在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我真想留住这片风景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我真想留住这片风景作文1
纷扰的世间,有这样一片风景,令人流连神往：青树翠蔓,宁静清幽。——题记
倚在窗边，透明的玻璃窗半开着，迎面而来的风夹杂着二氧化碳的热，虽不至于窒息，却有种难以形容的闷。街道上车来车往，熙攘着，鸣着喇叭。关上门，车鸣声弱了，也没了热风。视线回归至手中的语文书。
“小石潭记，柳宗元，从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声……”读着，译着。黑色的楷书在视线中愈渐模糊。蓦地，眼前似是出现了一派清幽之景。
环顾四周，是一片碧绿的竹林，泛着淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩环碰撞发出的声音，却不见水流的影子。没有伐竹取道，我在竹林间穿梭着，地上偶见竹笋，更添了一份生机。前方一片开阔，往前走，是一个小水潭，水底是整块的石头，岸边，翻卷来的部分石头露出水面，煞是好看。潭周围是翠绿的树木，微风轻拂，垂下的藤蔓摇曳着，倒映在潭中，参差不齐。
来回游动的鱼儿冒着泡，在水面荡开一圈一圈的涟漪，似在空中游动。鱼影倒映在水底的石头上，似真似幻。倚靠在潭边小树旁，远远地向西南方望去，“斗折蛇行”，时隐时现，却不知潭水的源头在何处。阳光从竹林上方均匀撒下，草地上是叶影投下的斑驳影子，在风中闪烁，拂去了二氧化碳的闷热。将手伸入潭中，鱼儿四散开，不久后又在手边游转。潭水流过手心，穿过指尖，清凉舒畅。嘻，好一片清秀的景致!我想留下这片风景!
忽然的，眼前的一切消失了，书本摊开着置于双手之间，白底黑字，是语文书的课文《小石潭记》。游历的那一切，是想象罢。这一切，是在表达作者谪居生活的清寂苦闷。我没体会过那种心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，环境清幽宁静，适合午后静静的阅读，是个避暑的好地方。这片风景秀丽，现在许是个旅游景点，应该很热闹罢?我没去过。
我不在乎。我只想留住这片风景，这个清幽秀丽的小石潭，这片青翠的竹林。
我真想留住这片风景作文2
早晨，我迷迷糊糊地从睡梦中醒来。睁开眼睛张望四周，无意间被窗外的景色吸引住了：“哇!好大的雾哦!”原来，仅一夜之间，雾妹妹调皮地给大地哥哥盖上了一层轻纱。
放眼望去，愈看雾中的景物愈变得朦胧了。此时，天依旧是灰蒙蒙的，周围的楼房都被轻纱所遮盖着，怎么也看不清它们真正的面目。远处的路灯依然亮着，虽瓦数很大，但在茫茫的大雾中不见了往日那般闪耀，影影绰绰，只能看到无数金黄色的小亮点儿，顽皮地眨巴着楚楚可怜的大眼睛，像是告诉我些什么。
看到这样美丽的风景，我激动的难以用语言来形容，迅速地穿好校服，拖着厚重的“大黄蜂”咬着面包，迫不及待地冲出大门，投入深深的、凉凉的大雾中去。
随着时间的推移，天渐渐地亮起来，雾气略微地变淡了一些，周围的景色仍然是那么缥缈。人们的头发上、路边的花花草草上，都闪着晶莹透亮的小水珠。看，远处来了一群人，他们劈开云雾，彼此谈笑风生，咋一看好像是从天上而来，那是正赶去上学的小学生。身后传来“叭叭……叭叭……”的声音，是汽车按着响亮的喇叭发出的。开着刺眼的大灯，缓缓从我身边驶过。自行车的铃声更是不绝于耳，身着五颜六色如同戏服一般的阿姨们，骑着共享单车，在雾中小心翼翼地行进着，从我身边一晃而过，简直如同仙女下凡。她们迅速地飞进那美妙的仙境之中。
扭头便可以望见此起彼伏的群山。在那山峦之间，缠绕着一圈又一圈白而软的围巾，平添了几许神秘色彩。此时此刻，我仿佛感到自己如童话中的花仙子般快活地漫游着。
我，渐渐地陶醉在神秘的童话世界当中，忘记了一切的一切。
太阳徐徐地向上升起直至天空，而后绽放出如花般的笑脸，雾越来越淡，愈来愈轻了，周围的景物好似在说“再见!”
哇，多么美的人间天堂，我真想留住这片风景，永远!
我真想留住这片风景作文3
古有人云：“抱朴守拙，涉世之道。”这便是最美的一片风景吧。—题记
天微微放晴，我抱着愉悦的心情和家人踏上了单车，没想不一会儿，天就下起了小雨，可这也抹不掉我们的兴致，雨天骑车，也真是别有一番风情。
我不曾想要上哪儿去，只是跟着大部队随意地走，路边有一片金灿灿的油菜花，比人还在高些许。我问爸：“我们去哪儿?”他回答：“我们去流石。”
我们继续行着，行得愈远便愈偏僻，两岸逐渐看不到高楼了，一排排微微起伏着的民房飞快地从我们身边掠过，流石似乎也要到了。不一会儿，爸爸停了车，指着前面的一座桥说：“下来罢，那便是流石桥了。”
雨还是没有停，但似乎变小了一点。我绕过桥前的石墩，再踱了两步，头顶上方是一棵树，一棵散发出浓烈的历史气息的老树。它不是一棵参天大树，而是枝条散开来，低低地压着，向人们鞠躬。树很密，以致于雨下了这么久，树底下只落了几个水印。它存在了多久呢?没有人知道。
我倚在落满灰尘的石栏上，看见几只小白鹭“呼啦”一下展开纯白的翅膀，贴着水面飞到了远处。几位老农在给他们的菜地浇水，菜地整整齐齐，我依稀能辨认出来，有些是萝卜，有些是土豆……天依旧是灰蒙蒙的，和不远处山上的雾气连成一片，亦真亦幻。
这种奇怪又熟悉的感觉究竟是什么呢?我终于想起，是我太久没有闻这泥土的气息了。
啊，是春天呵!是自然呵!是我们世世代代的根!什么时候，我能像你一样：“超越天地之外，不入名利之中”呢?
雨渐渐下大了，我却站在桥上不愿回去。我要把这片景色牢记在心里，因为也许多少年后，这儿的水将不再清澈，小白鹭也不再在河边嬉戏，低矮的民房被一座座高楼代替……我站上这桥头，再看不到这片昔日古朴的土地。
啊!我真想留住这片风景!
我真想留住这片风景作文4
古典诗词是徜徉在历史长河中的点点星光，亦是岸边的无双美景。
“葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋。”(《国风·周南·葛覃》)是诗经中清澈而令人动心的景。余冠英老先生译道:“葛藤枝叶长又长，漫山遍野都生长，嫩绿叶子水汪汪......”苍翠嫩绿遍布整个山谷，叶片如翡翠一般圆润可人，清风拂过，便是一片低语般的窸窣。鸟鸣与风声齐吟，轻声唱出春的声音。文字是最美的风景。
“落日熔金，暮云合璧”(李清照《永遇乐·元宵》)是绝代女词人李清照笔下的落日。暮色萋萋，落日从暮云的罅隙中透出夺目的金光来，天地之间顿时陷入了一片沉寂，仅有落日耀眼的余晖将一切笼罩，光线的强烈反倒让人有些看不清，云朵被渲染成了诡谲的红，似随意泼洒在空中的一抹异彩。天地沉寂，唯景动人心。晚风吹散了回忆，只留下词中的一阕轻言诉说。一幅壮丽的古老画卷，便在她的词中盛开。
“湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不尽，无穷好。”(李清照《忆王孙》)也是一片引人的秋景。有时李清照的词读来更像一首歌谣，灵动清新，你能感觉到百年前的她内心的波动与笔下的跳跃，轻灵可人，偶然的才思泉涌更是让人心中一动，仿佛牵引了内心中的一个开关，荡起了层层难平的涟漪。清丽的文字，又是这样的清新美景。水光潋滟山波渺，小船荡开镜般水面，晃动了水中的'山影。与“支枕听河流”倒是有异曲同工之妙。短短一阕词，却让人宛若身置其中，构建了一片文字之境。
“十里湖光载酒游，青帘低映白蘋洲。西风听彻采菱讴。沙岸有时双袖拥，画船何处一竿收。归来无语晚妆楼。”(纳兰容若《浣溪沙》)是纳兰不多的一首田园之作。采菱姑娘吟唱着清凉的民谣，青丝轻绾，眉目如画。纤纤细指在红菱中显得格外白嫩如玉。歌声在湖面上回荡，空灵动听，拨人心弦。清风吹散了水面，也拂过了采菱姑娘的歌声，如珠落水面，清脆悠扬。
诗词是何等美丽哀愁的存在，宛若一片仙境，引人心驰神往不复归。沧海遗珠般令人欲挽。只是却随着时代的发展渐而消逝了。令人痛心却无计可施。
我真想留住这片风景，这篇充满离情悲欢的人间绝景。
我真想留住这片风景作文5
姥姥家，如世外桃源般，有山有水，人们男耕女织，无忧无虑。
每到假期，我就会和姐姐一起，去姥姥家小住几天。清晨，窗外小院的地上撒满金色的阳光，宛若梦境。
从姥姥家沿着陡峭的山坡顺势而下，一条3米左右宽的金色大道映入了我的眼帘，我记得好像是条土路啊，说罢我就向前飞奔，走到跟前定睛一看，路的两边尽是金黄色的玉米棒，真是一片乡村大丰收的美好景象。穿过金色大道，便走上了弯曲而又泥泞的羊肠小道，尽头是一汪汩汩流淌的小山泉。
我最喜欢的就是那一汪小山泉了。
半青半灰的石砖将山泉围了个圈儿，泉水从一块刻有“日月”二字的石刻下面缓缓流淌出来，山泉较深但泉水清澈见底。
山泉的水非常清凉，早上用来洗把脸，瞬间精神抖擞。渴了，可以随时用泉水边上的水瓢舀来喝，人多时也可用手直接捧一捧来喝，水质非常好，有点儿甜，简直就是免检的天然矿泉水。嘿嘿，泉水还有一大好处，天热时，还可以和小伙伴在泉水的中下游用水枪打水仗，几个回合，你会瞬间变成落汤鸡，真是过瘾！
泉水沿着羊肠小道左侧的水渠缓缓流向远方，雨少田干时，这小山泉就成了庄稼的救星。姥爷会舀着泉水，一瓢一瓢的浇灌那些干渴的幼苗。
金黄的玉米、青灰分明的石砖、绿水青山相互映衬，倒映在在山泉的水面上，绘就了一幅浓墨重彩的田园山水画。
玩着，玩着，在不知不觉中，太阳已日上三竿，该回家吃饭了。此时，姥姥早已准备好了饭菜，菜都是从姥姥的小菜园里摘的。姥姥得小菜园里，种满了各种时令蔬菜，有芸豆、橄榄、黄瓜、西红柿、香菜、菜花……五颜六色，非常新鲜。菜园里，还有四个“看园人”，小虎和他的三个“护法”（三只小鸭），它们白天在园子里嬉戏打闹，晚上又尽职尽忠的看着园子，还为姥姥逮住过隔壁来偷吃的小鸡。
晚上，我和姐姐顺着台阶爬上南屋的平顶，躺在席子上，一起数星星，看月亮……
如今农村发生了翻天覆地的变化，汩汩唱歌的山泉、看园的小虎和小鸭、夜晚美丽的星空、辛勤耕作的姥姥、姥爷……一幕幕儿时恬静美好的景象，也只能残存在我美好的记忆中，时时萦绕在我的脑海……
我真想留住这片风景作文6
曾经有一个地方，繁花绽有声;
曾经那一个地方，我真想永远不要告别。
春风化雨，春蕾含苞。
迎面走来，是分开了仅仅一个假期的同学。每次相逢，我们都会微笑、点头致意。我们都由父母领着，将刚才加快的步伐放慢，在这已熟悉不过的操场上，说笑着步入并不陌生和教室，迎接初中最后一个新的学期。
在那个熟悉的操场上，点头致意成了最亮丽的风景，我真想永远将其留住。
夏雨倾盆，蓓蕾依旧。
“下到什么时候才停啊……”似乎这是站在风雨操场所有同学共同的心声。滂沱的雨，缀成雨帘，早已模糊了视线。“拿着，快回家!”那熟悉的声音。他把两把伞稳稳地塞到了我和好友手中。而来不及接受我们谢意的他，却自己顶着一把最破旧的天堂伞，在我们视线范围内将背影浓缩成一点。隐隐中，我似乎感觉到，那把伞破得摇摇欲坠。
在熟悉的雨幕中，友情帮助成了最感动的风景，我真想永远将其留住。
秋日暖阳，含苞欲放。
“抄生词是哪一页上的。”我用一贯性从无暖意的语气问他。“在最后那页的生词表，记得一个抄一次。”出乎意料的是，他竟然用平时极其“罕见”的暖意的语气回复我。手中刚还在乱笔涂鸦的笔杆停止了振动。想想平时我们都时不时吵一下架，但是现在倒有点不习惯。但他最后还是顶回一句：“不会连这都不懂吧，看你那傻样!”咧嘴便笑。“得了，我聪明得很，再笑小心合不拢嘴!”之后依然是不休的争吵……
在最熟悉的争吵里，友情的传递成了最快乐的风景，我真想永远将其留住。
寒风凛冽，花开有声。
冬天在校门口做值日生，无疑是当“雪人。”冬风无情呼啸，我们都蜷缩起来。“为了展现我们的绅士风度，几位小姐请到那一边无风的地方继续你们的值日，谢谢配合。”诙谐幽默的言语，在这寒风肆虐的罅隙里，透出绵绵暖意，那是友爱互助的温暖。“我们轮流吧，十五分钟后换一次。”我们女生阳光的脸上，嘴角上扬，流露出深深的感动。
在最熟悉的校门口，温暖的关心成了最唯美的风景，我真想永远将其留住。
那熟悉的母校，开着一树繁花;那熟悉的地方，有最美丽的风景。我真想留住这片风景，我不要说再见。
我真想留住这片风景作文7
大自然的风景我们可以用相机记录下来，但人间有很多风景就算我们想要留住也没有办法。
拍照可以记录美丽的景色，可有些风景是留不住的，例如人情美。
湖南长沙在电视机荧屏里，给我的印象是繁荣、活泼。但事实它只是类似我们这边的小县城，甚至像一个村庄。因为那里种菜，养鸡鸭的并不少。那儿的车也少，没有过多高楼，只有零散的小店。给人的感觉自然是闲适的。住在这样一个地方的人，脾气怎会不好？
晚上，人们喜欢去爬山。山不高，所以爬不了多久。走到山腰的位置，能看到一座铁索桥横跨山涧。此时你面临两种选择，直走石子路，或走摇摇晃晃的铁索桥。倘若你因为恐惧，选择了稳妥的石子路。这时，桥对面的人总会伸手向你挥舞，嚷嚷着桥那头的风光如画。于是，不知不觉，你会消除内心的胆怯，不自觉地穿过铁索桥走到对岸。这里，有一条清澈的小溪，映照着刚才冲你挥手，露着善意而快乐的笑容的湖南人。他们的脸上流露出“我没有骗你吧”的神情，很淳朴！
山看了，水看了，该回家了。
回家途中刮着寒风，这时，我会去吃热腾腾的馄饨。不怕天晚街头没人，在亮着灯的红帐篷，挤满了顾客。老板在炒菜时不忘与客人闲聊。好不容易等到三个位置，我才与父母有了落座的地方。桌对面是两位老人，看样子是夫妇。跟人拼桌，又碰上不认识的人，通常是不招人喜欢的。我们本想吃完馄饨就走，但当我们在等待混沌的时间里，不知不觉，仿佛与老人成了老相识。俩老人十分热情地向我们打招呼，谈经历。起初父母有些拘束，到了后来也就热火朝天地参与讨论。这真是：前一秒的陌生人，下一秒的老朋友。当父母向他们要电话号码时，回复却是没有手机。起初我不信，但转念一想，或许他们真的不需要，因为任何时候，他们都会有朋友。
我们与偶遇的湖南人即是陌生人，又是好朋友。彼此不需要电话，相识靠缘分。面对没有目的，没有拘谨，时刻保持真情的湖南人，长沙这个地方又怎会不好？
我真想留住这片风景！
我真想留住这片风景作文8
大自然的风景是美的，但我们身边也会有动人的风景，真想留住这片风景在我们身边。
除了高山流水，身边的风景也动人。—— 题记
在我发出第一声啼哭时，除父母之外，笑的最开心的便是奶奶。
由于父母工作的缘故，从小多是奶奶照顾我……
小时候，我常在家旁的大公园嬉戏。我总是远远地跑在前面，踏着阳光，追着一只白翼蝴蝶不放，或蹲在水池边看金鱼，奶奶夹着笑声的呼唤从未停住我的脚步。那时认为，天下最美风景大概都莫过于此吧。
奶奶照顾了我许多年，我也渐渐把“奶奶”这个称呼看淡了，认为许多事都是理所当然。每年春节前几日，我们一家总要到老家过年。父亲，叔叔和好久不见的亲戚谈天说地，母亲与婶婶又开始往常的娱乐活动，而奶奶与爷爷将老家大扫除一通，迎接新年，有时我也抱起扫把装模作样的扫两下，玩厌了便跑去与堂弟玩。除夕那天，当我们还在睡梦中时，奶奶与婶婶便到菜场买菜，一刻不停的准备两顿大排场。整个书房蒸汽滚滚，时有热油发出的呲呲声。隐约能看见，豆大的汗珠从奶奶洋溢着笑容的脸上挂下。除夕夜时，全家欢聚在一起，只有奶奶站在锅前，不断端来热菜，我总为每一盘菜欢呼。直到最后一盘菜叠在两大碗间时，奶奶才拿来碗筷，搬来塑料凳子坐下。
奶奶在百忙之中，也会做自己喜欢的事情。每天晚上，奶奶总去公园山下跳广场舞。奶奶年时渐高，有了信仰，在每周三晚上去学习诗歌。每每中饭后，便架起老花镜，捧着一大本诗歌集轻轻唱着。奶奶不识字，常常认真的向我请教，一遍遍的念着不认识的字，小时候的我常常笑奶奶笨，奶奶也笑笑，继续唱诗歌。如果遇上下雨天，奶奶就在房间，或缝缝补补，或自学诗歌，一直到九点多才肯睡觉。
后来奶奶为照顾堂弟，与叔叔婶婶到了外地，奶奶也渐渐被我淡忘。直到一天，我翻出了我小时候的照片，记忆如流水般涌现出来。眼前似乎又是奶奶捧着诗歌，站在厨房，乐在广场的情景，不禁感到愧疚与感激。
原来，最美的风景就在身边，我真想留住这片风景!
我真想留住这片风景作文9
曾经有个小镇，那里所有生物看上去与其周围边的环境和谐共处。小镇周边如棋盘一般分布着繁荣的农场，庄稼连成一片。
山坡上果树成林，春天的时候山花烂漫，犹如朵朵白云在绿色的原野上飘荡;秋天，橡树、枫树、和杨树色彩斑斓，透过松林的绿色屏障，如火焰，如烟花在那跳跃着。小山上的狐狸在嬉戏打闹，小鹿悄悄的穿过田野，在秋雾蒙蒙中若隐若现。
路边生长着月桂树、夹莲花，以及巨大的蕨类植物和各种野花。在一年大部分的时间里，都能让人赏心悦目。即使是冬天，道路两旁都有一番美景：无数的候鸟飞来，啄着露出雪面的稻穗。人们从很远的地方来观赏这片美丽的风景。所以，很多年前，第一批人来到这里掘井盖房，搭建谷仓。
但是，有一天，鸡群感染了神秘的疾病;牛羊开始生病死亡。死神笼罩着这个地方，农夫也不耕田了，都在谈论家人的病况。大人没有原因地猝死，孩子们在玩耍时突然病发，不以会儿就相继死去。
每个地方都出奇的安静。鸟儿全都不见，汪日清晨知更鸟，鸽子的合唱，也变成死亡的钟声;田野，林间也是死一样的寂静，狐狸和小鹿没有了踪影。、
是什么改变了这多姿多彩，美丽的小镇?是什么使小镇失去了那么多生命?是什么破坏了着和谐美妙的乐曲?不是敌人!不是战争!不是魔鬼!是人!我们让生命无法生存，无法享受快乐!
我们破坏动植物，残忍地猎杀，使自己光鲜亮丽，却让世界失去春天的声音。我们不该这样啊：嘴里总说着爱护大自然，爱护这个世界，而又用残忍的手段来破坏它。我们并不是这个世界的主宰者，而大自然则是人类的控制者!控制人类的生死利器!她无私的爱着我们，而我们一而再，再而三地伤害她!我不明白，也不知道，我们人类到底怎么了?
我想小镇那平静的生活是所有人所向往的，是所有人爱恋的。让我们去爱护她，让我们使她变得美丽!是的，我想，我们想，一起留住这片属于我，属于我们这片风景!
我真想留住这片风景作文10
就像朱自清的《匆匆》一样“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默然时，便从凝然的双眼前过去。”是啊，时间它在走，就连那些友谊也因时间的流逝变淡。
一年级刚上小学的时候，在班级里，我属于文静的那种，因为都不熟，所以到了课间总是一个人坐在位置上。
可是随着时间的变化，同学们之间嬉戏玩耍的次数越多，关系也越来越好了。以至于到了六年级，听到“毕业”一词，总是有不舍得的情绪弥漫在空气中。
六年级，印象最深刻的就是毕业晚会了。当收到老师交给的任务，在毕业晚会上全体舞蹈班的同学要跳一支舞，仿佛就像一块重千斤的石头一样背在身上。因为还有三天就是毕业晚会了。可是也仅仅只有三天时间，怎么能跳出一支很好的舞蹈?就连平时小型的比赛，好歹也有充足的时间。我们抱着紧张的心态，开始了排舞。
因为时间都在周末，总有几个同学要补课，也正是因为这样，排舞的情况更是难上加难了。也因为场地的限制，只能在同学家的小区排练。当时正值夏季蚊虫的叮咬，太阳的暴晒，也是一种考验。可这毕竟是老师的安排的任务，想逃也逃不掉了。
好不容易一次晚上，人全都到了，因为场地的限制，也只能在小区跳。因为我们的阵容太庞大，招惹来的人群也不少。因为我的怯场，总有一些动作做不到位，蹑手蹑脚的给大家拖了后腿……但是，排了几个小时，也渐入佳境。
终于到了那天晚上。得知我们的舞蹈节目是第一个，我就更加紧张了。晚会开始了，随着主持人的下台，该我们上了。音乐响起了，走队形，做动作，好像每一个旋律都在操控着我们的身体，使我们开始舞动。三分钟的音乐，对于我来说是煎熬……音乐停下，台下响起了一片掌声，那天晚上我们没有一个出错，演出很完美......
自从那次结束了之后，我也和她们没了联系。她们好像就是被丢进了茫茫人海之中，就全都消失不见了。那天晚上让人印象深刻，我真想留住这片风景，可是好难……
我真想留住这片风景作文11
一树桂花飘香，一别相思难忘。亲爱的老师，同学们，当你站在教室前的时候，是否想起了六年前的母校，记起了曾经入学典礼时每个人脸上最灿烂的笑容与回忆。
那时的我们，天真可爱。面临着步入新校园的时刻，内心充满了彷徨与新奇，幻想着今后在这里就将踏进自己学习的旅程。只是时间的限制让这段美妙的时光压缩得太过短暂，六年转瞬即逝，它将带着我们亲自种的桂花树的香气，一同封锁在我内心最深处的地方。
还记得吗？老师，我们第一次布置班报的时候，里面的每一篇文章，每一张奖状，都包含着所有同学的辛勤努力与期待。班报的精致，脸上溢满的认真劲儿，所有的付出都发挥得淋漓尽致；还记得吗？老师，我们第一次拿到优秀班级称号的时候，每个人都为之激动，您脸上的快乐与自豪都在告诉我们：我们成功了！当所有人都用感激的眼神望着您时，似乎给予了您极大的鼓舞；还记得吗？老师，我们第一次组织活动的时候，每个人脸上都感受到了前所未有的喜悦感，每个人表演着自己和团队一起历经几个礼拜的排练才有的完美结果。您笑了，那一抹笑仿佛一直定格在我们心中，提醒我们一份耕耘，一份收获。
还记得吗？同学们，我们第一次参加拨河比赛的时候，你们的奋斗拼搏，播撒汗水，老师的鼓励喝彩，让你们信心倍增，涨红了脸赢得了一个很好的名次；还记得吗？同学们，我们第一次参加班级组织的旅游的时候，每个人脸上抑制不住的兴奋与喜悦，好像是刚出生不久的婴儿终于会扶墙走路般的欢喜，你们游山玩水，老师也很欢欣，那一张张照片铸成了我们心中永久的回忆；还记得吗？同学们，我们在校园种下的一棵桂花树，它的优美与芳华，似乎注定是我与你们、老师之间最美好的回忆，我们曾在桂花树下宣誓的十年之约，将是我们永远的誓言……
六年的回忆远不止这些，我们在桂花树下的开心一晃而过，因为，我已经将它永远珍藏，珍藏这六年中最美好的风景。
我真想留住这片风景作文12
时间就像流水，无时无刻在流逝，我总想用手抓住，它却又从我手指间溜过。在不经意间、眨眼间，我们又错过了许多！
一个人最想留住的是什么？这个问题有太多的答案了，有人会毫不犹豫的选择金钱，有的人会选择尊严……所有的选择无疑是这个人所需要的，是这个人一生中最重要的一刻，于我而言，最想留住的是童年。
童年是什么？在时间的长河中，只是一段微不足道的时光，或许早已被人淡忘，却是一段最纯洁、最快乐的时光。童年是《春居》里“儿童散学归来早，忙趁东风放之纸鸢”里的自由、快乐；是袁牧诗中的“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”中的活泼、童趣；更是白居易的“小娃撑小艇，偷采白莲归”里的调皮、淘气。
孩童是天真的，没有任何戒心，所以孩儿之间的交往并无大人交往般的相互盘算，矫揉造作态；孩子们只需一根树枝，一个共同的话题便能说玩到一块，孩子们的吵闹也不是真的吵闹，也只消一句话便能重新合好。
儿时最大的快乐莫过于回老家。老家里的“野”孩子无一不是我最快乐的玩伴。老家许多人依然以耕种为生，偶尔干一些其他的杂活；孩子们的知识水平虽不那么高，却是山里的“山大王”。山里有一条小溪，溪水清凉，自然清新，这毫无疑问成了我们玩耍的地盘。一次我们约好去小溪里抓鱼，鱼没我想象中的那么好抓，看到一条核仁大小的鱼，在石卵旁静止不动，我屏息敛声，伸手准备去抓，而它好像在和我们玩捉迷藏，摇摇尾巴悠然向远处游去！我却摔在水里弄湿了一身，结果不出意外地被父母“修理”了一顿。
去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍，却发现同伴们已悄然长大。那一张张面孔有了成人的成熟，令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望着他们，再也没有那种相见无话不谈的感觉。我明白了：时间不知不觉在流逝，我们都已长大，他们再也不能陪我像小时候那样欢快的玩耍了。
今年，同学之间嘻哈少了，也稳重了不少，他们都在埋头苦学，我又失去了一些玩伴，也拥有了不少共同话题的同伴。
我真想留住童年——这片风景。时光慢走，童年快乐永伴！
我真想留住这片风景作文13
你离开时，世界下起一场不会停的雨。
生活的地方是一个小镇。有着几座小山，我和朋友喜欢在夏天的时候去山上的小亭子下闲聊。旁边挨着几颗大榕树。枝繁叶茂，充满着生机。只见星星点灯的光从枝叶间的间隙散落下来，照在她脸上。
“光落在你脸上，可爱一如既往。”
这大概是我最想留住的风景。
我们漂泊在时间的海洋里。
走过的路在变，路上的风景更是如此。像一阵急风，着急的跑过来又着急的走了。知识很重要，但是比起失去你，我更宁愿当个白痴。
她是我的最佳损友，我们能疯疯癫癫的跑在街上撒野，我们也喜欢穿同系列的衣服恨不得别人一看就说姐妹装。我们情绪失控的时候，你大哭我给你递纸巾，这个时候我们只需要给对方一个拥抱就好。你愤怒，我陪你一起大骂，我们没有秘密，跟亲人似的。我想，你长大结婚了我们还是朋友。嘿，无论什么时候，你回过头，我一直都在。
她父母离异，要和她妈妈去杭州了。她很早就告诉我了，我一直以为，时间够着呢，还有一段时间她才会离开。可是，时间偏偏走的越来越快了，这仿佛是一个致命玩笑，一刀刺进我的心脏。
我不知道这是什么感觉。像是溺了水的人在拼命挣扎却越陷越深，像冬天刺骨的风吹进我的心脏。
啊，这大概就是心痛吧?!
她走的前一天，小镇的空中下起了飘飘洒洒的小雪。这里可是个不爱落雪的地方。
“我在呢，在艳阳十里之后注视着你们呢。”
她离开了。
后来，我去了我们经常去的那个亭子。景色依旧，美的像画，可是画中......少了谁?
开学后的我还是经常去她教室里望一望，走到一半才想起，哦，她离开这里了。
原来，她是我最想留住的一片风景。也许，某天醒来，还是和往常一样?可是一切已是不可能。
我看了我手中的雨伞，最后还是合了。我在雨中继续前行，不再畏惧生命中的坏天气。
我真想留住这片风景。
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