写校园景色作文

2022-04-01 景色

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的写校园景色作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写校园景色作文 篇1

  我的校园是一个美丽的校园,在那里一年四季都有美丽的景色。

  春天,地上的小草探出头来,在草坪上纷纷吐出了美丽的花骨朵,同学们都在细细欣赏这美丽的景色,一群群的蝴蝶在校园翩翩飞舞着,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。

  夏天,虽然赤日炎炎,但是我们的校园却是绿树成荫,许多孩子都跑到树下来乘凉、做游戏,十分开心,学校两旁的四棵香樟树就像四把巨大的绿伞,还有花坛里的花争奋斗艳,美丽极了,同学们也开心极了。

  秋天,微风吹过脸边,感觉十分惬意,学校里的果树果实累累,瓜果飘香,让我们的校园到处都飘着果香,把许多的同学都吸引了过来。

  冬天,寒冷交加,可是我们的学校依然很美,许多雪花落在树叶上,下完雪后,每个同学都在操场上玩雪,所然手是冰冰的,但心里却是暖暖的。

  春夏秋冬,我们的校园都这么美,我爱我的校园。

写校园景色作文 篇2

  描写校园景色风光

  我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里,很隐蔽。步入校园,才能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧绿的“沙发”上,非常幽静。

  我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

  春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

  春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的'气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

  啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材……

写校园景色作文 篇3

  十月,凉爽的金风抽丰把我和外婆送到了中山公园。

  刚走进大门,我就像一块磁铁,被瀑布前面的花灯给吸住了,看得呆若木鸡。这可不怪我哦,那花灯其实是太美了!不是吗?那一个个小孩好像在追来逐去,年夜人们跟在他们的死后,恐怕他们跌倒。

  要是在那豁亮的月夜里看,就更美了:天上有个玉轮,水面也有个“玉轮”,“小朋友们”在竹筏上用鱼网在捞玉轮。我正看得着迷,无意中看见了手里的门票,才如梦初醒:原来中山公园在举办花灯展呢!就连路边普普通通的路灯,也酿成了一盏盏“小灯笼”。

  骤然,天空下起了细雨,雨丝里夹带着一群枯叶。枯叶跟着雨丝儿渐渐地下降在水面上,它1落在水面上时,立刻就被小蚂蚁占据了。它们把那枯叶算作了一艘艘划子,在上面手舞足蹈,时而又翻跟斗。

  瀑布、花灯,有了蓝天、白云做为配景,显得很美。瀑布、花灯、蓝天、白云,有了小蚂蚁撑船这生气勃勃的气象粉饰,显得更美了。

  顺着平淡坦坦担又不尽分叉的水泥路走去,来到了山公滩。在山公滩上,油滑的山公正在顽耍,有的在地上懒洋洋的晒太阳,身上铺满了落叶;有的山公把那枯叶戴在头上,充当它的瓜皮小帽;还有的山公用尾巴钩着一根绳索,金风抽丰吹过来,绳索摇摇晃晃的,然而它一点儿也不胆怯,真可爱!

  花灯像千姿百态的彩云,有些像一辆马车,车上载着小动物门;有些像一个花篮,里面装着五彩缤纷的的花朵……你有空吗?快到中山公园吧!去赏识那彩灯,去赏识秋季那迷人的中山公园。

写校园景色作文 篇4

  我的家乡是一个非常美丽的地方,那里到处绿荫环绕,还是个避暑胜地呢!

  春天,站在高山上放眼望去,田野里,金黄的油菜花夹在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春色画卷。使人赞叹不已!走在山间的小路上,看见路旁的花儿正争先恐后的冲大自然微笑。河边的柳树正随风摇曳着向路人摆出婀娜的姿态。

  站在低处,往上看,到处都是花团锦簇:

  有娇艳多姿的杜鹃花;艳压群芳的桃花;其香四溢的桎木花;朴实无华的梨花;花影摇曳的玉兰花……山上的花多得人看着都眼花缭乱。

  夏天来临时,小孩子们最喜欢去河里游泳。我经常看到几个小孩子结伴到河里打水仗、潜水。我有时也会到小溪里网鱼、捉螃蟹,欢笑声在大山里回荡。

  夏天最大的享受莫过于观赏那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立着,有了那荷叶的陪伴便不显得那么孤独了。那清雅脱俗总让人想起《爱莲说》里的:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

  秋季的仙女,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫来到了人间。这是个丰收的季节,站在田野边,放眼望去,是那金黄的麦穗。一阵微风吹过,风中夹杂着桂花那沁人心脾的芳香,让人心旷神怡。

  走进树林,踩在片片枫叶上,脚底发出“沙沙沙”的声音。这是大自然为了迎接秋天的到来而举办的一场音乐会吗?不禁想起“停车坐爱枫林晚,双叶红于二月花。”

  秋去冬来,大雪很快便覆盖了整个世界。从窗子里往外看,看到的除了白色还是白色。白得多么干净、多么纯洁。我们打雪仗、堆雪人,给寂静的冬天增添了一丝快乐。

  啊!家乡的四季,你永远是那么的美丽、庄重而又那么的调皮!

写校园景色作文 篇5

  吃过午饭后,我们正准备回教室,但这一阵阵突如其来的花香让我们已经陶醉在哪里,一点儿也不想回去。

  我坐在石头上,闭上眼睛,那一幅幅画卷浮显在我脑海。小朋友们在草地上欢快的跑着,花儿、小草向我们招手……这时,我被蝴蝶轻轻的拍了一下,睁开眼晴,我的手慢慢地伸向小花的摸着它们,有的“小脸”,有的是粉红色的,有的是蓝色的,有的是黄色的……仿佛我走进了一幅美丽的画卷。在道路的左边,有一座假山,这座山很美丽,下雪时,假山像铺了一层棉被一样,雪白雪白。当春天来临时,在假山周围,经常看见一张张动人地笑脸。

  春天很美,校园里的春天更美丽!

写校园景色作文 篇6

  我们的学校无论春夏秋冬,都是一片生机勃勃的景象。

  春天,春暖花开,是个万物复苏的季节。草坪上,刚钻出地的小草和含苞待放的花朵在说着悄悄话,谈论着焕然一新的大地;操场旁,一排刚长出嫩芽的柳树欣赏着美丽的校园;教室里,老师和同学们欢声笑语,正迎接新来的同学。

  夏天,烈日炎炎,酷热无风,但长得茂密无比的杨树、柳树能为我们遮阳挡雨。树上的知了不知疲倦地鸣叫,好像有使不完的劲。下课后,同学们听着蝉鸣,在树荫下玩丢沙包、砸“鸭子”游戏,好惬意!

  秋天,是收获的季节,校园里白果树果实累累,缀满枝头。一阵秋风吹过,金黄色的银杏叶从空中晃晃悠悠地飘下来,静静地躺在树根旁,将气息慢慢地融入大地。

  冬天,严冬来临,当外面飘着鹅毛大雪的时候,我们却坐在温暖的教室里读书。雪后的校园一片银白,同学们打雪仗,堆雪人,玩得特开心!

  校园的四季生机勃勃,我爱我们美丽的校园!我们一定会珍惜大好时光,发奋读书,自强不息,为我们靓丽的校园增添光彩!

写校园景色作文 篇7

  春天是一位魔法师,她只要挥挥魔棒,使我们的校园打扮得十分美丽。

  进入校园,首先看到的是一座古色古香的凉亭。凉亭顶上的金黄色琉璃瓦在阳光地照耀下闪闪发亮,好看极了!而且远远望去就像一只展翅欲飞的雄鹰。

  穿过凉亭,就可以看见一个荷叶形似的水池。水池的水真清啊,清得可以看见水底的鹅卵石;水池的水真静啊,静得仿佛那是一块镜子。水池的鱼可真多啊,有的在嬉戏;有的在吹泡泡;有的在追逐;还有的在和妈妈一起找食物呢,有趣极了!

  凉亭上有一座铺满石子的小桥,走过了小桥,就来到像五指似的褐色假山旁。进入假山的山洞,旁边都开着五颜六色的花,有红色,橙的,黄的,绿的,青的,天蓝的,紫的,还有粉红的,摆在一起真像一条绚丽多彩的彩虹,真美丽!

  出了假山,就看一片绿油油的草坪。草坪上盛开着鲜艳的花朵,有的含苞待放,有的还是花骨朵儿呢,还有的已经盛开了!还有许多的草和树呢,春天来了,小草们都从地里探出头来,好像在说:“春天来了,春天来了,兄弟们赶快探出头来吧。”小花们都探出娇嫩的身体来,说:“春天来了,姐妹们快点儿出来吧。”这里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天秋高气爽,冬天在那儿看书是很有趣的。

  我爱春天,更爱春天的校园,校园,你是我的家。呵护我茁壮成长,校园,我爱你!

写校园景色作文 篇8

  在我们学校的操场旁边,有一座美丽的假山。

  这座假山是人工建造的。底面是个圆形的大水池,水池里的水清澈见底,水里有各种各样的小鱼和小虾,它们在水里游来游去,嬉戏玩耍。水面上的棱角分明的假山,山峰高低起伏,一座连着一座。假山上有各种有趣的小景物,有老翁钓鱼,猴子吃桃,栩栩如生。在假山的石缝中长出了小草和小树。在山顶的正中央,有一个小小的喷泉,它每天不停地喷着小小的水花,滋养着假山上的植物。

  下课了,同学们就迫不及待地跑到假山前欣赏这如诗如画的美景。小小的假山令人流连忘返,时刻给我们美的享受。

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