在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的校园的四季景色作文，希望对大家有所帮助。
校园的四季景色作文 1
我今年四年级了，我的学校是一个美丽的地方。至于美在哪里，请我给大家娓娓道来。
春天，学校里的梧桐树抽出了嫩绿的新芽。小草从泥土里偷偷的探出了小脑袋。学校小花园里的花含苞待放，红的似火，白的似玉，旁边的小草衬着红花，美丽极了。
夏姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。梧桐树高大的身影替我们遮住了烁热的阳光，给我们造出了一大片阴凉的地方。小池塘里的小鱼游来游去，像在和我们玩捉迷藏一样。操场边的一排竹子也长得越来越茂盛了，绿的就像绿松石一样。
不知不觉，秋天也悄无声息地走到了我们身边。同学们都穿上了五颜六色的毛衣，从上面看就像一个可以动的大地毯。梧桐树上的叶子落了下来，它们就像在对大树妈妈说:“明年春天，我们会重新长满树梢。”桂花树上开满了桂花，桂花虽然不那么起眼，但它的香味充满了校园里的`每一个角落，桂花的香味沁人心脾。
冬爷爷来了，他给大地妈妈换了一身美丽的白袄子。纷纷扬扬的小雪花在空中跳起了美丽的舞，随后落在了地上。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦乐乎。
我爱我的校园，我爱这个快乐大家庭。它透着生机，藏着快乐。
校园的四季景色作文 2
走进校园，首先映入眼帘的是一个椭圆形的花坛。
春天使大地焕然一新。
花朵芬芳扑鼻，碧草如茵，新的生命开始了。柳树抽出了嫩芽，桂花树的叶子早以长好，茶花含苞欲放，迎春花也好像在欢迎春天的到来蝴蝶、蜜蜂都高兴的来凑热闹。真是春色满园。
花繁叶茂的夏天到了，花坛更是美景一片。
花争先恐后的开着，草三五成群的长着。柳树姿态优美、垂柳依依，枇杷树也准备繁殖后代了。爬山虎给花坛添加了色彩。红树木的叶子也慢慢变红了，说明秋天快到了。
果实累累的秋天到了，花坛只能用枫红菊香这个词来形容了。
红红的枫叶落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；学校还浸泡在菊花香味之中，而红树木也开花了。
寒冷的'冬天到了，只有梅花开放。
腊梅满地都是梅花，真好看。大树们不时斗斗身子，搞掉身上的雪，小草也穿上了棉衣。
我爱校园的花坛，这就如花的仙境！
校园的四季景色作文 3
我们的校园实验小学是一个美丽的地方，一年四季，各具特色。
春天，燕子从南方飞来了，蚂蚁出来觅食了，蜜蜂出来酿蜜了，小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着。校园里小树发芽了，
小草偷偷地从土里钻出来了。小朋友在操场上跑来跑去。啊，春天来了！
夏天不知不觉来临了，粉红色的荷花开了，像一个个身穿粉红裙衫的姑娘，给荷花池增添了许多生气。不过，这里的天气可热了！树上的蝉叫个不停。
秋姑娘来到了校园，操场边地树叶红成了一片。秋风来了，吹起满地的.落叶，像翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，雪花给校园盖上一层厚厚的棉被，树木落完叶，在寒风中疯狂的舞着。在大雪纷飞的日子，我们穿着厚厚的棉衣，在操场上堆雪人，打雪仗，欢笑声飘荡在校园上空。
这就是我们的校园，很美吧。有时间一定要来瞧瞧哦！
校园的四季景色作文 4
我们的校园是一个调色盘。白色，是白云的世界；金色是，夕阳的色彩；米色，是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园，构成一幅五彩斑斓的校园风景画。
春天，校园里充满了绿色的气息。万物复苏，鲜花盛开。花儿露出了笑脸，鸟儿来到我们的校园里做客。我们在校园里嬉戏游乐，校园里充满了欢歌笑语。
夏天，校园里充满了金色的`气息，阳光洒满了整个校园。垂柳姑娘把她的头发让给我们，为我们遮挡阳光。我们在树荫下玩耍，非常开心。
秋天，校园里充满了黄色的气息。鸟儿去往南方过冬，一部分花儿也即将凋谢。有些树木去理发店，让秋姑娘帮它们剪去自己心爱的头发。我们用树木的头发来做画，可漂亮了，这画还充满了大自然的味道。
冬天，白色来到了我们的校园，校园里白雪茫茫。这些雪就像棉花糖一样，一点一点的飘下来。校园里的操场，就像铺了一条毯子一样，又白又均匀。我们在校园里打雪仗，堆雪人……可开心了！
校园是一幅多彩的图画，它汇聚了千千万万的色彩，凝聚了万万千千的快乐。这一幅校园风景画，也成为了我心中难忘的记忆。
校园的四季景色作文 5
我们的校园一年四季景色优美。校园里有：花坛、草坪、杏树等绿化带。操场上还有单杠、双杠等体育器材。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，花坛里的花被雪霜打断，现在又重新恢复了“活力”，小草从地下探出头来，呼吸着新鲜的空气。“滴答！滴答！”春雨轻轻地，落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的小花上，似乎在呼唤：“春天来了，快点醒醒吧！”花儿们好像听到了呼唤，陆续地绽开美丽的花瓣，空气中混合着淡淡的'花香。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把校园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空，火辣辣的太阳把大地照得滚烫滚烫的，同学们热得满头大汗，只有站在树荫下才好一些。
秋天，松柏显得越发苍翠了。秋风吹拂，落叶在林间起舞，远远望去，枫树叶好像一团团火焰。
冬天，雪花在空中飞舞。同学们看到外面下起了雪，兴奋的一蹦三尺。下了课，就冲出教室，飞一般地跑到操场上，堆雪人、打雪仗，大家都玩得不亦乐乎。
这就是我们校园的美丽景色，春、夏、秋、冬，这四季。校园就是我们快乐成长的乐园！
校园的四季景色作文 6
春天的清晨，我们高高兴兴地走进大门，校园里的梧桐树长出了嫩绿色的枝条，落光了的树叶又重新长了出来。花坛里的迎春花开花了，操场上的同学们正在追跑打闹，校园里呈现出了一片生机勃勃的'景色。
夏天的学校渺无人烟，因为放暑假了，所有的同学离开了学校，有的去旅游了，有的窝在家里。夏天的梧桐树变得更加茂盛，绿树成阴，花坛里有牵牛花，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，树上的蝉在拼命地鸣叫，夏天是它们的旺季。
秋天，我们又来到了学校，所有同学相互问好。这时，没有像夏天那样的大太阳顶在头上热死了，而是凉爽的风吹了过来，感觉很凉快。梧桐树的树叶渐渐变枯黄了，一阵风吹来，树叶落了下来，还有一些树叶摇摇欲坠。花坛里的菊花开了，它在风中翩翩起舞。操场上的同学们你追我赶，到处一片欢声笑语。
冬天的校园很冷，经过一夜的鹅毛大雪，早上一到学校，地上铺满了一层厚厚地白雪，像白色的地毯一样。大树枯萎了，花朵全谢了。操场上的同学们尽情玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人。二楼的同学不能下楼，就把雨伞上伸出去，想积一点雪来玩。
这就是学校的一年四季，各个季节的景色都不一样呢。
校园的四季景色作文 7
在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的风景。
春天，操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的`心情感到格外舒服。花坛的鲜花这儿一丛，那儿一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦又跳，非常愉快。
夏天，同学们在绿树如荫的法梧下或读书、或游戏，尽情享受大树下的阴凉。知了在树上对着毒毒的太阳不停地叫喊着：“毒了……毒了……”
金秋时节，景色宜人。树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做装饰……
冬天，我们这里时常飘起大雪，站到教室窗前看雪景，凛冽的寒风呼啸着，那一朵朵雪花从空中飘落下来，像一只只美丽的白蝶翩翩起舞。课间，同学们在雪地上堆雪人打雪仗心情无比舒畅。
这就是我们美丽的校园，我爱我们的校园。
校园的四季景色作文 8
我的校园既美丽温暖又充满了生机，到处都有令人难忘的情景。
春天，万物复苏，百花齐放，生机勃勃，一片繁忙的景象。看下课时，操场上的同学们你跑我追。那花坛的树刚刚长出可爱的.小嫩芽。小草探出了头，向我微笑；花儿绽开了笑脸，向我问好。
夏天，绿树成荫，绿葱葱的树好似一片汪洋大海。走进操场门口会看见有两位保安，它们是两棵自强不息的梧桐树。我们在草坪上玩耍，与炎热的大火球对抗。
秋天，一片片绿叶变黄了，纷纷从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盘旋。我们怎么都捉不住，因为它们实在是太调皮了。菊花在花坛里绽放着，扑鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡声，使小同学更加认真的读书了。
冬天，天上下起了鹅毛大雪，到处都是银装素裹的世界。树枝上的积雪似乎变成了一个个白色的霓虹灯。风起了，整棵树又好像仙女在翩翩起舞。一下课，我们争先恐后地跑去操场上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戏，一起在雪地里打滚。我们玩得可开心了！
真希望永远在这里学习，永远也不会长大！我爱我们学校的一年四季！
校园的四季景色作文 9
《耳语——》风吹树叶，吹我的脸，吹我的思绪，带来芬芳。
“这里，在哪里？”不知不觉，原来我不知道自己去了哪里。
阳光明媚，万物披着淡金色的衣裳，而这里的美景让我驻足。看，花园中央有一个清澈的水池，清澈见底，里面有小鱼。池水两边各有一棵白眉，右边白眉前面有一棵柳树。在三面墙的旁边，有一簇簇长着黄色报春花的“草”和一座假山。
虽然只有五六片花瓣，却洁白如雪。仔细闻一闻，有一股淡淡的怡人香味，就是白眉。虽然在这个小地方不起眼，但是第一次让我喜欢上了。我在心里给它起了个名字，叫“无字”。
身体挺直，长发散落在草坪上。嫩绿的嫩芽在柳枝的长发上重生。近看，嫩的只有瓜子那么大，但是有层次感。细看，叶子上有密密麻麻的细细的白毛。这是柳树。
微风吹来，池水碧波荡漾；美丽的梅子雪落在白眉树下；柳叶长发飘飘，远远望去，像一点点莹绿飞舞。
这里的风景平淡自然。深深的刻在心里。我喜欢这里的柳树，喜欢这里的.梅花雪，喜欢这里的一池清水，喜欢这里的繁花似锦。它似乎是一个被遗忘的地方，与世隔绝。
“丁——”门铃响了，我笑了笑，头也不回地走了。把它当成一场梦，什么都没发生，我心想。
第二天，我又来到这里，才发现原来是百灵潭，校园的一个角落。我经常路过那里，但我从来不注意。也许，从现在开始，我应该多观察，多发现美。
校园的四季景色作文 10
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香人秋天，松青雪白的冬天，不过，我最喜爱校园的秋天。
秋天的早晨，太阳公公早早的起床，看着小学生上学去；太阳公公唤来了秋姑娘，秋姑娘在我们的校园里玩耍；秋姑娘玩着玩着，一不小心就把树上的叶子吹了下来，黄色的树叶像一只只黄蝴蝶在跳舞，慢慢飘下来。秋姑娘又跑到花园里玩，她张大眼一看：全是金黄色的一遍，高兴极了，就像金黄的稻麦在田野里自由的飘荡。小学生在操场上闻到了月季的花香，同学个个脸上都挂着笑容。
我们的校园还有最美的玫瑰花，它独自在校园的一个角落，秋姑娘发现了，赶紧叫来微风帮忙，微风轻轻一吹，玫瑰花的芳香四处散播，让在操场上做操的小学生闻到了醉人的花香，有的人还会顺着花香走到玫瑰花开的地方，仔细的'观察呢。
我们学校大门前有一个小小的池塘，它围着中间的小竹绕了个圈。池塘里养了些金鱼，有的大，有的小，有的是红的，有的是白和黄相间的，它们在水里欢快的游来游去，好似在提醒我们：看秋天来了！是的，在它们的身上，我们只要多留点心，也能看到秋天的美丽。
啊！美丽的校园被秋姑娘的五彩笔，画得多么美丽，多么迷人！所以，我喜欢我的校园，更喜欢秋色的校园！
校园的四季景色作文 11
今天天气很好，我走进校园，被这迷雾萦绕的校园给迷住了。
其中，最引人注目的就是在校园称霸称王的那两棵木棉树了。木棉树有两面性格，一个是刚劲，一个是娇羞。看那粗壮有力的枝干，是多么刚劲啊！就像在战场上经验老炼并经历过枪淋弹雨的老士兵一样，坚守在自己的岗位上。可是，当你把视线转移到木棉花身上时，你会发现，它就像一个害羞的小姑娘在向你低头含笑，娇滴滴的.。如果有一朵木棉花落下来时，正好砸中你的头，说明你红运当头，一头天都有好运气哦！
走进第一个架空层，一抬头，便可以看见五彩缤纷的雨伞。这些雨伞，都是在我们校园的一些画画高手们画的，我也画了两把，分别有中秋节时画的嫦娥、玉兔、夏日海难、艺术插画种种图案，都是颜料在白色油纸伞上留下的印迹，还有一些漂亮的盘子画和有艺术气息的古风扇子画，漂亮极了！
沿着楼梯上来，便来到了我们班门前的走廊，你会发现有三种最有活力的绿植，都是绿油油的，分别是铜钱草、绿萝和剑兰。铜钱草长得可真像古时候人们用的铜钱，一片片叶子小巧玲珑的，可爱极了！而绿萝就不同了，长得大片大片的，茂盛茂盛的，像一片小树丛似的。剑兰则长得像一把把长剑，尖锐而器利，真是一把好武器。
这就是我的校园，可爱又温暖，干净又舒适，我爱我的校园！
校园的四季景色作文 12
四季就像一支画笔，给校园的春、夏、秋、冬涂上不同的颜色，校园就成了一幅五彩缤纷的画卷。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”当春姐姐迈着轻快的脚步来到校园，校园里一片新绿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界；桃花绽开了笑脸，露出粉嫩的`芯蕊；迎春花随风摇曳，好像在说“小朋友们，春天来了，快到校园里来寻找春天的足迹吧。”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是夏哥哥风风火火地来了，校园里立刻变得绿意盎然，到处是郁郁葱葱的绿色，给炎热的夏季增添了凉爽。蝉在不知疲倦地歌唱着，好像在说“真热啊！真热啊！”
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到小朋友们中间，校园里顿时溢满了香气。秋天的校园最美丽了，你看那一盆盆五颜六色的菊花正在争奇斗艳，远看好似一团团节日的火焰。还有香气扑鼻的桂花，虽然小得像米粒，但香气却弥漫着整个校园，沁人心脾。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了，校园里变得白茫茫的一片。树叶们好像都怕冷似的，纷纷从树枝上飘落下来去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒风之中，散发着淡淡的清香。小朋友们最爱冬天了，你看，一个个在雪地中你追我赶，打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎！
这就是我们的学校，不管是春、夏、秋、冬，你都能领略到它的美丽。
校园的四季景色作文 13
春天到了，春姑娘迈开轻盈的脚步来到了我们身边，万物复苏，百花齐放，到处洋溢着春意。我决定去校园看看那招人喜爱的春姑娘。
走进校门，笔直地向前走，可以看到一个小小的花坛。花坛上有一个雕像，雕得简直栩栩如生。下面簇拥的是一朵朵淘气的蝴蝶花，一阵风拂过，它们一会儿抱在一起打闹，一会儿扬起花瓣，真像一只只飞舞的花蝴蝶姐妹。那些花五彩缤纷，有紫的，有黄的……它们形态各异，有的骄傲地抬起头让别人看它美丽的脸蛋；有的在随风跳舞，那婀娜多姿的身材，在阳光的沐浴下显得更加细嫩；有的还在窃窃私语，相互诉说着自己的小秘密，一片生机!
往左拐，有一条小路，小路两边是一些野草。这些小草脱掉了那些没有活力的鹅黄色的睡衣，换上了精神的绿油油的晚礼服，正准备去参加春姑娘的生日聚会。右边的小草丛中有一大簇迎春花，从碧绿的枝条中探出了几个金黄的小脑袋，还有的没睡醒，耽误了给人们送信的正事，真是人见人爱!前面的角落中间，有个小小的凉亭，凉亭上被大树遮盖住了，这些大树从冬天的.干枯中苏醒过来，亮出了自已威风的一面，几个嫩黄的小芽儿点缀在枯黄的枝干上。
如果说春天的校园是一幅画的话，我觉得，春天的校园也是一幅赋有生命力的画卷!
校园的四季景色作文 14
我去过风景如画的百里水墨画廊，去过热闹非凡的阳朔西街，去过景色秀丽的姑婆山……但给我印象最深刻的地方却是我们美丽的校园。
站在校园门口，映入眼帘是七个金光闪闪的正楷大字“钟山镇中心小学”，让人一到门口就被惊艳到。走进校园，同学们三个一伙，五个一群的.在一起玩耍，十分热闹。向右侧看去，毛笔字体的“逸夫楼”三个大字霸占了所有目光，给热闹非凡的校园又增添了几分庄严。教学楼高大雄伟，从下往上看，教学楼像一位巨人守护着我们，让我们茁壮成长；从上往下看，下面的同学们都变成蚂蚁大小，成群的“蚂蚁”聚在一起，窃窃私语，像在商量等下去哪里搬运食物。向前走去，升旗台出现在了眼前，一根长长的旗杆矗立在升旗台上，鲜艳地五星红旗高高地挂在旗杆上随风飘扬。
升旗台左侧是一道“文化长廊”，上面以文字和绘画的形式向同学们展现了古代四大发明和文学知识，中国革命先辈们的英雄事迹等等。让同学们在玩中学，在学中玩。
绕过升旗台，就到了校园的运动场，那里是同学们的娱乐圣地——篮球场。每当体育课和大课间，便能在球场上看到同学们在打球，矫健敏捷的身影，在球场上挥洒汗水。
这就是我的校园，或许它平淡无奇，或许它朴实无华，但在我眼中，它永远是最美的。
校园的四季景色作文 15
秋，是一个美丽的季节；是一个欢乐的季节；是一个丰收的季节，是我心中最美的季节。
看·秋天
咦！这是什么颜色在我眼中跳跃呢？噢！原来是漫山遍野的枫树啊！它们闪烁着火红的光辉，像熊熊燃烧的火焰一般，十分壮观。拾起一片枫叶，我看到了秋天的“印章”——没错，就是枫叶！风儿一吹，枫叶像一只只美丽的小蝴蝶，静静地“飞着”，然后又悄无声息地落到地上，构成一张“中国地图”，描绘着我国的大好河山。
听·秋天
咦！是什么美妙的音乐从我耳边响起？噢！原来是秋的“音乐家”在合唱呢！有风姐姐在指挥，有溪水妹妹在合唱，也有树弟弟在演奏乐曲……各种各样的声音融为一体，组成了一首只有大自然能演奏出的音乐，多好听呀！
嗅·秋天
咦！是什么香味从远处缓缓飘来，荡漾进了我的肺腑？原来是七彩的水果，啊！有柿子、石榴、橘子——走向柿子树，摘下一个剥开外皮，轻轻咬一小口，甜甜的汁水顺着舌尖流进我的肚子里，啊！好好吃！走向石榴树，只见可爱的.石榴娃娃，把肚皮都笑开了，红红的果实露了出来，轻轻一碰，汁水就流到了我的指尖上，吮一吮，真甜！咦！好像有花香的味儿哦！原来有几棵桂花树在向我招手呢！风儿一吹，桂花香萦绕在我的周围，我的发丝香了，衣服也香了。桂花很香，但是桂花告诉我一个道理：人虽渺小，但也要散发出一种独一无二的气质。
秋天，真美啊！令人陶醉，令人感叹呢！
校园的四季景色作文 16
我们的校园处处是美景，不信？你就来瞧一瞧吧！
春天来临，池塘里的冰雪渐渐融化了，池水变得清澈了。小草探出了尖尖的小脑袋，花朵们给自己披上了美丽的外衣。柳树姑娘把妩媚的头发伸进了池塘，仿佛在和小鱼儿玩耍，又好像在映照着自已迷人的容貌。春天的校园散发着无限的生机。
春去夏来，最惹人喜欢的就是一池密密的荷花。花蕾粉粉的.，胖乎乎的，可爱极了。盛开的荷花羞红了脸。碧绿荷叶挤来挤去，你不让我，我不让你，热闹极了。道路两旁的大树撑开了绿色的“大手掌”，好像在对小草们说：“热了吧，快到我这里来乘凉吧！”小草们在火辣辣的太阳下晒得“汗流浃背”，却还是坚强地挺立在那里，仿佛撅着嘴巴在说：“我不怕你！”
秋天，树叶纷纷飘落，好像是秋见姑娘给我们捎来的封封电报，告诉我们秋天来了。绿草儿“缩回”了地里，花儿“躲进”了树丛，树叶随风飘舞，大地换上了耀眼的金装。校园里一些树上挂满了红红、黄黄的果子，它们张开着一个个可爱的笑脸，似乎在迎接这个丰收的季节呢！
呼呼的北风吹来了冬天，带来了丝丝寒意。不久，雪花满天飞舞，像一位位纯洁的仙女在空中舞蹈。渐渐的，地上的白雪积了厚厚的一层，淘气的孩子们都来到操场上，他们堆起了一个个可爱的雪娃娃。他们又打起了雪仗，你追我跑，校园里到处洋溢着孩子们欢乐的笑声。
现在相信了吧，我们的校园景色迷人吧！
校园的四季景色作文 17
综研课，徐老师带我们来观察校园里的景色。
校园的一角，一排排樱花都开了。同学们仰头欣赏着一朵朵艳丽的花儿，微风一吹，空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞，满天满地都是樱花的花瓣，树叶上也有，枝杈上也有，就像是下了一场樱花雨。那美丽的精灵在小路上随着微风飞舞，像寒冬纷飞的粉红色雪花，时而急促，时而悠扬。不经意间，地面上已似铺了一层淡粉色的绒毯，花瓣掉落，旋转，在天空中徘徊，最后仍无力摆脱宿命，成为尘埃……
开心农场里，油菜花瓣全部绽放开了。那花心吐出几根小巧纤细的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀，一阵风吹来，它们随风摇摆，像在对我们招手微笑。我想象它是夜晚的萤火虫，夜晚微风乍起，“萤火虫”在空中照耀着光。每当我来到开心农场时，便会情不自禁地想起杨万里的名诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”
围栏的旁边，伫立着些不起眼的小花。一阵大风吹来，并没有把这些花儿吹倒。我惊异于那扎实而稳当的根部。我十分好奇，没有浇灌就能长出这么美丽的花呢？我想象着，那些不起眼的`小花真的能经历如此之多风吹雨打吗？我不禁感叹道人生就像这一株小花的经历，有无数的风吹雨打，都会努力去克服重重困难。
我爱明媚的春天，更爱春天里生机勃勃的校园！
校园的四季景色作文 18
我有一个欢乐的王国，它见证了我们的未来，它承载了我们的梦想与希望，那就是红领巾寄宿学校。
清晨，妩媚的阳光透过窗户射了进来，花坛中散发找出阵阵清香，景物的味道月季花在风中不停的摇摆像一个歌唱的舞者，迎着春风摇摇摆摆，微风拂过，大树的叶子在空中哗啦哗啦的响，像小铃铛叮叮当当的响着。声音蝴蝶在花丛中飞舞着，像在花丛中嬉闹的孩子们，蜜蜂在花丛中采着蜜，像在农田里正在丰收的农民们，大树像舞台旁的演奏者，疯狂的击打着乐器。
喷泉在校门旁喷涌着，像火山疯狂的喷发着，也像校门口旁迎接着每一个孩子的门卫，草坪上的'一根根小草在风中摇晃着，像舞台下越听越兴奋的歌迷，像海浪一波一波向风吹的方向斜过去。
学校的每个教室中都传出一阵又一阵的读书声，一阵又比一阵宏亮的读书声，一阵又比一阵有感情的朗读声，一阵又比一阵迷人的朗读声；操场上传来一阵又一阵同学们为自己班同学们加油鼓劲的声音；音乐房中传出同学们优雅丰富情感的嗓音，信息房中，同学们兴奋的大叫着：“打通啦！打通啦！”写字课上同学们神情专注，奋笔挥毫，大展身手，一副副精美的书法作品不断产生，数学课上，同学们若有所思的思考着，劳技课上同学们制作着自己精美的手工作品，科学课上，大家跃跃欲试的把自己的各种想法都说了出来，英语课上大家鸦雀无声的听着老师讲着英语课文，作文课上，老师讲着这篇作文是怎样的抒情。
这就是我的学校，我爱我的学校。
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