使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的竞选班干部演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
竞选班干部演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
很荣幸能参加这次隆重的竞选，很感谢老师给了我这次竞选的机会，今天我要竞选的职位是――学习委员。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”于是，我问自己，在这么多竞选项的职位中，我更适合哪个职位？平时我总是喜欢问许多为什么，学习上我有一股韧劲，而我今天的学习成绩就是很好证明，所以，我坚信我会胜任学习委员的职位。
但作为一名学习委员光自己成绩好是不够的,假如我竞选上了学习委员，在学习上,我要做好班级的”领头羊”,带领同学们好好学习,有谁在学习上碰到困难,我会乐于帮助你们解决,我们也可以在一起互相交流学习经验，互相进步。
在工作上，我要成为老师的好帮手，积极参加班极各项活动，架起老师与同学之间信息沟通的桥梁。
在生活上，我要与同学们建立起深厚的友谊，关心同学，帮助同学，与同学们一起努力，营造一个温馨的，有凝聚力的，团结向上的集体......
竞选班干部演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫李佳依，今天我第一次站在讲台上为竞选班干部而演讲。此时此刻我很激动，也很紧张。根据自己的特点，我想竞选学习委员。
学习委员应该在班级中具有学习上的榜样作用，我相信自己是够条件的。
第一，我学习认真、努力，成绩优异，上学以来我每期都被评为优秀学生就是最好的证明。
第二，我曾担任过学习委员，有了一定的经验。我工作很负责，老师布置的各项工作我都能认真完成。我乐于帮助同学，在学习上，能给予同学帮助。不管是谁在学习上有困难，只要我做得到，我都会尽最大的努力去帮助他们。
第三，我是一个遵守纪律的学生。从不迟到、旷课。
第四，我的人缘关系比较好，平常与大家相处的比较融洽，这样也减少了工作上的阻力。
还有一个重要的原因就是，我性格比较内向，有点害羞，我想利用当学习委员来练练我的胆量。
假如我竞选成功，我将尽职尽责，为同学们服好务，当好老师的助手，争取成为一名优秀的学习委员。请大家相信我，为我投上宝贵的一票。
竞选班干部演讲稿 篇3
尊敬的邢老师，亲爱的同学们：
你们好。
时间过得真快呀。今天，我们又以喜悦的心情迎来了新的学期，见到昔日的老师和同学，我心里别提有高兴了。
今天又是一个特别的日子，我又一次站在全班同学面前来竞聘班长，我感到万分激动。说实在话，咱班有很多同学无论在学习上还是在工作中，都是我学习的榜样。但是今天，我依然能够充满自信的来竞聘班长，是因为我认为我具备这个能力。
我从一年级开始到现在一直担任班长，对班级的各项管理工作比较熟悉。因为有了邢老师的信任和鼓励，有了全班同学对我的大力支持与帮助，我放心而又认认真真地执行着班长的职责。正是因为有了我们大家的共同努力，咱班取得数不过来的荣誉。我为此而骄傲，我们大家也为此而骄傲。一想到我们这三年来朝夕相处，亲如兄弟姐妹，我的心里总是暖暖的。相信你们大家的感觉和我是一样的.，对吗？
新的学期有新的变化，这学期如果我能继续担任班长，我将一如既往地努力做好班长的本职工作。首先，我将尽力为邢老师分担班级的各项工作，尽量减轻老师的工作压力，不让老师再为我们操心。因为我们已经长大了，很多事情我们能够做到的，就不让老师为我们操心。因为老师为我们付出的太多了，我们应该学会老师排忧解难了。谁要是再惹老师生气，我觉不饶恕他。
从本学期开始，我们将逐渐参与到学校大队委的各项活动中，更多少的了解学校，了解我们周围的环境。我已经报名参加了《江城日报》小记者，我相信我会用我这双慧眼为大家带个好头，为咱班争光的。
其次，我将吧班级的课余活动安排得丰富多彩。课间，我将带领咱班这帮淘小子去做一些有意义的，开发智力的活动，比如天气不好，不能出去活动时，我们可以在班级下棋。我家里有一些特别开发智力的各种各样的棋类，我要把它带到班级里，大家一起分享这快乐与智慧。你们说好不好？
因为女生要我们男生要文静得多，我也会为她们安排一些适合她们的课余活动，比如翻小绳，我和妈妈在假期里还学会了不少呢。我来教你们。
在学习上，我打算成立团结互助小组，安排一些学习好的同学利用课余时间帮助成绩较差的同学。我们下课少玩十分钟，去帮助成绩较差的同学，我们班就又多了一名学习优秀的同学。你们说，值不值呀？
这学期，我满怀雄心大志去做好每一项工作。如果你们信任我，请投我一票吧。
竞选班干部演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我怀着激动的心情，无比自豪地站在台上演讲。我竞选的职位是——班长。
我已经当了3年的副班长。管理能力较强，性格活泼开朗，成绩也较好。我有信心可以胜任班长一职。
假如我当选班长，我会团结好其他的班干，齐心协力地管理好班级，与老师一起开展各种丰富多彩的活动；我也会管理好班上的纪律，让我们班成为一个优秀的班级；我还会让成绩优秀的同学帮助成绩暂时落后的同学，让大家的成绩共同提高。若是我当上了班长，我将发挥优点、尽职尽责，把我们的班级建造成一个温暖、和谐的小集体！
我若是有机会当选班长一职，那么我将会是老师的得力助手，我也会帮老师解决班上一些琐碎的事儿、及时向老师报告班上的情况，替老师分忧
总而言之，若是我当选了班长，我会尽全力，与大家一起努力，把我们的班级建设成优秀班级。
我真诚地希望大家可以投我一票，选我当班长。我将会无比荣幸的为班级服务，做出贡献！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选班干部演讲稿 篇5
老师，同学们：
你们好！
我今天非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动。我这次竞选的体育委员，这可是我最向往的岗位。
作为体育委员，我有几个优势：
首先，我热爱体育；在学校运动会，球类活动中都会看到我的身影。我从小喜欢运动，棒球、足球、游泳、羽毛球、乒乓球....我全都能玩得出花样。运动使我更健康更开朗，使我交到越来越多的校内外好朋友，更使我有了超越梦想、挑战自我、朝向更高的目标的坚强意志！
其次，我有一定的经验。上学期我当过一学期的体育委员，经过了一学期的锻炼，我总结了在工作中的得失，也熟悉了这项岗位。现在出操、整队、上体育课、参加比赛，我都可以服从老师的命令，积极完成。以后，我更要做好模范带头作用，成为老师的好帮手，同学的好榜样。
在班里，我不算是学习最好的。但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。假如我当上了体育委员，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样，提高大家的体育成绩。相信在我们初一4班的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。
请老师、同学们相信我，体育委员岗位我一定能行。我们预初4班一定能赢。
竞选班干部演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是xx，我们在一起相亲相爱的生活了几年，大家都知道我是个活泼开朗、聪明伶俐、尊重老师、愿意帮助同学的女孩，我兴趣爱好广泛，比如：唱歌、跳舞、画画、钢琴......
大家可能想问我，为什么要选你呢？
让我来告诉大家吧，因为我当过班长，有当班长的经验，而且我还有当选班长的计划。
假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课内外生活。
我真心希望同学们把选举班长宝贵的一票投给我，我会带领我们班级开心、快乐地学习、成长，争取让我们班成为四年级最优秀的班级。
竞选班干部演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我已经不是第一次站在这个讲台上演讲了，但是我从来都没有被竞选上班干部，我也不知道为什么。其实我身上还有很多优点的，比如我热爱班集体、热爱劳动，对老师交待的事情认真完成，能团结同学、助人为乐。
今天我想竞争的班干部是：语文学习委员，戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”
如果我当选了语文学习委员，我将努力做到以下几点：
1、上课时积极举手发言。
2、我会更加努力地学习，认真对待每天的作业，做好班级的学习榜样。
3、全心全意地为同学服务，做老师的好帮手。
4、维护我们美丽的校园环境，积极主动从我做起。
人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，害怕会出错，怕同学笑话。从现在开始我决定改掉胆小的毛病，争取做到上课积极举手发言。假如我竞选班干部成功，我将做好班上同学的榜样，请大家相信我，为我投上这宝贵的一票吧。
谢谢大家!
竞选班干部演讲稿 篇8
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我叫张雨廷，有幸站在那里参与竞选班干部活动，期望大家能支持我！
我要竞选的职位是班级的班长。在过去的半年里，我们班的同学变得调皮，老师几乎是天天说，可就是不顶用。为了改变这一现状，我期望自我成为一名班级的班长，帮忙老师解决这些难题。
我爱好广泛，喜欢电脑，爬山，下棋，弹琵琶更是我的拿手好戏。我个性喜欢了解历史，一看到有关历史方面的书籍，就像一匹饿狼，贪婪地读着，有时连妈妈叫都听不见。什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。我还连续几年被评为“三好学生”“优秀班干部”。我相信自我有管理潜力。
如果我竞选成功，我会以自身作则，做一名优秀的少先队员，做一名称职的班级的班长，做一名老师的好帮手。早晨，按时到校，认真的早读；上课时，认真听讲，踊跃老师提出的回答问题。
如果我竞选成功，我会当同学们遇到困难时，伸出援助之手，帮忙同学们解决难题。当老师分配给我任务时，我会尽自我所能，好好的完成老师交给我的任务，赢得大家的信任。
如果我竞选成功，我必须履行好班级的班长的职责，帮忙老师搞好班级的各项活动，让我们五（8）班成为学校中的一颗“星星”。
总而言之，如果我成功竞选为班级的班长，我会努力的为班级服务，让老师放心。
同学们，请相信我，支持我吧！
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