在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的有关竞争作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞争作文 1
在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。
曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下，俄罗斯女排成绩骄人；在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线！公平的竞争促进了体育事业的发展。
在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人，克己复礼”；孟子主张“为政以德”；老子崇尚“清静无为”；庄子曾经梦蝶化仙；墨子力行“兼爱非攻，节葬节用”；韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止……。是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面，这是“罢黜百家，独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。
在经济发展的道路上，道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策；以宏观调控为主，加大企业自主权；将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的.发展。
宗教改革打破教会垄断教育，培养了无数启蒙运动的先驱；打破官窑垄断，民窑技艺更胜一筹；百家讲坛引起电视电视国家说教热后，后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……
竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下，我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓，而是成功的摇篮，有竞争，才有发展！
竞争作文 2
“与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。”一看到这句话，我心里就泛起一种自豪辛酸的情感，可以这样说，要是没有小水。这个一直在我之上的“对手”，我的奥数仍会停滞不前。
小水一直是公认的我们班的“数学天才”，进了奥数班也是如此，我对他的成绩一直处在“仰视”的角度，如低矮之灌木仰望参天之大树。其中也不乏嫉妒。虽然如此，我并没有丧失奋斗之决心，决意将成绩超越于他。
于是，我注意改变学习方法，以前总是刚做完奥数，就将其抛到九霄云外，不闻不问，现在老师那儿开始布置纠错作业。我便每次将四至六年级的十道题目抄完，再开始做，做完，再批改，再分析……周而复始，无一中断。
至此，我还注重效率，因为每当我如释重负，刚放下笔时，卷子又迫不得已地被收，自以为“万事大吉”，结果必定有些错，常常是一个笔误，就葬送了个“120”,你想此时之心情是何等郁闷！于是，我不再像以前那样，一道题想好久，结果还要翻例题，一道题擦了一遍又一遍，好不容易做完，还发现后面题海如山。还得象赶公交一样做，而是仔细地看完每一道题，该划单位的划单位，把写字速度尽量放慢，不会做的道题先跳过，然后，再不慌不忙地继续研究，就这样，我的速度和正确率都大大提高。
终于有一次，我的成绩略微超过了小水，我没有得意忘形，还暗暗鼓励自己继续努力，一次又一次无休止的竞争，使我明白，只有有对手，方获成功，只有想竞争，方可进步。
我终于明白，嫉妒，只是无谓而可笑的.思想，而竞争这种有意义的行动，才可使自己变得更有实力和勇气，直至“超越”。同时，别忘了感谢自己的对手，是他给了你奋斗的目标。
竞争作文 3
面对着假期就要交的一篇读书笔记，我再次慢慢细读了《教学勇气-漫步教师心灵》这本书，我惊叹作者从自己做教师的角度出发，将他几十年教学生涯中获得的心得通过许多真实的教学故事，生动地为我们一一展现。身为教师的我也进行了一次认识自我心灵的旅程。而且读到一些地方，我心中就会不自觉地发出一些共鸣：“教师的内心有一个警卫，守护着自己的个性，把有损我们自身完整的任何东西拒之门外，把有益于我们自身完整的一切东西拥入怀中。”“教师需要找到各种可能的方式来倾听来自心灵内部的声音，并认真地接受内心的指引，不只是为了我们的工作，更是为了我们自己的健康。” 做个有人情味的老师，意味着不断地宽容他人，关心他人，关注他人，尊重他人；意味着不能用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，并且不要迫使他们说我们想听的话；意味着充满深情地走入学生的世界，以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。记得有位名人说过 “教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”要想成为学生都喜爱的教师，就要建立和谐平等的师生关系，而这种关系是建立在学习中、活动中、生活中的。教学中就更离不开教师的.赞美与给予，教师还要做到给予不吝啬、赞美多一些，班级管理中处处体现出人情味。如：在座位调整上出现了意见，班级同学都不愿意和调皮大王一
起就座，好像他是瘟神似的躲避他，多个家长也打电话给我，希望老师不要将自己孩子与其就座，家长的言辞激烈，我能理解。 我一方面与家长协商做家长的思想工作，告诉家长每个孩子都有自己的优点，一方面想办法帮助这位调皮孩子，我想我不能让每一位孩子受到不公平的待遇？在我眼中每个孩子都是一张白纸。于是我找这位孩子谈心说话，知道他现在比以前好多了，我肯定了他的进步。我就问他“班级中最好的朋友是谁？”他用充满疑惑的眼神看着我，小心翼翼地告诉我好朋友的名字，于是我征求了他好朋友的意见愿意和他做同桌，于是对他说：你进步了所以老师奖励你与好朋友同桌，你高兴吗？孩子脸上露出了笑容。就这样调座位风波总算平息下来了。 班级中的问题学生，与其他群体相比就更离不开老师和同学的尊重，这些儿童在心理学中被称为“灰色儿童”，这些孩子学习上较吃力，自己有一种被遗忘，被排斥的感觉。他们这样心理上的弱势需要，更多地被外在的极端行为所掩盖，因此愈加敌视教师，无视学校纪律。作为教师在教学中不能歧视、轻视、藐视这群儿童，在生理、心理上多关心和帮助他们，给予他们更多的尊重与信任，使他们走出自己的世界，打开内心那扇脆弱的门，去呼吸外面新鲜的空气。 我在自己的工作中，努力做到尊重每一个孩子，用心去触及每一颗幼小的心灵，使他感觉到我的关爱。在二十几年的教学生涯中，我碰到过一位体弱多病的有“颠病”的男孩，作为班主任的我没有丢弃他，尤其在他发病期间，我无微不至的关怀给了孩子温暖，使他信任了我。他开始和我说心里话，做错事能主动和我承认错误，我逐渐走进了孩子的心灵。使
这位孩子在小学里健康地成长。其父母对我也感激不尽。 赞美、夸奖是孩子走向成功的一条捷径。任何孩子都需要在承担一定的责任时得到鼓励和帮助，教师应多用一些激励性的语言，例如：“真棒！”“你干得太好了！”“老师相信你！”“你能行！”当我们找学生谈话时，那含笑的目光，会使他放弃戒备心理，造成一种融洽和谐的气氛；当学生课堂上因紧张而回答不出时，微笑对他是一种激励；当学生因犯了错误而惴惴不安、手足无措时，笑容对他来说是一种谅解；当学生做了有益的事时，笑脸对他来说是一种最好的奖赏；当学生遇到困难时，老师的笑颜会给他增加信心力量；当我们和学生一起闲谈、游玩时，我们的欢笑就会使学生倍感亲切。教师的微笑越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。
《教学勇气》使我知道了只有我们教师能够与自己的内心对话，我们才有资格说教师深入到学生的内心中
竞争作文 4
你还记不记得，上一次分离是在火车站。你非常激动地对我说，在漫长的寒假里面，一定要记得出来玩啊。
我也微笑着点头。可是就从来没有想到过，这一转身，就是陌路，又何谈出来聚聚呢。
假如从一开始这样虚假的感情就参杂在我们关系里面。那么你一直以来大言不惭的那些话是不是说给别人听的呢。过路人是不会在乎你的生活怎样的，也许他们不经意间会向你投来好奇的目光，但是你的生活无论好坏都和他们没有多大的关系。
也许很多时候你只是想着和别人去比较。输赢，这样一个结果，对你来说真的那么重要吗？
还是在你的`生活当中，演戏和金钱才是更加重要的一点。
只是在那个地方，我还是能看到很多天真的面孔的。纵然他们很多时候不懂事，说出来的话也会惹人生气，让人愤怒。可是生活在那样的家庭当中又能有什么样的办法呢？出生一开始就已经注定了一切，无论以后你如何努力，都摆脱不了现在给你的压力。
所以，贫穷也不能只怪自己，和他们竞争，也不是你一个人的事。而是你和你的家族经年累月的一代的传承。
竞争作文 5
一、审题不明，概念不清
1、人情的范畴
2、长篇大论竞争的重要性
3、多出了一些概念：如“竞争、人情、适度竞争、过度竞争
二、拟题
1、竞争与人情
题目太大易离题
2、竞争不是无情物
可能会重点谈竞争，略谈人情。
三、行文
1、没有掌握基本结构：
要有“论点+论据+论钩”的基本模式
2、不用论据，光讲道理，空洞无物
3、观点亮出太慢或太快或无逻辑 人心”、
如太快的：21世纪，竞争越来越激烈，很多人不能做到竞争与人情兼得，那到底能不能做到兼得呢？我的回答是：能。
又如无逻辑的：随着我国国力水平日益提高，人民生活质量得到提升，人与人之间的竞争也越来越激烈。许多人在这激烈竞争中迷失了自己，变得无情。因此，我认为竞争固然重要，但更重要的是不可失去人情。
4、论点亮出（第一段）到第二段引用论据前，最好要有一个过渡句。
5、字数要超出800字，否则会隐形扣分。
四、好的结构：
（一）1、商业竞争，请帮助对手（分论点）。+举例（论据略）+分析：商战中，对对手不是赶尽杀绝，而是携手合作，实现双赢。不仅赢得利润，更赢得人情。可见，竞争与人情并非一
对仇敌，心中有爱与宽容，二者自然得兼。
2、体育竞争，请欣赏对手（分论点）。+举例（论据略）+分析：竞争使人进步，人情亦让彼此都感受温暖。二者结合在一起时总是折射出迷人的人性光辉，使平凡也变得伟大。
3、学术竞争，请保护对手（分论点）。+举例（论据略）+分析：竞争与人情并不是水火难容，只有竞争者敞开心扉，宽容以待，才能共同进步，共同发展。
（二）1、竞争可以培养人情。
2、人情有助于更好地竞争。（分析：兄弟般的感情是竞争的助推器，正因为有了这友谊，孔令辉刘国梁的竞争才大放异彩，各自走向了自己事业的.巅峰。
（三）1、人与人之间的竞争
2、企业与企业的竞争
3、国与国的竞争
五、结尾
竞争不可避免，竞争本无错，错的往往是人。人无情，竞争则有害无利；人有情，竞争则有利无害。在充满竞争的现代社会，让我们带着爱上路，左手竞争，右手人情，走出一片繁华天地。
竞争作文 6
寒假里，吴凡哥哥来到了我家，和我们一起过年。几天过去了我发现哥哥每天早上很早就起来写作业，写完后剩下的时间就可以痛痛快快的玩了！我想“明天早上让妈妈早点叫我，我一定要赶上哥哥，比他起来的早。”我把自己的想法告诉了妈妈，让她明天清晨8点叫我起床，妈妈想了想，答应了。
第二天早上，妈妈叫了我一声又睡下了。我想多睡一会，可一想起和哥哥的.比赛，就一下子爬了起来。我走到哥哥的床边一看，“哈哈”哥哥没醒，心里暗暗高兴。我轻手轻脚的出了卧室，来到书房开始写作业。时间一分一秒的过去了，我做完了第一个作业，哥哥还没醒，我又做起了第二个作业。隐隐约约，我觉的身后有些动静一回头，是哥哥。哥哥说“妹妹今天为什么起来的这么早？”我说“我要和你比赛。”“那好吧！”“你有什么作业？”“我有一张英语卷子……”不一会，我们都把作业写完了，便玩了起来。爸爸妈妈起来了，看到爸爸像哥哥一样惊奇的问我，我心里别提有多自豪了！
其实有的时候，竞争也给人们带来快乐，只要你把它看成一场小小的游戏，竞争就会变的渺小。哥哥虽然走了，我也知道以后该以什么样的态度来对待学习，用两个字来说，就是“勤奋”。
竞争作文 7
在现在这个社会上，竞争与合作已经成为了一个永恒的话题。我们在社会上生活，总是有竞争，也需要合作。在竞争中合作才能让我们发展得更好！
心理学家设计了一个有趣的实验：在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体，每个圆锥体都系在一根细线上，被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外，时间最短的即为获胜者。前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外，结果你争我抢，不仅没有把圆锥体拉出，反而弄到了瓶子。最后一组同学却很快的拉出了细线，秘诀只有一个“你第一，我第二，他第三……”以此类推，大家井然有序地拉出细线，自然很快达到目的。在竞争中合作，要体现“双赢”的原则，竞争对手相互排斥，只会两败俱伤，而相互促进，共同提高，才是竞争中合作的真谛。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”做一个善于合作的人，正确处理好竞争与合作的关系，我们就能够取得更大的.进步。在这个竞争激烈的社会上，合作有多么重要，相信大家也都明白了，现在，就让我们行动起来了，去合作中体验和分享成功的喜悦。
学会在竞争中合作，通过合作收获更多的自己期望的结果，收获更多成功！
竞争作文 8
朋友们！你们都拥有竞争的对手吧！和对手的相处有没有发现竞争的快乐呢?喜不喜欢这种竞争的快乐?
也许你觉得这种竞争会很严酷，胜者为王，败者为寇，竞争是如此激烈！如此残酷！那里还有一丁点快乐可谈?但只要你细心观察，快乐无处不在。竞争也是如此啊！
和对手携手前进，共创佳迹。岂不是快乐?
学习上也是如此，你有一个对手，学习目标，并跟他竞争，对手的强大是你向前向上的动力，对手愈是强大，你的压力愈大，你愈要努力，争取超过对手，夺得桂冠
你能够夺得桂冠，取得胜利，不正是竞争的快乐吗?即使你学场失意，屈居第二，也不要沮丧，因为你仍然拥有快乐，你在与对手的竞争中取得了进步与成绩。这仍然是值得你
快乐，这样也会有竞争的快乐。
其实你的成功不仅仅是努力+汗水，还需要强大的对手给予你的巨大的`压力。将这些压力转化为动力也是你成功的前题条件。
只要你努力，细心观察，竞争的快乐就在眼前。为了竞争的快乐继续努力吧！朋友们！加油啊！
竞争作文 9
你还记不记得，上一次分离是在火车站。你非常激动地对我说，在漫长的寒假里面，一定要记得出来玩啊。
我也微笑着点头。可是就从来没有想到过，这一转身，就是陌路，又何谈出来聚聚呢。
假如从一开始这样虚假的感情就参杂在我们关系里面。那么你一直以来大言不惭的那些话是不是说给别人听的呢。过路人是不会在乎你的生活怎样的，也许他们不经意间会向你投来好奇的目光，但是你的生活无论好坏都和他们没有多大的关系。
也许很多时候你只是想着和别人去比较。输赢，这样一个结果，对你来说真的那么重要吗？
还是在你的生活当中，演戏和金钱才是更加重要的一点。
只是在那个地方，我还是能看到很多天真的面孔的。纵然他们很多时候不懂事，说出来的话也会惹人生气，让人愤怒。可是生活在那样的家庭当中又能有什么样的办法呢？出生一开始就已经注定了一切，无论以后你如何努力，都摆脱不了现在给你的`压力。
所以，贫穷也不能只怪自己，和他们竞争，也不是你一个人的事。而是你和你的家族经年累月的一代的传承。
竞争作文 10
现今，我们生存的世界是一个日益竞争的社会，在其中机遇与挑战并存。竞争在我们的社会生活中是一个普遍的现象。我们为学业成绩、为好工作、为晋升、为成功或为了更好的生活而竞争。更重要的是，在国家之间有着全球性的竞争：社会进步和经济增长的竞争；科技的发展的竞争和体育或比赛的`竞争。我们可以在一定程度上说，竞争是社会发展主要动力之一。没有竞争，就不会有社会的进步和个人的发展。我们可以说我们生活在一个鼠窜比赛的世界里。
我们通常会发现竞争与合作同时并存。我们生活的社会是一个精诚合作的社会，一个懂得怎样与他人合作的人往往会把他自己置于成功之路。想一想棒球游戏。每个队伍都在和其他队竞争，但是队伍的每个成员都在与他的队友合作。在大多数情况下，我们不能离开合作而竞争。因此他们同等重要。我们不能过分重视一个而忽视另一个。
当我们提倡竞争时，我们不能忘记合作。任何事都不能走极端。单纯并单一的竞争会导致失败。只有当竞争和合作一起时，才能在最大限度内帮助我们实现目标并满足我们的需求，特别是使我们的国家现代化。因此我们必须学会协调竞争与合作的平衡，学会展示自己以便抓住机会赢得竞争。
竞争作文 11
生活因竞争而弥加精彩，有了竞争，才显得年轻活力。竞争，简直无言以喻，它的力量足以让大众青年神魂颠倒。
竞争是一团火焰，点燃着我们沸腾的热血；当你被学习紧迫的脚步中跟的上气不接下气，甚至有点想放弃的冲动，它便转换为一只无形的“寄生虫”，偷偷潜入你的体内，把你的全部不良思想所附吸，让你再有上进的动力。
竞争是一首歌曲，拨动着我们年轻的心弦；当你对学习强烈的兴趣被海水冲刷得无力气，甚至有点想自甘堕落的想法，它便化为一曲动听的歌曲，用那优美激昂的旋律，奇妙的音符去感化你，让你重新斗志昂扬。
竞争是一面旗帜，呼唤着我们永久前进；当你竭尽全力攀上学习的'半山腰时，因为有气无力而想白费工夫往山下撤退，它便变成你心中无可改变的目的，引诱着你永久前进，永不言败，让你排除万难，达到彼岸。
竞争，是人生中不可或缺的精彩的细节，它将演绎着你跋山涉水的情景，让你从中有所受益，让你知道自己成功的来之不易；竞争，是人生一串串昂扬的旋律，它谱写着你人生中的点点滴滴，把你的成功与坎坷传唱自己的心间，生活因为有了竞争，竞争正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。
竞争作文 12
自从，习字阅读考后，老师就给我们每个人都找了一个对手，我是二号，我的对手也是二号，他的名字叫张嘉乐。
有一次真情作文考试，我在考场上，想了又想，诶！终于想出了一个好的选材，当然也是我们老师举例过得，我认认真真的写，慢慢的`想，忽然，我想到了我的对手张嘉乐！我心里坚定的想，我一定要超过张嘉乐！我想后就更认真了。
再看看我的对手张嘉乐吧！他也是绞尽脑汁，认真的在审题，她那认真的她脸似乎也在表达着我一定要超过申雨凡，他急促的笔正在认真的写着作文。
我盼望着，盼望着。真情作文的分数终于下来了，老师终于要读分数了。我紧张的听着，当石广盛读到我的名字时，心都快要从我的嗓子眼里吐出来了，石广盛又说：“28分”我惊讶的捂住我的嘴，老师似乎有点不相信说：“多少分？”石广盛大声清楚的读了一边28分，老师冲我笑笑，我高兴极了。然后，我又听张嘉乐的分数24分，就这样，我轻而易举的拿到了40分，啊！我打败了张嘉乐！太高兴了。
我打败了她！我打败了她！我打败了她！重要的事情说三遍！哈哈哈！好高兴呀！
竞争作文 13
4月8日，一场激烈的竞争终于拉开了帷幕。
那天，风和日丽，万里无云，操场上锣鼓阵天，场景动人。
鼓号队敲锣打鼓，彩旗队挥舞旗帜，好像在为各位运动员加油！
我参加了跑步，就先说预赛吧。我准备好，听见发令枪“啪”的一声，我用迅雷不及掩耳之势冲了出去，以闪电般的`速度奔驰在跑道上。我班喊起了口号：“五班，加油！五班，加油！”我一直努力跑着。大约跑了30米后，只听在8跑道上的朋友呐喊一声：“啊！”他从第八名超到第二名，我落到了第七名。我咬牙挺胸，奋不顾身冲上前去超到第五名。眼看就要到重点了，我带着同学的加油声，充足了马力，超到了第四名，冲过终点。
但我对决赛很失望，我经过我们班同学阵地时，不时看他们一眼，本来从第二落到第三，中途又绊了一跤，再加上风刮起沙子，朝我们的眼睛袭来，这真是雪上加霜啊！结果跑了倒数第一。
真是高手云集呀！
闭幕式时，校长宣读我们班获得了第三，唉，怎么会这样呢？
竞争作文 14
现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的.基础。
正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。
作为初三的我们，摆在我们面前的重要任务是中考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。
竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。
竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会真的发展与进步。
竞争作文 15
竞争中需要合作，这句话说的一点儿也不错，只有学会了合作，才能够在事业上取得成功，只有学会了合作，才能得到自己想要，所期望的结果.合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。
我国航天所有的成功，"神六"的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。
人与人之间的`合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。
竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜。正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。
竞争作文 16
“竞争”这个词，我们中学生应该不会感到陌生--因为我们时时刻刻都面临着竞争：为评上优秀班干部而竞争；为拿到第一而竞争；为能考上最佳的高校而竞争……的确，无论在学习上还是在生活中，如果失去竞争，一切都将毫
无意义。我们只有敢于竞争，才能不断完善自己。
同样，竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己，增强集体竞争力，才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来，中国人民敢于同外族平等竞争，中国的'面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功；当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。
竞争，注定有成功，也有失败。失败并不可怕，真正可怕的是跌倒了，不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄！竞争，可以磨炼人的意志，在竞争中更坚强，使人奋发。
青春，在追求中闪光，在竞争中永恒。作为21世纪的主人，朋友，你的脑中是否已树立起竞争意识?既然投身竞争是我们无法回避的命运，那么，就让我们热情拥抱它，在未来的竞争中勇往直前吧！
竞争作文 17
老师给我们讲了一个故事：有一株藤，在它身边有颗小树。藤缠住了它，小树也不对藤的举动做出反抗，让藤缠上它。后来，日复一日，藤把小树给缠死了。风一吹，小树就倒下了，藤没了依靠也就死掉了。
当我听了这个故事，我为藤和树感到悲哀。藤为了让自己占有一席之地就把小树缠死了。而小树，大概就是太过于大方了，便让藤缠住了自己。
这个故事更让我确定了我的.观点：世界上必须要有竞争，而不是像藤一样单方面地去占领；更不是像树一样单方面的“大方”。像小树一样“大方”，退让，这样世界就只有“占领欲”很强的人，世界不就又会是个战争的海洋了么？
而若是都像小树一样去退让。世界更加没了竞争，人人太平，人人满足现状。这样，人们的脑袋不就都退化了么？
所以，世界要有竞争。
但是，也不能全是竞争。诚然，世界是要有竞争的。但一味的竞争不也不是不好吗？所以竞争了，还要有共享。竞争赢了，你不把成功的果实拿出来和大家一起分享。那么，一个人得到那些东西又有什么用呢？
所以，世界出了竞争还要有共存。
因为有了竞争，有了共享。所以就有了生存，我们才能够更好，不失乐趣的永远生存下去……
竞争作文 18
今天，我们在美丽舒适的校园里学习知识，接受老师的关怀，在这样一个和平的时代里享受生活的甜蜜。我们有没有想过，因为我们的综合国力不够强大，经常被超级大国挑衅，殉国；因为我们的生活水平离发达国家还很远，所以一些留学生不愿意回国.这些事实时刻提醒着我们要给自己施加压力，努力学习，在竞争中学会成长。所以，今天我想对同学们说的是，没有对手的竞争，没有危机和竞争，一切都会因为懈怠而变得疲惫，然后走向颓废甚至灭亡。这个警句的故事很耐人寻味。
跟我一样，来到三中就意味着要奋斗奋斗三年。在我努力的.三年里，竞争无处不在，考试胜于分数，竞争关乎排名，一切都离不开竞争。现在很多人都觉得学习压力太大，身边的学习竞争太激烈，但是仔细想想，就能想到好的竞争，能给你惊喜，给你带来好成绩。竞争也可以给你带来低分和失败，但只要你不放弃努力，失败就会变成成功，低分也会变成高分。如果没有竞争，生活会变得无聊。所以，不要有压力。竞争会让人更加努力，取得更好的成绩。不经历风雨怎么看彩虹？谁也不能随随便便成功！
21世纪的竞争非常激烈。让我们在竞争的环境中成长，为更美好的明天奠定基础。
【竞争作文】相关文章：
竞争话题作文：合作与竞争08-24
竞争的作文01-13
竞争02-05
竞争初中作文08-06
竞争与合作作文11-04
竞争与合作的作文11-04
竞争与合作作文08-20
竞争合作作文10-06
[精选]竞争作文02-12
[经典]竞争与合作作文03-17