在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的给我一个的机会作文，欢迎阅读与收藏。
给我一个的机会作文1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一个活泼开朗的小女孩，我喜欢看书、画画、唱歌。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我爱看书，书已经成为我生命中不可缺少的一部分。每当下课、静校，我总是在看书。
我认为我有以下优势：第一，我曾当过班长，有一定的钩子3经验；第二，我现任学生副校长，管理能力非常强，能把早读课和静校管理得井井有条，尽量少扣分，多得分；第三，我的学习成绩也不赖，每次考试总是名列前茅，曾经获得过全国阅读大赛一等奖，全国作文大赛三等奖，全校讲故事一等奖。
“火车跑得快，全靠车头带。”我想我能当好班里的“领头羊”。上课积极发言，下课认真写作业，静校安静地看书。
每个人都不是十全十美的'，当然我也不例外，但我一定会扬长避短。如果大家对我有异议，请提出来，我会改正的。
是花，就要绽放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要去铺路；是班长，就要帮助大家。如果我当选了，我一定会当好老师的助手，全心全意为同学们服务，千方百计做好工作。请同学们相信我，支持我，投我一票吧！谢谢！
给我一个的机会作文2
在人生的道路上，能够说每个人都犯过错，最终做错后才发现自我的愚蠢。而我，在记忆中也犯过许多错，那些污点仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再给我一次机会，我期望能弥补自我的那一次过错。
那是发生在四年级一班里的一件事，那一次我们的数学教师突然要考试，还说题目很难，同学们迅速地交头接耳议论起来，而我却胸有成竹连书都没看一眼。
发了试卷，当做到应用题的第三题时，我傻眼了，心想：这一题好难呀!之后，我绞尽脑汁地想，却总也算不出来。之后，趁教师不注意时，我偷偷地瞟了一眼同桌的试卷，一看，他居然做出来了，简直不可思议!
然后，我也按照他的解题思路计算，最终也算出来了!可是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都对了，这一题又算出来了，那么他不就能考100分了吗那么，我这个第一名不就有可能丢掉了吗
这使其我，随便写完试卷也没有检查就去想那个问题了!之后，当距离收试卷的.时间还剩10分钟时，我才猛然想到自我还没有检查呢!
可是，这时已经晚了，我才检查完一小面时，下课铃响了!当教师来到我面前时，我才极不情愿将试卷交上去。最终发下来试卷，结果可想而知，我遭到了教师与父母的严厉批评!
每一次想起这件事，我都会后悔。假如能再给我一次机会，我绝不会再去想输赢的问题，而是认真地检查。那样最终即使我输了，也不后悔，因为我以往努力过!曾认真过!
给我一个的机会作文3
阡陌的人生情感，犹如万千纵横线交织，每道横线是一团剪不断、理还乱的愁绪，每道纵线是一结藕断丝连的丁香怨，而纵横交错却是一幕久驻心头、挥之不去的风景。云卷云舒，卷舒的是心灵的绽放；雁过雁往，过往的是人生的期待；花开花落，开落的是灵魂的憔悴。春暖花开，枝唱叶鸣，无端的愁绪、无尽的怅惘与心梦诗意地栖居纠结，独上西楼，观云卷舒、雁过往、花开落，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！
曾几何时，夕阳西下，谁传递过“一片冰心在玉壶”的誓愿，慨言的却是“我的柔情你永远不懂”；曾几何时，谁递送过“曾经沧海难为水”的`告白，喟叹的却是“喜欢两个人”。翠竹之清丽，青松之挺拔，杨柳之潇洒、兰草之温柔，被风吹过，让雨润过，各自在生命的一片天地展示丰韵，为什么饱含深情的天空，却没有吹拂滋润的风雨？为什么总喜欢独居一隅，却不愿展翅高飞？想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！
尘网缠身，聆听林鸟的细语，领略花朵的梦呓，读懂溪水的心情，触摸阳光的酒窝，感受那份久寻的心旷神怡。风起竹摇，雪霁花香，饱蘸情愫洒向期冀的花园，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！
给我一个的机会作文4
今天，我有幸读了《海伦·凯勒》这本书。
这本书主要写海伦·凯勒的一生。海伦一岁半的时候失去听觉和视觉，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有向命运屈服，在老师的教育与帮助下她战胜了病魔，学会了讲话、用手指“听话”，并掌握了五种文字。24岁时，她以优秀的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。此后，她把精力投入到为世界盲人聋人谋利益的事业中，曾经受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。一个盲聋人可以取得这么大的成就，是多么令人惊讶啊！海伦虽然身体残疾了，但她的`精神是很伟大的。
有海伦这样的对待生活态度，生活中还有什么可以称为不幸的呢？其实，只要你认真努力，肯定会有回报的！有时， 幸运可能会成为不幸，关键是你对待生活的态度。
在21世纪的今天，我们是祖国的花朵，也同样是祖国的栋梁，现在的孩子，个个都是家长的掌上明珠，在父母的溺爱当中不知不觉地长成了刁蛮任性的“小皇帝”“小公主”，这难道可以担负起建设祖国的重担吗？只有学习海伦·凯勒坚强、不懈努力的精神，一步一个脚印，脚踏实地，才能成为21世纪的主人，成为国家的顶梁柱！
给我一个的机会作文5
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我今天竞选的是“班级元首”—班长。虽然班长这个岗位不是很容易就能胜任的，但是我相信，通过我的努力，一定能成为老师的得力助手。
我有足够的能力竞选班长。首先，我从二年级就是班里的班干，有足够的管理经验；第二，我的成绩一直是班里的前几名，能解决同学们在学习上遇到的困难，帮助同学们提高学习成绩；第三，我的组织能力也很强，能帮助老师开展主题班会等活动；第四，我会把我的文学名著与同学们分享，让大家觉得课外读书是有益、有趣的，并提高同学们的阅读水平。
同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬自己的优点，改正自身的缺点。我会与同学们和睦相处，决不会因为自己是班长而摆架子。除此之外，我还会和纪律委员一起管理好早读的纪律，让同学们认真学习。我还会叫成绩好的一些同学去辅导学习成绩差的同学，让我们班的'同学们都努力学习，共同进步！
总之就是一句话：把班级管理好，让大家公认我是一个老师的好帮手，同学们的好班长。
是星星总会发光的，不去试，不去争取，又怎么会赢呢？我相信，凭着我的勇气和才能，一定会成功！如果你相信我的能力，就给我投上宝贵的一票吧！
我的发言结束，谢谢大家！
给我一个的机会作文6
时光匆匆，到分手的时候我才明白我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，能够浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的.，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田!
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登.
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我.这无私的奉献，令人永志不忘.您讲课的语言，悦耳像叮咚的.山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的教师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.您--教师的爱，天下最伟大，最高洁.
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供给方便.
是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育是您，教师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!教师请给我一个机会，来生再做您的学生.
给我一个的机会作文7
人人都会记住第一。第一高峰是珠穆朗玛峰，第一长河是尼罗河，第一大国家是俄罗斯……“第一”总会在人们心中留下很深的烙印，人人也都想成为第一。
记得在五月初，学校举行了期中考试。考试前，老师带着同学们紧张地进行复习。我也暗暗下定决心：一定要“登顶”年级第一。自打上小学以来，我的成绩一直很稳定，保持在年级前十。有好几次年级第二、第三，但都以几分之差错失第一宝座。
复习的日子转瞬即逝，考试的日子接踵而来。我紧张地坐在位子上，小心翼翼地开始答题，语数英三场考试都异常顺利，检查一遍过后便觉得毫无问题。
两天不到，试卷已经改完。语数英老师依次报分。语文、数学分数都非常好，只要保证英语不低，我的宝座就可以收入囊中了。就在我洋洋得意时，英语的分数如同一盆冷水当头浇下——114分。我再一次以两分之差错失顶峰。
我当时拿到试卷时有多后悔呀！明明英语卷最易拿分，我却因为粗心多失好几分。我真想扇自己两巴掌，为什么当时不细心检查？为什么不多检查几遍？明明老师的赞赏，同学的掌声和父母的欣喜近在眼前，却因粗心瞬间化为泡影。我多想有个机会，有个回到过去的机会，有一个可以发现这次粗心的机会，多想有个登顶的'机会。
也因为这一次错失的机会，我才会更加珍惜以后的每一次可能登顶的机会去，去把握机会。
给我一个的机会作文8
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是五零一班的盛丹莉，我要竞选的是班干部中最大，最有权力的一班之长。我已经当了五个学期的班长了，至少也有些经验，管理班级的方法是一套一套的。管多了，那些调皮捣蛋的小把戏我也了如指掌，并且，我的成绩名列前茅。
别看我平时挺容易说话，可管理起来可不饶人，谁要说了讨好话，就是贿赂，罪加一等，我绝无半点私心，就算我最好的朋友犯了错误，我也绝对严厉批评，大公无私。
班长这个职务不是人人都能胜任的，可需要具备五个“心”：善心、耐心、无私心、爱心、热心。而我，就具备这无五“心”，尽管有些条件不是很好，但我会慢慢完善。
同学们，如果你们给我一个机会，让我当上班长，我会做好以下这些事：自己好好学习，起好带头作用，营造良好的学习氛围，让大家都努力学习，成为上进的好学生；同学之间起了冲突，我会利用一些方法让他们再次建起友谊的桥梁；我还会辅导同学学习，如果有同学来问我题目，我不会盲目地借他抄答案，而是教他做题的'方法，如果碰到我也不会的题目，我会和他一起讨论，让我们一起共同进步；我还会做好老师的小帮手，帮助老师管理班级，减少老师的负担……我还会做一些力所能及的事。
同学们，举举手吧，轻而易举的事将给我带来一次机会，我将换你们一声“满意”，一片“辉煌”。大家支持我吧！
祝大家学习进步，天天开心！
501班：盛丹莉
Xxxx年xx月xx日
给我一个的机会作文9
现在是“独生年代”，家里只有一个孩子。因此，家长常常会很“珍惜”。
每次，我做完作业，想帮忙做一些家务，总会得到这样的回答：“学习去，别来给我帮倒忙。”其实，我会做很多事情。就说前几天吧，爸爸妈妈上班去了，而我觉得早饭不好吃，就自己煮了一只鸡蛋。电视节目“省钱大比拼”中说：煮鸡蛋从开火到关火需15分钟，根据锅的大小，也可以算水开7分钟后。结果，我煮出来的蛋比父母好多了！外圈是黄的，里圈是橙色的.，又香又好吃！可如果那时爸爸妈妈在家，一定不会让我来煮。
还有一次，家里的录音机“下岗”了，没法听磁带。我拿来螺丝刀，先把3枚螺丝转了出来。可还有5枚螺丝洞太深了，我一用力，录音机就被我撬开了。我知道录音机的工作原理，仔细观察后，发现播放键上的弹簧没扣住，就把它放到原位，录音机又“上岗”了！
唉！我真想对家长们说：“你们不要太‘珍惜’我们了，让我们多一些新的体验吧，也许你们给我一个机会，我会还你们一个惊喜。”
给我一个的机会作文10
在童话世界里的人才能拥有翅膀，小鸟拥有翅膀，它用翅膀来飞翔，飞往耐人寻味的空中，寻找它自己的生活。
我幻想着，有一个人能给我拥有翅膀的机会，我将用翅膀帮助地球上的人类，我想随着小鸟去看看那神秘的蓝天，我想走遍世界的每一个角落，给我一个拥有翅膀的机会。
天使的翅膀是白色的，蝴蝶的翅膀有极美丽的颜色，而我想拥有的那一对翅膀，我只希望它有我想要的功能。
给我一个拥有翅膀你机会，5 · 12地震发生后希望我能长那双翅膀，用最快的速度飞到同胞们的身边，给他们力所能及的关怀，在这危急的时刻，我知道他们心里中，哪怕一点点小小的温暖也好啊!一点点小小的爱也能温暖他们冰凉的心灵。不仅是四川，只要是我们地球上的'一份子，我们都要互相帮助，互相关爱，共同创建美好的家园。
给我一个拥有翅膀你机会，我将遨游全国，把各国的美景都写下来。然后制作成一本《游景作文本》，让别人都能欣赏到我们中国的传统习俗。不仅是中国，还有其他国家，我都要去旅游，把好吃的好玩的都记下来，分享给全世界。
给我一个拥有翅膀的机会，我将用它做更多的事情，还要把这份快乐分享给我的家人，分享给全世界。我也想做一只快乐的小小鸟！
给我一个的机会作文11
去年，我还没有转学的时候，我和方朋是一对形影不离的好朋友。我们一起上学，一起放学，一起做作业，一起玩耍，很快乐。但是，因为一件小事，让我们变得形同陌路。事情的经过是这样的。有一天，老师布置了许多作业之后，就离开了教室。我有几道题目做不好，看到方朋做出来了，由于急着出去玩耍，于是我就想“照葫芦画瓢”，一抄了之。结果，还没抄完，被方朋发现了。他很生气，说：“你怎么能抄作业呢？做不好我们可以互相探讨……”我虽然口头上答应了，但心里还是有一丝不爽：不就是看一下作业吗？至于这么小题大做吗？
还当着这么多同学的面！看到他还在说，我就不耐烦的打断了他的话：“拉倒拉到，不必这么麻烦！我自己做去。”我扭头就走，不给他再说话的机会。放学了，方朋跑过来跟我说“对不起”，我很想说一声“没关系”，但因为我还没有消气，还因为面子，没有搭理他，就气哄哄地一个人回家了。从那以后，我们上学谁也不等谁了，有时在学校还发生争吵。现在，我转学了，离开了以前的`学校、老师、同学、还有曾经的好朋友，方朋。我现在非常想念他们，更怀念与方朋在一起的快乐时光。我好想对他说一声“对不起”！可惜说不上了。我心里很自责、很伤心，怪自己当初为什么那么要面子！现在我希望能有一个向他道歉、与他和好的机会。方朋，我很想念你，我想对你说“对不起”！
给我一个的机会作文12
小时候，我是个既贪玩又不好学的女孩子，所以老师总说我不够努力。可是，他们有没有想过，在学校我根本没有尝试努力的机会。
那一次，我们的班主任老师让考试前5名同学去帮她改作业，我正好是其中一个。但老师并没有让我去，而是让第六名的同学帮我改。我很不解，便跑去办公室问老师。
“报告！”我先打招呼进了办公室，班主任让我在旁边的空位上坐下，问：“你有什么事情么？”老师这么直接地问，那我也只好说了：“老师，为什么不让我去帮您改作业？我是小组长，我也会改啊！”老师似乎早知道我要来似的，叹了口气。
老师继续说道：“那……就是……老师是说，你还不够努力，不具备随机应变的能力，所以说，你还得再继续努力，知道么？”我并没有立刻回答她，而是为自己辩解：“老师，我已经在努力了，请您给我一个尝试的机会好不好？我相信我能成为您最得力的小助手的！”我还理直气壮地拍拍胸口，以表示决心和信心。
老师沉默了一会儿，对我点了点头，说：“好吧！你去休息室帮他们的忙吧！注意！要改仔细！”还没等老师讲完，我便飞也似的.跑向了休息室。
在休息室里，我低着头在角落里埋头苦干，把作业一本一本地仔细改下去，一个错误都不放过。我想，就算我做的不够好，但至少我去尝试过，为自己努力过。
后来，我改的作业基本通过，老师夸耀了我一番。我很开心，并不是因为我被老师夸奖了，而是因为——老师给了我一次尝试的机会啊！
谢谢您，老师！
给我一个的机会作文13
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫杨延玲，今年十一岁了。此刻，我站在这里，是打算竞选中队长的岗位。
入学以来，我真诚待人，尊敬师长，关心班级。而这些让我认为我能够胜任。同时，这也是我竞选他的理由。我相信，在我的努力下，我一定会成为老师身边的得力小助手，服务大家。我知道，中队长责任很大，胜任它的必须要做到自信，大胆，还要有“三要”和“三不要”。1。不抄袭，不偷懒，不迟到；2。要积极思考，要认真听讲，要严于律己。而我的.优势也在这方面。
听别人说，是中队长，就是一名出色的导航员，这话一点也没错，我一定要做一名为同学们“导航”的出色队长。如果我当选了，我一定认真履行好中队长职责，想方设法协助老师办好少先队活动，丰富大家的生活，让每节少队活动课都洋溢着每个人的笑声。此外我也要提高自己的素质，同学有困难，我热心帮助；班级有事，我出一份力；经常为班级出黑板报，手抄报同时，我也要学好其他科目……
假如我落选了，我一定还有许多缺点，但我不会气馁，争取下次竞选成功。今天，给我一个机会，明天，我还您百个满意，同学们，请相信我，投上那神圣之票，和我让五二班更上一层楼，相信我，准没错！我的发言完毕，谢谢大家！
给我一个的机会作文14
给我一个机会，我想要改变自己的人生。
我是个普通的女孩，爱好也很普通，没有特别突出的`优点，在人群中，我常常是一个人，毫不引人注目的，看到同学们都在一起玩耍，我有时候真的很羡慕，如果给我一个机会，我是否能改变？
给我一个表现的机会，我可以变得很开朗。但是机会是有限的，我很少去争取，我一直在等待那个所谓的机会。如果有一天，机会来了，我想，我应该得不到他，因为我内心的畏惧。我渴望他，但我同时也畏惧他，这是为什么？
我一直在等待那个机会，有时候就在我身边，我却不敢伸手去触碰它，我害怕。就这样日复一日年复一年，我终于接受了它。
那是刚上初一的时候，我因为毕业成绩优异，得到老师看重，那时候，我想拒绝，因为我不想让老师们对我期望而失望，但是，班主任却找我说了一番话，“小汐，我知道你很不自信，但是，我相信你一定会变得自信，不要拒绝你自己，一定要坚持自己内心的想法。”那天之后，我感觉我自己变了。
我开始变得外向，开始和同学们交流，不再孤单的一个人，开始对老师的希望，我充满信心，我开始相信了自己。
这个机会来之不易。
给我一个的机会作文15
对自己的思想就像对汽车的零件——你得经常检查，还要按时换新的。向着月亮走，即使走不到月亮，你也得到一颗星星；迎着晨光实干，而不要面对晚霞遐想；不要希望痛苦和磨难有所终止，要希望拥有一颗征服他人的心。第一次月考即将来临了，我做好了充足的准备迎接这次挑战。而我的脑子里却没有在认真的准备这次考试，只是翻翻课本没太在意，心里想：“这次考试会考几分，他出的题会不会出日积月累，或者出古诗，那如果不是出那些题目我的苦心不就白费了。
就这样，一个小时一个小时过去了，人们入进了梦乡，而我也不知不觉的睡着了。第二天，考试来临了，而我却绞尽脑汁的想这一题怎么写啊！这一题又怎么写呢？想来想去，我便问起了六年级的大姐姐们，啊！这些题便解决了，我的心也就踏实多了。可是作文也不能在依靠大姐姐吧！”就这样我们考试的时间就到了，回到教室后，我的心直哆嗦好像什么事要发生了一样。考试卷改好了，我的语基还考得不错，可是作文可就死定了，怎么会这样呢？真是没想到啊！“小莹，这题你对啊，好棒啊！”这时我的心惭愧极了，这是别人的劳动成果，而不是我的，我该怎么办呢？这时我便知道，成功是一扇必须由内而外打开的门，而打开这扇门的钥匙就是心灵智慧。人生是一连串的课程，必须活过才明白。“从生活中吸取智慧，过有智慧的'生活”。就让智慧来完善你的生活，滋养你的心灵吧！是你的就是你的，不是你的怎样拖也是别人的。
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