,非常好看。妈妈嘱咐我上街买点儿东西,推开门,一阵冷风朝我袭来,我拉紧了围巾,这才出了门。

  在街道的拐角处,我突然发现前面有个身影在慢慢移动,是谁呢?这大冷天的。好奇心驱使着我快步向前走去—哦,原来是一位老爷爷啊,他矮矮的瘦瘦的,正拿着扫帚,一步一步慢慢扫着这条街道。 “沙沙沙”,“沙沙沙“

  我从他身边经过的时候,他抬头看了一下我,我看到的,这是一双怎样慈祥的眼睛,一张怎样苍老苍白的脸和一双怎样布满老茧的手,他仔细的扫着,积雪在下面一点一点的慢慢移动着并小时。

  沙沙沙“沙沙沙”

  突然,我发现他向路旁不远处走去,然后费力的俯下身,跪在地上,他要干什么呢?原来,是下水道堵塞了,只见他一手撑着地,拿出另一只手一点一点的抠出积雪,是那样的艰难,是那样的辛苦。终于,下水道通了,他脸上也露出了舒心的笑容,可他的手呢?早已被冻得通红通红。

  “沙沙沙”,“沙沙沙”

  他继续向前扫去,留在他身后的是一条洁净的大道。

  雪,晶莹透亮,它映照着一位清洁工美好的心灵。在那个冬日的早晨,一位普通的不能再普通的清洁工,他用他美好的心灵谱写了一曲冬日的赞歌,这仿佛是人间最美妙的音乐。

  睁开眼,此时的我,泪流满面···

  “沙沙沙”“沙沙沙”···

  忘不了那份温暖,它是我人生旅途中的的一片绿茵,为我播下自信的种子。每逢金色的秋天,我满心的感动就散落一地。

  岁月如流水一般流过,很多记忆被流水冲得无影无踪了,但那为清洁工爷爷的一举却凭流水如河冲也冲起,始终萦绕在我的心头。

  记忆深处的那个人作文 篇25

  对于我来说,童年已经过去了……剩下的只是记忆而已,六年级我们即将毕业,班上有个女同学为我们班创了一个群,名字叫做“最美好的记忆”。此时,我在想,那些残留的记忆,真的是最美好的记忆吗

  那个人是我来到新学校第一个认识的人,她也是我们未来的班长,想当初,几个同学当了班长老师都不满意,后来换成了她,结果一当就当到小学毕业。

  她坐在我的前面的位置,我数学不好,她会一道一道讲解给我听,她数学蛮好的,但她从来不贬低别人,和我现在的同学差太多,比别人高一分,就在那讲不听。经过她的耐心教导,虽然老师教的,但老师永远只会和他的几个数学宠儿上,我们就等于透明的。我们成绩不好的问题,老师永远都听不到,只有她默默地听到我们的问题,然后在跟老师说。

  就这样,我的数学成绩慢慢的进步了。终于考了一次95分,想谢的人,似乎没有老师,永远都只是她而已。

  我们去春游了,到中午的时候,我们该去食堂吃晚饭了,由于女同学们的行李带的太多了,凳子是连在一起的,所以到我的去做的时候,已经没位置坐,这一帮人大多是父母的宠儿,怎么会懂得分享呢?

  只有她对那些人说:“把你们的东西收下去好吗,有人没位置坐”他用不卑不亢的语气说。那些人看了我一眼,下意识的把行李收了下去,腾空了一个位置给我坐。忽然感觉心里暖暖的。

  我们学校无论举行什么活动,老师都会全权交给她处理,她每次都会搞得有声有色的。她的能力很强,不过又一次活动我们没有得奖,她就偷偷地哭了,或许是她好强心太强了吧!不过想想也蛮好笑的,也不知道为什么。

  她是我们的班长。我们“爱逞强的”、“爱哭的班长”。

  或许只有那段才算美好的记忆吧!

  记忆深处的那个人作文 篇26

  童话里说,每一个人的人生与记忆都是一段很长的乐章,遇到的人和事都是其中一个音符。我说,在那段乐曲中,有一个独特的音符,有了她,记忆的乐章才会温暖心头。而她则会永远的留在记忆深处。

  刘老师是我的启蒙老师,也是这六年来陪我们走过漫长岁月,经历无数风雨的一位老师。她对我们的爱也是别人无法比拟的,对我们的关心也是无微不至的。

  在五年级的时候,刘老师因生病而不能带我们上课。所以原来一周较多的语文课现已越来越少,有些代课的老师上的语文课同样也是趣味十足,但在我心里刘老师上的课永远是独一无二的。

  我一直盼望着刘老师能重新回归班集体,希望她的病快点好。直到有一天,刘老师终于出现在了校园里。我本以为刘老师的病已经痊愈了。但经过一番打听后,我才得知,原来刘老师的身体并没有康复,为了我们班的进度能赶上其他班,就带病来给我们上课。

  听到这一刻,我不禁怔了一下,呆呆地站在那,一动也不动。脑海中有一道闪光刺中了我的泪穴,莫名的忧伤突然席卷全身,心的温度顿时直线上升,脸颊泛红,一股泪水迸发于心海。眼睛湿润了,视野模糊了,一股暖流浸透全身。老师,您不顾身体,带病前来工作,为的是我们五十三个待“哺”的春苗。我想您知道,花儿一旦没有得到定期的处理,会死亡。因为照料花儿的人生病了。于是,正当花儿们要枯萎时,主人带病前来照顾花儿。

  上课铃打响后,您拖着沉重的步伐走进教室。瘦小的脸上没有了往日那样的精神,目光黯淡,原本的神采奕奕也悄然无声地走了,而您还向我们微笑着,吃力地用用扩音器给我们上课。这一熟悉的声音,暖心的微笑又出现在我的世界里。感觉与它们是久别之后再重逢,我享受着这样优厚的待遇。那节课上我也不知是哪来的勇气举起了手,回答了一个又一个问题。虽然没有精美的PPT,但同学们都积极思考,踊跃发言;虽然老师声音较小,但同学们都竖起耳朵认真听讲;虽然这节课上得不是那么激情澎湃,但却成为了我最难忘的一节课。

  感谢您,老师!您与我们相处的一点一滴都是那千金换不来的记忆。您只能送我们到小学的终点站,您只能翘足引领着我们更好的发展。一个人一辈子很长,有许多的路要走,而只有您,这枚最特别的音符能永远在乐章上舞动,在我指尖流淌,成为我记忆深处那个永远难忘的人。

  记忆深处的那个人作文 篇27

  一年一度的教师节来了,我更加思念我的金老师,他是我三年级的班主任。

  他有着一双炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,还有着结实的身体,天天笑呵呵的。看着他,总是会有一种很亲切的感觉。

  在课堂上,金老师总是那么的认真,讲起课来总是那么的生动有趣。老师讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓地流进我的心田。他喜欢让同学们发表自己的想法和看法。当同学们回答正确时,他那张笑脸就像朵完全绽放的花一样更美了。他让我们为那些积极发言的同学故障,教会我们毫不吝啬地表达对别人的赞美。当同学们回答得不好,他会适当地给一些提示,绝对不会大声呵斥。

  下课时,他会主动亲近同学,和同学一起跳皮筋。他跳得很高,我们把皮筋高高地举到头顶都难不倒他。他一跳起皮筋来,就像武林高手一样,只见他愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而弹跳,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

  我们的金老师年轻、精干,又充满童心,就像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。我永远忘不了他,他会永远留在我的记忆深处,陪伴着我成长。

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