竞争作文

2021-05-01 竞争

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的竞争作文6篇,欢迎阅读与收藏。

竞争作文 篇1

  面对着假期就要交的一篇读书笔记,我再次慢慢细读了《教学勇气-漫步教师心灵》这本书,我惊叹作者从自己做教师的角度出发,将他几十年教学生涯中获得的心得通过许多真实的教学故事,生动地为我们一一展现。身为教师的我也进行了一次认识自我心灵的旅程。而且读到一些地方,我心中就会不自觉地发出一些共鸣:“教师的内心有一个警卫,守护着自己的个性,把有损我们自身完整的任何东西拒之门外,把有益于我们自身完整的一切东西拥入怀中。”“教师需要找到各种可能的方式来倾听来自心灵内部的声音,并认真地接受内心的指引,不只是为了我们的工作,更是为了我们自己的健康。” 做个有人情味的老师,意味着不断地宽容他人,关心他人,关注他人,尊重他人;意味着不能用我们可怕的言语去填塞学生的沉默,并且不要迫使他们说我们想听的话;意味着充满深情地走入学生的世界,以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。记得有位名人说过 “教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。”要想成为学生都喜爱的教师,就要建立和谐平等的师生关系,而这种关系是建立在学习中、活动中、生活中的。教学中就更离不开教师的赞美与给予,教师还要做到给予不吝啬、赞美多一些,班级管理中处处体现出人情味。如:在座位调整上出现了意见,班级同学都不愿意和调皮大王一

  起就座,好像他是瘟神似的躲避他,多个家长也打电话给我,希望老师不要将自己孩子与其就座,家长的言辞激烈,我能理解。 我一方面与家长协商做家长的思想工作,告诉家长每个孩子都有自己的优点,一方面想办法帮助这位调皮孩子,我想我不能让每一位孩子受到不公平的待遇?在我眼中每个孩子都是一张白纸。于是我找这位孩子谈心说话,知道他现在比以前好多了,我肯定了他的进步。我就问他“班级中最好的朋友是谁?”他用充满疑惑的眼神看着我,小心翼翼地告诉我好朋友的名字,于是我征求了他好朋友的意见愿意和他做同桌,于是对他说:你进步了所以老师奖励你与好朋友同桌,你高兴吗?孩子脸上露出了笑容。就这样调座位风波总算平息下来了。 班级中的问题学生,与其他群体相比就更离不开老师和同学的尊重,这些儿童在心理学中被称为“灰色儿童”,这些孩子学习上较吃力,自己有一种被遗忘,被排斥的感觉。他们这样心理上的弱势需要,更多地被外在的极端行为所掩盖,因此愈加敌视教师,无视学校纪律。作为教师在教学中不能歧视、轻视、藐视这群儿童,在生理、心理上多关心和帮助他们,给予他们更多的尊重与信任,使他们走出自己的世界,打开内心那扇脆弱的门,去呼吸外面新鲜的`空气。 我在自己的工作中,努力做到尊重每一个孩子,用心去触及每一颗幼小的心灵,使他感觉到我的关爱。在二十几年的教学生涯中,我碰到过一位体弱多病的有“颠病”的男孩,作为班主任的我没有丢弃他,尤其在他发病期间,我无微不至的关怀给了孩子温暖,使他信任了我。他开始和我说心里话,做错事能主动和我承认错误,我逐渐走进了孩子的心灵。使

  这位孩子在小学里健康地成长。其父母对我也感激不尽。 赞美、夸奖是孩子走向成功的一条捷径。任何孩子都需要在承担一定的责任时得到鼓励和帮助,教师应多用一些激励性的语言,例如:“真棒!”“你干得太好了!”“老师相信你!”“你能行!”当我们找学生谈话时,那含笑的目光,会使他放弃戒备心理,造成一种融洽和谐的气氛;当学生课堂上因紧张而回答不出时,微笑对他是一种激励;当学生因犯了错误而惴惴不安、手足无措时,笑容对他来说是一种谅解;当学生做了有益的事时,笑脸对他来说是一种最好的奖赏;当学生遇到困难时,老师的笑颜会给他增加信心力量;当我们和学生一起闲谈、游玩时,我们的欢笑就会使学生倍感亲切。教师的微笑越多,学生就越显得活泼可爱,学习的劲头就越足。

  《教学勇气》使我知道了只有我们教师能够与自己的内心对话,我们才有资格说教师深入到学生的内心中

竞争作文 篇2

  生活中有无数次竞争,这些竞争非常残酷。有时它能让你锦上添花,有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心,生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。

  竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险,但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战,并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密吧!所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长,这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读,让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验,你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智,认智取人。竞争一个无话可谈的境界;一个开阔视野的窗口;学会竞争挤掉更多对手。

竞争作文 篇3

  竞争,在生活之中无处不在。它经常会给我们带来巨大的压力。如果我们能化压力为动力,那么我们的收获与压力是成正比的。

  科学家曾经发现一个奇怪的现象,位于沿海东岸和西岸的同样羚羊种族,同样的食物来源,同样的气候环境。可是,东岸羚羊的奔跑速度、生殖能力,以及各方面综合能力都要强于西岸的羚羊。

  后来,科学家将西岸的十只羚羊送到了东岸,又将东岸的十只羚羊送到了西岸。一个月后,送到东岸的羚羊死了七只。而送到西岸的十只羚羊却都还好好的活着。最后,科学家就找出了原因,是因为在东岸有一群羚羊的天敌,正是有这群天敌的存在,才使得东岸羚羊锻炼出了对付天敌的本领。由此得出了一个结论,没有天敌的动物,往往最先灭绝,而有天敌的动物群会逐渐壮大。

  如果天敌是竞争对手的话,那么在人类的社会中这种现象同样存在。周武王为了讨伐商纣王,英勇无畏,最终取而代之;越王勾践时时不忘自己的对手是吴王夫差,从而每天卧薪尝胆,最后也同样一举夺回了江山;汉高祖刘邦,正因为有项羽这样强大的竞争对手,他事事谨慎小心,最后“明修栈道,暗渡陈仓。”夺取了天下。在竞争场上往往会有比自己强大许多的对手,从而令你发挥出超长水平。

  其实,在我身边就有这样的事情发生,只不过是反面的例子。我有一位堂哥,今年在山东上高三,尽管他学习成绩一般,不过他可是一名优秀的体育特长生。元月份的时候,他在清华的四百米特长生招生比赛中,由于他没有和自己最强的竞争对手分在同一小组,因此,他没有发挥出自己的最好成绩,以0。5秒之差的成绩与清华大学失之交臂,为此,我们全家人都为哥哥惋惜。

  现在这个社会环境中竞争无处不在,最后,当你静下心来思考时会发现,令你成熟的不是顺境,而是逆境。正如一位名人所说:让你真正热爱生命的不是阳光,而是死神。

  竞争,它会使你真正的成熟,使你坚持到底。逼迫你发挥出自己的极限。因此,我们不应惧怕竞争,而是要热爱竞争,感谢生命中的每一次竞争!

竞争作文 篇4

  我有一个竞争对手——H同学。

  刚开学不久,我就总觉得她对我有点敌视,我一直想弄明白是怎么回事。

  那天我正在上语文课,老师提了一个问题,我刚刚举起了手,而她也跟着迅速地举起了手,似乎要和我抢发言机会,甚至她还瞟了我一眼,我心里奇怪:莫非她把我当成竞争对手了?

  刚开始我还有点怀疑,但事实很快证明了我的想法。下课后,我问她上课时为什么要跟我争,她却用高傲的语气回答道:“我要超过你!”原来她真的把我当对手了,正向我发挑战书呢!被她给这么一激,我心想:哼!老虎不发威,你当我是病猫啊!口气还挺大,说超就超!

  于是,我开始认真起来,预习先人一步,还抽空看了不少课外书,作业按时完成了,上课发言也越来越积极。虽然有时候会觉得烦,觉得累,甚至有时还想放弃,这是我总会提醒自己:难道你要认输吗?想到这里,我就又来了劲。

  H同学似乎也没闲着,看见她玩的时间少了,上课拼命做笔记,更主要的还是处处都跟我争着。

  有了对手也不是坏事,竞争才会有动力,我决定一定要跟她争到底。

竞争作文 篇5

  成长需要竞争,只有竞争,我们才能取得更大的进步!

  “物竞天择,适者生存。”在成长的道路上,最能让人获得进步的,相信就是竞争了。

  俗话说得好:“初生牛犊不怕虎。”老虎就是因为丧失了竞争的精神,才会被勇于竞争的小牛打败。

  竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是实现自我的根本途径,成长,需要竞争!

  竞争是不可避免的,江河湖海,到处是千帆竞渡。生活是公平的,我们若消极懈怠,不思进取,就会被淘汰出局。但竞争并不是不择手段的超过别人,在某重点中学的座谈会上,一个学生公开说:“人就是自私的,我会做的题一定不告诉别人,因为我们之间的关系是竞争!”

  这明显是错误的。竞争的目的在于提高自我,共同进步。只有竞争,才能更好地实现自己的人生价值。

  成长需要竞争,只有竞争,我们才会取得更大的进步!

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