小学经历作文

2022-03-13 经历

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学经历作文8篇,希望能够帮助到大家。

小学经历作文 篇1

  为了让我们多接触到社会和生活,老师举行了一次“开店”的活动。活动中,我们经历了失败,经历了痛苦,最终换来了许许多多的体会,同时也感受到大人劳动地艰辛。

  我们先来到商场选货,看到各种各样的衣服,我有些不知所措。我想:“要不就找漂亮的选择吧!”可是老师却说:“挑选衣服,不能只是拣漂亮的衣服去选择,而是要选择人们喜欢的衣服,畅销的衣服。”我听的连连点头称是,把刚刚选择的衣服都放在了原来的位置上。看看同伴们也都选好了衣服,我便按照老师的办法,三下五除二找到了衣服之中的“精品”。选完了衣服,我们又开始选文具和玩具。这回我可有了经验,不去选一些很贵的玩具,而是去选择畅销的玩具,因为这样更能获得利润。老师看见我这么做,拍了拍我的肩头,微笑着说:“你这样做就对啦。”

  万事俱备,只欠东风。我们来到商店——学校。先把衣服整整齐齐的摆在桌子上,然后找来一张纸,上面有马克笔写上价钱和衣服的名称。现在,我们就只等着顾客的到来了。

  一位六年级的女孩来到了我们这个地方,他仔细的挑选了一番,结果是在我的同桌那里买了一件衣服。奇怪的是,来到很多顾客,都是喜欢到我同桌那里去买衣服。这是为什么呢?经过我们仔细一听,原来是他在和顾客交谈的时候,都会把衣服的价格打折,这样就获得了更多的利益。对呀!我连忙掏出来马克笔,在刚才的那张纸上又写“衣服都是八五折,便宜卖,快来抢购呀!”

  快接近中午了,我们的顾客也越来越多。我这边尤其最畅销,一口气就卖出了十几件衣服。其他的同学看我降低价格,也纷纷效仿,“七五折!”“六五折,快到我这里来买!”“五折!”……我们把价钱压得越低,顾客就越多,像一阵潮水,把我们桌子上的衣服我都“冲”走了。但是,我们一算自己的利润,竟然都亏本了。

  下午一开门,要有很多的同学进入了我们教室。这回不是来买衣服的,是想来退货的。原来他们那天因为太拥挤,许多衣服都有一些轻微的损坏,面对这种情况,我们只能答应。

  从这次的活动中,我们感受到了竞争和压力,感受到了父母的艰辛和不易。

小学经历作文 篇2

  去年,我发现爷爷家院子里长出了一株夜娇娇,每周都有好多黑籽结出来。

  有一回,我和王俊泽两人又在讨论这是什么了。这时姑姑走出来,见我们俩蹲那儿,不知道在干吗,走过来看见黑籽摘了一颗说,这是它的种子哦!一听到这,我和王俊泽两人马上摘起黑籽来。不一会儿的功夫,表面的全摘下来了。我俩搓搓手,准备向内侧发起进攻。这是我发现了一颗藏在叶子下,我摘下来,炫耀似的摇摇手说:“瞧我又找到一颗了!”“可恶!”我俩便一种“一定要赢”的架势,快速地摘着。不一会儿的功夫,我们每个人手上都拿着黑色的`一大把籽。我们把它们撒在了各种地方,现在大部分都长出来了。

  这真是一次快乐的经历!

小学经历作文 篇3

  “小朋友,行行好吧,我已经好几天没有吃饭了。”一个驼背的老人向我乞讨,我不禁动了恻隐之心,一个人驼背已经很悲哀很可怜了,更何况对方是一个老态龙钟的老人,我掏出了买好吃的钱,零食不买可以改天,可是这个老人的身体怎么可以几天不吃饭?

  我走在路上,心里十分开心,仿佛自己做了一件十分伟大的事,“帮助别人,开心自己”这句话说的果然不错。走过一条小巷,只见两个乞丐低声说:“今天赚得可真多啊,说着,把又脏又破的乞丐衣一甩,里头竟露出干净漂亮的衣服,再一看,里头竟有我刚才给他钱的老乞丐。

  我心一下子凉了半截,他对大家,对我,不就是欺骗吗?现在的人怎么可以这样呢,我觉得自己的爱心被骗了,在此,我想告诉那些乞丐,用自己的劳动养活自己。不以博取人们的同情心谋生。

小学经历作文 篇4

  生活中有多种多样的经历:在学校中探索知识,在家庭中享受亲情,在社会中的奉献都是一次次的经历。而我认为经历是一笔财富,我经历过许多事,有的让我高兴,有的让我激动,有的让我心烦,今天就让我打开那记忆的宝盒取出件我所经历的事情与大家分享。

  清楚得记得,小时候的我十分调皮。既使外面滂沱大雨,我也要打着伞光着脚丫在雨水中玩耍。既使冬天天寒地冻,我也要和小伙伴们在雪地上滚雪球,打雪仗。鼻尖冻得通红,嘴里哈着热气,那时虽然显得有些艰难,但我十分快乐。父母为我的生活承担着工作压力,而那时的我只顾享受生活的快乐。我的童年在微笑、真诚中悄悄走过,这是我的第一笔财富。

  到初中时,我开始在校园学习生活中经历各种将要发生的事情。我向往童年时的经历,向往童年的生活,但我知道那都已经过去,既将迎来新的经历。

  初中的经历不像童年时那么欢快、自由,我也不再迷恋童年的经历,开始探求书本里的奥秘。一次考试的失败,彻底打垮了我,数学、物理两门科目都不及格,老师们一次次地找我谈话,问我哪方面的缺陷,那时我脑子里一片空白,只是低下头思考着。我想从那时永远不再站起来。而老师们一次次的鼓励,我又充满了自信,向着不及格的课目下功夫。我要在阳光的普照下,露的滋润下,茁壮成长。我要学会用乐观、坚强、永不放弃的态度对待生活。这是经历给我的第二笔财富。

  生活的道路上不是一帆风顺的,有时也会有一些困难阻碍我们前进。我们要把这些在前进道路上的绊脚石,转变为自己脚下垫脚石,一步一个脚印,脚踏实地,走向成功,走向未来。

  经历是可贵的,人人都有自己的经历。有的经历是欢乐激动的,有的经历是坎坷痛苦的,面对坎坷痛苦的经历,我们不能逃避,因为经历中充满欢乐、坎坷痛苦才算得上丰富而充实。

小学经历作文 篇5

  当屋外的灯光忽地一下关了,我条件反射似的从床上坐了起来,我轻手轻脚地爬了起来,并蹑手蹑脚的走到房门口。然后从门缝里往外看,确定爸爸回到了房间之后,我小心翼翼地把门一点一点地打开。为什么会这样呢?这还要从头说起。

  今天是我的一个幸运日,我的作业大部分都在学校写完了,于是我回到家赶紧把只剩下一点点的作业快马加鞭地赶完了。再把我写完作业的情况跟妈妈汇报完了之后,我打开了一本在美国买的长篇《星球大战》小说,并津津有味的看了起来。可是正当我读到精彩的片段时,妈妈回来了,并且对我说:“不能再看了,快去上课去!”于是我脱口而出:“上完课还能看吗?”她说:“不能,上完就去睡觉。”我当时心里火冒三丈,并想:哼,你不是不给我看吗,我偏偏晚上起来看。于是就有了上面那一个情景。

  我小心翼翼地把门往外推开了一点,并把头探出去了,我左顾右盼了一会,确定没有人之后,便把门打开了一点。可是门突然“嘎吱”的响了一下,我吓得一时僵在了那里,身体想动都动不了了,还吓得出了一身冷汗。幸运的是,响应我的只有爸爸的打鼾声。我于是踮着脚尖慢慢地走进了书房,拿到书后我真的特别想欢呼,还特别想蹦蹦跳跳地跑回睡房。可以不行,我还需要拿一个迷你手电筒,才能躲在被窝里看书。当我准备妥当打算回房间时,我似乎听到了我妈妈的脚步声“咚,咚,咚”,这次我吓得一屁股做到了地下。可是过了一会后,我发现妈妈并没有发现我,我心有余悸地拍拍胸口,并大口大口地呼吸,感到幸运我没有被吓晕。镇定过后,我站了起来,在忐忑不安中,又踮着脚脚尖去拿小电筒,然后处于急急忙忙的走回房间,钻进被子里。

  在被子里,我急急忙忙地打开书籍,一页、两页,我像一匹饥饿的狼,贪婪地阅读着,我快乐极了,也感觉惧怕——领会着穷读的滋味。

  当看完书后我安静地躺在床上时,我突然想起了陈寿写的诗句“一日无书,百事荒芜”。似乎真的是这样!

小学经历作文 篇6

  这一天,妈妈带我买金鱼。

  一到“花鸟市场”,我就选了九条好看的金鱼,它们有的是身上全灰的,有的是全红的,有的是红色和白色的,还有的是全黄的。

  我的弟弟也很喜欢它们,我觉得它们太好看了,一定要把它们养大。

  我希望它们快快长大。

小学经历作文 篇7

  我很喜欢看书,但是除了看书之外我也很喜欢看动画,我最近迷上了一部叫《守护甜心》的日本动画,看到最后一集时结局并没有满足我,因此,我萌生了一个念头,何不自己写结局,但是性格是“三分钟热度”的我一会儿就把它抛了九霄云外。

  过了一阵,我听到朋友说网上也有人写《守护甜心》,于是我就上网拜访了一下,这些人都写的很好,只不过有太多相同之处,好像都串通好了一样,因此我写书的念头愈加愈强,我暗暗下定决心一定要写一本好书。所以,我动起笔开始写书,把自己对动画的热情以及对梦想的追逐加注于此,写得时侯我把自己变化成主人公,把自己的心情加进去,把自己在现实生活无法实现的写进书中,变得像自己的风格。

  我无法写出诗意,因为我不是诗人;我无法以艺术手法塑造我写的书,展现黑暗,因为我不是艺术家;但是有朝一日,我会借由文字来表达自我,因为写书是我的梦想。我的这本书有许多瑕疵,而且还没写完,所以我要向写一本好书前进。我爱读书,也爱写书。

小学经历作文 篇8

  星期天上午,我帮妈妈拖地,首先,妈妈帮我把抹布洗干净交给我,我趴在地板上,先从卧室开始擦,我发现原来有点脏兮兮的地板一下子就被我擦干净了,可是,抹布却变脏了,于是,我赶紧帮抹布洗洗脸,马上它又变得干净了,我又开始高高兴兴的擦起来,地板被我擦得干干净净了,到最后一点点污渍都没有了,而抹布的脸又变成了小花猫,好像在说:“瞧,你先把地板弄干净了,可是我的脸却越来越脏了!”我想了想,连忙把抹布拿到水龙头那边,认真的清洗,不一会儿,抹布又变成小白脸了,好像在说:“谢谢你!冉冉!”

  我看着亮堂堂的地板,心里甜丝丝的,我又帮妈妈分担了家务活,妈妈看着我,露出了笑容,夸我是个好孩子!我太高兴了,下周日我还要帮妈妈做家务!

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