在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学的经历作文500字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学的经历作文500字 篇1
童年是个五彩斑斓的盒子,装满了欢乐与痛苦,兴奋与忧愁。装满了难忘与教训。生活中,想必大家都有一个令你自己难忘的经历,有快乐的,悲伤的,痛苦的等等,我也有我自己的生活经历,下面就来看一看我的难忘经历吧!
在我的记忆的心扉中,有一件事令我感到可笑而有害怕的一次经历。
那是在我7岁那年,我还在上2年级,有一次星期天,姑姑带这我和姐姐去河堤玩。姑姑说:“这有唱戏的,我们去听。我一听没意思,就让姐姐带着我去那河边玩”。我们到了河边,有很多河螺。我们捡了好多。猛然间我看见谁便有一个漂亮的河螺,这个河螺是紫色的,不过有一点远,我又想:一直手按着地或一只手抓着岸上长的结实的干草,应该会没事的。于是,我蹲在地上,一边用右手按着地抓岸上的长的结实的干草,一边用左手去拿那个漂亮的河螺,一不留神,扑通一声,我滑了进去,吓得我大哭,我心想:“经常在报纸上看到老虎滩某某不慎入氺,绝对没有想到这种事会轮到我。”一时之间想不了那么多了,就急忙叫道:“姐姐,姐姐,快来呀!"姐姐一回头,见我掉进水里,慌忙跑了过来,她很镇定,抓住我的手,小声安慰我说:"妹妹别怕,然后用力拉住我的手,把我拉了上来。当时我吓的说不出话,姐姐对我说:“你有没有事啊!”我惊魂未定摇了摇头:“心想,幸亏有姐姐在,否则,后果不堪设想。”
这件事情给我很大的教训,深深的刻在了我的心中。永远会记住这个深刻的教训。
小学的经历作文500字 篇2
今天,我突然想起四月份有一天发生的事,现在想想都有点可笑。
事情是这样的,那是个周六上午,爸爸妈妈都出去上班了,我正在写作业,突然窗外传来一种杂乱的声音,这让我写不下去作业了,我急忙跑到窗前一看,原来是一群小孩子在窗后的渠沟中找贝壳,我心想:“要是自己把日记写成找贝壳,那该多好呀!”于是我给爸爸打了个电话,爸爸同意我出去,然后,我急忙跑到后面的渠沟里去找贝壳了。
我翻越铁栅栏,站在陡坡上,又不敢跳,哎,眼睁睁地看着别人把贝壳一袋子一袋子地拣回去,心中好着急呀!我急急地跳了下去,站在了一块石头上,然后,我向前面走了走,发现前面有两个跟我年龄一般的小女孩也在捡贝壳,所以,我忍不住的走了过去。没料到,刚走了一步,就掉进了泥坑里,发着腥臭味的黑糊糊的泥浆,很快淹没了我的脚。我赶紧跳了上来,一只鞋子陷了进去,我如何才能把那一只鞋子拔出来呀?没有鞋子回家,妈妈又得骂我了。我又跳回去去找哪只鞋子,结果另一只鞋子也陷了进去,我心里直念叨:“这下怎么办?完蛋了!……”我急忙跳到身旁的一大块石头上,大声喊旁边的小姑娘过来帮我拿鞋子,那位姑娘帮我拿回来了离她近点的鞋子,另一只鞋子,她够不着了,就搬了二块石头还不能够着我的鞋子,我说你再找块石头吧,她找来一块砖,垫上去后,终于够着了。
我手提着灌满泥浆的臭鞋子,心里觉得好恶心哟,那位小姑娘看见了,给我折了一根树技让我刮鞋上的臭泥,随着阵阵腥臭的气味,弄的我只好憋住气刮臭鞋子,我穿上一只没有渗透水的鞋子,提着另一只散着恶臭气味的鞋子爬上了坡。
再次翻越栅栏的时候,我看着自己满身的臭泥巴,着急地大声哭了起来,大声喊着看车子的老爷爷,希望他能帮我一把,真在哭着的时候,我看到了爸爸急急地跑了过来了,看见了爸爸,我又一次笑着大哭了起来了……
原来是我的哭声惊动了楼上的阿姨,阿姨给我爸爸打了电话的。
小学的经历作文500字 篇3
那一天,我还清楚的记得,在那次,我做了一件非常愚蠢的事,让我现在还十分后悔。
那是一个星期六的中午,我正在吃午饭,电视里正在播着《动物世界》,妹妹快速的吃好饭,跑到院子里去了,我刚放下饭碗,妹妹便在院子里大叫起来:“哥哥,你快来呀,看我发现了什么?”我飞一般的冲了出去,只见一个灰色的东西挥舞着他的双“刀”,哦!~原来是只螳螂,我决定把它养起来,于是,我拿来了一个大箱子,把它捉了进去,铺了一些草进去,还放了几块石头做装饰,看他在里面活泼的样子,我心里别提有多高兴里!~~
但他总得吃东西吧!于是,我放了一小块肉在里面,他好像不吃,我也拿他没办法了。
我看他身子挺脏的,便端来一盆水,拿了一个旧牙刷当刷子,我用一些水冲到他身上,刚想拿刷子洗,妈妈就走了过来,制止了我。螳螂可经不起这样的“冲击”,你可别洗了,否则他会死的,你还是把他放了吧,看他那副可怜兮兮的样子!可我执意不放。
到了晚上,我把箱子放在一旁,便走进房间去睡了,心想明天再和螳螂一起玩。
可是到了第二天,我打开箱子一看,天哪!~那只螳螂已经一动不动的躺在箱子里,四脚朝天,已经死了。我十分惊讶。
这才想起妈妈的叮咛。我后悔让他失去自由,后悔这样惨忍的对待他,后悔当初没有听从妈妈的话,但是事情已经发生了,已经无法挽回,我捧着它,走到我家的花盆面前那儿,在尼土里跑了一个洞,把它埋了下去,以表示我的忏悔和歉意。
那一次,我“惨杀”了一个无辜的生命,这永远的成为了我心灵深处的一道伤疤,那后悔的伤痕……
小学的经历作文500字 篇4
我是一个爱读书的女孩。在我的读书生活中,不仅有许多有趣的小故事,也发生了很多快乐的小故事。
记得三年级的一天,我因走路读书入迷撞树,而成为大家的笑柄。那天,我从家里拿了一本《二年级的小豆豆》的书,准备到学校去看。但我经受不住故事情节的诱惑,便一边走一边看。很快,我便看书入了迷,连路也顾不上看了,路上几次都差点摔倒。快到学校门口时,我“咚”的一声撞到了校门旁的一棵树干上。要不是那棵树的树干不够粗,非撞出个脑震荡不可。我揉揉看见“星星”的双眼,在旁边同学的阵阵笑声中,迅速溜进了校园。
我有个坏习惯,喜欢藏在厕所里看书。因为视力不好,爸爸妈妈不允许我长时间抱着书看。我只好借口上厕所来过把瘾,每次都是爸爸妈妈喊我出来,我才像个“小偷”一样溜出来。记得有一天吃过午饭,我又一次偷偷溜进厕所去看书。时间过得很快,半个小时……一个小时……一个半小时……我正看得津津有味时,门外想起妈妈的`喊声:“佳佳,你上个厕所咋这么长时间!快点,该上学走啦!”我忙合上书,站起身来。顿时眼冒金星,两腿发麻,站都站不稳。
我非常喜欢去新华书店看书。有时是上午去的,过了午饭时间还不觉得饿;有时是下午去的,直到工作人员下班才能把我赶出来。在书店里看书很累,没有桌椅,只能站着看。站的累了,就蹲下看,蹲着累了,就坐到地板上看。有时两条腿站累了,就靠在书架上用一条腿撑着看,这条腿累了再换另一条腿;有时偷偷的坐在书柜上看,但往往是还没有坐下去多久,就会被书店里的工作人员赶起来。有一天再去书店时,忽然发现书店二楼自然科学图书区摆放了几条长凳,大概是为了方便看书人而设的吧!虽然,青少年图书区没有,但是我会挑好自己想看的书,抢个位置很悠闲的读。
读书给我带来了许多乐趣,也给我带来了很多快乐。我非常喜欢看书!
小学的经历作文500字 篇5
当我还在牙牙学语时,书就进入了我的生活。
最初,我读的书都是识字书。爸爸念一个字,我就念一个字。一边念,一边看识字书上的插图。从而,我认识了好多东西,并能写出它们的名字,还能说出它们的样子,颜色。
当我到四五岁的时候,我就开始学习唐诗。爸爸我读幼儿版的《唐诗三百首》教我认里面的拼音。认识拼音了,就让我读带有拼音的唐诗,我读熟了,就学着背唐诗。听爸爸说,我当时还会背二三十首唐诗呢!
在我一二年级的时候,我喜欢上读故事书,《一千零一夜》令我浮想联翩;《伊索寓言》令我爱不释手;《安徒生童话》令我如痴如醉……
不知何时,我被一本本厚厚的漫画书迷住了,什么《阿衰》、《老夫子》……只要一有时间,我就读这类书,别的书,都被抛到九霄云外了。慢慢地,我发现这种书并不适合我,适合我的是有关学习类的书。我恍然大悟,立刻远离了这类书籍。
当我逐步升入高年级时,我喜欢上了作文书。只要有时间,我就与作文书为伴,和文字为侣,海阔天空地读上半天。慢慢地,书读的多了,我发现读书最大的要领还是掌握书中的写作方式,学习书中的写作方法,积累书里的好词佳句,并且能灵活地运用到自己的写作里去,才是读书的收获。我把这种“收获”运用到我写的写作里去,我的写作水平大有提高。这时,我突发奇想:读普通的书都有这么大的收获,那读比普通的书更高一级的书——中外名着,会怎样呢?我开始试着读一些中外名着:《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《三国演义》、《水浒传》……
我爱书,它会永远陪伴着我,永远,永远……
小学的经历作文500字 篇6
记得在一年级的时候,有一次教艺术的高老师找我谈话,让我参加课本剧《哪吒闹海》的表演,在其中扮演孩童甲。
回到家里,我把这件事告诉了爷爷奶奶、爸爸妈妈。爷爷奶奶认为这样会耽误学习,最好还是不参加演出,还有演出时衣服穿的少,容易感冒,还是不参加为好。爸爸妈妈观点不明朗,没说同意,也没说不同意,最后他们说:“你自己看着办,给你一次自己做决定的权利。”我想他们说的也对,说实话,我确实不太想参加。因为这样会耽误我的课时,并且我也没有参加演出的经验,心里有点害怕,怕一时半会掌握不了老师教的动作要领。
后来,班主任潘老师找我谈话,她鼓励我说:“戴广昊,你不用害怕,这不但不会影响你的学习,而且会经受平时课堂上无法得到的锻炼。不要怕学不上,自己对自己要有信心。失败乃成功之母。只要你去努力,一定会出色地把你所扮演的角色表演好。”听了潘老师一番鼓励的话,坚定了我的信心,我决定参加节目排练。
排练中,我在老师手把手的指导下,尽管经历了一次又一次失败,一个动作往往要重复做很多次,但我没有气馁。我想既然来参加排练了,就一定要把自己的角色演好。有一次,在排练中我把腿跌破了,流了血,我也忍着疼,没有怕苦怕累,认真地学,努力把每一个动作做得完美。
我们这个节目在后来市里比赛时获得了二等奖。尽管我在戏中是配角,但我的心里甭提多高兴了。还记得那天在市一小希望剧场演出时,爸爸妈妈在第一时间就到了演出现场,在台下为我加油鼓劲,这样我的表演就更加收放自如。
经历了这次节目排演,我深深觉得,今后不管做什么事,自己对自己要充满信心,这样就取得了成功的一半。
小学的经历作文500字 篇7
我爸爸小学六年级在村里的小学读书,班里才17人,当时只有四个人考上初中,他是其中一个,他以为自己很了不起,上初一后,游手好闲,在学校,整天想打球;每天中午和下午一放学,就立马跑到学校饭堂吃饭;课堂上,跟同学讲话,打瞌睡,由于当时农村中学管理松懈,他经常在晚自习课时玩弹弓,和同学奔跑,也常常被巡逻老师抓到,不知被罚过多少次……
虽然我爸爸在学校表现差,但是遇到了一个好同学李达明,和一个好老师朱雪梅。李达明学习很刻苦,我爸爸是一个后进生,但与李达明关系很好,在他的影响下,我爸爸有过很多次想努力学习的冲动,但每一次都是虎头蛇尾。朱雪梅是一位英语老师,她对我爸爸非常信任,给予我爸爸很多正能量,但不幸的是,她只教完我爸爸初一一年就被调走了。我爸爸的成绩还是没有起色,这个后进生的名号就死死地贴在我爸爸身上。
到了初二的某一天,我爸爸突然像变了一个人似的,对读书有非常强的欲望,每天跟着李达明废寝忘食地读书,坚持到晚上十二点,虽然学校条件很差,晚自习以后学校会关灯,但是,他还在课室里点煤油灯学习。慢慢的,学习有了进步,做事做人的道理又懂了很多。
到了初三,因为有升学压力,大家都想考进中专,所以,同学们都慢慢开始认真读书,学校和老师也比较重视初三,在这样的环境与气氛下,我爸爸更加努力读书,成绩突飞猛进。第二学期我爸爸的成绩在年级顶尖。我爸爸目标远大,不着眼于中专,他的目标是考上高中,再考上大学。在中考,我爸爸以全县前十五名的成绩考进高中。
这就是我的爸爸,一个后来居上的人。
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