无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的景色作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
景色作文 篇1
深秋到了，走进空阔的校园，一阵凉风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树仍旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，仍旧竟香开放，仍旧用它那芬芳吸引着只只蜜蜂；蝴蝶仍旧在校园里翩翩起舞，仍旧用它那美丽的身影吸引着同砚们的眼光。
校园的花坛里落着从树上落上去的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
深秋到了，走进空阔的校园，一阵凉风吹来，让人感到一阵凉意。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天下班，赐与植物足够的光和热，使它们可以或许在寒冷的深秋仍然长得很好。
校园里的树时而随风摇荡；时而站立不动；时而从树枝上落下几片不幸的树叶。但是，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都还是开放，蜜蜂还是忙碌得采蜜，有很多蜜蜂在花的四周飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空非常肃穆而开朗，在自习事后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我爱深秋、爱这开朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
景色作文 篇2
我每天都早早的来到了校园。
每一次到校园，我都看到了这样的景象：小鸟在枝枝头唧唧喳喳的叫着，好像在说：“小朋友们快读书吧 ”！大树伯伯像一个卫士在保卫校园，它对小草们说：“小伙伴们，快醒醒吧！新的一天又来到了”。 我们同学到学校后，有的在和别的同学比跳绳、 有的在扫地、 有的在检查卫生、有的在……老师到学校后领着同学们读书……
早晨同学们来到学校，个个像一只只快乐的小燕子飞来飞去，上课时，同学们认真地听老师讲课同学们积极发言，下课时，同学们像一只只快活的小燕子冲出教室，在操场上玩游戏。放学时，同学们虽然背着沉重的书包，可是也控制不住自己快乐的心情，迈着轻快的步子走回家。
瞧 ！看到了吧，这就是我的学校。美吧，你有时间一定要到我的学校玩一玩。
景色作文 篇3
在一个美妙的星期天，我们去了大禹陵和百鸟乐园旅游。
我们先坐了136路车到了离大禹陵还有一段路程的地方，再坐上免费快车来到了大禹陵的门口。
我们迈进了大禹陵的门口，那里比我想象的人要少很多，我想象中的大禹陵是人山人海的。接着我们往百鸟乐园走去，我们迈进了百鸟乐园的大门，看见百鸟乐园的屋顶上有成千上万只可爱的小鸟，我们走了一段路程，有一个好像宝塔一样的'门口，一只冠鹤正欢迎我们大家的到来，它头上有许多像黄色的针一样的帽子，下巴上有一种像鸡一样的冠，那里还有几只鹦鹉在和我们打招呼呢！还有美丽的孔雀，有几只调皮的都飞到了屋顶上去了。我们走啊走，走啊走，来到了表演现场，看见有一只漂亮的小鸟，绿油油的身子，红通通的小嘴巴，漂亮极了，那只小鸟喜欢钱，好像一只偷钱的坏小鸟，一个人高高的举起一张10元钱，小鸟马上就会飞过去，用它那红通通的小嘴巴叼住了那张10元钱，又有一个小朋友高高举起一张5元钱，小鸟又飞了过去，我在想如果我也举起一张钱，小鸟会马上飞过来，我心里有多么多么的害怕。我们向一条小溪走去，看见河里有一只鸬鹚正慢慢游着，我看见桥上有一根短短的美丽的孔雀羽毛，本来我想把孔雀羽毛做成标本，就把它拾起来给妈妈看，妈妈以为我不要，就把羽毛给了妹妹，我无语，也无话可说;走着走着，我们来到了孔雀生活的地方，我想孔雀一定饿坏了，所以我给它们喂了点蜜柚吃，瞧，它们吃得多开心呀！再接着我们又向驼鸟走去，驼鸟比我还高，比我还胖，驼鸟蛋只有一个字可以形容，那就是大。那里有许多桂花，虽然有股香味，但也有股臭味，因为那里有许多鸟的粪便。
后来，我们又走到大禹陵那里，看了大禹的像，我们在大禹的像前拜了拜。走出大禹陵我们在门口玩了水球，妹妹和同去的一位小朋友在一个水球里玩，我和妈妈在一个水球里玩,大约玩了10分钟，我和妈妈在水球里面摔了无数次，我被妈妈压得屁滚尿流，害得我脸疼，脚疼。
从这一趟下来，我知道了我不知道的道理，我看到了没看到的动物，我吃到了我没吃过的食物，这天我非常的开心。
景色作文 篇4
寒冷的冬天被和煦的春风吹走了，灿烂的阳光洒在原野的每个角落，唤醒了万物，给大地带来了无穷的希望与生机。趁着这大好春光，大家跟我一起去乡村看看吧。
这是丘陵地区，整齐的水田静静地躺在山涧的平地上。农民伯伯有的忙着播种，有的忙着除草，有的忙着施肥……一边劳动一边快乐地说着、笑着。绿油油的田野在天空的映衬下，显得格外生机勃勃。
山坡上是一片片油菜田，金黄的油菜花在阳光下显得光彩夺目。微风拂过，油菜花翩翩起舞，放眼望去，犹如一片金色的海洋，向人们展示着即将丰收的气息，家家户户都沉浸在油菜花的香味之中了。油菜花的芳香还招来了辛勤的小蜜蜂，嗡嗡地跳着“8”字舞。
山的最上面是一片竹林，一场春雨过后，那晶莹的水珠挂在竹尖上，象颗珍珠闪闪发光。竹林里弥漫着清鲜空气，用力吸上一口，细细品尝，还有一股股淡淡的甜味呢。几只小鸟飞上飞下，追逐在林间，吱吱地叫着，夹着一些昆虫的叫声，感觉这里热闹极了。
天空一碧如洗，蓝天里几朵白云不断地在变着戏法，一会儿象四蹄腾飞的骏马，一会儿象可爱的小绵羊，一会儿又象温顺的大黄牛……天空中不时有鸟群飞过，如果你的运气好，也许会看到一群大雁唱着嘹亮的歌声从远方回来。
不远处有一个圆形的大池塘。池塘的水清澈见底，下面的小石头色彩斑斓，偶尔还会有几条小鱼探出头来向你打招呼。风平浪静的湖面，犹如一面亮晶晶的镜子。微风吹过，塘面泛起一道道波纹，金光闪闪。蓝天、白云、翠竹、绿树……倒映在池塘中，组成了五颜六色的图画，美丽极了。
看着这迷人景色，我情不自禁地赞叹：这儿真美！
景色作文 篇5
窗外下着蒙蒙细雨，“滴哒，滴哒”的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的景色所诱惑。
我连伞都没拿就跑到了外面。雨点落在我的头上、身上，我仰面向上，闭上眼睛，张着嘴品尝着点点雨珠，让我感受到了它的清凉。小雨落在马路上，尽情的追逐奔跑。小雨落到了小河上，溅起一朵朵小水花；又似水花姑娘在轻盈的舞蹈。小雨落到森林里给正在跳舞的鸟儿们伴奏。小雨来到花丛中，和花儿亲密地拥抱，把自己的晶莹涂在了花蕾上，使花朵更加艳丽多姿。我再往身旁一看，发现又有许多小朋友不顾大人的阻拦冒着雨冲出了家门。他们在雨中你追我赶，尽情地享受着小雨的快乐。还有的小男孩跑到“小雨池”边去踩水，顿时笑声和尖叫声传进了我的耳朵里。童稚的笑声配上雨声奏出了一曲美妙的音乐！
啊！我也想变成自由自在、无忧无虑的小雨呀。
景色作文 篇6
虽然我爱百花争艳的春天，也爱烈日炎炎的夏天和寒风刺骨的冬天，但更爱那金色的秋天。秋天，不少花都枯萎了，凋谢了，但只有野菊花，还迎着金色的太阳怒放，有黄色的、白色的、紫色的……
五颜六色，被微风一吹，散发出醉人的芳香。秋天的果园里，果实都成熟了。那苹果树最引人注目，郁郁葱葱的枝叶中，露出一个个水灵灵的、红艳艳的大苹果，像害羞的小姑娘惹得人们直流口水。还有大灯笼似的柿子，葫芦似的鸭梨，珍珠般的葡萄，红通通、黄澄澄、紫盈盈，远看很漂亮，近看又多么使人嘴馋。
山坡上，秋天给大地穿上了一件黄衣，一件红衣，一件绿衣……真漂亮。树叶枯黄了，那一颗颗翠绿的树木换上了金黄色的衣服，枫树换上一件鲜红的外衣，显得那么耀眼，松树依然那么苍绿，充满活力，沉睡在大自然的怀抱中。
我迷恋你，秋天！因为你带来了丰收的喜悦。
景色作文 篇7
又是一个冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重复着天女散花的动作，“我最喜欢假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使”那时的我天真，可爱。但不知这场打击正处于倒计时…
“皓……”你进来我有话跟你说。听着妈妈悦耳的声音我又蹦又跳的跑进屋！我不想打扫身上的雪，因为我一会儿还要玩，我刚进门妈妈就开口了，（她第一次这样直白的和我说）“皓，最近学习怎样？”
“那当然……一般般”我很会自找趣味。可是妈她的表情没向我想的那样，然后冷冰冰的对我说出至今令我记忆犹新的一句话“我送你去赤峰怎么样？”“啊”寂静…无语……然后飞奔出家门……
那年的雪格外大，随着咯吱咯吱的脚步，雪上浮现了我走过的痕迹，思想迷茫……混乱……
自从那时我变了，孤独，无聊，沉默，不再天真，不在可爱，就是有人说我可爱那也只是外包装，内心残酷，冰冷，无情。我知道我无论怎样爱我的家，怎样爱我的同学，怎样爱我深爱的人，我都无法变回原来的我。我在那度过了美好的童年，但我终不属于那里。
大雪不仅掩埋了我的脚印，还掩埋了旧时的记忆，掩埋了那时的我，不愿再回首，不愿在想起。我毕竟已不是从前……
景色作文 篇8
乡村的景色，无论何时何地，都是那样美。
从一幢幢古色古香的木瓦楼前走过，会见到那雕花的房梁下，吊着几只红彤彤的大灯笼，透着过年时的喜庆。门前，一棵巨大的、叶子翠绿的榕树下，有扯断手指头也数不清的鸡、鸭、鹅在觅食。高傲的大公鸡，昂首挺胸;漂亮的公鸭，吸引着小母鸭;个大毛白的雄鹅，大吵大叫，一点儿也不安分，真不知这些家禽会发生什么事儿呢!
在黑亮肥沃的田野上，庄稼绿油油像是能挤出水来，蔬菜水果又大又好，五光十色，巨大翠绿的叶片下隐藏着肥沃的泥土。水渠里，来自大山的清水唱着滋润之歌，奔向远方。水里，大田螺、肥蝌蚪和大泥鳅多得数不清。
古桥下、小河边，草儿又肥又嫩，绿油油的好似富含乳汁。草地上，鲜花五彩缤纷，品种极多：有光滑如丝的月季，有头戴水晶的大丽菊，还有火红热情的鸡冠花。河水清清的，像一面明晃晃的大镜子。水中，大群大群的鱼儿在水流里穿梭，自由自在。时不时有鸟儿从水面上掠过，即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也不吃惊。
在平坦的大路上，常常会见到一个人赶着几十只羊，羊只只毛白如雪，公羊的角很长很长，尖锐粗壮。如果有羊出队啃草，主人就把它赶回去。
乡下无论何时，都是一道美丽的风景。
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