在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的竞争作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
竞争作文 篇1
在“雨”还没转来之前，我就一直将“梦”当成我的对手，我们两个都是班上的尖子生，成绩也不相上下。渐渐的，我的心中慢慢对梦产生了一种莫名的嫉妒。
我在班上擅长语文，梦擅长数学。每当我在语文方面取得好成绩时，总会暗暗发笑：哼，论语文，我就是比你强！而当梦的数学成绩考了第一名时，她也总喜欢当着众人的面夸夸其谈：“瞧，咱的数学就是棒！”不用想，我也知道这句话她是对谁说的。所以，我与她总喜欢在班上互相指桑骂槐的互相排斥，来满足心中的不平。
可是，好景不长，有一天，班上突然转来一个女生，不仅相貌出众，而且学习成绩也很优异，叫做雨。雨一加入这个集体，就立即表现出她的不凡。有一次半期考试，十拿九稳的我自我感觉良好。但是，在这次考试中，我与梦只考了一个第二名，而出乎我的意料的是，这个我从来就不放在眼里的女生——雨，竟然考了个第一名，夺得了冠军的王冠，我的心失落极了，隐隐的感觉在班上的“地位”不保。又增加了一个对手，无疑加重了我的负担。
随后几天，我把注意力转移到雨的身上，每当雨受到老师的表扬或在某次比赛中获得好成绩，我那可怕的嫉妒又涌上心头，但光生气有什么用，我望着窗外发呆，就在这时，“有了！”我跳了起来，计上心头！
第二天，一下课，我慢腾腾地整理书包，待同学们都走得差不多了，于是，我便走到梦的座位上，拉着梦的胳膊，说：“哎，被一个新转来的占了上风，你难道咽的下这口气？”梦瞟了我一眼，“你说怎么办，难不成你跟她斗？”“要不，我们组成一个互进小组，你帮我补数学，我来帮你补语文！”我用期待的目光看着梦，她也明白了我的意思，点了点头。
之后，我与梦的关系拉近了，常在一起讨论学习上的事，连班主任都奇怪我们的关系如此友好。
第二次期末考试来临了，我与梦的成绩突飞猛进，并列第一，老师宣布完这个消息，我们相视一笑，这是我们的秘密！
下课后，雨忽然向我们走来，望着正谈得津津有味的我们，我的心一紧，难不成……“我能加入你们的互进小组吗？”我们抬起头来望着雨，然后忍不住“扑哧”一声笑了，那是充满希望的笑声……
竞争作文 篇2
伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希.恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为"科学社会主义".他们的这种成功不就是合作而完成的吗如果是一个人,或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."着句话说的没错.秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。 竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人们不断进取，奋发向上； 在与竞争对手的比较中，能发现自身的不足，取长补短，使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。
竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争.人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了.也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了赢!
竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”，竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作，才能突破孤军奋战的局限，实现双赢或多赢在常人看来，竞争与合作是一对“敌对兄弟”，“一山不容二虎”嘛！这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争，从品牌之争到原产地命名之争，在葡萄酒这个不大的领地王国里，刀光剑影，杀声阵阵，正演绎着一场场悲壮的战争
要彻底扭转这种局面，必须学会合作，在公平竞争的同时，保持良好的合作态势，逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现了双赢。 一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤，特别是那种置道德不顾的不正当竞争，其最终结果只能是害人害己，教育学生要反对不正当竞争，：竞争意识。 二是竞争与合作是对立统一的关系，在合作中有竞争，在竞争中有合作，教育学生竞争不忘
合作。因为，竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争，没有竞争合作是一潭死水，合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大；竞争不能没有合作，没有合作作竞争是孤单的无力的竞争，是“你死我活”或两败俱伤
从前的一天，传统美德——谦让和竞争意识——争取在岁月的长河边相遇了。
年轻气盛的争取乜斜着谦让，说：“哎呀，原来是谦让老兄！久闻大名，如雷贯耳，果然徒有虚名，你用传统美德作招牌，用谦谦面孔作幌子，骗取人们的青睐，却让人平庸无为，让社会停步不前，让历史的长河无法泛起一丝波澜！”
老成稳重的谦让面不改色，他不屑的辩驳道：“休要在此胡言乱语，因为有了我才成就了孔融让梨这段千古美谈；因为有了我，才成就了将相合，成就了赵国的`盛世之治；因为有了我，才成就了人世间的和谐，成就了社会的长治久安。
而你这个黄毛小儿，信口雌黄。你用竞争意识作招牌，用勇往直前作幌子，吸引人们的注意，却让人不择手段，让社会急功近利，让历史的长河总是波涛汹涌。”
争取早已涨红了脸，争辩道：“老古董，你不要乱说，没有我就没有毛遂自荐，也就没有这个流传千古的佳话；没有我，就没有玄武门之变，也就没有太宗的贞观之治；没有了我就没有人们的进步，也就没有社会的快速发展。”
“韩信因为不谦让，一句韩信将兵多多益善，注定了他的悲剧。”
“项羽因为淡薄了争取，才让千古霸业落于刘邦之手。”
春秋五霸，战国七雄的国君不知谦让，致使天下百姓饱受战乱之苦。”
“封建统治者因为淡薄了争取，才导致封建王朝的覆灭！
两人争吵的难解难分之时，伟大的造物之神出现了。“我的孩子们，安静下来吧！你们都不可缺少，就像我的左臂右膀，传统美德——谦让，去把你的种子播散到每一寸土地，让他们开出谦让的花，结出谦让的果，让人们的心灵澄澈透明，让这个世界和谐温馨吧！竞争意识——争取，去把你的光芒点缀到每一个角落，让他们发出争取的光芒，收获争取的成功，让人们的内心渴望上进，让这个世界积极进步吧！
听完这些话，谦让和争取低下了头，沉思了起来。
后来，人们经常可以看到，谦让和争取手拉着手为社会的和谐温馨，积极进步忙碌着。......
我们所处的时代是一个竞争的时代，无论什么人，无论什么事情都无法避免竞争这个现象的存在。
我们所处的时代又是一个合作的时代，无论什么人，无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在。
所谓竞争，是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外，竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。
人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中，要自觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，促进社会的进步。从个体来说，竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大，而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义。
社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。 合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加。 合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的。 合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天，是一个竞争更为激烈，同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力。 只有在真正意义上明白这个道理，我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的。
也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。
竞争作文 篇3
现在，随着社会的不断的发展，竞争也是愈来愈激烈，竞争，就是在较量中让自己不断的进步，当然，也有的不能跟进时代的步伐，在竞争中被淘汰，由此可见，在竞争面前，我们没有任何退路。
竞争一词最早来于达尔文在《进化论》一书中提到的“物竞天择，适者生存”，这就能够很好的说明竞争的激烈，唯有真正能够适应变化的人才能够留下来。在远古时代，长颈鹿的品种原本有两种，一种长颈，一种是短颈，在后来短颈因为不能够迟到高树上的叶子因而灭亡，留存下来的只有长颈。
在举一个大家都很熟悉的例子，早在几十年前，诺基亚可谓是中国手机市场的领头羊，但是现在几乎没有人再去使用诺基亚的手机，原因很简单，诺基亚并非我们现在常用的智能手机，当乔布斯打开智能手机的大门之时，诺基亚并没有意识到竞争对手的存在，依然沉浸在那个“质量好就是第一”的理念之中，并没有开始自己的智能机品牌，最终在2G、3G、4G的潮流之下淡出了市场。
竞争不论对个人还是国家都有着举足轻重的作用，国家没有竞争将会面临危险，个人缺乏竞争力将无法在社会上立足，因而，在竞争面前，我们没有退路，我们必须全力以赴，在竞争之中不断提升自己。
竞争作文 篇4
竞争是我在人生中的一股力量，在我感到绝望时，它总能激起我的斗志，让我坚持下来。在我的人生中，正因为有了竞争才更加精彩，更加明亮，更加美丽。
我9岁那年发生的这件事，在我的印象中，我永远都不会忘记。“什么！我的成绩是不及格！”我惊讶地大叫起来，平时一直都把她压在脚下，可是这一次连她我都没有超过，我不甘心。于是我走到廖佳仪面前，把挑战书放下，她看了看之后点了点头。
从那次之后，我便发疯似的学习，不给自己留一点休息的时间。每天早上很早醒来读两篇英语课文，就算偶尔很想睡懒觉，但只要一想到我们的竞争，我便猛地睁开眼睛，一骨碌便爬了起来。这对我来说可是少有的起床状态啊！每天吃饭的时候我都是最先吃完，因为我要抓紧时间复习功课。在课堂上，我一丝不苟地做笔记，遇到不会做的题目，不管什么时候都会去老师家请教。老师和妈妈都说我是一个爱学习的“小疯子”，而廖佳怡还像以前那样。
这次考试我势在必得，我飞快地看完试卷便开始想。我一直沉浸在自己的答题世界当中，完全不理会外面的干扰。很快我做完了试卷，我一直都认真地检查，“叮铃铃……”下课了，老师开始收卷，我很自信地递上了卷子。
第二天，试卷发下来了，那一个鲜红的数字刺痛了我的眼睛，97分，我看了看廖嘉怡的分数，98分。下面老师讲的题目我一句都没有听进去，耳边一直回响着一句话，“周怡，你不行！”这句话让我失去了再次挑战她的信心。
放学回家，我把自己关在房间，眼泪一滴一滴地落下来，“为什么我会输给廖佳仪？难道我真的不能战胜她吗？”就在这时，一个声音在我的耳边响起，“难道你就这么没有自信，真的不能战胜她吗？”“不！我会战胜她，只要我仍然像这样学习，我相信总有一天会战胜她！”终于，在下一次的考试中，我以99分的高分战胜了廖佳仪。
也许在人生中，竞争并不是每一次都会胜利。但正是因为有竞争，我们才有了力量，有了斗志。正是因为有了竞争，我才能战胜自己，战胜别人。
竞争作文 篇5
生活，好比一场赛事，你追我赶，互不相让，学习，又何尝不是呢？
至今都记得那个高冷的背影，那个我最亲爱的对手。
七年级的时候我们班来了一位插班生，讲台上简短的
这句话此后就像魔鬼般无时不刻在我耳畔响起，为了能够在下次挑战中取得胜利，我抛开了一切浮躁的念头，踏踏实实的做好每一项工作，不断反思
后来一次上体育课测800米，我们都在做热身运动，只有她像无所事事一样的一个人站在那里，我心想到:哼！上次败给你，800米这可是我的强项！随着一声哨响，我一触即发冲到最前面，一路遥遥领先，可刚跑完一半的路程，我似乎就觉得有些力不从心，呼吸很是急促，脚步也变得愈加沉重起来，而当我向后望时，发现她竟然奇迹般的追了上来，怎么可能？她不是在最后的吗？眼看她就要追上来了，我更是不顾一切的往前冲，结果不幸的事发生了，我的脚踩在了另一只脚的鞋带上，一个重心不稳，向前扑去，本以为这下完了，她肯定又赢了，可没想到的是她竟然往我这边跑，她傻了吗？往回跑浪费的时间足以让她这次测试不及格了，只见她跑过来之后说:“看来今天800米是过不了了，我也不想趁人之危，还有100米就到终点了，起来比一下怎样？”就这样在她的激励下我们又赛了一场，尽管800米我们都没过，最后的冲刺我也输了，可我输得心服口服。
那场比赛后，我们之间的话也渐渐的多了起来，尽管竞争仍然很激烈，很频繁，但之后的我们就是在这样的一个基础上建立了深厚的友谊。
我生活在竞争中，因为竞争让我懂得，竞争中的打击与挫折更能使人奋起直追，使人充满力量。同时我也懂得在竞争中，无论胜利与否，只要有过付出，有过收获，那就是一种成功。
竞争作文 篇6
忘了哪位名人曾说过，每个人最大的对手就是自己。自己伴随自己一直存在，所以，每个人无时无刻不在竞争。可并不是所有的人都喜欢竞争，所谓竞争，就是有输有赢，每个人都是好胜的，输了当然并不好受。但若仔细想想，生活中若没有了竞争，那才叫人生无味呢!
在校园里，我们每天和同学竞争，这样才会发现自己优缺点，取长补短，努力充实，完善自我。在赛场上，我们和对手竞争，一决高下，赢了，可以大气地说出一声：“承让!”输了，为何不报以对手一微笑，回家再奋发图强，日后再切磋切磋。在生活中，我们更要和时间竞争，和时间赛跑，珍惜寸寸光阴。
曾经听过这么一个故事，有一个老板，他是靠卖鳝鱼发的家。但有一次，他空运的鳝鱼到了目的地全死了，这使他十分不解。他的员工也帮他出谋划策，但也都无功而返。最后还是老板想出了一招，使后来空运的鳝鱼都活了下来。原来是他在那些鳝鱼中又放了一些其他品种的鳝鱼，这样两种鳝鱼就会为了争夺地盘而打斗起来，这可使它们一路上都保持充沛的活力，就不会无聊而死。
鳝鱼没有竞争就活不下去，难道我们人不是这样的吗?也许我们不会像鳝鱼这么严重，会死。但我们的精神会处于迷罔状态，逐渐颓废，就会像逆水行船一样，不进则退。
没有竞争我们会无法好好地活着，有了竞争我们则会踩着这块垫脚石更上一层楼。
司马迁和处境竞争，最后他赢了，于是有了《史记》;贝多芬和命运竞争，结果他胜了，于是诞生了《命运交响曲》;居里夫人和身体竞争，后来她赢了，于是发现了镭。这样的例子举不胜举，但也有人竞争失败而自杀了，那留给他的将是更大的失败。
有人害怕竞争，是因为他承受不了失败的打击，承受不了每战每败的朱落。那为什么不反过来看呢?每败每战，这样才会愈挫愈勇。竞争的结果不是最重要的，最重要的是在竞争过程中得到了锻炼，得到了成长。
所以，生活需要竞争，生活离不开竞争。
竞争作文 篇7
今天下午，我收拾书橱时找出了以前的一本杂志，杂志理有一篇文章让我感触很深。这篇文章的题目是《中国孩子在世界上有竞争力吗？》
中国孩子在世界上有竞争力吗？我带着疑问读完了这篇文章。这篇文章写了在一次夏令营中，中日两国的孩子面对困难的不同表现，两国孩子的家长帮助、爱护孩子的不同做法，令我大吃一惊。
同是得病的孩子，日本孩子能坚持重负荷行军；而中国孩子却回营休息。同是家长，日本家长看到孩子病了，只把鼓励的话留给孩子，并驱车走了；可中国孩子的家长却将孩子抱上车，。同是学生，日本学生生活能自理，而我们中国学生呢？却什麽都要依赖家长。而家长对孩子的这种溺爱，也会影响孩子的正常生长。
“你们这一代孩子不是我们的对手！”这是一些日本人公开对中国人说的一句话。仅仅一句话，对我们中国的孩子来说却是一种奇耻大辱。仅仅一句话，对我们的祖国是多么大的歧视！但就是这句话，会促使我们中国的孩子努力奋斗！
这句话像一根鞭子抽打着我们中国儿童，又好似一声巨雷，震撼着我们中国的每一个少年儿童的心。
醒过来吧！中华民族的炎黄子孙们！醒过来吧！二十一世纪的少年儿童们！我相信，龙的传人是强者中的强者！
竞争作文 篇8
“竞争”一词随着时代的发展，无可避免地来到了我们的身边。我认为，一个人的成功是靠竞争来成就的!
竞争虽然给人带来压力，但同时也给人们带来激励。如果一个人没有竞争的压力，那就会被时代所淘汰，被他人所取代。举一个反面的例子，例如重量级拳王泰森，正是因为他的威名，没有人与他竞争，因而使他沉醉在鲜花与荣誉当中，走上了不归路。难道说没有竞争是好事?不，不光是泰森，社会上千千万万的人过于自我沉醉，不知努力，因而在竞争来临的时候被打倒。
再举一个例子，世界首富比尔·盖茨在成为企业家之后，可他还是面临着各种竞争。各种电脑制造的新设备，各种软件的不断升级……他面临的竞争之多，不可记数;可他不但不凭自己公司名誉而放心睡大觉，而是不断推出新品种的软件、设备，与他人竞争，所以才让微软公司日益壮大，使微软公司的产品从不落后于他人。
也正是因为竞争才能有更好的人才出现，虽然你有时看不见竞争，但竞争却是在无形之中。俗话说得好：山外有山，天外有天。或许你是一个学校之中的第一名，可是在全国呢?在全世界呢?你看，就连居里夫人等大学者也必须经过竞争才能取得成功，更何况你我呢?
再者，竞争也是能力大小的体现。如果你连能力也没有，那更别谈什么竞争。
所谓竞争能力，就是指你是否能够超越他人，有着不同于常人的研究，努力。能力的基础则在于平时课外学习的多少，应变能力的大小。如果你连这个也无法努力，或只想凭借一些所谓的人事关系来竞争的话，那么你就无法成功。能力有了，信心还是不可缺少的!做任何事情虽不能自负，但不能连信心也没有呀!信心没有了，如何去和别人竞争呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。
所以我说，一个人的成功是要靠竞争来成就的。
【【推荐】竞争作文八篇】相关文章：