无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的借书的经历作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
借书的经历作文 篇1
我从小就特别喜欢看书，爸爸妈妈也经常给我买书看，可是我觉得还不够，我也想像姑姑一样到图书馆去借书，我常听到姑姑说图书馆的书可多了。
那是上个星期天，我吃过早饭，我对妈妈说：“妈妈我想去图书馆借书”妈妈同意了。
我就蹦蹦跳跳地走出家门，我来到图书馆的门口，我正想着借什么书呢？还有些胆怯不敢进去，不知道应该怎么办？有位阿姨出来了，说：“小朋友你是要借书吧！”“是的”我进了屋，书架上摆着整整齐齐的.书，里面很安静，我选了自己喜欢的两本书，便向阿姨交了押金，就走了。
我第一次借书很紧张，借到手以后才觉得借书竟然是如此的。
借书的经历作文 篇2
星期六，我去图书馆借一本书我盼望已久的书——《我是白痴》。
到了图书馆，我快步流星走了进去，上边找找，下边找找，没有找到。但是我不灰心，又找另一个书架，还是没找到，我有点泄气了，但还是继续找，还是没找到。我垂头丧气的做了下去，就发现了《我是白痴》。我欣喜若狂的把它拿了下来，像吃了蜜一样走到了排队的`地方。哇，真是一条长长的龙！而我就像龙尾巴一样，那么不显眼。终于轮到我了，我拿出崭新的借书证，对阿姨说：“我要借这本《我是白痴》，可以吗？”她说：“可以，我帮你输进电脑里去吧。”出图书馆的时候，我已经看了二十页了！
经过这次借书经历，我学到了一个道理：做什么时都要有耐心，不然会半途而废。
借书的经历作文 篇3
记得二年级的时候，有一天，我忘带语文书了，代老师就叫我去同年级的其它班借书。来到了二年级五班，我慢慢悠悠地进去了，轻轻地问：“能借一本语文书吗？”老师正在上课，听到我说话，她就亲切地说：“可我现在正上语文课，小朋友，你到其它班去借吧。”我垂头丧气地出去了。
来到二年级三班的大门口，我在空荡荡的道路上来回徘徊着，到底是去，还是不去呢，我心里一个个问题都围着自己转圈圈。可是不去又是不行的，我这节课就不能上了啊！时间一分一秒地过去了，我心里的问题也渐渐的越来越多了，过了很久很久，我才决定敲门进去。“咚、咚、咚”我轻轻地敲了敲门，就听见里面老师说：“请进。”我慢吞吞地进去了。
当时全班同学的目光都投到我身上，我觉得很没面子，又过了一会儿，才吞吞吐吐地问：“我能不能借一下您班的语文书用？”老师热情地说：“行，随便挑，反正现在上的.是数学课。”我不客气地就进了教室，可新的问题又来了，我借谁的呢？如果他不借可多没面子啊，别想这些了，老师不是说随便挑吗，我就随便挑了。我想着想着就已经来到了一位同学的面前，“你能不能把语文书借我一用？”可这位同学像在和我打冷战一样，我就没管他。正准备再向其它同学开口,突然一位大方的同学主动把书借给了我，我接过书，高兴地说：“谢谢你，下课我会立刻还给你的！”然后就兴高采烈地回到了课堂上。
借书的经历作文 篇4
今天我去图书馆借书。
我到了图书馆，看到那里的书可真多，各类书籍都整齐的摆放在书架上。我挑了半个小时才挑到自己想看的书，然后我拿着书走到借书台，说：“叔叔，我要借这本书，我下周还行吗？”叔叔说：“可以，不过要先开个借书条，再付钱，才能把这本书借走。”过了一会，叔叔把借书单给了我。我问：“多少元钱呀？”叔叔说：“一共二十元钱。”我把二十元钱给了叔叔，然后抱着书飞快的`跑了。
我觉得自己还挺能干，借书可真有趣呀！手捧这本＜＜他们是怎么来的＞＞让我心里充满了好奇，回家我要认真读这本书。
借书的经历作文 篇5
最近，同学们下课都拿着《数学大战》的课外书看得津津有味。我很羡慕。于是放学回家的路上，我开心地想：让妈妈也给我买一本！
一回到家，我赶紧向妈妈要书。妈妈却说："你有许多书了，别再买了。"我一听，心情十分低落，一下子从天气晴朗转到多云密布。妈妈一看我不高兴就安慰我说："正好，你哥哥在看《数学大战》，你去借借看吧！"我心里一百个不愿意：去哥哥家借书，太丢人了吧！我还是不去哥哥家了吧！但是转念一想，不借书的话，那我就看不了了，看书比面子还重要，我还是去哥哥家借书吧！
我走到哥哥家，我看见哥哥正要出门。我赶紧跑到哥哥面前问："你干什么去呀？"
"我要去还换书"我这才注意到哥哥手里拿着《数学大战》
哥哥问："你来干什么呀？""我来找你借《数学大战》"
"那我把这本书借给你看吧！要爱惜哦！"
"好的"。我高兴地说。
回到家，我拿着借来的书专心致志地读了起来，看到书中巧妙运用加减乘除的'组合，打败了化身为魔兽的各种数值。给我带来了无数的喜悦和丰富的知识，让我们尽情畅游在数学海洋中，让我对数学产生浓浓的兴趣，我越来越喜欢数学了。
借书的经历作文 篇6
一天，我发现我的兰草开了一朵蓝色的小花，我觉得很奇怪，于是我去问爸爸妈妈，但是，他们也不知道是怎么回事，于是，我决定到图书馆借一本《植物大百科》。
第二天，我吃过早饭，就跟妈妈一起去借书了。我到了图书馆，立刻去了小儿知识区，我找啊找，终于，我找到了一本《植物大百科》，于是，我把它取了下来，去了借书区，对管理员说：“阿姨，我想借这本书。”管理员说：“好的，不过在一个月内要还回来。”
我回到家，打开那本书，知道了：兰草开花是普通的`事，不要大惊小怪。“
我明白了书对人类很有用，没有书就没有知识，所以，书是无价的。
借书的经历作文 篇7
我养了一只小猫，小猫很可爱并且给我带来了无限的乐趣。但是，好景不长，不知道为什么我每次喂小猫食物，它总是没有一点点食欲。还有我平常老是跟小猫玩，这次理都不理，无精打采的走掉了。我马上对妈妈说：“妈妈，小猫好奇怪啊？”“我也不知道，你去图书馆借书就知道了。”
到了图书馆，一排排书整整齐齐的放在书柜上，五颜六色的书让我看的眼花缭乱。我仔仔细细地走过了每一个书柜，总算找到了关于动物一系列的书，我自言自语道：鱼类百科、小狗喂食大全、小猫百科大全……“总算找到了！”我迅速的.跑到管理处，说：“阿姨，我们家小猫没有一点食欲，麻烦快点给我办理手续！”阿姨热情给我办理了借书手续，说：“记得在三个星期之内还啊！”我兴奋地说：“好的！没问题。”说着我兴高采烈回到了家。
我打开书发现：如果没有食欲的话，很有可能是因为嘴里卡了个东西。我让小猫张开嘴果然小猫的嘴里卡了一个大刺，我帮小猫弄出来，小猫又有食欲了，而且还活蹦乱跳。
这次借书的经历，让我收获了书是我们离不开的良朋诗友，就像“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——[宋朝]苏轼。”
借书的经历作文 篇8
前些天，妈妈给我买了非常系列中的一本书《非常爸爸》，我觉得很有意思。我看了《非常爸爸》以后还想看《非常妈妈》，可是妈妈却说：“书店离咱们家太远，只能下个星期天才能去。”听了妈妈的话，本来兴高采烈的我一下子变得垂头丧气。妈妈见我这副摸样便提醒我说：“你可以到楼上跟高广旭去借啊!”
妈妈的话还没有说完，我就早已跑出家门去高广旭家借书了。我边走边想：高广旭是不是能够心甘情愿地把书借给我呢?他会不会舍不得借我?要是他不借给我，我又该怎么办?我带着满脑子的问题就来到了高广旭的家。到了他家门口我都不敢按门铃。让我想不到的`是，当我提出借书的要求后，高广旭不但大方地把书借给了我，还热情地留我在他们家吃饭。不过我拒绝了他，因为我要赶快回家看书去。
这本书不但图文并茂，它的内容也非常有意思。同学们都快来读《非常妈妈》吧。非常系列的每一本书都非常有趣哦!
借书的经历作文 篇9
有一天，我写作业时遇到了一个难题：世界上最小的鸟是什么?爸爸妈妈不在家，家里只有奶奶，于是我去问奶奶，奶奶也不知道，我只好去图书馆借书了。
很快到了图书馆。啊，这里真是书的世界!一排排书架上，整齐的摆满了书，四周的墙上还贴着名人名言：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”“书籍是人类进步的阶梯。”读着这些名言，我懂得了读书的重要性。
开始找书了。我穿梭在一排排书架中，睁大双眼，伸长脖子，还找得我头昏脑涨。我站在书架旁，不知道该怎么办。正在我为难时，我突然发现了书的标签分类：文学、自然……此刻，我恍然大悟，原来书是分类放的.。我想：鸟是动物类的吧。于是我在动物类里搜索。“功夫不负有心人”终于找到了，我心里有说不出的开心。于是我拿着书和借书证，在服务员阿姨的帮助下，书借好了。
回家的路上，我美滋滋地想：功夫不负有心人，有志者事竟成!以后，我还要来图书馆借书。
借书的经历作文 篇10
星期二的中午，我和同学们一起来到学校的图书馆去借书。
一进图书馆大门，“啊”这里各种类型的书好多好多!让我看得眼花缭乱的`，这是同学们纷纷来到自己喜欢的读物前仔细地翻看着、寻找着要自己想要的书。
我迫不及待地来到儿童小说书架前，从书架中拿起这本书看看，又拿起那本书翻翻。没有找到我要看的《蓝猫超级3000问。》这本书。又来到动漫书架前看了看，还是没有找到。南老师看我转来转去地就问我：“小同学你要借什么书啊?”“我想借《蓝猫超级3000个问》”我说。“奥，你就去科普类看看吧。”“谢谢南老师。”
说完，我就来到科普类的书架前。我左看看右看看，找了半天，最后，终于在左边第二层上找到了这本书。我高兴得赶紧拿了下来，看起来。一会儿南老师走过来说：“快上课了，快回班吧，别迟到。”“谢谢南老师。”于是我们飞快地跑回班上课去了。
我拿着书高高兴兴地回到班里。
借书的经历作文 篇11
我又一次捧起那本书《阁楼上的光》，轻轻用湿布擦去上面的灰尘。我翻开它，又想起了那次借书的经历。
记得一星期前，我到单曦家去玩。我们完累了，就分别拿起一本书来看。我拿起一个本子，本以为它是单曦的日记，便合上了。可它好像有一股魔力似的，让我不能离开。我忍不住翻开一看，去发现那是一本好看的书。那本书名叫《阁楼上的`光》。这里面有许多幽默的故事和一些孩子的幻想。我一边看，一边咯咯地大笑。不知不觉，回家的时间到了，可我仍然舍不得放下那本书。单曦见我这样爱不释手，便说：“既然你这么喜欢，那我就借给你看吧。”我开心地说了声：“谢谢!”然后便往家里跑去。
因为书里的故事太精彩了，所以我忍不住一边看一边走。我边看边嘀咕着：“真好看，真好看……”突然，不知什么东西让我摔个嘴啃泥。我心想：边看书边走路果然不安全。唉，还是回家再看吧。
我一进门，就立马打开书，津津有味地看起来，连妈妈喊吃饭也不理睬。直到我肚子快饿扁了才依依不舍地离开书房哩!
再一次合上这本书，我想：“啊，那次借书真好玩，我以后一定要多借书，看许许多多好书!”
借书的经历作文 篇12
“今天张老师带我们去借书！”有人喊道。什么？借书？哪里可以借？借什么书？仔细一打听，才知道我要去集美读书了。听到这个激动人心的好消息，我既激动又激动。
当我到达阅览室时，我环顾四周。这里真的有一种诗画的感觉！快看！一排排高高的书架立在我眼前。书桌上有书，地上有书，真是知识的海洋！看墙上的船散热器，表示一帆风顺。这是因为老师希望我们在书海中航行。连地面都铺着通往知识宝库的绿色地毯。
我开始借书的时候，董老师给每个学生发了一个代书板，把它的功能和用法解释清楚，让学生选出自己喜欢的书。每个人都像一只从笼子里出来，潜入书海的鸟。在同学们的热情带动下，我兴高采烈的来到了第一个书架。看了看不喜欢的，来到第二个书架，看到很多女同学手忙脚乱的看童话。我们家有很多童话书。今天我想借一本有趣的书。于是我开始找别的'地方。突然眼睛一亮，发现了一份《小笑话大启示》。我拿下来看了几个故事。很幽默很有意义，就借了！然后，我手里拿着一本书走过来，发现同学们已经排起了长队，手里拿着各种各样的书。轮到我了。我把代数板还给董老师。她拿着扫描仪打在我的学生证上，然后打在本子上。我的名字、书和号码一起输入电脑。多快啊！
我太开心了。我拿着借来的书，津津有味地读了起来。我渴望知识的营养。读书真的很快乐！
借书的经历作文 篇13
培根曾经说过：“如果你把快乐告诉你的朋友，你将得到两份快乐：如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”
那是一个阳光明媚的上午，我坐在书房里看着书，享受着书的快乐。忽然，我突发奇想：“我家书这么多，我也全看过了，不如我就把这些书带到学校里去，借给我的好朋友看吧！”
说干就干，我拿起本子，又找到一支笔，在书房里穿梭着，记录着适合同学们看的书名，一边记录，一边把书放进袋子里。
我思索着，想着还需要哪些东西，我一拍脑门：“对呀！我还要准备一个东西，把借书的人和要借的书记下来。”
于是，我把家里的彩色卡纸找出来，用剪刀把他们剪成大小形状相同的长方形卡片，上面写上“书名”、“借书人”、“天数”等，再在反面写上“借书卡”三个大字。
第二天一早，我把书带到学校里去，准备“出手”。
我的好朋友们知道有这么一个借书的地方，都争先恐后地前来借书。很快，书就被借走了一大半，看到朋友们借到书，满意、欣喜的笑容，我高兴极了。
突然，我看到李小元，她成绩很差，父母在外地打工，平日里也从来没有跟我说过话，她傻愣愣地站在那儿，好像要跟我借书，却又不敢的样子。我选了一本内容丰富、精彩的.书，又拿了一张借书卡，走过去笑着说：“要借书就填一下借书卡吧！”她先是惊讶，很快又转为喜悦，高兴地填着借书卡，笑了。等她把卡填完，我把书交给了她，看着她欢乐离去的身影，我开心的笑了，心儿激动地仿佛漂浮在云尖儿。分享的感觉真快乐！
借书的经历作文 篇14
今天上午，我和妈妈、姐姐去了陕西省图书馆。进了图书馆，我们没有借书证，妈妈在电脑上查办借书的程序，结果没查到。我看到别人办借书证，我就教给了妈妈怎么办。妈妈拿着身份证到自助办证机前，在它上面刷了一下，妈妈给里面放了一百元，借书证从自助办证机里出来了。这时候我在一楼上了个厕所后和妈妈、姐姐一起上到二楼四区的儿童看书区。
书架有五层，我看了好几本百科全书，姐姐看了好几本漫画书。到了两点钟的时候，妈妈说你们赶紧挑几本书，我挑了《儿童百科百问百答科技卷》、《他们是怎么来的`》《儿童百科百问百答宇宙卷》三本书，姐姐挑了一本漫画书，然后我们走到了自动取书机处，我们将卡扫描了一下，然后将书放到上面。完成后，我们将书拿起来出了图书馆。
借书的经历作文 篇15
下课了，同学们陆续走出教室，我也不例外。
当我走到走廊时，我看见张小童正拿着一本书在看，走过去仔细瞧，那不就是我在图书馆还没看完的＜＜故事大王＞＞吗？真想向她借来看看，可是前几天我才和她闹过矛盾．再说了，她带到学校看，肯定是也没有看完．我正犹豫不决，突然＂叮呤呤－－＂上课了．我想，下节课休息时候再找她借吧．
好不容易，挨到了又一个课间休息时间，我鼓足勇气来到了张小童身边说：＂你的.＜＜故事大王＞＞能借我看一看吗＂．张小童听了，看了看手中的书，似乎在思考着什么．我的心突然间砰砰直跳，＂她要是不借，多么难看呀＂．我正思索着，只听见张小童说：＂我还有一点没有看完，不过，你要喜欢看，就先拿着看吧，看完了我再看＂．听了她这一句话，我的内心里高兴极了．
我接过书，爱不释手地翻了起来．翻着翻着，我的目光不由自主地转向了张小童，心想：＂她真是我的好同学，对我真的是宽容啊！＂
借书的经历作文 篇16
一天上午，和煦的阳光照着大地，蓝蓝的天上飘着白云，轻柔的微风、欢快的鸟在晨风中练嗓子了，我迈着轻快的脚步来到图书馆。
图书馆是书的海洋，多种多样的书琳琅满目，看得我烟花缭乱。那一排排整齐的'书，我三步并两步走过去找我喜欢看的书，那么多的书我怎么找呢？那里醒目大字的指示牌上写《漫画类》、《儿童类》、《科普类》、《文学类》……我在《儿童类》第三排第五行找到了《木偶奇遇记》，我津津有味地读，可是这么厚的书怎么看得完呢？我心想，对了，我不是要来借书的吗？于是我来到笑容满面的阿姨面前问道：“阿姨，我要借这一本书，借一周可以吗？”阿姨说：“可以，不过你要按时还，不要损坏，要爱惜书，我连忙点头，欢呼雀跃地拿回家看了，这本书里面的小木偶最后变成了一个既善良又聪明的小孩子。
书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯；书让我开阔视野，书把我带进知识丰富的世界，让我轻松愉快，让我学到更多的知识。
借书的经历作文 篇17
在阳光灿烂的早晨，轻柔的微风徐徐吹来，欢快的鸟儿正在一起练嗓子了。我拿着借书卡，迈着轻快的脚步，兴致勃勃，眉开眼笑地想着图书馆跑去，像是要去挖掘无穷的宝藏。
到了图书馆，我眼前一亮，这么多书，像是书的海洋，琳琅满目的书多种多样，醒目大字的标示牌上种类真多呀！有历史类，科普类，文学类等等，让我看的眼花缭乱。整整齐齐的书本让我恨不得全都看完。我看了许多书有些我看过，我想借一本没有看过的书，让我的注意力转向了一本历险类的.书，让我三步并做两步跑过去拿那本书，那本书是《糖西帮历险记》，我坐在古香古色的椅子上，津津有味的看着，可书太厚，我不能在很短的时间内看完，我猛然想到，我有借书卡，可以借书。我拿着书去借书台，对着笑容满面的阿姨说：“阿姨，我可以借这本书吗？”阿姨说：“可以，但不要弄脏弄坏就可以。”我高兴地点点头，拿着书回家，一回家就如饥似渴的看着这本书，故事讲糖西帮的历险过程。
书本让我开阔眼界，书本让我轻松愉快，书本让我的知识丰富，我爱看书！
借书的经历作文 篇18
书是人类进步的阶梯。爸爸为了让我进步，我们便每个星期都去少儿图书馆借书，今天也不例外。
我们刚到图书馆，爸爸突然冲我笑了笑：“要不你一个人去借书吧？”我一听，满脸兴奋的答应。
我手里紧紧地攥着借书卡，先到前台把书还了，然后便去了二楼的图书室。图书室里人不算太多，我全然不注意他们，只顾在书林中寻找我要的《西游记》，可过了老半天，我不但没有找到西游记，还把我急的满头大汗。
真没法，只好决定下楼去找爸爸帮我了。之前，找书的工作一直是爸爸担任，他还说找书有方法，小时候我还一直认为书会说话，所以才那么容易。
刚准备下楼，突然，我看见了书架上贴着的分类标签，顿时，我恍然大悟，原来，爸爸说的方法是这个呀！我觉得《西游记》应该是小说类，我便在小说类书架上排查，很快就发现了一本《西游记》。
回家的路上，我的'心里美滋滋的！常言道：“处处留心皆学问。只要细致入微观察，就能得到很多收获。
借书的经历作文 篇19
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢阅读，因为读书能使人心情愉悦，陶冶情操。今天是“世界读书日”，妈妈决定带我去泉州少儿图书馆，听到这个消息，我兴奋不已。
一进图书馆的大门，看着各种各样的书籍，我像一条快乐的鱼儿迫不及待地冲进知识的海洋里尽情遨游，享受读书的乐趣。今天我想借一本《十万个为什么》，看着一排排整齐的书架上摆满了书，有点眼花缭乱，这时我看到书架上有书籍的分类标签，有历史类、文学类、绘本类、地理类……根据书架上的分类标签，我找了启蒙教育类，咦！怎么没找到？我又认真查看了百科类，果然找到了。接着我又挑了几本自己喜欢的书，拿着借书卡飞快地奔向自助借阅机，现在图书馆借阅还书都实行智能化管理，十分方便。我先将之前借的一本《淘气包马小跳》归还了，系统提示还书成功，再将挑好的.书放入借阅机，点击借阅，很快就办好了借书手续。抱着借好的书，我坐在书柜旁的小椅子上，津津有味地看了起来，正看到精彩时，妈妈说时间不早了，该回家了。我这才发现不知不觉已经到中午，只好依依不舍地离开了图书馆。
今天我不仅借到自己喜欢的书，还体验了智能借书的过程，心里特别高兴。以后，我还要经常来图书馆借书。
借书的经历作文 篇20
今天早上学校组织春游，所以下午不用上学。于是，妈妈带我去图书馆看书。习习热风吹来，树叶就随风摇摆，有的从树上飘落下来，像一个在空中舞蹈的舞蹈家。我就这样坐在电动车后座上一路欣赏着路旁的风景。
到了图书馆后我便和妈妈分头行动，挑选自己喜欢的书。我挑了一本《军事奇才》，找了一个位子坐下来，开始遨游知识的海洋，体验书中的乐趣。我津津有味地读了一章又一章，咀嚼着一字一句。就这样，我认真地读完了第一本书。
这时才想起妈妈，我发现妈妈正坐在角落的椅子上看一本《简爱》。于是我又挑了另一本书《十万个为什么》，我觉得这本书很有趣，书从日常生活的'衣食住行出发，对隐藏在生活中的百科小知识进行解答。灯泡为什么做成梨形？为什么打针前要射掉一些药水？为什么松花蛋上会有松花？原来，幽默的故事中蕴含着各种生活智慧！
不知过了多久，妈妈走过来叫我回家，原来是因为要闭馆了，我无可奈何，只好把书放回去，跟着妈妈回家了。
借书的经历作文 篇21
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”不错，书就是知识的海洋，我爱读书，我想在书籍的海洋里畅游，下面，我就讲一讲我一次借书的经历吧！
新学期开始时，老师发下来一张小学生必读书单，我看到里面有我最喜欢的作家曹文轩老师的《草房子》，那时我刚好手里有妈妈给我办的借书证，于是，星期六我便拿着借书证来到了新华书店。
哇！新华书店里的书真多呀！有丰富知识的科普书、有优美的文学书、有有趣的儿童书……可是我要借的《草房子》在哪儿呢？我努力寻找着，这时，我忽然发现每个书架上面都有小牌子，刻着小说类、漫画类、文学类……我要借的书，应该是哪一类呢？对了！文学类！我连忙跑到文学类书架，一排排地努力去寻找我要借的书，这时，一本黄色的书映入我的.眼帘，封面上写着三个字：《草房子》，啊！这不就是我要找的书吗！我连忙伸出手一把把《草房子》取了下来，高兴的去排队办理借书手续，然后便回家了。
回到家后，我迫不及待地翻开书读了起来，在书的海洋中畅游，我感到无比的快乐。
书带给我们知识，书是无声的老师，我爱看书。
借书的经历作文 篇22
我的阳台上养着许多小花，它们给我带来了生活的乐趣。
可不知怎么的，我的花一天天开始枯萎。妈妈说：“你没有科学养花，明天和我一起去图书馆借一本养花的.书吧！”
第二天，我们来到图书馆。啊！这里真是书的海洋！周围还贴着许多名人名言：“书是人类进步的阶梯。”“热爱书吧！——这是知识的源泉！”读着读着，我懂得了书的重要性。
我开始找书了。我穿梭在一排排书架中间，瞪圆眼睛，伸长脖子，找了半天也没有找到我需要的书，还转得我头昏脑涨。我蹲在书架旁，一时不知怎么办？忽然，我看见书架上的标签：历史、自然、科技……我想：养花应该属于科普类的吧？终于，皇天不负有心人。我很快找到了那本我需要的书，并办好了借阅手续。
一路上我喜滋滋的。不光是因为我找到了我需要的书，还因为我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要肯动脑筋，一切事情都办得到！
借书的经历作文 篇23
在自己的整个学生时代，自己所在学校的图书馆，真正开放的时间，也就到了大学的时候了！并且在大学里，我们也有了真正的借阅证，就是可以真正的出入图书馆，借自己喜欢的书来读！
这对于喜欢看书的自己来说，真的无疑是一种天大的恩赐！
然后自己就基本上有时间就会去图书馆借书看，当然自己借书看的种类就比较多，什么类型的书都看，甚至看一些婚姻家庭生活的书，然后那时候借书的时候也需要登记！
到现在自己都清楚的记得，又一次自己去图书馆借书的时候，就选了一本关于婚姻生活的书，记的书名是后妈的婚姻！那个时候自己也不知道为什么突然就选了这么一本书，当时其实对于当后妈或者，婚姻生活，并没有太多的想法！
只是可能感觉图书馆里面的书自己感兴趣的并不多，又或者自己是单纯的觉得这个书名比较特殊，所以自己就借了这本书！
然后在登记的时候，图书管理员就用一种特别不可思议的眼神看着我，可能就在想，这个女孩瘦瘦小小的，怎么看这种类型的书？当时的自己可能就感觉图书馆里面看自己的眼神不一样，但是当时自己性格大大咧咧的，也就没想太多，然后也就过去了！
自己借回去这本书之后，然后在宿舍看书的时候，室友们就是也是以一种特别不可思议的眼神看着我，后来他们就问我怎么看那种类型的小说？我说怎么了？难道不可以么？
他们也问我说有没有恋爱之类的？甚至有事有问我就是是不是爱上了有妇之夫之类的.？然后自己就感觉特别的无奈，其实自己当时只是想看看这样的一本书，而且好多故事看过去也就过去，但是没想到，就是在别人眼中会如此的想自己！
其实在自己看来真的无所谓，也只是一本书罢了，更何况自己已经是一名大学生了！
这算的上是自己记忆中比较印象深刻的一次借书经历了吧！
虽然就是时间过去这么久了，但是自己每当想起图书管理员的那种眼神，和室友们特别好奇，问我那些话的样子，自己就感觉特别的无奈和好笑！
借书的经历作文 篇24
我从小就很喜欢读书，我们班有一位同学也非常喜欢读书，但是在平常时间我的零花钱是比较少的，所以我一般会向同学们借书读，然后在规定的时间内还给他，因为我一直非常的讲信用，所以同学们也很乐意的把书借给我，因为他们知道我是会按时还书的。有一次我向班里的小明同学借了一本叫钢铁，是怎样炼成的书，他说两个星期之内要还给他，我承诺了他。
我很快的就读完了这本书，但是在两个星期之后我竟然忘带了这本书，其实我的心情是非常焦虑的，因为当我走出家门的时候，我就没有意识到我没有带这本书，直到我已经上车了走到了学校我才想起来我忘记带他借给我的那本书了，我的心情非常的焦虑，因为我承诺给她今天要交给他，但是如果我没有做到的话，他会很不开心的，而且也会觉得我是一个不讲信用的人。我有想过去跟他解释一下，并且让他通融我一天，明天就把书带给她，但是我不想这样做，因为我觉得无论如何都要在规定的时间内把书还给他。
就在我焦头烂额的时候，我突然想到了一个方法，我可以找我妈妈打电话让她把书送到学校来还给她，然后我就去老师的办公室向老师说明了情况，老师也非常的通情达理，将公众电话借给了我，让我给妈妈打电话，我给妈妈解释了这一切之后，妈妈夸我是一个讲信用的'台子，然后在家里找到了一本书，让我在学校里等着他过了20多分钟，妈妈终于把书交给了门卫，门卫把书交给了我，拿到书的时候，我觉得我一切都放下来了，心情非常的轻松，于是我就把书拿着去还给了小明同学。
小明说其实他也不着急的用这本书，所以我可以晚交给他一两天也没有关系，但是我说不行，我承诺给你了的事情就一定要做到，于是他也夸我是个非常讲信用的人，并且说如果有书想要借的话，他都可以借给我。
借书的经历作文 篇25
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”没错，书就像广阔的海洋，我们就是海里的各种鱼儿，自由自在地在书海中遨游着。
一个周末，我在老师推荐的书单中，找到一本中意的'书。书店里找不到，就去校图书馆借一本吧。
我和其他几个小图书管理员商量一番后，跑进图书馆。这里面整齐的摆放这位一排排书架。一本本五颜六色的书本像一个个士兵们直立在书架上，没有一个士兵偷懒，倒在后面士兵的身上。我们登记过后，就在儿童文学的书架中仔细搜寻着，不错过任何一本。过了一会，还是没找到。这本书却十分调皮，我们越努力找它就越不出现。我们头上冒出了汗珠子，心里有些急了，到底在哪儿呢?其他几个同学却丝毫不放弃，似乎要闻出这本书的香气。
我更加卖力了，终于《查理与巧克力工厂》几个字引入眼帘。我高兴极了，搬来一边的凳子站上去，左手压住其他书，将他拿了下来。我捧着书跳下来，仔细端详一番。这本书封面是黄色的，正中间摆着“查理与巧克力工厂”几个方方正正的字。底下是小查理一家的画像。
我们又挑选了几本自己喜欢的书后，我怀里揣着它，蹦蹦跳跳地离开了图书馆。
我读完了这本书，里面果真有丰富多彩的知识和道理。以后我要多读好书，汲取更多知识。以后，我会多去图书馆，看更多的书籍。
借书的经历作文 篇26
一次我们全家去探望奶奶，我看见哥哥一直在看《斗罗大陆》，连和我玩都心不在焉。这本书很好看吗？我决定去书店看看。
进了书店，我一眼就看见《斗罗大陆》。哇，是一套，我激动地一下子挑了五本，翻开一看，每一本都是我喜爱的，于是我拿起五本书走向借书登记处。可是快到登记处时我却犹豫起来，心想：登记员会不会认为我是小孩不肯借给我呢？或者觉得我借得太多不让我借。可能他是一个严肃的大叔，是一个不苟言笑的阿姨……本来快乐的'心情，顿时沉入谷底。我赶快躲在了一个书架后面。希望妈妈发现我半天没回家能快点下来找我，这样就安全了。
我左等右等还是不见妈妈来，心里怕极了。怎么办？怎么办？再躲在这会不会被发现？会不会被当成小偷呢？看着手里的《斗罗大陆》舍不得放下，可是又没勇气去面对借书登记员。正在犹豫不决时，书店的管理员过来巡视了。吓得我和他玩起了躲猫猫，他往东，我往西；他往西，我往东。直到他离开我才松了一口气。
时间将这样一分一秒的过去，我想再这样等下去也不是办法，必须采取什么措施才行。正在这时妈妈来了。看见妈妈我心里高兴极了，连忙向妈妈说明了情况。
妈妈带着我来到借书登记处，我抬头一看，登记员是一位面带微笑的大哥哥。大哥哥看到我借了这么多书还一个劲的夸我是爱读书的小朋友呢。
借书的经历作文 篇27
有一天下午，我的作业写完了。于是我趴在地上，津津有味的看着我自己买的书本。唉，真无聊！我现在看的书，我都是看腻了的旧书，只是这几本书翻来覆去的看，连新书都没有。于是，我和妈妈去借书。
我和妈妈去了书店，这里有十五六个棕色的、巨大的、闪闪发光的长方形木质书架，书架里的书本令郎满目，摆放的整整齐齐：小说、传记、童话……可是，这些书本我都不喜欢。我找来找去，选中了一本名叫《猎犬霹雳虎》的动物小说，我喜笑颜开的拿了起来，又发现了《王妃黑叶猴》等等及本我十分感兴趣的`书本，我也拿了过来。于是，我拿着书，急匆匆的跑到一张木质桌子旁，乐呵呵的对坐在哪里的工作人员阿姨说：“阿姨，我要借这几本本书。”阿姨帮我等急了我要借的书本，我蹦蹦跳跳的拿出了妈妈准备的定金，像见到宝贝的似的，拿着书手舞足蹈的回家了。
我一回家，就迫不及待地翻开了那本名叫《猎犬霹雳虎》的书。书里讲述着一个跟猎犬有关的有趣的故事，我如饥似渴的读着书。很快，我懂得了书里的知识和道理。
书本是我们的良师益友，我以后要读更多的书，丰富我的知识，开拓我的视野。
借书的经历作文 篇28
我的爸爸妈妈总是说：“书是人类进步的阶梯，要多多看书啊。”以前，我总是把这句话当成耳旁风，觉得书没什么用书，现在我才知道书的`作用。书可以提高我们写作文的水平，提高语言表达能力等等。所以今天，我要去图书馆界一些书看。
到了图书馆，啊，这里真是书的海洋！一排排书架上，整整齐齐地摆满了各式各样的书。
开始招数了，我慢悠悠地走在书架中间，瞪圆眼睛，伸长脖子，找了半天也没找到需要的书，还转得我头晕脑胀。我蹲在书架旁，不知道该怎么办。正在我为难的时候，突然看见了书架上写着三个字，科普类，我恍然大悟，原来书是分类摆放的啊！
很快我就找到了要借的书，来到服务台，在服务言阿姨的帮助下，我顺利地接到了书。
今天真开心！我不但借到了书，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
借书的经历作文 篇29
今天是星期四，按照惯例中午是专门的看书时间。可是我自己带的书早被我看了好几遍了，于是我准备向同学借书。
找谁借？我心想：赖柯洲，不行，他一向很抠门。江培钰？不行她一般只会带一本书。哎，朱天行？也不行！他带的书稀奇古怪，我不喜欢。看来只有找陈卓他们了。思来想去，我开始出发借书了。
转过头一看，旁边的`陈卓同学正在看一本《笑猫日记》。可能感受到我的目光，她抬起头开口说道：“想借书是吧？”我连忙点头。“不借，打死不借！”没这么夸张吧。我想：不借总可以换一本来看吧。我扬了扬手中的书。可是陈卓好像会读心术一样，说道：“不换！不换！打死也不换！”没办法了，看来出师不利，首次借书宣告失败。
只有向前面的翁任杰求救了。我轻轻拍拍翁任杰的肩膀，小声说：“翁任杰，能不能借我一本书看？我的书看完了。”翁任杰满脸不愿意地说：“不行，不行，我只带了一本书。”“那我们换着看行吗？”看着我低三下气的样子，翁任杰犹豫了一下，终于把书递给了我。
唉，借书真难啊！看来做任何事情都要做和准备才能减少麻烦。
借书的经历作文 篇30
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，只要你好好读书，长大一定会很有作为的。我就是怀着这样的想法才持之以恒的读书的。我喜欢读各种各样的书，除了认真读好自己家里的书，还经常向好朋友借书来读，其中有一次借书的经历让我至今难忘。
那是一个星期六的早上，我突然想起我的.好朋友敏敏有一本非常好看的书叫《小故事大道理》，我迫不及待的跑到敏敏家，想马上看到这本书，到了敏敏家，我涨得满脸通红，急切的说：“你能把你的那本《小故事大道理》的书借我看一下吗？”没想到，敏敏毫不犹豫的说“不行！”我问她：“为什么？”她固执地说：“不为什么，就是不想借。”可我真的太想看那本书了，就央求着说：“我把我最喜欢的书与你交换怎么样？”谁知她仍然拒绝我了，我只好垂头丧气的回家了。
回到家里，我并没有生她的气，因为我正好可以把我读过的书再读一遍，因为“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”嘛！
借书的经历作文 篇31
回想起那次曲折的借书经历，我就想笑。相信你读了之后，也会像我一样捧腹大笑的。
记得那是我三年级的时候。有一天，赵老师对我们全班同学说：明天每人必须带一本课外书到学校来，我要让高胜寒检耍听清楚了吗？真是一呼百应，我们不约而同地回答道：“听清楚了！”
在放学的.路上，我就一直在心里对自己说：“明天一定要带课外书，一定！不然的话，会被扣分的！”可当我睡觉的时候，我才想起来。我忘把课外书放进书包了！怎么办？这时也不可能起床装啊！唉，算了吧，还是明天早上再装吧！
一大早，我牛奶盒一扔，书包一挎，就出门上学去了，压根儿都没想到要装课外书。到了教室，我才猛然想起，到图书室去借不就行了？对，中午的时间最充足，中午去借！
中午时分，我走进了图书室，开始寻找我曾经在图书室看过的那本《脑筋急转弯》。但是，当我翻编了图书室的每一个角落后，还是没有找到。唉，真是“踏破铁鞋无觅处”啊！但就在着腰要折没折、腿要端没断、眼要翻没翻的时候，我看见了曙光！终于找到了！我连忙拿去服务台登记。不料，服务台的姐姐却说：“对不起，这本书没有标签。”啊，我晕！可偏偏在这个时候，上课铃打响了。我急火火地返回放书的地方，又重新挑了一本书。但就在这么几十秒之内，有人占了我的位置，我只好排到了队尾。又过了十几分钟，终于轮到我了。我对服务台的姐姐说了我的号码，啊，这本书总算可以借了！我连一声“谢谢”都来不及说，就心急火燎地以最快的速度跑上了教室。
这次借书真曲折！希望下次不要再这么不幸运了！
借书的经历作文 篇32
星期六下午，妈妈带我去图书馆借书，一路上我兴奋地手舞足蹈。
一到图书馆门口，我就迫不及待地冲了进去，东瞧瞧，西看看，不知道往哪边走？妈妈让我去问工作人员，我跑过去小声地说：“阿姨，你知道儿童看的书在哪里吗？”阿姨和蔼地问我：“小朋友，你是第一次来吗？就你一个人？”我摇摇头指了指妈妈。她笑着说：“你要先去自助服务机上办一张借书卡，然后去二楼的儿童区看书就可以了。”
我和妈妈办好卡来到二楼，一进大厅映入眼帘的是一排排整齐的书架，上面摆满了各式各样的书看的我眼花缭乱。看书的.人很多，大家静悄悄地座在椅子上。我站在书架旁手足无措不知挑哪一本好，最后选了一本《中华五千年》，翻开书页我一下子就被书中的故事吸引住了，仿佛进入了遥远的远古时代，从盘古开地开始到女娲造人再到五帝传说，每一个故事都意味深长，令人回味。一晃几个小时过去了，我读得津津有味，久久不愿离去，妈妈说：“你要是觉得有趣，我们就借回家看。”我拿着书来到自助机旁，把书和卡放在机子上一扫描，输入密码，书就借好了，我小心翼翼地捧着书蹦蹦跳跳地离开了图书馆。
今天是我第一次去图书馆，那里就是书的海洋世界，让我领略了书的博大和广阔，我下定决心要在这个世界里自由穿梭。
借书的经历作文 篇33
上幼儿园时，我向小朋友借过一次书，直到现在我还没有忘记。
记得上大班时，有一个星期五，一位小朋友带来一本有趣的图画书，书上画着各种各样可爱的小动物，我很喜欢。我又买不到，就想借过来看一看。我不好意思地问：“松松哥，能把书借给我带回家看看吗？”没想到他很痛快地答应了。当时，我真的高兴坏了。
下午放学后，我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻开书，看了起来。晚上吃饭时，我一边津津有味地看着书上那些顽皮的小猴子，一边吃着肉夹馍。突然一不小心，一大块肉掉到了书上，书变得脏乎乎的了。当时我不知所措了，很着急，心想干脆装作不知道，还给他算了。
星期一我把书还给了他，好一会他发现了，问我：“书这么脏是怎么回事？”我说：“不知道，借的时候就是那个样子啊。”
后来，妈妈知道了这件事以后，就跟我讲了一个诚实守信的'故事，然后还教育我说：“做人最重要的是诚实，做了错事，要敢于承认错误，这样才是好孩子。”听了妈妈的话，第二天，我向他承认了错误，他也原谅我。后来他一有好书，还借给我看，我们俩成了很要好的朋友。
这次借书，使我明白：书是很重要的，但还有比书更正要的东西！
借书的经历作文 篇34
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书就是知识的海洋，我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。下面，我就讲讲我一次借书的经历吧！
我爱养花，家里的阳台上被我用花草装饰成植物园。其中我最喜欢的植物是文竹，我每天都给文竹浇5`6次水，可这几天文竹有一点不正常，叶子变黄了，家里也没有这样的书，我只好到图书馆借书，妈妈给我办了一年的借书卡去大时代借书。
我走到图书馆，来到书架边，左看右看，可是我还没看到《植物大全》，我才知道书要分类的。我来到植物类书籍面前看到了《植物大全》，我拿下书跑到柜台对叔叔说：“我要借这本书。”叔叔笑眯眯的'说：“好呀！”叔叔拿着书在电脑上一刷，电脑上就记录下来了谁借得书，是那本书等，并对我说：“最晚两个星期还，”我说：“好。”
我回到家一口气把书给读完了，从书里知道了文竹的叶子黄了的原因，是因为文竹喜欢阴暗和潮湿，我把文竹放到阴暗的地方，再往上浇几滴水就行了。
我喜欢看书，看书可以给我智慧，还可以把平时生活中遇到的问题，给予解决。
借书的经历作文 篇35
有一次，妈妈上班去了，我便让爸爸带我到图书馆去借书，因为我听同学们说，有本名叫《绿野仙踪》的书很好看，所以我去图书馆就是为了借这本书。
图书馆里的书的可真多呀！有少儿类，有童话类、还有幼儿类……便想《绿野仙踪》这本书一定在童话类，我在童话类里面左找找、右找找，怎么也找不到，心里想它肯定在跟我捉迷藏，要不然我怎么找不到。于是，我在角落里也找了找，没有找到，我着急了说：“绿野仙踪呀绿野仙踪，你快出来吧！”我又仔细找了找，没找到。我急得抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁。正在这时，一名工作人员走过来问：“小朋友，你要借哪本书呀？我帮你找。”我对阿姨说：“我要《绿野仙踪》这本书。”“小朋友，真对不起，这本书上个星期被几个小朋友借走了。”阿姨说：“你再找本书借吧。”我失望地对阿姨说：“好吧。”
我又找了找其他书，都没有我爱看的`，这时有几个小朋友来还书了，我心想：是不是《绿野仙踪》呢？于是，我就飞快的跑过去，一看，不是，就失望地回来了。又过了一会儿，又有几个小朋友来还书，我想：这回可能是《绿野仙踪》吧？还没等我跑过去，阿姨就对我我说：“小朋友，《绿野仙踪》还回来了。”我马上跑过去产，把书拿了过来，生怕又有人给它借走了。我终于拿到了我日思夜想的《绿野仙踪》。我出了图书馆，爸爸正在楼下等着呢，看见我脸上笑得比吃了蜜还要甜，问我：“又得到了什么宝贝呀？”“嘻嘻，不告诉你。”
回到家，我津津有味地看着书，连妈妈喊我，我都没听见，妈妈就我都成了一个小书迷了。
借书的经历作文 篇36
风和日丽、秋高气爽的早晨，妈妈带我去西大街少儿图书馆去借书。走进图书馆的大门，我和妈妈上了二楼，走进二楼儿童阅览室门口，就看见好多小朋友在认真地看书，非常安静，静的连一根针掉在地上都听不见。
我精心的挑选故事书，我看见书架有《二年级的小朵朵》的书，我迅速的跑了过去，拿了这本书，走到座位上准备看书。我看见旁边的小妹妹和小弟弟让妈妈读书，我也想让妈妈给我讲，便对妈妈说：“妈妈你能给我讲吗？”妈妈俯下身子温柔的对我说：“孩子你已经长大了，该自己读书了。”我听了这话，一看有些哥哥姐姐也再一个人读书，我心想：“我已经认识了很多字了，不用妈妈讲了，还是我自己看吧。”于是，我就对妈妈说：“妈妈我就自己看书。”于是我津津有味的读了起来，我正看着认真呢，妈妈高兴的拿了一本《二年级的小豆豆》的书，我兴奋不已。我把《二年级的小朵朵》放在一边，拿起《二年级的小豆豆》看了起来，书中的故事非常好玩有趣，我深深地被可爱的小豆豆吸引住了，越看越喜欢，看的都入迷了。
时间过得很快，一眨眼就过去了一个小时，我看的越来越起劲，当妈妈来叫我走的时候，我不想走，还想看书，妈妈对我说：“我去三楼少儿阅览室看看书。”我高兴的`说：“好的。”妈妈走上三楼去看书了。又过了一会，妈妈下来叫我回家，我不情愿的说：“我还没看《二年级的小朵朵》呢。”妈妈给我拿了本脑筋急转弯的书，我高兴的一蹦三尺高，我对妈妈说：“妈妈回家我来说题，你来答，好吗？”妈妈同意了。
我和妈妈借了四本书，高高兴兴的回家了。
借书的经历作文 篇37
今天，我觉得很无聊，真想找本书看一看，但是我家的书，我都看过了，我想，那我到图书馆去借一本书吧！
我到了图书馆，我看见书有《西游记》《三国演义》《老夫子》《家有儿女》……我还看见有人站着看书，有的人坐着看书，有的`人好像进入了故事里的情境，有的人翻书的“沙沙沙”。
忽然，有一个阿姨对我说：“小朋友你喜欢看什么书呀！”我吞吞吞吐吐地说：“我喜欢看《睡前小故事》。”阿姨说：“《睡前小故事》不在这里，在那边。我连忙走过去，找了一本《睡前小故事》我把它翻一翻，说：“这本书很好看，我要借这本书”。我急急忙忙地跑过去说：“阿姨我要借这本书。”阿姨说：“你的密码是什么？”我把号码说给阿姨，阿姨说：“好，你可以借这本书。”我说：“阿姨，再见。”阿姨对我笑了一笑就给别人介绍别的书。
我回到家，把刚刚发生的事说给妈妈，妈妈说：“你长大了，会自己借书了。”
我借到这本书心情很高兴，因为通过读这本书，我学到了很多知识。
借书的经历作文 篇38
星期五，孙老师给我们布置了一个特殊的作业——双休日去借书。
星期六我和爸爸把东西放在妈妈的单位里，坐上14路去陕西省图书馆。车上人很多，我们好不容易在长安立交下了车，过了马路，就到了图书馆前面的广场，我抬头一看，图书馆有四层楼高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走过，有的坐在台阶上看书、休息。台阶上面还有一座思考者的雕像。
我和爸爸经过旁边弯弯曲曲的通道来到办证处，爸爸填了一张表，办了读者证，进入了阅览室。
阅览室里静悄悄的`，人们走路、说话都小心翼翼，生怕影响了别人。高高大大的书架边有标签提醒人们这是哪一类书籍。我和爸爸来到了文学类图书哪里。我自己找了一本脑筋急转弯旁若无人的看了起来。过了一会儿，爸爸拿了几本书让我选择：有“奥秘——学好数学”、“中国成语故事”、“游戏”、“365夜故事”和“发现——神话里的怪兽”。我选择了最后一本，它主要描写的是古老的怪兽是人类创造出来的宠物，都是想象加工的，有时候也会成为艺术的表现和想象的源泉。
这次借书我发现了很多人都喜欢读书。并能从中汲取知识和能量，从而充实自己，我会努力的！
借书的经历作文 篇39
今天语文课上，老师布置了一项作业——写一篇借书的作文。这可把我给难住了，以前都是妈妈给我借书，我从来没借过书。我就向妈妈请教方法。可妈妈只给我了和借书卡，就把我推出了门外。临走时嘱咐我：“注意安全，早点回来。”
我走在路上，紧紧地捂住装借书卡的口袋，心里不住的想：这可是我第一次借书呀，万一办砸了怎么办？正想着已经到了图书馆，图书馆里的图书可真是琳琅满目、数不胜数呀！
这么多书，该选哪一本书呢、选哪一类呢？就选儿童文学类吧，于是我穿梭在儿童文学类一排排书架中，瞪大眼睛、伸长脖子、仔细寻找着，经过我左挑右选，终于找到一本我满意的书，名叫《长袜子皮皮》，嘿嘿，老是听别人说这本书，这次可让我给找到了，我迫不及待的.翻开书，感觉好像被一块磁铁吸住了一样，书中的内容和优美的词语把我迷得如痴如醉、回味无穷、让我爱不释手。
于是我拿着这本书好看的书，来到柜台前，把我要借的书和借书卡一起放到阿姨面前，只见阿姨拿着扫描器在我的借书卡上一打，再在书上打一下，我的卡号、书名、价钱就一同进入了电脑，真省事呀！
我永远也不会忘记这次借书的经历，因为是书让我慢慢的认识了广阔世界；是书让我懂得了做人的道理；是书让我开阔了视野；是书教给我无穷的知识，我爱读书！
借书的经历作文 篇40
最近，同学们下课都拿着《数学大战》的课外书看得津津有味。我很羡慕。于是放学回家的路上，我开心地想：让妈妈也给我买一本！
一回到家，我赶紧向妈妈要书。妈妈却说："你有许多书了，别再买了。"我一听，心情十分低落，一下子从天气晴朗转到多云密布。妈妈一看我不高兴就安慰我说："正好，你哥哥在看《数学大战》，你去借借看吧！"我心里一百个不愿意：去哥哥家借书，太丢人了吧！我还是不去哥哥家了吧！但是转念一想，不借书的话，那我就看不了了，看书比面子还重要，我还是去哥哥家借书吧！
我走到哥哥家，我看见哥哥正要出门。我赶紧跑到哥哥面前问："你干什么去呀？"
"我要去还换书"我这才注意到哥哥手里拿着《数学大战》
哥哥问："你来干什么呀？""我来找你借《数学大战》"
"那我把这本书借给你看吧！要爱惜哦！"
"好的"。我高兴地说。
回到家，我拿着借来的.书专心致志地读了起来，看到书中巧妙运用加减乘除的组合，打败了化身为魔兽的各种数值。给我带来了无数的喜悦和丰富的知识，让我们尽情畅游在数学海洋中，让我对数学产生浓浓的兴趣，我越来越喜欢数学了。
借书的经历作文 篇41
今天我去图书馆借书。
我到了图书馆，看到那里的`书可真多，各类书籍都整齐的摆放在书架上。我挑了半个小时才挑到自己想看的书，然后我拿着书走到借书台，说：“叔叔，我要借这本书，我下周还行吗？”叔叔说：“可以，不过要先开个借书条，再付钱，才能把这本书借走。”过了一会，叔叔把借书单给了我。我问：“多少元钱呀？”叔叔说：“一共二十元钱。”我把二十元钱给了叔叔，然后抱着书飞快的跑了。
我觉得自己还挺能干，借书可真有趣呀！手捧这本＜＜他们是怎么来的＞＞让我心里充满了好奇，回家我要认真读这本书。
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