在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的经历让我收获自信作文，欢迎阅读与收藏。
经历让我收获自信作文 篇1
如果说人生是一场旅途，那么人生经历便是其中的起伏。有些是高兴的，有些是悲哀的。无论如何，经历是一种收获。
儿时，我是个半活泼半开朗的小孩。遇到熟人，便热情打招呼，还会分享零食讲讲趣事，可一到生人面前，便成了“哑巴”，经第一句话也不说，只是在远处默默地看着。一次，我好不容易向一个路人问路，那人毫不客气地甩了三个字：“你准啊？”我窘迫不安，生怕那人再来说我。自此开始，我就不大喜欢与素不相识的人搭话。
一个夏天，户外炎热，我跟父母在商场闲逛。妈妈买了一大瓶牛奶后不久，我发现奶瓶发胀了。妈妈也觉察出了不对劲，但她似乎有意考验我，叫我去解决。尽管我一百个不愿意，迫于压力，只好硬着头皮上了。
走到那家卖牛奶的店，我深呼一口气，就像电影中的特工M出任务之前，来个”热身运动”。我小声问道：“这个牛奶有点……”“老板，一箱纯牛奶！”话音未落，旁边刚来的大叔的响亮的声音直接盖住了我的话语，我有些不好意思，一直等到大叔买完奶后，再次鼓起勇气响亮地说：“阿姨，这瓶牛奶发胀了，能不能换一瓶？”这一次似乎是上天眷顾我，阿姨抬起头，笑呵呵地问："这瓶有问题吗？小朋友，让我看看吧！”于是我拿出了奶瓶。她端详了一会，便叫另一个店员再拿一瓶牛奶。很快，牛奶被送出来，阿姨笑着说：“小朋友，那瓶奶的确有问题，给你换一瓶新的，这个没问题，拿好！”我感激地看了她一眼，便“仓皇而逃"。
经历让我收获自信作文 篇2
自信就是相信自己的一种心理状态。曾经我胆小害羞，缺乏自信心，失去了很多东西。但经历了一件事情后，我收获了信心。
在声乐课上，我们学习了《太湖美》这首歌。老师先让我们练习哼鸣。我的声音比蚊子还小，恨不得只动嘴唇，不发出声音。希望琴声与同学们的哼鸣声可以完全盖住我的声音。老师真的听不到，不过把我叫起来单独唱了。我心想：“唉，真是的，唱不好还把我叫起来。完蛋了。”我心跳加速，双手冒汗，从脸红到耳根，害怕听到同学们的嘲笑声。老师耐心地催促了好几次，我只好硬着头皮上。哼鸣时，我紧张的双手都在发抖。哼鸣完后，我扫视了一遍同学们，他们在交头接耳，窃窃私语，心里十分紧张：“会不会是我哼得不好，在说我呢？”但老师对我笑了笑，竟然夸奖了我：“你感觉很对，声音很好。”并且让同学们安静下来，让我再示范一遍。我好激动，刚才的压力一下子释放出来。老师教完《太湖美》后还特地来告诉我明年可以考六级了。我突然发现，我可以做好，还可以做得漂漂亮亮的。
拥有了自信的我，比以前更加快乐了，勇于展现自己，获得了更多夸奖；拥有了自信的我，比以前更加优秀了，勇于挑战自我，获得更多荣誉；拥有了自信的我，比以前更加乐观了，不畏惧失败，获得了更多笑容。
其实每个人都有强大的力量，不要小看我们的能力。就算是螺丝钉也可以发挥最大的功效。最重要的是，不要害怕困难，只要有信心，再大的困难也能克服。
我们一起为自己加油吧！
经历让我收获自信作文 篇3
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。
居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某件事情的，无论代价多大，这件事情必须做到。”
自信是成功的秘诀，是一种力量，一种潜在的'、可贵的、强大的力量，是做人的原则，是一种拥有，一股勇气。
我在电视上观看残运会，只见两个右胳膊断了的两个叔叔在打球，他们只要把球打过网就行了。突然，球快落到地下了，我担心那位叔叔接不到球，说时迟，那时快，那位叔叔的球拍像勺子一样，往上一舀，球乖乖地躺在了网上，又出其不意地打过网去。看着看着，我不禁想到了自己的经历：
那是一个美丽的夜晚，我们全家人专门买了一副乒乓球拍和乒乓球，又到院里的乒乓球室内练起来。
可我每次都接不到球，看着妈妈熟练的样子，我真有点羡慕。“不玩了！顺死了！每次都接不到球。”我叫起来。
残疾人都能做到坚持不懈，何况我们正常人呢？
没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天玉？没有自信，百二秦关怎能更换上楚项的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？
朋友，只要有自信就能成功，你也试试吧！
经历让我收获自信作文 篇4
在六年级之前，我一直是一个不太自信的男孩儿，那时的我表面很活泼，但是，一在人多的场合，我就会变得很羞怯，不敢表现自己！
直到六年级时，那天上语文课，老师让我们阅读课文，然后找人回答问题。我很快看完了短文，思考出了问题的答案，并在心中组织语言，默念了几遍答案。然后我开始四处张望，看看周围有没有人举手，结果没有一个人愿意举手！我很害怕，这样的话，老师便会随机点名的。我看了老师一眼，心想：会不会点我呢？我的内心既激动又紧张，那段答案一直在我脑中重复。熊祎和！一听到老师叫我，我连忙慌张地站了起来，慌乱地拿起书，慌乱地回答起来，我感觉周围安静得连地上掉根针都能听见似的。由于心里不淡定，我回答得结结巴巴，但是，老师却给了我一个肯定的眼神，并让我坐下，老师的眼神极大地鼓舞了我，给了我信心，后来，我上课虽然仍不敢举手，但似乎也不再那么害怕回答问题了。
到七年级的时候，严老师有次点我起来回答问题。也许有点紧张吧，我站起来，腿瑟瑟发抖，面部感觉崩得很紧，说话也有点儿口齿不清，我含含糊糊的把问题回答完以后，老师诚恳地给我纠正了一个小错误，并鼓励我今后要多举手多给自己一个锻炼机会。
我又一次受到了鼓舞，决定自信起来，主动找机会表现自己。
从此，我会有意和别的同学抢着回答问题，我不再是以前那个胆小，不爱发言的男生。在其他事情上，我也努力展现一个全新的自己。
就像花儿遇到了阳光，更加充满了生机；像鸟儿学会了飞翔，更加豪情万丈。我经历了这些事后，变得越来越自信，越来越独立。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历过迷茫，谁能见到更好的自己？
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