无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四季“景色”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四季“景色”作文1
家乡，是一幅风景画，画里藏着无数看不完的美景，我的家乡在建德航头，那里四季分明，景色优美。你到过航头吗？如果没有，那就听听我的介绍吧。
春天，从土里探出各色小脑袋，有红的，有黄的，有白的，还有紫的。再加上嫩草的陪衬，显得更可爱迷人了。这时候，许多小动物也出来凑热闹了，小蟋蟀和小青蛙在草地上开演唱会，甲虫，蚱蜢、蚂蚁、蚯蚓等小动物在边上跳舞，热闹极了。听，有人来了，小动物们立刻躲进草丛中，泥土里，他们还挺“害羞”嘛！待人走远了，他们又开始疯狂的演唱。
到了夏天，我的家乡被绿色所包围。太阳不知疲倦地照着大地，小河里像烧开的水一样——沸腾了。大人小孩在水里游泳、捉小鱼，捉小虾，还开心地打起了水仗。老人靠在藤椅上，手拿蒲扇，在树荫下悠闲地乘凉，还有的小朋友看着诱人的雪糕，缠着父母要钱买雪糕……
一转眼，秋天又“忽”地一声来了。我的家乡又变成了金黄色。方圆几十里到处都能闻到迷人的桂花香，过路的人都流连忘返。秋天是个果实成熟的季节，什么桃子呀、梨呀，苹果呀……街上随处可见。果园里的水果，香味诱人，让人忍不住摘了一个放进嘴里，轻轻一咬，果肉的香味立刻在你的唇齿间散发开来，令人回味无穷。
冬天悄悄地临近了，我的家乡就更热闹、更美了。一下雪，大街小巷就都铺上了洁白无瑕的“毛毯”，人们一大早就起床打雪仗、堆雪人，任凭淘气的雪花钻进人们的的鞋子、衣领，却丝毫不觉得冷，反而玩得更起劲了。就是不下雪，家乡冬天的景色也很美。因为天气冷，气温低，公园中心喷泉边的小树结了冰，成了一棵棵冰树，可好看啦！许多人与冰树合影，拍起来的照片效果非常好。
你要是到我的家乡来游玩，一定会爱上这块可爱的土地，欢迎你到航头参观旅游，届时，我可以免费为你当导游。
家乡四季风景美如画，生活在这么美的环境中，我感到无比骄傲和幸福。今天的家乡很美，将来我们会用我的双手把家乡建设得更加美好，相信，航头的明天一定会更加美丽动人。
四季“景色”作文2
鄱阳湖，美丽的鄱阳湖，一年四季中不论她怎样变化，总是那样迷人。
初春，鄱阳湖宛如一幅美丽的风景画。远远望去，水边有一色的"护河堤".走近一瞧，噢，那是一排垂柳。湖岸边是如茵的草地，还开着些不知名的小花，红的、白的、黄的……就像绿毛毯上绣着五颜六色的小花，湖旁的青山倒映在水中，湖水变得绿盈盈的。
盛夏，雨季来到的时候，鄱阳湖就开始涨大水了。如果这时您乘一叶小舟来到湖中心，放眼望去，只见天连着水，水连着天，白茫茫一片。回到岸上，可见水冲上浅滩，白浪滔天，犹如咆哮的狮子。水退了，渔民的孩子挎着篮子，背着竹篓，端着脸盆，光着脚丫，去赶海了。浅滩上的沟汊里有各种冲上来的鱼、虾、蟹。孩子们嬉笑着追逐，比着谁捉得多。喏，您瞧，前面的一个小孩猫着腰，不停地拾着，不一会儿，脸盆就装满了。他扯起嗓子叫："我捉的最多！"直到夕阳染红了天边，大家才哼着歌儿，满载而归。
夏天过去，秋天急忙赶来。在这个收获的季节，湖面上尽管常笼罩一片白蒙蒙的薄雾，却也遮掩不住它的另一番美景。你看吧：薄薄的白雾中，大船、小船往来穿梭，大网、小网一张张撒开，随后又一张张沉甸甸地拖出，鱼儿在里边挤挤挨挨，乱蹦乱跳。你听吧：浑厚的渔歌声和朗笑声，在湖面上和薄雾中此起彼伏。这里的鱼类繁多，有青鱼，有鳊鱼，还有著名的红眼银鱼呢！这种鱼浑身银白透明，你连它的五脏六腑都会看得一清二楚；它的眼睛犹如红宝石。湖里还有和被称为水中"活化石"的白鳍豚。
隆冬，鄱阳湖的美丽仍然不减。各种过冬的候鸟成群结队，从四面八方聚集到这里，黑压压地挤成了一片，这里有白鹤，丹顶鹤、黑鹳、大天鹅、绿头鸭等许多稀有水鸟。令人称奇的是，世界上为数不多的白鹤，这里竟占了95%以上。白鹤通身洁白，好似一团晶莹的白雪；黑鹳颈下一圈洁白的羽毛，真像带着银色的项圈。
它们有的嬉戏，有的自在地理着羽毛，有的飘飘欲仙地微张起翅膀，有的则低空盘旋，有的踱着方步……忽然，有几只白鹤拍打着翅膀，腾空飞起，"咯噜噜、咯噜噜……"鹤声此起彼伏，汇成了一支美妙的交响曲，在湖面上回荡着。
鄱阳湖的四季景色，总是那样美丽迷人，无论将来走到哪里，我都不会把它忘记！
啊！我爱家乡的鄱阳湖。
四季“景色”作文3
春天，在我的家乡里，小草长出了嫩绿色的草芽。樱桃树也发芽了。我还看见路上开满了各色鲜艳的花。燕子从南方飞回来了。冰也化了河水叮咚叮咚的'流着。大树发芽了。柳树长出了小辫子，那小辫子又细又长可好看了。过了一段时间，樱桃树开花了，“什么时候才能吃到樱桃呢？”我不禁想。过了感觉好长的一段时间后，我终于吃上了香香甜甜的樱桃。
夏天，我看见蜻蜓点水，蜻蜓展开翅膀自由飞翔着，我多么想捉一只，可是小蜻蜓也有生命力，不能捉。一想，我就打消了这个念头。又过了一段时间，我吃上了桃子，桃子可好吃了，吃饱了，我去大树下遮荫，大树下可凉快了。
秋天，到了丰收的季节。我去摘玉米。玉米又香又甜可好吃了。炒玉米更香甜可口。我和姐姐去采集了许多许多的树叶，有银杏、紫丁香、榆树、杨树、龙爪槐、石榴、玉兰、桃树、桂花等等。妈妈对我说：“摘几个白菜回家吃吧？”"好呀！"我和姐姐异口同声。“白菜水多，秋天咱们可不缺水了”我笑一笑后说。秋天的的柿子就像一个个小灯笼挂在树上，把秋天打扮的可爱极了。
冬天，我和姐姐用细棍在雪上写字、画画。可好玩了，过了一会儿，我、姐姐、哥哥去堆雪人。我们在院子里堆雪人。哥哥拿来一个两边都开口的小桶，立起来，把雪用小铁锹铲到小桶里，铲满后再往桶里倒点水，这样做雪会更坚固些。压紧后把小桶抽出来，这样雪人的身子就有了。然后我又用洗水果的盘子做了雪人的头，用石子做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用铁丝弯出小嘴，最后又用两根棍子做了双手，姐姐给雪人围了一条围巾。啊！终于堆成了一个我们心目中认为十全十美的雪人。姐姐说我们来张合影吧，只听咔嚓一声，便照好了。找的可好看了。后来，可是了打雪仗，哥哥一下子就打到姐姐了，姐姐发火了，一反击就打中了哥哥，哥哥装着很疼，大声喊道：“女侠饶命！女侠饶命！”姐姐一下子就笑了，对我说：“你看我有多厉害吧！”，我翘起大拇子，说：“太棒了，太棒了”
这就是我的家乡，一年四季的家乡，我爱我的美丽的家乡。
四季“景色”作文4
“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。”这是贺知章笔下的春天，我感受到了春天的勃勃生机；我从杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”领略到了夏日的别样风光；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”让我体会到了杜牧笔下的秋季的枫红似火；“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”让我从高适写的冬天里，看见了冬天的大雪纷飞。
春姑娘来了，她轻舞春风的长袖，温柔的抚摸着大地，唤醒沉睡中的生灵；播撒滋润的细雨，洗去冬日的尘埃，舒活万物困顿的筋骨。小草在春风的吹拂下醒来了，像初生的婴儿吸吮着甘露，争奇斗艳；树儿沐浴过春雨，褪去了枯黄的冬衣，为自己换上了嫩绿的新装；湖水也一改冬日的沉静，调皮地泛起层层微波，搅乱了投射在湖边的倒影。小溪也不甘示弱唱着清脆悦耳的歌儿，向前奔留流……
春姑娘静静静悄悄地走了，夏哥哥跑来报告它的到来。荷塘里的荷花盛开了，满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看！荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵微风吹来，荷花荷叶在微风的吹拂下欢快地跳跃着。
秋婆婆来了，大地披上了一件金黄的大衣。一眼望去，田野里一片金黄，宛如金色的海洋。田野里的高粱都长高了，一个比一个高，一个个都涨红了脸，农民伯伯看到了这一番景象，笑得合不拢嘴。一阵秋风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，很是好听。黄叶纷纷挣脱大树的束缚，随风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的蝴蝶在风的伴奏下载歌载舞。
寒风送来了冬爷爷和雪姐姐，大地披上了厚厚的白毯。雪纷纷落下，见之的小朋友喜出望外，穿上厚厚的棉袄，跑出去玩雪。雪越下越大，落到屋顶上，落到松树上，落到小朋友们的头上，到处是白茫茫的一片。
春天是生机勃勃的，夏天是烈日炎炎的，秋天是硕果累累的，冬天是白雪皑皑的，我爱这美丽的四季！
四季“景色”作文5
眼睛，记录下了时光的流逝，记录下了季节的更迭：树叶从无到有，从绿到黄；花儿从小到大，从开到谢。眼睛，记录下了面前行色匆匆的人们，记录下了眼前的世界。于是，眼睛告诉我，世界是美丽的。
早春，一缕阳光使江河解冻，听那潺潺的流水，是河流在笑哩！看那苍劲的松柏脱掉了落在身上的雪片，像战士般挺立着。
春天的第一抹新绿不是在花丛中，不是在密林里，而是在脚下，在砖石与砖石连接处的那一丝丝细缝里。这是一株嫩芽，一株看起来孤单、可怜却坚强的嫩芽。也许是被春姑娘遗落的一抹鲜绿，但它并未就此沉沦，它依然对生命执著地坚持着，这坚持丝毫不卑微。
我闭上眼睛开始畅想，我似乎看到了许多年后，这株嫩芽长成了一棵参天大树。我便倚靠在它身边，听它诉说着自己的故事。
夏日，院里的长廊上又开满了紫藤花。往日，紫藤如同一条沉睡的苍龙盘踞在这里，安静而单调。美丽的夏日精灵为紫藤披上了一种淡淡的紫色，这便是成串开放的紫藤花，像一串串晶莹饱满的紫葡萄挂在枝头。(作文大全 )它是宁静的，与夏日热烈的气氛并不是很协调。它一直无声地与天空对视着，淡淡地望着面前飞来飞去的蜜蜂和日出日落。我便特别欣赏紫藤这份宁静致远的心境，这是多么美妙！
秋日的午后，一缕略显惆怅的阳光从书桌前的窗子斜射进来，轻磕着桌面，提醒我看窗外的落英缤纷。果然，我打开窗户，一片叶子便随着一阵凉爽的秋风飞进屋里。我把这片金黄的叶子捧在手里，每一条细如蚕丝的纹理都可以看得清清楚楚。从夏日的肥美到秋日的这般枯瘦，如果它也有思想是否也会慨叹：韶华易逝，青春不再！
然而，望着那一片片依依不舍、轻轻落在树下的叶子，转念一想，来年的新生不也就是这些落叶生命的轮回吗？
冬日，雪花纷纷扬扬地落下，天地间一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飞雪掩盖了植物对生命的渴望，掩盖了鸟儿的翅膀在天空中留下的痕迹。可是你看，那光秃秃的树干下，掩藏着一股蓄积已久的力量，只待来年春天奏响生命的赞歌！
于是，眼睛告诉我，世界是美的。
简评
眼睛所看到的大千世界是美丽的，然而这份因为熟视而往往无睹的美丽，我们该如何下笔描绘？透过小作者的文字，我们看到小作者的巧妙选材——以眼睛里一年四季的变换作为观察者的心灵体验。沿着季节的更替，顺着小作者文字的展开，我们眼前的美丽世界款款而至，是的，眼睛告诉我，不，文字告诉我们，这个世界是美丽的。
四季“景色”作文6
人间有春夏秋冬四大神仙，天上有风雨雷电四大天王.当然我们班亦有四位大仙，绝对“威震四海”!他们就是我们任课老师中的四大神仙!
春
四季之首，当数春姑娘。正如春天，那老师是个新来的，教得很好，方法很多，即使班里再乱，她都不会发脾气，叫――“王媛”，教我们英语。
有一次，经过换课，上午竟有三节语文，一节数学。我们好不容易熬过了一节语文和数学，在下课时，语文老师加勒一句――下节课连第四节……“考试”！！！我们的脸一下子都变成没有精神的样子。“叮……”上课勒，老师发了卷子，刚发完，广播响勒，说让老师去开会，教师里一下子活了起来，过了一会，王老师来勒，她是教英语的，经常帮有事的老师监考，是有名的大好人，不仅上课很宽松，不发脾气，连考试也这样，好像《春夜喜雨》中所写的“好雨知时节，当春乃发生。”一样，下了一场“及时雨”……
夏
夏大伯，教我们科学。虽然从一年级教到现在，但只知道他姓莫，同学们叫他“莫老干”可能是比较顺把……
老干也算上老好人吧！上课
只要不说话，听讲，把笔记做了，他什么也不管，什么上课吃东西，写作业，他都允许！老干有点挺烦人的，那就是――上课说话，口水乱飞！喷得我们……不说也知道的！好似在干燥的夏天下了一阵暴雨，又没了！
老干一生气，只好和我们吼，有名的“狮子吼”好似天上打雷又下雨！有时还用他随身带的竹竿打讲台侧面，有名的“闪电打讲台”我看呀！讲台八成被他打烂的！
秋
秋姑姑，教语文！教邹学琴有名的老乡话呀！说话真是秋风扫落叶！！干什么不听她的，就是一顿“咒骂”。
一次，上课，老师读课文时，把“自作自受”读成一声，结果同学们一和老师说，老师大声吼道：“我们以前都这样，以前字典上也这么读！”我们没话说！知道说不过！第二节课一上，我们就查字典，一看老师果然读错了！老师一来，我们就说！老师束手无策，只好和颜悦色的说：“哦！可能我们以前我们现在不一样，呵呵！”
冬
冬老太，教数学的，叫秦勤，完全可以说上课无一有趣之事来说她的教学方法！每次上课，教师里死一般宁静，好像被她一下子冻上了似的！每次上课就讲什么大道理，一句话可以讲一节课！讲到我们烦了才开始讲正题！哎……！可悲阿！她每天死着脸，一天
笑过两次，可以说是奇迹呀！希望早点换老师！
这！就是我们班里的四季“景色”让我们一天过上一年的天气！能不把我们班“经营”好么？！
四季“景色”作文7
我，是一个地地道道的农村女孩，我的家乡在甘肃定西的农村。也许，在别人的眼中他并不美，因为，她地处黄土高原，没有河流，没有森林，没有高大的建筑，但是，我觉得她很美，我喜欢她，喜欢她那光秃的山，喜欢这里的土地，我更喜欢这里质朴的人民。
春天，在干枯的荒草园里面，几颗嫩绿小草露出她那小小的头，正在好奇地窥探新奇的世界。草堆间的冰雪也开始融化了。农民伯伯也开始忙碌了，早晨时，人们拿着种地的工具，牵着牛儿，伴着“哞哞”的牛叫声走向田间地头。鸟儿也飞来了，当太阳暖暖地照着潮湿的大地时，家门口的小猫，小狗也开始做游戏了，它们很相处很和谐，会追着闹，但他们从来不会打起来。
夏天到了，烈日当空，狠心地炙烤着大地。水窖里的水也渐渐少了，大人们开始担心吃水问题了。午后，是夏日里最寂寞的时候，也是我最喜欢的时候。午后，烈日炎炎，太阳灶上的水沸腾着，劳作了一天的人们安逸地睡着了。留老人和大孩子在浇水。夏天，我最难受的事情就是，大人们顶着烈日，面朝黄土背朝天辛苦地拔成熟的麦子，由于没钱用机器收割，只好用人工收割。看到一颗颗泪珠，我的心好难受。夏天的树荫带着一丝清凉的风是人们最喜欢的。
秋天到了，人们则是更加欢喜。因为秋天，是收获的季节。面对一年的劳动成果，每个人的脸上都洋溢着灿烂而又欣慰的笑容。当然，这个季节，也是人们最忙碌的季节，但人们苦中自取乐，笑的多么爽朗。当从大山沟里拉上来一三轮车土豆时，人们虽然汗流浃背，但那笑容总是洋溢着。就这样，在人们的笑容中送走了秋天。
冬天，这是人们最闲暇的季节。在这个季节里，大人，小孩，老人都喜气洋洋，过年的氛围好浓厚啊！当鹅毛般的雪花飘飘洒洒地落到地上时，这里便成了孩子们的天堂。堆雪人，打雪仗或与飞舞的雪花飘飘起舞都是孩子们的最爱。过年的几天，鞭炮声时时响起，夜晚的天空则被烟花装扮地斑斓多姿。秧歌是过年的主要活动，晚上时，点着灯笼，敲着锣鼓，舞着狮子，还有戏班子嘹亮的嗓音和孩子们天真的舞姿，简直是其乐无穷。
这，就是我的家乡的一切，质朴无华，却包含着生命的气息。这里没有名山秀水，没有华丽的高楼，但这里有勤劳而朴实的人民。我爱家乡，爱这里的一草一木，爱这里的人民，爱这里质朴的一切。
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