在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的经历也是一种收获作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
经历也是一种收获作文1
那是一个寒冷的秋天,在这天里,我经历了一件本以为很遥远,却发生在我身边的一件事,至今还历历在目。
那天早上,我和爸爸在奶奶家玩,玩的正高兴时,突然接了一通电话,奶奶还没等接完电话时,眼泪就像断了线的珍珠项链一样,不禁的流出眼眶。见此情急,我,爸爸,还有爷爷有些着急,问奶奶怎么了,奶奶一边抹眼泪,一边说:“妈……妈她走了。”“什么?”我们三个异口同声的说,“不可能吧,太姥姥走了?”我还是有些不敢相信,于是又问了一遍奶奶。奶奶难过的点点头,“快穿上衣服咱们去看看。”爸爸说。一路上,车里十分寂静,就偶尔会出些奶奶的抽泣声。
平常二十多分钟才到的路程,今天十五分钟就到了。大家什么都不说,一下车,就都往屋里跑去,推门一看,我的那些姨姥们一边哭,一边帮太姥换上新衣。而太姥则闭着眼,躺在床中央,我的眼泪也开始不止的往外流。走到床边,还是十分不敢相信,就摇了摇太姥的手臂,说:“太姥,你快醒醒,你看看我是谁,太姥,你不答应我,我回来就把我最爱吃的小零食都卖给我吗?太姥……”我哭的把太姥的衣服都弄湿了,这时,大姨姥过来说:“别哭了,太姥不想看你哭,太姥先前最喜欢你了,你别哭了,要不,她该伤心了。”我擦干眼泪,站到一边,看到平时坚强的爸爸,爷爷和姨姥们都偷偷的抹眼泪。当时,我脑袋里全是我和太姥之间的经历,一起散步,一起去山上玩,一起玩娃娃……最后,一辆车将太姥接走了,我站在经常和太姥玩的院子里,怀念她与我的过往,眼泪又流了下来……
生老病死,人之常情。以前的我总觉得什么老呀,死呀的离我太过遥远,所以,并不是很珍惜我身边的人、事、物。但,当我经历了这件事之后,我才懂得要珍惜身边的所有,因为,他总有一天会离我而去。
这次的经历使我记忆深刻,让我明白了许多,而且也让我收获了很多,成长了很多,我一定要努力学习,完成太姥给予我的厚望。
经历也是一种收获作文2
那是一个寒冷的秋天。在这一天,我经历了一些我认为很遥远的事情,但发生在我身边,这仍然在我的脑海中。
那天早上,我和爸爸在奶奶家玩。我们玩得开心时,突然接到一个电话。奶奶还没接完电话,眼泪就像断了的珍珠项链一样从我们的眼睛里流了出来。看到这个,我、爸爸和爷爷有点着急。他们问奶奶怎么了。奶奶擦了擦眼泪说:“妈妈妈妈,她走了。”什么?”我们三个人齐声说:“不可能。奶奶走了吗?”我还是不敢相信,所以我又问了奶奶。奶奶伤心地点点头,“穿上衣服,我们去看看。”爸爸说。一路上,车里很安静,偶尔也有奶奶的哭声。
这是一次通常需要20分钟以上的旅行。今天15分钟。我们什么也没说。我们一下车,就都跑到屋子里,推门一看,阿姨们都在哭,帮她换新衣服。当奶奶闭着眼睛躺在床中央时,我的眼泪开始流出。当我到了床边,我还是不敢相信,所以我摇了摇她的胳膊说:“醒醒,奶奶。看看我是谁。奶奶,如果你不答应我,我回来后会把我最喜欢的零食都卖给我吗?奶奶……”我哭着要把奶奶的衣服弄湿。这时,姨妈过来说:“别哭。她不想看到你哭。她以前最喜欢你。别哭,不然她会伤心的。”我擦干眼泪,站在一旁看着坚强的爸爸、爷爷和阿姨偷偷地擦眼泪。当时,我脑子里满是奶奶和我之间的经历,一起走,在山上玩,最后玩娃娃,一辆车把奶奶接走了。我站在我经常和她玩的院子里。我想念她和我的过去,眼泪又流了下来
生与死是人的本性。以前,我总觉得老的、死的东西离我太远,所以我不太珍惜身边的人、事、物。但当我经历了这些,我学会了珍惜身边的一切,因为总有一天,他会离开我。
这段经历让我记忆犹新,让我懂得很多,也让我收获很多,长大了很多,我必须努力学习,完成曾祖母给我的远大期望。
经历也是一种收获作文3
'千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。'这是陶行知的一句教育名言,也是余老师的四真学堂的办学理念。
这个学期快结束了,一个学期的作文课,让我收获颇丰。余老师——
一个热爱教学的老师,他不仅是教我们写作,也是在教我们做人,做一个真人,这个理念蕴含在他的每一节课中,改写着我的生活。
在这一个学期,余老师教了我们阅读,教我们描写……但是我最大的收获是明白了做人的道理。
其中《一枚铜钱的>故事》让我们明白了阅读的真谛,余老师教我们阅读,与学校老师传授的阅读完全是两回事。因为在学校,阅读是一件很枯燥的事,也是一件我很讨厌的事情。
阅读课开始时,余老师在投影上投影出第一段内容,其他的内容我已经记不清了,我只是被这故事的开头吸引,非常想知道接下来会发生什么,心里展开了无数的联想:一枚铜钱会怎么样呢?
接着余老师投影出第二段内容。在第二段中,年轻人让这一枚铜钱竟然变成了八枚铜钱,这个年轻人实在是一个当土豪的料子,余老师为我们讲解这一段内容后,又转入到下一段内容学习。
故事中的年轻人居然用自己的智慧,把八枚铜钱变成陆奥十六枚铜钱,读到这里,我已经对年轻人由衷地产生了一种敬佩之情了,他富有经商的头脑,能够把握住到来的机会。
之后,年轻人摆了一个茶水摊,收了割草工人的500捆草,卖给了马贩子,得到了一千枚铜钱,这让我惊讶极了:土豪就是这样炼成的!
讲完这个故事,余老师为我们分析了这个故事的内涵,让我明白:这个年轻人的成功在于——能够把握住机会,做人有付出,有组织能力。
余老师阅读课上传授的这些做人的道理,让我变得更加成熟,让我懂得了社会生存的智慧。
在余老师的课堂上,我收获了很多:这就是千学万学,学做真人啊!
当然我有自己的读书体会:做人不可能像年轻人一样一帆风顺,即使掉到了低谷,也要去创造机会,努力向上爬!
'千教万教,教人求真。千学万学,学做真人',这两句话我永远都不会忘记。四真学堂带给我的收获还远远不止这些,我会继续收获更多的勇气、力量……
经历也是一种收获作文4
和煦的秋风拨弄欢乐的心田,叮叮咚咚唱着欢乐的乐章。我们又要上体育课了。唉!这体育课可是让人又爱又恨呀!爱在可以舒展双臂,透透气儿,恨在体育老师总让我们跑步,跑个满头大汗,哪里还像温文尔雅的少女?
怕什么来什么!那几个顽皮的男生惹得体育老师大发雷霆,下了指令:每个人罚跑五圈热热身!听了这个消息,可所谓几家欢喜几家忧”:长跑健将小陈镇定自若,不慌不忙,做着准备活动;女将”小许摩拳擦掌,跃跃欲试,眼里充盈期望;可小胖子”小盛呢,挺着小肚子,紧张的.踱来踱去,急得双颊通红,汗流浃背,脸色苍白。我最近刚有点小感冒,一跑步就气喘吁吁,还是趁早放弃吧!可好朋友一把拉过我的手:走嘛,还等什么呢?”我只好硬着头皮上了。
我跑在队伍的最后,心里犹如站在悬崖绝壁上,随时可能落入深深的谷底。渐渐地,我被甩在了后面,五米,六米看着他们远去的身影,我心灰意冷。勉强跑过了两圈,赶紧向老师汇报。老师听后十分担忧,关切的对我说:没关系,如果不行就放弃吧。不过如果你能坚持下来,就试试吧!”
听罢,我一咬牙:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,没有什么是无法做到的!小王向我奔来,挽着我的手臂,安抚着我:加油!我和你并肩作战,没有跨越不了的大山!”我的胸中涌起一阵暖流,友爱,坚持,激动,感激,百感交集仿佛炎炎烈日下,饥渴难忍时,品尝了一碗甜滋滋,冰凉凉的绿豆汤,心中宛如一把灵敏的弦,风儿一拨,便发出悦耳动听的乐曲。我站在跑道上,像是太阳给予了我一双金色的翅膀,让我在跑道上翱翔。身边的小王紧握着我的手,浓浓的友爱驱散心中的阴霾,我的脚有力了,我的心也暖了。加油!加油!”操场上的欢呼声、呐喊声响彻云霄。
风,又略过脸颊,舞弄我的发尾;光,勾勒出轮廓,映下坚定的背影冰心老人说过:成功的花儿,人们只惊羡它开放的样子,却不知它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”那么,经历也是一种收获,会给我们的成长留下浓重的一笔。
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