在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学经历作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学经历作文 篇1
从儿时的哭闹,到现在乖巧懂事,成长的道路上,我们经历了一些磨难,但就是因为这些磨难我们才会成长。
从小我还算懂事,记得五岁那年,妈妈还是做缝雨伞的。有一次,她出去了,我一个人就帮她套了好几把长柄雨伞,要知道,那对于一个只有五岁的孩子,真得十分难套。但我还是坚持下来了。还记得妈妈回来后,她那满脸欣喜的表情,就能让我高兴好一阵子。那时,我就认为成长是十分甜美的。
渐渐地我长大了,现在已上了小学五年级,回想这五年来的种种经历。当我因为练什么本领时而吃过的那么多的苦,我便认为成长的滋味也是辛酸的,但是当我捧回那属于我自己的荣誉时,我哭了,这哭,不代表什么,只代表我辛酸的`背后的欣慰,那一种哭是快乐的发泄,是成长中的苦中一点甜。
成长,并不代表什么,只代表我们自己长大了,成熟了,也懂事了,成长过后的我们,应该多的是一份责任心,要懂得担负起长辈和老师的重担,为自己和别人负责,不让他人操心。有些人可能会认为这个过程实在是太苦了,但我要说的是:没有苦哪来的甜呢?经过过苦的人才真正到最后能获得甜呢!
成长中的挫折并不代表什么,经历的越多,就越代表我们成长。
小学经历作文 篇2
冒险,字典上的解释是“不顾危险进行某种活动”。而在我们小孩子的心中,“冒险”却是一个神圣而崇高的字眼,因此,我也很想“冒”一次“险”。
谁知,还真让我碰到了一次:
那是清明节,我和叔叔阿姨还有几个小伙伴上山做清明,祭奠老祖宗。那虽然是深山老林,可我们走的那条路一点儿“障碍”也没有,便跑在最前面。
一路上,我满眼都是五彩缤纷的野花和路旁较茂密的野草丛。花儿总是随风舞蹈,跳起了“华尔兹”,可野草丛也“沙沙”作响,使我担心里面会蹿出什么东西来。
我被这美景迷住了,越跑越远,不知不觉和大人们抛开了许多距离。
不知走了多久,忽然我心中有种莫名的恐惧和被“人”虎视眈眈的感觉。
我猛地回头一看,一条蛇正向我前进,它的.头和尾巴交替着向外弯曲,大约有半米长,有一只胖铅笔粗,身体上还有黑白相间的花纹。我一下子愣住了,想转身就跑,可腿有些发软,一直叫“救命,救命!”可是距离这么远,谁又听得见呢?
这时,我突然想起大人们说的一句话:“遇到蛇千万别跑!”于是镇静下来,不再一直呼喊,努力把恐惧压在心头。
蛇就把头昂起来,吐着信子,“刺刺”地响,我想:我一定是闯入了它的领地,可恶!又开始思考怎样对付它:大人们常说“打蛇打七寸”,可我又不能靠近,这个方法不行!我急得头上冒出了豆大的汗珠,又不能松懈,否则,随时可能被袭击!
我无意中摸摸衣兜,竟摸出一盒摔炮,于是灵机一动:我可以用它的响声吓跑蛇呀!我把摔炮连盒子也没拆,直接狠狠地摔在地上,然后就是雷鸣般的爆炸声,蛇不知这是什么东西,听它发出了这么大的响声,吓得一缩,急忙钻进了不远处的草丛里逃生了。
我哪还敢去追它,动动腿,早已吓软了,摸摸额头,已“汗流成河”了,我长长地舒了一口气,可心还是“怦怦”直跳,迈动无力的双腿走到大人那里。
从此,我再也不敢一个人跑在老前面了。甚至,看到一根细绳,都会以为是蛇,吓得腿发软了。
通过这次经历,我知道了与危险做斗争的时候要保持一颗清醒的头脑,切勿惊慌失措,否则,可能陷入对自己更不利的处境中。我还知道了,面对蛇时可以用较大的响声把它吓跑,从而保护自己。
小学经历作文 篇3
成长就如同调味品有酸、甜、苦、辣、咸,今天,我就分享一个让我记忆犹新的故事,听我说……
暑假里,舅舅提议去漂流,我尽管很害怕,但是在姐姐的鼓励下,我们还是去了,我怀着一颗忐忑的心,抵达了目的地。我们买完了票,穿上救生衣,手里拿着水枪,兴冲冲地奔向了船,随后,工作人员打开闸门,一艘艘的船往下漂,我开始有一点害怕了,可是我心想:任何事情都会有第一次,不去挑战一下,怎么知道自己不行呢?想完,我抓紧两边的把手,身体轻微往后躺,紧闭双眼,只听“哗”的一声,我的`心随机加速跳动,我的第一反应就是我们正在下滑,好奇促使我忍不住睁开眼睛看,发现船刚刚顺水从大约5米的地方滑下来。船里的水淹没到了脚踝,我和姐姐拼命地用水枪吸水,舅舅也拼命地划船,我们几乎一刻都停不下来。可恶的是,有的大人在打水仗,水吸了进,吸了出,没过多久,又迎来了几次冲刺点,然而这几次,我没有刚开始那么害怕,而是开始享受这一切。“我们到目的地了。”姐姐说道。上了岸,我们浑身湿透了,可我还是依依不舍,想再玩一次。
在回程巴士上,我感悟到:自己其实并没那么胆小,只要敢于尝试,就会战胜恐惧!做其他事情也是如此,如果我多去尝试,或许就能战胜困难!
小学经历作文 篇4
在每个人的生活中,都会经历许多的坎坷。这种坎坷的感受每个人都不会忘记的,这种令人的感受都会深深扎进自己的心里。当然我也有我的生活坎坷,不过我有点承受不了我的坎坷经历。一个美好的家庭就这样的破碎了,想起来我就想哭。事情说来话长。
在我小时候,我才4岁,我的妈妈就走了。她非常坏,把我们家人都骗了。他只是看上我家的.钱了,在她走后的日子里,我非常想念她,就在我大了以后,我的家人把真相告诉了我,我简直不敢相信这个事实,过了几天,我不得不相信这是真的,甚至我渐渐的恨起了她。
在之后的日子里爸爸为了让我学习好,去城市里租了一套房子在城里上学。可是我却不争气,学习却不怎么好,爸爸经常为我着急,一眨眼六年时光过去了,小学毕业了,马上就要上初中了,爸爸又为我上初中着急,想让我上一个好学校,爸爸又东跑西忙的为我找人、花钱,希望我上五十四中,最后校长同意了,我想:如果我学习好,考上了,就不用这么麻烦了。
到了中学生活,我的班主任贾老师对我特别好,我的成绩才有所好转,我十分感动。
我心想:只有用我的成绩来报答他们对我的帮助!
小学经历作文 篇5
在生活中,我们经历过各种各样的挫折,我也不例外。上游泳课的时候,我就经历过一个挫折。
那天上游泳课时,教练让我们学“漂浮”。所谓“漂浮”,就是保持身体平躺在水面上不沉下去。教练示范了几遍后,便让我们自主练习。我看着教练漂在水面上游刃有余的'样子,也跃跃欲试。我深吸一口气,身子向后仰去。我本以为自己能轻易地漂起来,谁知我刚做出躺的动作,上身就沉了下去。我努力想在水里站起来,却无济于事,反而呛了一口水。我想吐出嘴里的水,可又吸了更多的水,鼻子酸溜溜的。我又试了几次,还是跟第一次没什么两样。我十分失望:要我在水面上漂起来,简直太难了,我又不是船,怎么能浮在水面上呢?我向教练求助,教练对我说:“漂的时候,腰要挺起,头要往后仰,身体要放松。”听了教练的话,我又开始了练习。这一次,我躺在水面上,想象自己正躺在一张床上,放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上,自由地呼吸,十分自如。
这个小挫折,我最终克服了。它让我明白了:凡事都要敢于尝试,如果不如意,要不耻下问,这样才能做得最完美。
小学经历作文 篇6
暑假的一天下午,吃过午饭,我在家里无所事事,到底该做些什么呢?思来想去,我决定去书店看书。
到了书店,一跨进大门,就能看见许多人在看书。有的靠在书柜旁翻阅,以求暂时的休息;有的坐在地上,专心致志地捧起书本忘我地读着;还有的正小声地议论着什么……
我呢,先在书堆里左看看,右瞧瞧,选择自己喜欢的.书。我找到了一本《人类未解之谜》,然后选择一个比较清静的角落,坐下来细细品味。读到精彩的片段,还会同伙伴小声地交流。看完了这本 ,我又去选择别的书来看。书店里可供看的书太多了,让我我的读书经历应接不暇。有的只翻看目录就可以了,有的囫囵吞枣,大致了解一下内容,而像《漫画》、《中华上下五千年》、《西游记》、 《叮当猫》之类的书我都比较喜欢看,读的时候也就认真多了。一下午还能看好几本呢!
以后的日子里,一有空,我便乘小区的交通车,到书店里与书为伴。既不用花钱买,又能读到自己喜欢的书,学到很多知识,何乐而不为呢?
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