在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的经历也是一种收获作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
经历也是一种收获作文1
那是一个寒冷的秋天，在这天里，我经历了一件本以为很遥远，却发生在我身边的一件事，至今还历历在目。
那天早上，我和爸爸在奶奶家玩，玩的正高兴时，突然接了一通电话，奶奶还没等接完电话时，眼泪就像断了线的珍珠项链一样，不禁的流出眼眶。见此情急，我，爸爸，还有爷爷有些着急，问奶奶怎么了，奶奶一边抹眼泪，一边说：“妈……妈她走了。”“什么？”我们三个异口同声的说，“不可能吧，太姥姥走了？”我还是有些不敢相信，于是又问了一遍奶奶。奶奶难过的点点头，“快穿上衣服咱们去看看。”爸爸说。一路上，车里十分寂静，就偶尔会出些奶奶的抽泣声。
平常二十多分钟才到的路程，今天十五分钟就到了。大家什么都不说，一下车，就都往屋里跑去，推门一看，我的那些姨姥们一边哭，一边帮太姥换上新衣。而太姥则闭着眼，躺在床中央，我的眼泪也开始不止的往外流。走到床边，还是十分不敢相信，就摇了摇太姥的手臂，说：“太姥，你快醒醒，你看看我是谁，太姥，你不答应我，我回来就把我最爱吃的小零食都卖给我吗？太姥……”我哭的把太姥的衣服都弄湿了，这时，大姨姥过来说：“别哭了，太姥不想看你哭，太姥先前最喜欢你了，你别哭了，要不，她该伤心了。”我擦干眼泪，站到一边，看到平时坚强的爸爸，爷爷和姨姥们都偷偷的抹眼泪。当时，我脑袋里全是我和太姥之间的经历，一起散步，一起去山上玩，一起玩娃娃……最后，一辆车将太姥接走了，我站在经常和太姥玩的院子里，怀念她与我的过往，眼泪又流了下来……
生老病死，人之常情。以前的我总觉得什么老呀，死呀的离我太过遥远，所以，并不是很珍惜我身边的人、事、物。但，当我经历了这件事之后，我才懂得要珍惜身边的所有，因为，他总有一天会离我而去。
这次的经历使我记忆深刻，让我明白了许多，而且也让我收获了很多，成长了很多，我一定要努力学习，完成太姥给予我的厚望。
经历也是一种收获作文2
那是一个寒冷的秋天。在这一天，我经历了一些我认为很遥远的事情，但发生在我身边，这仍然在我的脑海中。
那天早上，我和爸爸在奶奶家玩。我们玩得开心时，突然接到一个电话。奶奶还没接完电话，眼泪就像断了的珍珠项链一样从我们的眼睛里流了出来。看到这个，我、爸爸和爷爷有点着急。他们问奶奶怎么了。奶奶擦了擦眼泪说：“妈妈妈妈，她走了。”什么？”我们三个人齐声说：“不可能。奶奶走了吗？”我还是不敢相信，所以我又问了奶奶。奶奶伤心地点点头，“穿上衣服，我们去看看。”爸爸说。一路上，车里很安静，偶尔也有奶奶的哭声。
这是一次通常需要20分钟以上的旅行。今天15分钟。我们什么也没说。我们一下车，就都跑到屋子里，推门一看，阿姨们都在哭，帮她换新衣服。当奶奶闭着眼睛躺在床中央时，我的眼泪开始流出。当我到了床边，我还是不敢相信，所以我摇了摇她的胳膊说：“醒醒，奶奶。看看我是谁。奶奶，如果你不答应我，我回来后会把我最喜欢的零食都卖给我吗？奶奶……”我哭着要把奶奶的衣服弄湿。这时，姨妈过来说：“别哭。她不想看到你哭。她以前最喜欢你。别哭，不然她会伤心的。”我擦干眼泪，站在一旁看着坚强的爸爸、爷爷和阿姨偷偷地擦眼泪。当时，我脑子里满是奶奶和我之间的经历，一起走，在山上玩，最后玩娃娃，一辆车把奶奶接走了。我站在我经常和她玩的院子里。我想念她和我的过去，眼泪又流了下来
生与死是人的本性。以前，我总觉得老的、死的东西离我太远，所以我不太珍惜身边的人、事、物。但当我经历了这些，我学会了珍惜身边的一切，因为总有一天，他会离开我。
这段经历让我记忆犹新，让我懂得很多，也让我收获很多，长大了很多，我必须努力学习，完成曾祖母给我的远大期望。
经历也是一种收获作文3
'千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。'这是陶行知的一句教育名言，也是余老师的四真学堂的办学理念。
这个学期快结束了，一个学期的作文课，让我收获颇丰。余老师——
一个热爱教学的老师，他不仅是教我们写作，也是在教我们做人，做一个真人，这个理念蕴含在他的每一节课中，改写着我的生活。
在这一个学期，余老师教了我们阅读，教我们描写……但是我最大的收获是明白了做人的道理。
其中《一枚铜钱的>故事》让我们明白了阅读的真谛，余老师教我们阅读，与学校老师传授的阅读完全是两回事。因为在学校，阅读是一件很枯燥的事，也是一件我很讨厌的事情。
阅读课开始时，余老师在投影上投影出第一段内容，其他的内容我已经记不清了，我只是被这故事的开头吸引，非常想知道接下来会发生什么，心里展开了无数的联想：一枚铜钱会怎么样呢？
接着余老师投影出第二段内容。在第二段中，年轻人让这一枚铜钱竟然变成了八枚铜钱，这个年轻人实在是一个当土豪的料子，余老师为我们讲解这一段内容后，又转入到下一段内容学习。
故事中的年轻人居然用自己的智慧，把八枚铜钱变成陆奥十六枚铜钱，读到这里，我已经对年轻人由衷地产生了一种敬佩之情了，他富有经商的头脑，能够把握住到来的机会。
之后，年轻人摆了一个茶水摊，收了割草工人的500捆草，卖给了马贩子，得到了一千枚铜钱，这让我惊讶极了：土豪就是这样炼成的！
讲完这个故事，余老师为我们分析了这个故事的内涵，让我明白：这个年轻人的成功在于——能够把握住机会，做人有付出，有组织能力。
余老师阅读课上传授的这些做人的道理，让我变得更加成熟，让我懂得了社会生存的智慧。
在余老师的课堂上，我收获了很多：这就是千学万学，学做真人啊！
当然我有自己的读书体会：做人不可能像年轻人一样一帆风顺，即使掉到了低谷，也要去创造机会，努力向上爬！
'千教万教，教人求真。千学万学，学做真人',这两句话我永远都不会忘记。四真学堂带给我的收获还远远不止这些，我会继续收获更多的勇气、力量……
经历也是一种收获作文4
和煦的秋风拨弄欢乐的心田，叮叮咚咚唱着欢乐的乐章。我们又要上体育课了。唉！这体育课可是让人又爱又恨呀！爱在可以舒展双臂，透透气儿，恨在体育老师总让我们跑步，跑个满头大汗，哪里还像温文尔雅的少女？
怕什么来什么！那几个顽皮的男生惹得体育老师大发雷霆，下了指令：每个人罚跑五圈热热身！听了这个消息，可所谓几家欢喜几家忧”：长跑健将小陈镇定自若，不慌不忙，做着准备活动；女将”小许摩拳擦掌，跃跃欲试，眼里充盈期望；可小胖子”小盛呢，挺着小肚子，紧张的.踱来踱去，急得双颊通红，汗流浃背，脸色苍白。我最近刚有点小感冒，一跑步就气喘吁吁，还是趁早放弃吧！可好朋友一把拉过我的手：走嘛，还等什么呢？”我只好硬着头皮上了。
我跑在队伍的最后，心里犹如站在悬崖绝壁上，随时可能落入深深的谷底。渐渐地，我被甩在了后面，五米，六米看着他们远去的身影，我心灰意冷。勉强跑过了两圈，赶紧向老师汇报。老师听后十分担忧，关切的对我说：没关系，如果不行就放弃吧。不过如果你能坚持下来，就试试吧！”
听罢，我一咬牙：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，没有什么是无法做到的！小王向我奔来，挽着我的手臂，安抚着我：加油！我和你并肩作战，没有跨越不了的大山！”我的胸中涌起一阵暖流，友爱，坚持，激动，感激，百感交集仿佛炎炎烈日下，饥渴难忍时，品尝了一碗甜滋滋，冰凉凉的绿豆汤，心中宛如一把灵敏的弦，风儿一拨，便发出悦耳动听的乐曲。我站在跑道上，像是太阳给予了我一双金色的翅膀，让我在跑道上翱翔。身边的小王紧握着我的手，浓浓的友爱驱散心中的阴霾，我的脚有力了，我的心也暖了。加油！加油！”操场上的欢呼声、呐喊声响彻云霄。
风，又略过脸颊，舞弄我的发尾；光，勾勒出轮廓，映下坚定的背影冰心老人说过：成功的花儿，人们只惊羡它开放的样子，却不知它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”那么，经历也是一种收获，会给我们的成长留下浓重的一笔。
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