无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我的经历作文（通用5篇），欢迎大家分享。
我的经历作文1
有一次我弄伤了右手，妈妈带我去看医生，医生说：“右手近期不能用力。”我想：“唉！右手要罢工了！写字、穿衣、扫地……这些事情该怎么办啊？万般无奈呀！”今天左手要当家了，这给我的生活带来了千万个“麻烦”。
“蚯蚓字”
早晨，语文老师让我们抄写《鹿柴》。我小心翼翼地用左手握住笔，埋头苦干起来。笔在左手间，忽靠又忽离。笔要重新握，还是写字难。写一个笔画都需要很长时间，“横竖撇捺折”宛如一条条蚯蚓懒洋洋地趴在纸上。我心急如焚，一个个大大小小的天文字东倒西歪地躺在作业本上。我有些不耐烦了，可又束手无策。只好拿出九牛二虎之力，保持左手握笔的平衡，好不容易把最后一句默写完。这才舒了一口气。下课后，瞧瞧别人的“杰作”，才知道同学们和我一样。大家你看看我，我看看你，不由得哈哈大笑起来。
“囫囵餐”
好不容易艰难的熬过了一上午，但是中午吃饭还得用左手。唉！
“这筷子我都用好几年了，用左手也应该是易如反掌吧！”我盼望着。我拿起筷子，串了一串胡萝卜串，刚想往嘴里放，啪！啪！啪！所有的胡萝卜都掉了。当时我的心似乎在流血。肚子已经咕噜咕噜叫了，我只好趴在桌子上，用左手使劲把米饭往嘴里送，肚子好受多了。可此时此刻的我已经满头大汗，狼狈不堪了。
“扫地难”
真是无巧不成书啊！今天碰巧我扫地，没办法只好硬着头皮上。扫地时调皮的纸屑总是逃出我的扫帚。原来右手只用扫一遍，现在左手要扫好多遍，才能把垃圾聚集起来。我小心翼翼地将垃圾放进桶里，可灰尘就是不遵守规则，跑来跑去。拖地就更不用说了，左手像没有力气一样，地板上一个黑斑点怎么也拖不掉，只好借助外力一脚地帮忙，才勉强完成了任务。我筋疲力尽，左手都酸麻了。
右手呀右手，看来你是我最大的“功臣”，左手呀左手，你也要奋起直追，早日“当家”了。
我的经历作文2
记得小时候，总是躺在母亲温暖的怀抱里，可是自从我长大后，就很少了，因为我长大了，懂事了。
光阴似箭，日月如棱，不知不觉的升入了毕业班，刚开始，我的灵堂成绩不好，那都是三、四年级的时候经常转学，而且转到过很远的地方。我去过上海、广州、贵州等许多地方去读过，回来的时候我已经小学五年级了。在这一年中，我获得更多的是烦恼和痛苦，因为教材不合，所以跟不上，老师叫我进办公室，同学嘲笑我，当我写通知书的时候，同学的家长拿我当笑柄。回家后，还是得平常过，因为谁叫自己与众不同呢？
一年后，我升入了六年级，在六年级中，我饱经苍桑，结交了许多新同学，当时任我们班主任的是李老师。李老师很白，喜欢穿裙子，而且头发是黄颜色的卷发，淡淡的眉毛，玻璃球似的眼珠，特别的好看，任我们数学的是顾老师，顾老师有些胖，喜欢咳嗽。我特别喜欢他那上课严肃的样子，课后微笑的样子，家中慈祥的样子。第一节课是数学课，拿出我们新的数学课本，是那么的喜爱，只是翻开的第一页，却让我那么的不高兴，我像一只小鸟，被妈妈打开笼子放开了喜欢自由飞翔的我，却今天飞进了一个钢铁制的笼子里。但是我很开心，因为这里一切新的环境总是向往的，好像花儿在像我微笑，树儿在向我弯腰，鸟儿在为我唱歌，风儿在为我鼓掌。老师先说：“哪些是数学科代表，第一组呢？第二组，第三组……到我了，我有说不出的紧张。你叫什么名字！”“我叫XXX。”“哦。”他的眼睛看着我的那一会儿，他好像很相信我！很信赖我。第一节课的内容醇虻サ模磺卸疾幌窠憬闼档哪敲茨选“叮铃铃……”下课了，感觉真快，是不是打铃的看错了表，或者是第一天早上课，优惠点。不是，不是，不是。可我感觉这是我上课中的最短也最快的一节。正如俄国诗人普希金说“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了就会成为亲切的怀念。”
那一次，我们也正在聚精会神的上着数学课，有人敲门，同学找开的一刹那，我被吓住了，是我最怕的医生。第一个就是我，可我却是最后一个打，因为我怕，走到讲台前，顾老师把我抱在他的怀里，手遮住了我的眼睛，我打针了，我经历了那最可怕的事，我不感觉到痛也没有哭，老师抱着我就像父亲抱着我一样。那一次，我再次拥入了宽大的怀抱。
我的经历作文3
每个人的成长中必定会经历很多事，体会生活中酸、甜、苦、辣。我也说说我成长中的故事吧。
酸
五岁时，我爸爸说要给我买一个变形金刚。可是，到超市后，他又说不买了。于是，我就生气地回到家。爸爸说："儿子，我去一下单位，马上回来。"过了好一会儿，爸爸回来了，手里拿着一个精致的变形金刚。爸爸把变形金刚给了我，我一时缓不过来，心里觉得酸酸的：原来爸爸不是不买的吗？现在怎么又买了？
甜
记得我六岁生日时，妈妈和爸爸及亲朋好友们都给了我好多礼物，妈妈还给我买了一个一百多元的蛋糕，我吃着蛋糕，心里甜滋滋的。
苦
三年级暑假的第6天，妈妈告诉了我一个不幸的消息：我的爷爷（不是新疆的那个）死了。我号啕大哭起来："那个爷爷才77岁，怎么就死了？呜
辣
有一天放学，妈妈说在药店等我，我来到药让，看见一个人的背景特别像我妈妈，便宜去把她的肩一拍，说："老妈，我来了"。那个人一回头，我一看，不对呀，这不是我的妈妈，于是我马上说："对不起，认错人了"。这时，我感觉脸上火辣辣的。
人生中必定会感受酸甜苦辣的不同滋味，它们不仅使我的成长经历越发丰富，也让我在成长的道路上学会面对不同的生活。
我的经历作文4
学舞蹈，成天累得不得了，压腿、下腰，样样都要练。
原先，我挺喜欢舞蹈的，因为可以在舞台上飞来飞去。可学了之后，却发现学舞蹈是那么的累人，做舞蹈动作，自己做好了，还要看着别人有没有做好，要是别人做错了，这个动作还要跟着再做一次。
一个个动作老师带我们做了示范就让我们自己做了。可是老师带着我们才做了几次啊？我们怎么可能记得住嘛！在后面的人还好，前面如果有一个人动作做出来了就可以看着前面的'做，可是我们站前面的就无可参考了，又不能转头看后面的。一个舞蹈动作跳完了，脚就站不住了，可惜还不能休息。
还要练基本功：压腿，两条腿要都整个碰着墙，可我的两条腿和墙的距离可以说是相距甚远啊！整个碰到墙对于我是万分困难的。老师来了，把我的两条腿用力往里一推。“啊——”我顿时疼得大叫起来；而下腰，我以前专门练过，所以不会感到特别困难，轻轻松松下去，停个一两秒起来也是简单的。但这次，老师的要求不一样，要停在下面十秒才能起来。老师让我们一一下去后，一会儿报七，一会儿报九，一会儿又报四了，终于到“十秒”了，腰也断了，整个人都塌了，骨头全散架了，原先我是可以轻轻松松起来，现在却怎么也起不来了。老师怎么可以在这个时候犯“傻”呢？害我们多做了十几秒。人总算起来后，整个腰疼得不得了，挺直了就更难受。
学舞蹈累并痛苦，能让我们轻松一点吗？
我的经历作文5
人生的道路中有很多的经历，有的会随着时间推移而慢慢的忘掉，但有一件事情我却不会忘掉，那就是扮演一次残疾人。
我扮演的残疾人是断了左胳膊。可一开始麻烦就来了，老师要给我们听写，但没有左手压着本子写字实在是太别扭了，于是我就发明出了一种新的写字法：用下巴压着写。在我快些完的时候我抬起头来想看看其他的人是怎么写的，可当我看到于东楷的时候我差点笑出声来，他扮演的也是残疾人，不过扮演的残疾人难度比我大的多，因为他的两只胳膊都“断了”，而正好老师又要听写，所以于东楷又把手拿了出来。我实在是太佩服这位“残疾人”了。
下了课，我跟平时一样去找王奕权玩，顺便也看看他扮演的是什么，到了老王的座位上一看，发现他也是为“残疾人”。我笑了笑说道：“老王！看来我跟你扮演的一样啊！走，玩去。”说着我便和王奕权跑到了操场上。在操场上我和王奕权打打闹闹的疯玩了好一会儿，突然，我说：“老王别闹了，过来帮我系一系鞋带。”王奕权断的是右手，我断的正好是左手，一左一右正好，但系的时候还免不了许多的麻烦。
通过这次经历，我懂得了残疾人生活中的麻烦，等得了残疾人也需要关爱。
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