无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的风景的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
有一种美，不是峰峦叠翠，不是群鱼戏水，不是山花烂漫，也不是野草葳蕤，它，只是心灵与爱的结晶——文明。
一个薄阴下午，惆怅的云一丝丝缓慢又急促地流动在头顶上，穿过街道，拐出小巷，走到马路旁，正探出一只脚，想跃过川流不息的车子，面对着的绿灯如小孩的脸——说变就变，一转身，所有事物便全都凝固在了红灯之中，连空气也沉厚许多。
我向前挪挪身体，望望前，没有头；望望后，没有尾；望望中间——空无一车。正当我踌躇时，旁边的一个小女孩突然像离弦的箭般冲了出去，正当安全仅仅只差一步之遥时，一道耀眼的白光嗖得滑过眼角，飞奔向那一个小女孩。
说时迟，那时快。一刹那，几十双眼睛纷纷关闭上了眼帘。就在这时，救命稻草一样的刹车声回响在耳畔——就在离女孩只有几步的距离下，一辆大卡车严峻地矗立着！
那一刻虽然是有惊无险，可至今我仍然历历在目，就那一秒，如果再迟一点的话……哦！不敢想象！
终于，抚平惊心胆战的绿灯散发着光芒亮了起来，我望着两旁呆呆停着的车辆，会心一笑，大摇大摆地上人行道。
是呀，危险与安全就是在两分钟不到的时间里大打出手，有时，辛苦的等待，换来的，却是安全。反之，如果为了所谓的“争分夺秒”，“与时间赛跑”，后果将不堪设想，危险也就不止两个字那么简单。
耐心和急躁截然不同的词语也是一场文明的考验，与此同时，生命的警钟也步步逼近，敲响，等待着你的选择。
温州，山美，水美，人更美！美处处都在，要有一双善于发现美的眼睛，也应该拥有处理美的合理选择。
就让文明种子四处播撒，开出靓丽的'花朵吧！
风景的作文 篇2
我觉得生活的美学是懂得停一下，停下来享受那独特的风景。
放学回家需要坐公交车，到家大约需要十五分钟，公交车在不定时地来。可我不明白，放学后为什么要这么匆忙，看见同学们同时往一辆拥挤的公交车上挤。坐在车站等下一辆车来时，我就在观望四周，那树长得又粗又高，而一丝阳光流到那叶片上，给叶片添加了几丝色彩。车来了以后，我上去一看，并没有什么人，我就找了一个靠窗的位置坐下，一路上我看着路旁走着的行人，她们虽然都穿着各种各样的服装，但从这么远的距离看，发现他们身上都各自具有自己独特的迷人的地方。
我们现在生活中都一直匆匆忙忙，上学、放学、赶车，都是在匆忙的状态中。可是现在这么急切的生活，让我们一点儿也停不下来去体会生活的乐趣，也感受不到生活的美感。
现在，每当我们出去玩时，都会为了速度而选择坐飞机，从不会为了更好地欣赏美景，享受生活而选择自驾游。我们都会为了去更多的景点打卡而不愿意停留在一个景点深入体验，我们从不会把观察欣赏体验放在第一位，出去玩时从不会因为风景而多做停留。
其实，我们早就应该调整这种既仓促又匆忙的生活了。我们应该学会一种生活美学叫做懂得停一下。出去玩，就不能匆匆忙忙。可以坐在河边发呆，静下心来听着那河水流动的声音；可以去观察下山上的树叶，想想为什么树叶春天和秋天的颜色就不一样了呢；还可以在雨天坐在亭子里，听着那雨声滴滴答答……
懂得停一下，与大自然来个亲密接触，这就是生活美学的起点。
风景的作文 篇3
学校组织去灵岩山秋游，一路上汽车缓缓地行驶着，我们也怀着激动好奇的心情，想一睹为快灵岩山的风光。
很快，我们便来到了灵岩山脚下。遥望灵岩山，一眼便看到一座高耸入云的宝塔，掩映在绿色的树丛中。老师告诉我们，灵岩山是有着千年历史的佛山，同时这座山上有着世界上最早的园林。这下我可来了兴趣，迫不及待地开始我们的灵岩山之旅！
进入灵岩山风景区，只见有一条石头台阶通向山上，我们便拾阶而上。首先映入我们眼帘的是石阶两旁这许多的树木，没想到这深秋时节，这里依然郁郁葱葱。还有这一座座小亭子，我想肯定是给游人，劳累时歇息的好去处。空气中到处散发着树叶的清香和泥土的芳香，呼吸着林间的空气，“啊，好清新呀！”我情不自禁地叫了出来。越往山上走，就感到越来越吃力，便停下我们的步伐，坐在了路旁的石头上歇息。这时，我和同学们都惊讶地发现，这四周的石头奇形怪状，有的似昂首攀游状的蛇，有的状若发团的髫，有的似伸首隆背的乌龟，有的似两耳直竖的兔子，有的似形影不离的鸳鸯鸟等……真是千奇百怪，栩栩如生。不知不觉已快到了山顶，再向下俯视，只见人如一只只蚂蚁的渺小。而这行驶的汽车，就如同这玩具车一样的大小。大家禁不住叹到：“真高啊！”
走着走着，一座高大的寺庙映入了我们的眼帘。这时，我想起了老师说的一句话：“这是一座佛山。”我便有些好奇，难道这个寺庙比其它寺庙别具一格。带着这份好奇，我们便跟随老师走了进去。首先看见门口供奉着一尊佛似，佛似两旁站立着威风凛凛的四大天王。再走进去，便看见了一座巍峨雄伟的大雄宝殿，里面供奉着高大的金碧辉煌的佛似。
继续向西走，这里是以花园为主。站在花园里往上看，这座灵岩塔高高耸立着，如一位大力士保卫着灵山寺。这所花园，传说是供西施所用。绕过假山，我们发现一个名叫玩月池的池塘，听陆老师说，这个池塘，曾经是让西施在此洗澡、玩月的。听了我大吃一惊，没想到古代的美女西施都曾在此。这下，我终于知道为什么灵岩山如此的有名。
很快，时间到了，我们的秋游就快结束了。我有些依依不舍，因为我已经深深地沉浸在灵岩山这美如人间仙境中了。
风景的作文 篇4
在我心中，有很多多彩的风景。连绵起伏的群山，波光粼粼的湖水，乃至路边的野花野草，也都是一道道靓丽的风景。然而，在我心中最美的风景那便是妈妈骑自行车的背影。
在幼儿园时期，由于学校和妈妈单位隔得近，每到放学时，站在校门口等待的，一定是妈妈的身影和她那辆已经骑了很多年的旧自行车。起初，我并不抗拒，甚至认为坐自行车回家特别酷，特别好玩。但时间一长，新鲜感过后自然觉得无趣和乏味，于是便闹着坐公交车。可妈妈却不同意，还说骑自行车不但方便，可以锻炼身体。我也没有办法，只好顺从了她。
但使我态度有所转变的还是那天。
那是一个严冬的早晨，起床时还飘着雪，我张嘴吹了一口气，白色的雾气弥漫开来。一如既往，妈妈还是从楼梯间推出了那辆已经开始掉漆的自行车。“快，把手套戴上，今天可冷了！”妈妈关切道。“哦。”我心不在焉地戴上那双妈妈特意为我准备的手套。在自行车后座上，我不由地皱紧了眉头，雪花飘落在我身上，扑面而来的，是寒冷。“妈妈！今天不骑自行车了吧？天气太冷了！”我朝前座正在蹬车的妈妈嚷嚷道。“没事的，你可要扶好了！”妈妈微微偏头。“哼！你就是想让我受冻！”或许因为年龄太小，竟会冒出这样荒唐的想法。“要不，我偷偷地溜下去，让妈妈着着急，或许以后她就会答应我的要求了呢？”想着，我悄悄跳下了自行车。下车后，我看着妈妈渐渐远去的背影愣住了，眼眶不禁有些湿润。她似乎蹬得有些吃力，身子不时地微微左右晃动。雪越下越大，天上飘下的雪花落在妈妈的头上、身上，妈妈好象穿上了一层厚厚的“雪衣”。
没过多久，妈妈那嘶哑的声音迅速传进了我的耳朵。我立马跑过去，竟看见妈妈的脸上竟挂着豆大的汗珠，手指因太用力握自行车把手而泛白，她一脸地焦急，让我有些不知所措。妈妈将自行车停在一边，走过来，对我嚷道：“你怎么能这样吓妈妈呢！”年纪很小的我怕妈妈打骂我，吓得“哇”的一声哭了起来。妈妈蹲下身，用冰冷的手摸了摸我的脸，轻声说“：别哭了，没事就好。以后可不许这样吓妈妈啊！”那冰冷的温度使我不禁打了个哆嗦。妈妈因为着急找我竟把手套都取下了。脑海里又浮现出她骑车的背影，好不容易止住的泪水又哗哗流了下来。
雪花还在空中慢慢飞舞着，给大地换上了一件新衣。雪花落在身上，却不再感到寒冷，甚至有一丝温暖。上学的路上，回荡着我们母女俩欢快的笑声……
【【精选】风景的作文4篇】相关文章：
7.我的风景作文精选