在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的风景线作文，希望能够帮助到大家。
风景线作文1
下课能带给我们学生许许多多的好处。比如说：下课的时候，我们可以把上课还没有做完的事情做完，不然憋在心里会影响学习的；也可以休息休息，准备迎接新的一课的到来；还可以找同学们说说话，呼吸呼吸新鲜空气；甚至可以完全放松，欢快地做游戏。所以，每到下课时间，学校的每一个角落都会有一道美丽的风景线。
“铃铃铃”下课了。
你看这边，同学们又在教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，他们围在那里做什么呢？还跺脚拍手，咋咋呼呼好不热闹。一看，才知道是他们又在玩陀螺比赛。其中有参赛者朱杰和朱威凯。只见朱杰和朱威凯两人同时扔起手中的陀螺，等它落地的时候，用鞭子使劲地抽。旁边的同学一样激动不已，“加油”的声音喊得整个教室都摇动起来。
再看看那边，学校的乒乓球场也围了很多同学，白色的，黄色的小球在三个乒乓球台上疾速地飞来飞去，球台两边的小运动员也个个精神抖擞，时而“大鹏展翅”，潇洒地削球，时而“猛虎跳闸”似的，猛地一抽，把围在球场外的观众看得眼花缭乱。
你再看看操场的东南角，一群一二年级的小朋友，后面的同学拉着前面同学的衣服像一条长龙一样排开，最前的小朋友伸开双臂，时而移到左边，时而移到右边。他对面的同学更是一下攻左边，一下攻右边。哈哈，他们在玩“老鹰抓小鸡”的游戏呢！
下课时间，每个同学都朝气蓬勃，每张脸上都洋溢着灿烂的笑容，我觉得这就是我们学校最美的风景线！
风景线作文2
美丽神秘的喀纳斯湖，让人流连忘返，天堂一般的桂林山水让人身临其境， 看惯了青山绿水的怡人景色，却忘不了生活中的点滴“风景”。
清晨，天气格外明朗，我怀着对景色的向往，早早的起了床透过窗棂来欣赏景色，温暖的阳光洒落大地，一股暖意迎面扑来给人一种莫名的惬意感，一饱眼福过后，带着美好的心情心花怒放般的走进电梯，手里拿着十元大抄去吃“大餐”。
“今天的风景可真美啊！绯红的朝霞、鸟儿的啼啭、习习的凉风……，”正在我回味风景时，一阵刺耳的刹车声传入耳中，出于本能反应，我猛地一抬头，一辆小轿车却停在我的左侧，还没熄火的引擎声促使我向驾驶位瞟去，一位面目清秀的大哥哥面对微笑且耐心地望着我，此时的我恍然大悟，并像大哥哥鞠躬表示感谢对我的善意提醒。出乎意料的是大哥哥向我竖起了大拇指，这一举动印在了我的心底，令我受益匪浅，致使今后过马路时遵守交通规则，不分心，真正做到“红灯停，路灯行。”
美丽的风景总是出乎意料的走进我们的生活。
“红灯停，绿灯行”，绿灯忽然亮起来，人们快步的匆匆走过，交警叔叔指挥着交通。我也随人群走过人行道，朝家的方向走去。两个哥哥和一个妹妹在我前方走着，手拉着手，我想：这兄妹真幸福！一路就跟在他们后面，虽然不知道他们在说什么，但表情告诉我，他们很开心，很快乐!进了小区，令我吃惊的是小女孩却和两个男孩挥手告别，说：“邻居哥哥们，再见！”随之蹦蹦跳跳的走开了。看到眼前的景象，我的心被触动了，眼前的风景再次推动我一定要记录下这美好的清晨景致。
看惯了风景如画的景点，却不如身边的点滴风景，一道道和谐的音符串联成一曲优美的乐曲，那优美的乐曲正在诠释着一道道最美风景线……
风景线作文3
生活中缺少的不是美，而是善于发现美的眼睛，生活中的美多得像空气，只要把你那没近视的眼睛睁大，就能发现美，捕捉美。
五·（1）班里就有一道美丽的风景线。
上课时，大家坐得端端正正，眼睛炯炯有神，恨不得把粉笔字盯穿喽，精神倍儿棒····
“叮铃铃——”悦耳的下课铃声响了起来，老师走出教室，班里一下炸开了锅。
“走！cf！cf！”班里那群野小子活了起来，只见王仕杰脚踩着椅子，挥舞着枪（文具袋）粗声粗气地吼着。与此同时，另一帮男生正“拉帮结派”的扇卡去了，徐民裤包、手里，甚至是帽子里放满了卡，兴奋得搓裤子，嘴里还嚷着：“快！快！扇卡扇卡！”
这是男生的活泼、阳光美。
男生都跑到外面疯，那教室，自然就是女生的地盘啦。
熊亚西和钱钰玲在读书角挤来挤去，抢着一本书，还喊到：“这本书是我的！”“是我的！”“给我！”。也有女生不这么爆——郑琪，她爱画画，坐在座位上，握着画笔“唰——唰”的画。邓洋洋和谢鑫玩扑克牌，输和赢的表情也令人相当忍俊不禁。
这是女生的安静、巧慧美。
这些美你发现了吗？世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，伯乐不常有。千里马好比生活中的美，伯乐好比生活中发现美的。
风景线作文4
在我们的校园里，有许多美丽的景物，但我最喜欢的是学校新建成的葫芦园和文化石。
开学第一天时，一进学校，我就发现校园里多了一道美丽的风景线，那就是葫芦园。从远处看葫芦园是个长条形，上面长着密密麻麻的碧绿的叶子，当微风一吹，它们就翩翩起舞，仿佛在招呼过往的人们欣赏它，当我走进葫芦园，发现里面结出了一个个又大又圆的葫芦，真是形状各异呀！你看，这边长着长颈葫芦，那里长着瓢葫芦。它们有的长、有的短、有的胖、有的瘦。它们的颜色也不一样，有的青中带白、有的全身翠绿、有的带有花纹、有的点上了几个斑点。再看那粗细缠绕的藤条，细的像一根根绳子，粗的如同我的手腕。还有的像刚煮完的方便面一样，变化莫测，让我留连忘返。这一别致的景观给我的校园增添了无穷的色彩。
再来说一说文化石吧！文化石象征着知识的力量，在文化石两边和中间涌出清凉的水，下面是小池子，里面有许多花花绿绿的石头，水里几条金鱼自由自在的游着。在石头缝里还藏着几只小青蛙。我真喜欢它们呀！
别看校园增添了这么一个个的小小的葫芦园和文化石。它却给我们的校园生活带来了清凉，带来了绿色，更带来了无限的遐想。也让我们在课余时，一看到它们就缓解了些许学习上的疲劳。朋友们，听了我的介绍，你是不是也觉得我们的校园很美丽呢？欢迎大家到曙光小学来做客。
风景线作文5
现在，我们小区里又多了一道风景线，这道风景线启示我很多，是我学会了一些珍贵的品质。以前，我每次出门的时候，经常会看到一位中年妇女，手中拿着把铁锹，穿着一身制服，带了一个口罩，骑着一个垃圾车在那个垃圾点收我们扔的垃圾，因为楼比较多，每个楼房前都有一个扔垃圾的地方。
所以，她每天都要拉着垃圾车一个点一个点的挨着收，每次都累得她满头大汗的，偶尔一次，我从她身旁走过我不经心的朝她瞥了一眼，他虽然戴着口罩，但我还是感觉到了她那饱经风霜的脸，我的心猛一怔。想：他都这么老了，还在骑着个垃圾车为人们服务，我这才看是尊敬她，其实，我们小区的人都很尊敬她。她可以算是我们小区的一道亮丽的风景线了。
现在，我们小区的人们都开始用实际行动来减轻她的负担，人们每次出门都要从大门或小门走，顺便呢，就把垃圾捎到大门或小门的那个垃圾点，她只要每次从小门进，把小门的那个垃圾点清理完，就可以直接到大门收大门那个垃圾点的垃圾，收完就可以轻轻松松的走人了现在，我们小区的人们都不约而同这样做，那个收垃圾的阿姨总是乐呵呵的满脸笑容，非常的乐观这是我联想到，我们每个人都应该有一份责任感。
而且，我们非常应该尊重那些默默的为社会做出贡献和为人民服务的劳动人民，他们很不容易！这些人是我感受到一种社会的责任感，奥运会马上就要来了，我们中华民族表现的时候到了，我们要团结，我们要让外国人看看我们的民族精神要让他们知道，我们是一个历史悠久的文明古国那位收垃圾的中年妇女，她那憔悴而又乐观的面孔和她收垃圾的情景，成了我们小区的一道亮丽的风景线！
风景线作文6
二零XX年九月，我步入了高中。从此，不一样的环境，不一样的同学，不一样的学习朝我袭来。
校园的每一个角落每天都在上演着不同的电影，文艺片、喜剧片、惊悚片还有励志片。这里的生活并不轻松，在我看来到处充斥着压力、竞争，即使这样，我们还是会从中寻求快乐。我们最爱的当然还是那空旷的操场和充满诱惑的食堂，来到这里的人，脸上都会洋溢出满足的神情。
操场上，自由奔跑。
食堂里，狼吞虎咽。
教室中，埋头苦干。
这就是我们一天中基本要做的事。尽管只是简简单单的三件事，我们也会很开心。
开心过后，每个人又重新拿起练习，拿起笔。每当看到走廊上、办公室中挤满了抱着课本的同学，我知道，最烦人的考试又来了……
当拿到试卷后，电影在校园中又开始上演了，喜剧片、惊悚片，一部接着一部……
在这些小插曲过后，我们开始准备读书节，与考试相比读书节是件多么美好的事情！校园的每个地方都回荡着朗朗读书声，伴着和煦的阳光，小猫也带着微笑进入梦乡……
诗歌朗诵只是一个前奏，冬季运动会才是高潮，这多么令人激动啊！比赛前，每个人都踊跃报名，为的是班级荣誉！为的是证明自己！
请参加100米的运动员到比赛场地准备比赛……伴随着广播的响起，激烈的比赛开始了，运动员们在赛场上挥洒汗水，上演着一部部励志片，他们每个人都是主角……
回想起这些场景，自己就像在看一部电影，在领略不一样的风景，这是校园中一道独特的风景线。
风景线作文7
在我们校园里有很多美丽的风景线，比如说：校园里的银杏树，教学楼里的朗朗书声。而我要讲的是在运动场上，篮球场上的那些运动健儿。
在运动场，总有人在不断的在奔跑。仿佛这是他的天命，在下个月，我们学校将举行一年一度的运动会，我们班有很多人都报了运动会的一些项目，在去年的运动会上，我凭着一腔热血也报了一个项目，只可惜没有拿到名次，为班级争光。今年，我的好朋友也报了一个项目。我希望他能在运动场上一展风姿，夺得好名次。
在篮球场上，总有一些拼命三郎挥汗如雨，我虽然海拔不够高，但也是其中的一份子，更有甚者，见到心仪的女孩子，一举中了三分球，还是个空心。在过去的一年里，我们为篮球，迟过到，扣过班分，写过检讨书。而我们却不改对篮球的热情。这是我这一生都不会改变的兴趣。而我也希望更多人来爱上这项运动，而不只是渴望成为乔丹那样传奇的人，却从未付诸行动。
我们学校里的银杏树是最漂亮的。只有在秋天才别有一番风味，树叶变得金灿灿的，就像一把把金扇子，让人心醉。落下时又像是一个个蝴蝶翩翩起舞。这是一种形态的演变，也是精神品质的一种升华。落在地上又像漂泊在外的游子，回到故乡，落叶归根回到大地母亲的怀抱。银杏树是植物化石的一种古老品种。
这是我们共同的校园，也是我们三年的生活，汇集的地方，在这里我们将渐渐走向成熟，不再稚嫩。我们在这里相逢，相遇，相知。也是我们的黄金三年的度过的地方。
风景线作文8
每天迎着朝阳，伴着鸟儿的鸣叫，我和同学们一起走进校园——市实验小学，开始了一天的学习和生活。走进我们美丽的校园，你会发现，这里有高大的教学楼、宽阔的操场、雄伟的升旗台……但最引人注目的就要数二号教学楼旁边的一块草坪。
它的外围是一片水蜡，旁边有翠绿的松树、美丽的桃花和杏花，还有其它植物——丁香花和一大片草地。
春天，万物复苏，一切都像刚睡醒的样子。春风微微地吹着，校园里的小草伸出了碧绿的手臂，向我们招手，大树也长出了绿绿的枝条，花儿们跳起了欢快的舞蹈，散发着迷人的香气，让人感觉心旷神怡，给校园里增添了无限生机。
夏天，大树枝繁叶茂，桃花和杏花都开始让一个个花朵像英勇的士兵乘着“降落伞”飞落下来，有的'飞到了碧绿的草丛上，有的飞到了操场上，还有的飞出了校园。那充满生机的绿色染绿了校园的操场，更染绿了我们的心田。
秋天，是丰收的季节，树叶变黄了，变得更调皮了，它们纷纷扬扬地飘落下来，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。就连最不起眼的水蜡，也开出了一个个黑色的小果实。
冬天，瑞雪纷飞，远远望去，满地都是白茫茫的一片，到处飘洒着一个个小巧玲珑的小雪花。寒风袭来，一棵棵松树仍旧挺立着，为同学们挡住寒冷，让大家在教室里安心地学习。
这就是我们校园的风景线，它是如此美丽。我会好好守护着它。
风景线作文9
走进我们阳光小学，一阵花香扑面而来，而这些花香是从哪来的呢？它是从操场前方主席台的花坛传来的。
主席台上有三个花坛，每个都分别有四层，每一层都是一种不同的花，就让我来给大家介绍一下吧！
第一层是石竹花，它有五片花瓣，是梅红色的，每一片花瓣都像一把小扇子，花茎很细，似乎一折就断，而它的叶子如同石竹叶一般，从花蕊传来一阵阵香气。当然，在这四层花当中，最香的就是石竹花了。
第二层叫瓜叶菊，因花瓣是瓜子状而得名，茎粗，叶大，这一片叶子下来就可以拿来当扇子，扇出一阵凉爽的风，瓜叶菊在夏天盛开，所以它是我们的“及时雨”。
而第三、第四层呢？它们则是金鱼草和雏菊。金鱼草，上白下黄，叶子小而多，茎如石竹花的茎一样细，开花时，花朵并不完全盛开，而是有一点儿向中间收拢。
雏菊，菊花中的一种，其中，有一些含苞欲放的小花苞，像一个个害羞的小姑娘；有一些完全盛开的，似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌；还有一些完全枯萎的，好像在后悔自己正当青春盛年时不珍惜生命……它们有着金黄色的、细细的、长长的花瓣和又长又扁的叶子。
远看，它们像三座“花彩虹”，近看，四种花又完美地拼接成三座“花楼梯”……
瞧，我们阳光小学是一座被花香所围绕的小学，我们也要像花朵一样，接受春光的洗礼，让阳光小学变成被知识、花香所环绕的小学！
风景线作文10
在一个秋风姑娘正在微微向我们吹来的早上，我们兴高采烈地欢呼，树叶沙沙作响像在为这个日子鼓掌，今天是运动会。
今天下午，在汤口小学老师的带领下，我们去了比赛的地点。我们有的人在喝水，有的人在做准备运动，可运动员们没这样悠闲，他们在试跑赛道，看看适不 适应。随着程老师在报名字，运动员们准备了，俞男也在其中。随着程老师一声令下：“跑。”俞男开始跑了，她的支持者可真多，大家一齐喊到：“俞男，加油！ 俞男，最棒！”俞男奋力向前，如同吃了神仙的灵丹妙药，那速度似飞一般，蹬蹬蹬地几声响，俞男就超越了许多人。俞男和前面那位男生一直不分上下，俞男一提 速，就如同猛虎下山一般，拼进全力。那个男生也不是吃素的唐僧，就如同孙悟空的筋斗云，直达终点。俞男也到达了，的到女子组800米第一，是多末了不起！
郑军燕也在800米的比赛中。比赛开始了，她用平均速度被夹在中间，运动员们像一团大麻饼，特别好玩。
在中间段，我在为郑军燕加油打气。郑军燕似乎听到了为她加油的声音，跑得快起来，调皮的小雨点洒了下来，嘀嘀嘀，似乎在弹奏着运动交响曲，微风小姐也来助阵，唤回了清爽。郑军燕在这时，冲向终点，她得了第四。
天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！没有常胜将，万古侯更无。为了远方迷人的风景，放飞了理想，在成功的彼岸，大家欢笑着，成了最美的风景线。
风景线作文11
东方破晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好……
——题记
送走热情洋溢的夏日，迎来清凉萧瑟的秋天。世间万物沉默无语，似乎在表达着自己疲惫的心情，抑或是等待着自己的累累砾果。也正是在这样的季节里，带着夏日的激情追逐秋天的果实，我踏上了初三的征程。
就是在这样的季节，校园中的我们从陌生到熟悉，从熟悉到厌倦，从厌倦到不舍，似乎一切都那么顺理成章。时光如流水，稍纵即逝，一去不复返。而我们却忽略了春去春又来的风景，我们更多的是抱怨自己是囚中鸟，纵有双翅却难以翱翔于天地之间。我们时时抱怨这样的生活太枯燥无味，总想挣脱束缚。是的，学习成长之路并非平坦大道，好在，校园那一枝探出墙外的红蔷薇，坚定了我们前行的脚步。
光阴荏苒，转眼间在中学生时代快度过了三个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣显其间。摸爬滚打中我明白了一个道理：辉煌重在积累，学习贵在坚持。
曾经怀着热切向往的我跨入了初中的大门，为了朝拜那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。
无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。学生，这个平凡的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，它安抚我躁动的心河。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获与回报。
现在的我们踏上了备战中考的征程，每天“两点一线”式生活的枯燥，每天都埋在书堆里，淹在题海中，好在，在这里，有像父母亲人一样的老师的呵护，一个鼓励的眼神就是一道风景，刻骨铭心；在这里，有像兄弟姐妹一般的同学的关心，一句友好的话语就是一道风景，温暖宜人。
同学们，舞动你们的风采吧，坚信：风景，来年这边更好！
风景线作文12
小学的时光是伴着欢声笑语的，是伴着阵阵桂花清香，鸟鸣的。学校里处处都是绿色，小草、枝叶……都是绿色。校园的花坛里种着几株四季桂，我的故事也是从这四季桂开始的。
秋天，阵阵秋风袭来，伴随着桂花淡淡的清香，让人感觉神清气爽。从桂树旁走过，产生的风带着飘落的桂花飞向空中，空气中的香气又浓郁了几分，而我的眼中只剩下桂花树，腔中、鼻中都留有清香。我贪恋地闻着，享受着这股清香给我带来的舒适和放松，可天不随我愿，它似乎不愿意让我仔细回味。
叮铃铃，铃声响了，上课了，我煎熬着，盼望着，我煎熬着上课的时间，我盼望着马上放学或是再来一场午休，让我站在桂树旁继续闻着那一股容易让人上瘾的清香。
一点，两点，三点，三点半……哇，好不容易熬到了放学，我快速整理好书包，疯了似的背上书包，跑向桂花树，我的眼里除了它，其它的事物都容不下了，我狂奔着，与风赛跑，被桂花散发出的香味“迷昏”。
终于到了桂树旁，我大口吮吸着空气，虽然一路狂奔，很累，但值，它被种在花坛里，周围自然有许多比它娇艳的花草，可我的眼里、心里再也容不下任何东西，仿佛世界上除了桂花树就再也没有任何别的东西了，我紧张地，小心地走到它身边，它好似一个婴孩，喜爱却又害怕他受伤难受，又好似一个毫不起眼，却不自觉让人靠近的事物，我眼里闪烁着光芒，心怦怦直跳，轻柔地用手触摸着这些小小的黄色花朵。
它的花虽然小，却又密又香，这股清香让我陶醉其中，竟忘了回家。正当我沉迷桂影，尽情享受桂香的时候，突然听到校门外一声声呼喊，我睁开眼望望天空，天色已晚，心里一紧，赶紧提脚回家。真的太舍不得这桂花香了。
风景线作文13
行走于烟雨黛瓦的江南，向往纯真干净的童话，醉心于明媚阳光的辉耀，是否曾留意过，平凡的街市亦有清新风景呢？
我骑着自行车在街上闲逛，不幸的是，车子的链条突然断了。我只好抬着后轮，一路推回家。
路上的几排柳树随风梳理着秀发，有鸟鸣声轻轻传入耳畔，几家孩子的笑声悄悄隐没在这宁静的午后。
我可没心情去欣赏风景，车子越推越沉，偏偏又是上坡路，我只觉得双眼模糊，地平线都渐渐倾斜了起来。
我在绝望之中遇到了一位老师傅，他骑着一辆老旧的三轮车从我身旁经过。见我推着自行车往上走，他又调了个头，将三轮车停在一旁，向我走来。
那是一副经岁月雕刻过的面容，有些沧桑，鬓角的白发一下子就吸引了我的眼球。他带着和善的目光朝我笑笑，帮我把自行车推了上去，他又蹲下，查看了我自行车的链条，略带惋惜地摇摇头说：“一时半会修不好的，只能推着走了。”我小声地叹了口气，没想到老师傅却突然说：“你要是住前面，我顺道可以载你一程，这点路不耽搁，不用觉得麻烦。”听完这番话，我心里有了些许的感动。一个陌生、素不相识的人，此刻却用爱心打破人与人之间构成的那道冰冷屏障，我连忙道谢。
老师傅将我的自行车放到了车上，我也坐上了车。车上有布匹，我就扶着自行车坐在了那些色彩斑斓的布匹里。他迈力地瞪着三轮车，衬衫逐渐被汗水湿透，却没有一句怨言。
快到家时，他将我的自行车抬了下来，和蔼、亲切地向我告别，说完就重新骑上了那辆旧三轮车，离开了。
不是只有闪闪发光的故事才有人会去听，不是伟大的人物才能创造美景。总有些普通的陌生人，因为身上散发的暖意，温暖了萍水相逢的人们，成为身边最动人的一道风景。
风景线作文14
我的校园里有许多的植物，铁树、仙人球、风信子。各式各样，像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美丽的就要数“百草园”了。
“百草园”在校园的中心——尚德楼的南面二十米左右。那里百花盛开，千草翠绿，让人流连忘返。为什么叫“百草园”？就是它里面有许多花、草、树木，所以称它为“百草园”。
冬天过去了，春天的“百草园”里，在冬天沉沉入睡的小草，柔嫩的、慢慢的从大地妈妈的怀里钻出自己嫩绿的身子。花朵从茫茫的白雪中，使劲的钻了出来。它们吮吸着大地妈妈的乳汁，吸收太阳的光芒，雨水的营养，土地的芳香。“百草园”里一片生机。
春天悄悄的走去，夏天慢慢地走来。夏天的到来似乎让“百草园”的植物不高兴了，有的像要死掉了，有的还保持春天的生机，有的叶子变黄了……夏娃娃看到这一片景象伤心的哭了，眼泪浸入“百草园”里，“百草园”里的植物犹如喝了圣水似的，钝时苏醒过来……又恢复了往常的生机。夏娃娃看到这番景象，他笑了，太阳变得格外灿烂。
秋姐姐轻盈地飞到“百草园”来了。夏娃娃恋恋不舍的走了。花草们依依和夏娃娃告别。秋姐姐吹了一阵又一阵风，下了一场又一场雨，把花草吹枯萎了，最终只有几棵果树成熟了。
秋姐姐又像来时那样飞走了，冬哥哥又来到了“百草园”。冬哥哥把一层又一层的积雪覆盖在花朵上、树梢上。小草又被大地妈妈紧紧地搂在怀里。在冬哥哥的大雪下，腊梅经得住冬哥哥的艰难考验，在冬天里散发出淡淡的暗香。、
风景线作文15
同学们，你们注意过我们校园的雕塑吗？今天，我给大家介绍一下这些栩栩如生的雕塑吧！
一进学校大门，迎面看到的是我们学校创始人—王婉青奶奶的全身塑像，这座雕塑大约三米高，呈青铜色。王婉青 奶奶端坐在大理石上，头发盘到了脑后，穿着古式的服装，嘴微微张开，有些慈祥又有些严肃，双手握着放在膝盖上，她看着我们，仿佛在对我们说：“小朋友们，好好学习，长大报效祖国。”嗯！王婉清奶奶，我会的，我会成为一名生物学家的！我长大会报效祖国的，
走过行政楼，在巨大的花坛里，有一尊很显眼的银色雕塑，这便是我校极具代表性的“校园乐章”。下面的大理石基座上，刻着“希望”两个字。在S形飘带的环绕下，一个太阳、三棵小苗、三只雏鹰在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。太阳代表精心培养我们的老师，三棵小苗代表我们，三只雏鹰代表我们飞翔的理想，在S形优美的旋律中直冲九天……
再走几步路就到了“名人园”。这里绿草如茵，几棵苍翠的棕榈树间，座落着许多世界赫赫有名科学家的半身雕塑，他们有的凝视着远方，有的在俯首沉思，看上去都很严肃，……爱迪生歪着脑袋，仿佛在对我们讲述着发明创造的精华；牛顿挺着胸脯、咧着嘴，好像在想一道难题……。每次走到这里，我总是怀着深深的敬意，有了这些名人的激励，更坚定了我长大要当生物学家的理想，我在心中默默地叨念：我一定会努力学习，长大要像你们一样有所作为。
这些雕塑为我们这座百年名校增添了无限色彩，是我们校园里一道最靓丽的风景。
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