在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的雪的景色作文，欢迎阅读与收藏。
雪的景色作文1
昏暗的灯光下，映衬这朵朵雪花的飘落；冷清的街道上，已变成白茫茫的一片。
路上的行人大都神色匆匆，将脚下的雪踩地咯吱响。只有一个穿着白色羽绒服的女孩例外。她站在雪上，看着那几个行人脚下的雪，似乎很是心疼。
还会填满吧！她自言自语道。说完，便小心地向前方走去。
路边，一个衣着单薄的小女孩坐在地上瑟瑟发抖，但她的脸上洋溢着幸福的微笑。她伸出冻得发紫的小手去接那朵朵飘扬的雪花，雪竟然没有化，静静的躺在她的手中。她小心翼翼的将雪拿到眼前，细细观赏。
这时，她看到了她，心中油然而生出的一种莫名的感觉让她走向了她。
她悄悄地蹲下身子，用暖和的手抚摸着小女孩冰冷的面庞问：你怎么不回家呢？小女孩抬头看看她，又看看手中快要融化的雪花，略带伤感地说：我怕我会踩痛了雪，而且，我已经没有家了。她心中一惊，这个小女孩与她的童年竟有着惊人的相似。
她脱下自己的羽绒服盖在小女孩的身上，笑着说：只要你小心地走，雪不会痛的。现在你去姐姐的家，好不好？小女孩一愣，呆呆得看着她。
她紧紧地拉起小女孩冰凉的手，小女孩似乎也感到了一只略微冰凉的手拉起自己的手。她的泪水瞬间从面颊落入雪中。
她用手轻轻的擦干小女孩的泪水，轻声地说：别哭了，你看，雪都化了。小女孩点了点头。握紧了她的手，与她小心的行走在雪夜之中。
雪的景色作文2
一片，两片，三片……这是什么，它晶莹，纯洁，雪白，它像是芦花，像是柳絮，像是蒲公英带绒毛的种子一般，随着风飞舞；它是什么，飘在世界的每一个角落；它是什么，让世界成了白茫茫的一片，它，就是雪，就是那些调皮可爱的雪精灵！
“啊！下雪了！”我惊喜的喊道，因为这是今年的第一场雪呀！从窗口往外看去，雪纷纷扬扬的向下落，有的雪花还像白蝴蝶似的在空中飞舞，吸引人目睹它们的舞姿。不一会儿，大地变成了一片银白色，许多小朋友都在院子里高高兴兴的堆雪人、打雪仗、滚雪球……热闹极了！我看着他们那副无忧无虑的样子，便迫不及待的下楼和他们一起快乐的嬉戏玩耍。
第二天，我来到学校，道路两旁的'树枝上缀满银花，毛茸茸的，小路像铺满了一层白色的地毯，又仿佛巧手的画家为大地绘出了一副白色的、纯洁的图案呢！升旗台上有一层厚厚的积雪，操场上的小草仿佛盖上了一层厚厚的白棉被，呼呼的睡着了，默默的等待着来年春暖花开的时候。
该做广播体操了，同学们迎着寒风做着广播体操，就像是一株株梅树站在冰天雪地之中，胸前飘扬着的红领巾就好像是一团熊熊燃烧地火焰，温暖着我们，让我们充满活力，让我们感觉不到寒冷。
下课了，同学们都像喜鹊一样飞出来玩耍，看着漫天飞舞的雪花，同学们都兴奋极了！他们在操场上堆雪人，打雪仗，玩的可开心了。一个同学从地上滚了一个小雪球，朝另一个同学砸去。刚好砸到另一
个同学的脖子上，被砸的小同学说：“真凉啊！”同学们就这样你追我，我赶你，旁边有两个小女孩滚着两个雪球，把一个雪球放在另一个的上面，然后用一个小木棍点上了五官，小雪人就做好了！
雪，给我们带来了快乐，带来了生机，给我们的生活添加了一丝色彩，我爱这纷纷扬扬的雪！
雪的景色作文3
雪，我做梦都想看一次鹅毛大雪，手可触及的温度，哪怕是严寒。
因为作为一个南方人我是很少看到雪的，可能几年也不会见到一次。上一次下大雪是什么时候，记忆里好像是20xx年了。原来已经十年过去了，愣愣的盯着窗外祈求下一刻便是大雪纷飞，而除了狂风还是狂风。
几天之前爸妈便说今年有可能会下大雪，网上也是各处雪花纷纷了。而我，小雪也看到它下。
这天，天气冷的不像话。早上九点多钟还停了电，于是我便进了被窝取暖了。这么冷还不见下雪，心里不由嘀咕。躲在被窝里玩了一天的手机，眼睛都发酸了还不见来电。爸爸说可能要到晚上九点多才来电，吃过晚饭又坐了一会儿便准备上床睡觉了。翻来覆去也没个睡意，习惯晚睡的我此时此刻又怎么会睡得着，无聊的看着天花板神游。
不知道过了多久，迷迷糊糊中好像睡了过去。噼里啪啦的声音又响了起来，好像是雨滴敲打窗户，烦躁的朝窗外一看。
那像雨又不是雨，应该不是雨，跟石头似得。穿上衣服起身到窗户旁一看，呀那是下雪了吧。
地上已经有一层薄薄的碎冰，不远就是一个路灯，因此看的很是清晰。窗户的缝隙中都有雪了，伸手一摸，真是冷啊。还好睡得晚，有幸看到20xx第一场初雪，时隔了十年的雪啊，我都已经快不记得它的模样了。
第二天起来路上已经结了厚厚的一层冰，走上去脚底打滑差点摔倒。一片白茫茫的大地，晶莹剔透。
不知道明年还会不会下雪呢。
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