在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的从竞争中学会互进作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在“雨”还没转来之前，我就一直将“梦”当成我的对手，我们两个都是班上的尖子生，成绩也不相上下。渐渐的，我的心中慢慢对梦产生了一种莫名的嫉妒。
我在班上擅长语文，梦擅长数学。每当我在语文方面取得好成绩时，总会暗暗发笑：哼，论语文，我就是比你强！而当梦的数学成绩考了第一名时，她也总喜欢当着众人的面夸夸其谈：“瞧，咱的数学就是棒！”不用想，我也知道这句话她是对谁说的。所以，我与她总喜欢在班上互相指桑骂槐的互相排斥，来满足心中的不平。
可是，好景不长，有一天，班上突然转来一个女生，不仅相貌出众，而且学习成绩也很优异，叫做雨。雨一加入这个集体，就立即表现出她的不凡。有一次半期考试，十拿九稳的我自我感觉良好。但是，在这次考试中，我与梦只考了一个第二名，而出乎我的意料的是，这个我从来就不放在眼里的女生——雨，竟然考了个第一名，夺得了冠军的王冠，我的心失落极了，隐隐的感觉在班上的“地位”不保。又增加了一个对手，无疑加重了我的负担。
随后几天，我把注意力转移到雨的身上，每当雨受到老师的表扬或在某次比赛中获得好成绩，我那可怕的嫉妒又涌上心头，但光生气有什么用，我望着窗外发呆，就在这时，“有了！”我跳了起来，计上心头！
第二天，一下课，我慢腾腾地整理书包，待同学们都走得差不多了，于是，我便走到梦的座位上，拉着梦的胳膊，说：“哎，被一个新转来的占了上风，你难道咽的下这口气？”梦瞟了我一眼，“你说怎么办，难不成你跟她斗？”“要不，我们组成一个互进小组，你帮我补数学，我来帮你补语文！”我用期待的目光看着梦，她也明白了我的`意思，点了点头。
之后，我与梦的关系拉近了，常在一起讨论学习上的事，连班主任都奇怪我们的关系如此友好。
第二次期末考试来临了，我与梦的成绩突飞猛进，并列第一，老师宣布完这个消息，我们相视一笑，这是我们的秘密！
下课后，雨忽然向我们走来，望着正谈得津津有味的我们，我的心一紧，难不成……“我能加入你们的互进小组吗？”我们抬起头来望着雨，然后忍不住“扑哧”一声笑了，那是充满希望的笑声……
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