无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的机会的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
机会的作文1
今天，我一回到家就痛痛快快地哭了一场。其实，我最讨厌有事没事就哭的人了。可是，再坚强的人，也有哭的时候。
我哭，是有原因的--
记得前几个星期，当老师宣布要召开运动会时，我兴奋极了。因为我体育成绩一直不太好，还从来没有机会参加运动会。今年刚一开学，我就每天一大早来到学校，利用晨读课前的时间，在操场上一圈圈地练习跑步。可当老师选拔运动员时，却仍然没有我的份。霎时，我感觉自己的努力全都白费了，委屈的泪水在我的眼睛里直打转，但我始终没有让它流下来了。
又过了一个多星期，学校里要举行电脑打字比赛，我再一次兴致勃勃地参加了班级的'选拔赛。我以最快的速度打好了一篇文章，可结果却以一分之差成了落选成员中的第一名，哎！
这一回，我再也忍不住了，一回家就大哭起来。妈妈问清了原因，对我说：“孩子，机会是靠自己努力争取来的，不是能哭得来的。”我听了，轻轻点了点头。我想：只要继续努力，一定会有更多的机会来到我身边。
机会的作文2
也许是因为通道上的人少了，拥挤的状况得到了很大的改善。
原本被挤兑的疲惫不堪，可仍有人坚持着，即使因为人潮，所以得到的反馈变得慢，无形中也少了。
但因为拥挤，因为人人都往这条路上奔走，每个人所面对的方向，心里所持的观念不同，所以路一直拥挤着。
然后，也正是因为每个人方向的`不同，所掌握的时间金钱，所立的地位不同，总有一个时期不再那般拥挤。
不是他们不愿意，而是因为有不同的方向在招走。
他们不曾停滞向前，只是以另一些方式在前进。
我们不能被这样的表现所迷惑，以为人走的少了，这路就不对了，并不受欢迎了。
其实从某种角度来说，这未尝不是给我们另一个机会。
在他人有其他抉择时，变宽的路正好为我们敞开了视野。
为什么不好好利用这样的机会？
梦想和面包都是需要的，在没有填饱肚皮前，所有的清高透着愚蠢的味道。
所以，请抓住这些机会。
机会的作文3
昨天早上，我正在呼呼大睡时接到妈妈电话，问我在四五班第几组，组长是谁？我迷迷糊糊地说：“我是第一组的组长呀！”妈妈着急地告诉我，老师让组长建小组群，假期时间与组员们在一起学习。听了妈妈的话，我顿时清醒了。
当我急急忙忙穿好衣服，钟表已经显示是八点半。我给爸爸打电话，讲明情况，要用爸爸的微信。等了好久好久，爸爸终于回来了。他说：“太晚了，你妈妈已经把你加入第6小组了，你以后写作业就发到第六小组群吧。"我听了心里一凉，打开微信，果然发现我已经是第6组的成员了。
啊！妈妈真讨厌，怎么给我选了这个小组，我还跟某某同学吵过架呢！我越想越生气！平时，我拿着爸妈的手机，不到五分钟他们就给我讲了一堆道理，不让我玩手机是怎样的爱我，怎样的为我学习好，而玩手机又是怎样的伤脑子，害眼睛，听得我头昏脑胀，心不甘情不愿地放下了手机。现在这是多好的`机会啊，我可以用手机和本组同学一起学习，再把每天完成的任务发给老师，多美呀！另外，趁爸妈不注意，还能偷偷玩一局游戏呢，可现在，都泡汤了！
唉，学习吧！玩手机，别想了！组长职务，再见了，因为“机不可失，时不再来”！
机会的作文4
我首先要感谢蒋老师给了我机会，让我加入到校园小记者的行列中。感觉真的有些对不起老师，让他失望了。从现在起，我一定要认真对自己的工作负责，认真对待老师给我的机会。
当听到老师说把我加入到校园小记者站时，我惊喜万分，高兴了好半天。可是，我害怕学习和当校园小记者无法两全，于是就淡化了校园小记者这一称号。当然我知道要对得起老师对我的信任。
一天下午，我和同学一起走了，并没有想起上午老师叫同学通知我们参加培训的事情。第二天，蒋老师向我问起，我才发现自己错过了那么重要的`事情，真是对不起老师对我的期待。为此，我自责了很久。
我很想对老师说声对不起，可是最终放弃了，胆小的缘故吧。我的心里很矛盾，可老师告诉我，你有两次机会，这一次没关系。后来的每一次培训，我都按时参加了。我还有幸聆听了名誉站长李晓军老师的讲座。
机会的作文5
我们很多人一直都认为犯错是一件坏事，其实不然，如果没有出过错，我们就不会前进，社会自然也就不能发展。在平时给自己制造犯错的机会，就是在不断地提升自己，使自己更加完美。一个从来没有跌到过的孩子永远不会学会如何奔跑，我们只有发现了自己的错误，不断努力，才能够成为我们自己想要成为的人。
蒋方舟这个名字我们一定都不陌生，几年前，她顶着“美少女作家”的光环被清华大学录取，现在已经毕业的她成为了杂志社的副主编。这个女作家在中国青年文学地位似乎并不如韩寒和郭敬明那样耀眼，可就是这种朴实的风格却引起了很多人的注意。和别的同学不一样，蒋方舟在大学的时候就一直在给自己制造犯错的机会，她一直在各种不同的事情，最终她发现了写作是她最擅长的事情，当然，在写作中她也经历了许多的失败，才会有如今的'成就。
懂得尝试，能够给自己制造犯错的机会，才会有可能真正获得成功。害怕犯错的人，就只会一味的掩盖自己的错误，最终一事无成。要记住，我们是我们生活的主人，究竟未来的生活如何，一切都在我们的掌控之中。
机会的作文6
转眼，我从一个天真烂漫，充满幻想的小学生成为了初中生。在这个初一期间，我经历了许多酸甜苦辣的事件。还有不到一个月的时间就要考试，考试完之后，就初二了。开始我任性，放肆，不听同学老师的劝导，上课要么逃课，要么睡觉，要么就是左顾右盼，别的同学上书本满满都是黑色工整的字迹，而我，书本就像刚买的一样。如今我真的后悔了......
若还能再来，我便上课认真听讲，即使同桌影响打搅到了我，我也不会分神
若还能再来，我不会像曾经那样逞班霸，不会到处欺负同学。乖乖做一个安静学习的女生。
若还能再来，我定不辜负母亲的期望。
若还能再来......
我晚上复习一大堆功课，偶尔昂头仰望窗户外那璀璨的繁星，点点亮亮的。使我不再为学习烦恼。
若还能再来，我希望，重新做回我自己。
但是，我已经可以重新再来了。因为我还有两个年级。我在心里默默为自己加油。记住，眼前的机会不能丢失，要学会当机立断。
把握好眼前的机会，这样你就不再懊悔。
把握好眼前的`机会，这样也不负母亲的指望。
把握好眼前的机会，让这些都給我们脚下支撑踩着的烈士看看，中国的大好人才。
若还能再来，把握好眼前的机会。
机会的作文7
那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说：“怎么总是这些同学举手啊？其他同学为什么不举手发言呢？举手发言是一个锻炼自己的好人生的机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦！”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼！”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊！”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的'音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。
这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，人生的机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走；等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个人生的机会，不让人生留任何的遗憾！
期待，期待，期待新一天的到来；期待一个新人生的机会的到来！
机会的作文8
也许我们不是一个世界上的人，我们所喜欢的那些东西，都不在同一条路上，都不能完全地有一个交流的机会。
如果我们路过了这里，跟他们打一声招呼，我们可以把自己最温柔的一面，展现给别人看，也可以终于发现，那样的温柔和淋漓尽致，其实在和人相处的过程中，一直都很累的。也许我们应该庆幸，现在的我们，还是有一些孩子心性的。
如果再这样的故事交流之中，我们所能够看懂的，还有更多的道理。那么不管在这条路上，我们能够看到多少，这样的努力，都是日以继夜，夜以继日的。如果所有的.人，都在这一条路上，去看懂问题的严重性，这才是最让自己明白的吧。
也许，这样的差距，总会显得别有一番风味。
如果我一直都在，我想这个时候我们的尝试，总是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那个其他人，也可以在这样的一条路上，抓住真正属于你自己的，核心问题。只不过，大家所看到的最终结果都是不同的。
所以他们有过各种各样的总结和交流，可是却根本就不会觉得，这一条路上，到底有什么样的问题，才可以敞开心相去交流。
机会的作文9
给我一次变的机会，我想变成一只小鸟，去游览壮丽的山河。
给我一次变的机会，我想变成一只蝴蝶，到花丛中嬉戏。
给我一次变的机会，我想变成一条小鱼，在宽阔的大海里自由的玩耍。
给我一次变的机会，我想变成一朵白云，飘浮在蔚蓝的天空。
给我一次变的机会，我想变成耀眼的阳光，让世界充满光明。
给我一次变的机会，我想变成圆圆的明月，给回家的人照亮。
给我一次变的机会，我想变成一朵小花，在阳光的照射下茁壮成长。
给我一次变的机会，我想变成一棵小草，勇敢得面对狂风暴雨。
给我一次变的.机会，我想变成一座高大的山峰，像一名战士一样威严挺立。
给我一次变的机会，我想变成一棵果树，结出的果实给人们解渴。
给我一次变的机会，我想变成盲人的眼睛，让他们的世界也充满光明。
我还想变成很多很多，去帮助他人，去实现自己的梦想。
机会的作文10
巴尔扎克曾经说过：“机会来的时候像闪电一样短促。完全靠你不假思索的去利用。”现在看起来，这句话依然很有道理，人的差异，往往在于摆在自己面前的，对于机会的把握。
命运女神不会偏向任何一个人，她总是给任何人一样的机会，而且，也正如狄更斯说的：“机会不会上门来找人，只有人会去找机会。”
机会是什么？它是一种追求，一种理想，它可以改变人的一生，它是最宝贵的，可是，又是最容易失去的`，它常常光临，却被忽视
机会只给有准备的人。一个人如果天天等着天上掉下来一个天大的好机会，正好被他捡着。这种事情在现实生活中几乎是不可能的，正如马丁路德说的：“等待美好机会才做事的人，永远不能做事。”
如果你还在用心寻找获得机会的方法，不如张开双臂，现在就去寻找，也许，机会就在身边。
所以我记住了一句话：“错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错失月亮和星辰。
机会的作文11
在一节体育课上，我跑步比赛获得了小组第一，期待着下一次体育课全班决赛。
盼啊盼啊，总算盼来了体育课，可我要参加朗诵比赛。当我朗诵完，跑步比赛已经结束！唉，自认倒霉不说，当我听同学们说第一名是一位女同学时，一股窝囊气油然而升，心想：一个女同学怎么跑第一呢？如果我参加了，一定跑得比她快！突然，一个念头在我心中产生：我一定要和那个女同学比一比，一定要赢！
于是，我把这个想法告诉了体育沈老师。沈老师说：“你上次没参加，确实很可惜，那就给你一次机会吧！”“耶！”我高兴地跑出了体育办公室。
又是一节体育课，沈老师向全班宣布，我们两个进行跑步比赛。只听沈老师一声喊：“跑！”我和她就像离弦的箭一样，飞速向前跑去。一开始，她跑得很快，但我也实力雄厚。我们并排跑了一段，快要冲刺时，一种拿“第一”的强烈愿望化为了一股强大的力量，促使我猛地向前“飞”了几步，抢先冲过了终点。啊！我赢了！我才是真正的班级第一！
在胜利的喜悦之后，我想到了韩信背水一战，取得了决定性的胜利；徐悲鸿被激怒后更加发奋努力，成为著名画家……是啊，在这样时候，我们往往会发挥出巨大的.潜能！
我感谢老师给我了一次机会！
机会的作文12
四年级的一天，童老师找到我，急切地问:“小朱朱，你想去鼓乐队打鼓吗？”我一愣：打鼓？我行吗？真想去啊，可万一打错了节拍，在全校面前出丑怎么办？我可没有那个胆量。大概不会吧，要排练好几次的才会去正式打鼓。算了吧，万一出了丑，那可就坏了，此时我心乱成了一团麻，不知道该怎么办最终我鼓起勇气，怯生生地对童老师说：“童老师，我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老师失望地说：“好吧，我尊重你的选择。”听老师说完，我低着头冲出去做操了。
做操时我一直忐忑不安，一会儿想我拒绝了童老师，她不会生气吧！一会儿又想其实打鼓也挺好的，不如做完操，我再去找童老师说一下。说干就干，做完操我立马冲到老师办公室，去找童老师，急忙问：“童老师，我仔细想了想，还是去比较好。”童老师遗憾地回答：“恐怕不行。我第一个去找的你，你说不去，我只好将唯一的名额交给了钱晟楠。”
我垂头丧气地拖着仿佛有千斤重的`腿，无奈地走回了教室。早知如此，何必当初呢？
可惜世上没有后悔药，再如何想也回不去了。以后我一定要把握机会，不能再失去了！机不可失，时不再来啊！
机会的作文13
在生活中，常常有许多机会，但我们常常不把握住机会，而是看着机会白白流失。就如同一只手，上面握着麦粉，而那个人快饿死了，却不知手上握的是粮食，而让粮食白白流失，最后饿死。我也犯过这样的傻事。
有一次，在学校晚自习的时候，刘老师说：“今天一定要写完一周布置的所有作业。”我看到“堆积如山”的`作业，心里不由得发慌，心想：“这么多作业，不知道要写多长时间！还不如休息一下吧。”就这样，一直等到了下课，在铃声中，刘老师宣布说：“徐子涵可以走了，还有李场……”我彻底绝望了。回到家，硬着头皮，写起布置的作业来，写到了三更半夜才写完。
还有一次，在上体育课的时候，方老师本来想上楼看电影，后来一大群同学在楼下不上来，方老师就让全班都在底下站着，那时候我心想：“为什么我们班的同学要在楼下玩呢？好好的机会就被这样浪费掉了。”心里想着的时候，方老师让我们去跑步，这次同学们很听话，路队也十分整齐，最后由于我们把握住了机会，就让一节本来是罚站、罚跑的课，成了打篮球的自由天堂。
通过这两件事，我知道了机会总是会有的，但把握住机会的人很少，我们应该把握住能把握的机会，创造更好的明天！
机会的作文14
大概每个坐在校园里的学生都有一个清华北大梦吧，只是有的人天资聪颖或者各方面的条件比较好，最后也真真切切的实现了自己的梦想成了这两所学府其中一所中的学生之一。但是对大部分学生来说，这个梦想还是太过于遥远。
记得自己在十来岁的时候，也有过一个要考北大的梦想。不过后来才发现那只是自己的一种遥不可及的梦罢了。
直到现在，每当提起这两座学府的时候，自己还是充满了羡慕，但是一直也没有机会去领略这两座学府的风采。
特别好吃且便宜的食堂饭，特别风景秀丽适合读书的地方，未名湖湖畔的风景，那得有多少优秀的'人才从那里走出又从那里走进。
这些都是自己只能从短视频刷看到的，文章中了解到的，从来没有机会去亲眼目睹。
如果有机会，自己也一定会买一张北上的机票，然后去看一看这两座学府究竟长什么样子。曾经承载自己梦想的地方，尽管后来一直没有实现，如果有机会，还是想要去看看。
机会的作文15
六年级这个令人紧张的时刻来临了，闹钟似乎都在进行着倒计时，我要努力的学习，争取考上自己理想的中学。当开学的那一天，我知道自己被分在六(1)班时，说不出什么，心里有一些失落。
渐渐地，失落变成伤心，伤心变成痛心，眼泪就像断了线的珠子一样滑过我的脸庞，看到昔日的好友都分在别的班级，而自己孤零零的心却如万箭穿心一样痛。
这是一个宁静的夏夜。万籁俱寂，我翻来覆去睡不着，于是便看着夜晚的风景。想着每一件事，不禁泪流满面。于是，我去找田霞老师倾诉，她说：“你要适应着接受每一个人，给自己一个机会。”其实我的语、数老师至今还不知道我心里的事，我从他们的.眼神里读到了对我的那种期望，又想想田霞老师说的话，我的心平静下来。
第二天，我决定了给自己一个机会去接受老师，把所有的痛苦交由自己默默承受，用时间来治疗这个伤痛。我不再伤心，我要打起精神，重新做回我自己。
给自己一个机会，也给别人一个机会，去容纳每一个人，也去接受每一个人。
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