无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的机会作文300字10篇，欢迎大家分享。
机会作文300字 篇1
我们每个人都有好几次机会有人对带机会群像孩子一样浪费是时间,让时间白白的过去 ,所以我们不要学这种人.
有一次语文老叫我们认为自己作文写了好得人可以上来读我们班上有好都同学都上去读了只有我们成绩不好得几个同学没有上去读这时候,上去读作文得人全都读好了,这时语文老师说;上去读作文得人每人可以得到译一本,本子 这时语文老师又说:"你们上来得人还可以不要抄课文,这时我非常后悔,早知道我就上去读作文,嘿我可真倒霉呀!
还有一次也是读作文我和班上几个同学没有上去读结果被语文老师罚抄了许多作文我很不甘心,但是想来想去那全都是我的过错我以后一定要好好写作文,争取希望每一次都有我上去读作文,还有我一后 一定要珍惜 时间因为花有重开日,人无在少年!
在最后我送给大家一句话:"机会来得时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用.
机会作文300字 篇2
每次开学前一两个星期，各个班都要重新选班委，这不，在第二个星期二的下午，我们班就重选了班委!
在这个一个风和日丽的下午，老师宣布了我们开学就期待的头等大事——重新选班委。和以往一样，我们还是要自己上台去演讲。先上去的是一个男同学，他读书成绩虽然不太好，可是他有勇气给大家开了一个头，赢得了同学们的阵阵掌声。这多多少少给了下面同学很多鼓励，于是，一个个同学争先恐后等着上来“推销自己”。咦！前面几个勇敢的同学怎么都是男孩子，女孩子看着心里可着急了，急忙上台，不甘落后。
终于我也鼓起了勇气，我竞争的是许多同学都向往的职位——“一班之长”。讲的过程中，我发现台下的同学都注视着我，我觉得他们是在鼓励我，是在给我打气，我更加有勇气了，我相信我可以成为同学们的好班委，老师的得力助手的。其实我想每个同学上去应该都是得到这样赞许的目光的吧，因为有勇气上台的同学都是最棒的。虽然最后我没有能如愿以偿，但是过程却依然留在我的心中，那目光，那掌声，我都会记住的，回想起来觉得暖暖的。
经过这次的改选班委，我也懂得了：机会人人平等，主要看你是否及时去把握。
机会作文300字 篇3
铃声响了，昨晚的作业我只背了《白鹅》第四自然段和《猫》的第二自然段，老师说全背过的同学，要送给他礼物。
上课了，老师检查背诵，我没有举手，只是默默地看着课本，听同学们背。是怕一紧张，在老师面前忘词。
同学们背得那么熟练，而自己……我们班的同学有一个背过了《猫》这篇课文全文，老师说我们还有挑战的吗，有几个人举手，那时，我正在考虑，因为我背得还不熟。这时下课铃响了，老师说：“最后一节课的时候，我们再请这几个同学来挑战。”
课间操，我一直在背，从上操一直到回教室。我不图礼物，我只想试一下，让同学们看看，我也能背过，我不比背过的同学弱。
最后一节课，老师走到讲台上：“我们上节课是哪几位同学挑战？”话音刚落，我立刻举起手，挑战一下。可，已经晚了，老师明明看见我，却不叫我。原来老师已经把上节课举手的同学定住了，不再增加人选了。
我辛苦努力的结果就是这个吗？
“老师，我能行！不要把机会留给其他人，不要白费我的'努力，我可以，我不比其他同学弱，我想证明自己，我能行，没有什么可以难倒我。请，给我一次机会！”
机会作文300字 篇4
看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时，我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨：领导怎么不给我这个机会呢？那么领导为什么不给你这个机会呢？想来是你的能力不够强，觉得交给你任务不能胜任，怕白白浪费这个名额，领导都会这样想。放着人才不用，那不是资源浪费吗？可是话说回来，领导给了你机会，你能把握好吗？
我身边有个人，平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习，虽然工作时间不长，倒也收到一定效果。有些人笑话，什么年代了，这种劲头早不适用了，可他不听，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人，这天领导找他，说是有个重要的会议让他代表参加，并且要代表发言。他有些腼腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻资料，找信息，没日没夜，总算搞定。会上的发言，受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑："我只是抓住了这个机会而已"。以后领导给他的机会多了起来，他也渐渐出名了。可他经常说"给了机会，要把握好才行，一次把握不好，可能会永远失去。"看来，机会也只是给那些善于抓住他的人。
当给了你机会后，请全身心投入，那样你才会拥有更多的机会。
机会作文300字 篇5
这个世界上，不知道有多少需要帮助的身心残障者，或许他们是先天的残障，或许他们是后天造成的。由于多数人的无知与社会的冷漠，使得他们只能选择在边缘上求生，在黑暗中等待。如果我们可以适度的伸出援手，让他们有机会表现，许多不幸与痛苦，就不会重复发生。
有些人会排斥残障者，不愿意与他们共事，歧视他们，这种种的行为，不但对他们造成二度伤害，也剥夺他们平等快乐生活的权利。我很敬佩那些为残障朋友无怨无悔付出的善心人士，因为他们 的爱心与耐心，鼓励与教导，重新燃起他们对生命的热爱。我认为每个人都有他生存的价值，只要我们给他们一个有尊岩的生存空间，他们的人生必能绽放出耀眼夺目的光芒。
没有人愿意成为社会的负担，没有人愿意在黑暗中求生存；我希望大家都能有悲天悯人的情怀和同情心，给他们机会，让他们有用，不再是口号，而能化为实际的行动，提供他们良好的工作环境，让他们跟你我一样自食其力，如此一来，他们不仅不会成为社会上的负担，相信也会为他们开创出美好的一片天。
机会作文300字 篇6
一年一度的英语节，又一次落下了帷幕，加上初一的那一次，一共两次，我皆没有参加，眼见英语节只剩一届了，可我却毫无珍惜之感。
今天在直播上，我们观看了英语节上各种各样的节目，或滑稽搞笑，或严肃庄重，或蕴含着人生哲理。总之，我们每个人都怀着激动而愉快的心情观看每一个精心策划的节目，同时也期待着下一个节目上演，特别是轮到自己班的节目，就更加自豪，外带认真欣赏的眼神，绝不漏掉任何一个细节，甚至是记帐人的动作和神态，我也留心观察。
可是面对英语节，我总是嫌麻烦，并且胆怯。因为它需要不断地排练，是很浪费时间，甚至是周六周天还过不好，再一个英语节，是向广大学生和老师、领导开放的，一举一动都要异常的拘谨，否则就会损害班级荣誉。但是它的利胜于弊，在排练过程中，不仅可以学习英语单词及其读音，而且还可以增进同学之间的友谊，虽然面对观众多，做一些小动作就会被尽收眼底，但人就是要经过不断的磨练才可成才。
下一届英语节，我要珍惜每一次竟选机会，不怕向外面献丑，贵在不断练习，努力参加竞选。即使落榜了，也不算错，错是在不参加竟迭，不珍惜每一次宝贵而不可复返的机会！
机会作文300字 篇7
奥斯特洛夫斯基说过：人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。是啊，人生一世，草木一秋。活着的时候，不感觉到生命的可贵，而是将生命任意付出，或者为了身外之物，而将拿出十倍，百倍的生命去换取，而不知道活着的可贵，生的幸福。
其实，人并不是为了活着而活着，而在于你活着，健康地活着。
我真正明白活的价值，生的魅力，是在岳父去世之后。岳父正当壮年，身居领导岗位，正是奉献的时候，却一段飞来横祸夺走了他的生命，夺走了他那年富力强的生命。那段日子里，忧郁笼罩着我。除了思念，我经常一人发呆：人活着到底是为了什么？如何在如此短的生命中去创造价值？
人的一生犹如宇宙间石子相撞发出的一点火花，只不过有的亮些，有的暗些。如此短的瞬间，我们又做了什么？
或许我们成不了一棵大树，但我们可以做一棵小草，同样点缀大地；或许我们成不了太阳，但我们可以做一颗星星，同样点缀夜空。
人难免一死，于是活着时的生命就显得非常宝贵，更值得我们去珍惜。
只要活着，我们就有成功的机会。
只要活着，我们就会有希望。
……
珍惜生命，珍惜活着的机会，你的生命就会灿烂多彩。
机会作文300字 篇8
假如我有一个机会可以跟下一次航天飞机去太空的机会。
假如我有这一个机会，我会开心死的。毕竟去太空是多少成年人梦中的想法，而且，我国的航天员全部都是成年人，更不用说像我这个年龄的小孩子了。并且，我也知道，去太空一次也不容易呀！在去太空之前，要做许许多多的训练，主要的训练是克服重力，因为在火箭升空时，要脱离地心引力。现在我们用来脱离地心引力的力量来源是燃料，脱离地心引力的过程中，越往上升，重力越小。其他的训练就是用来对付各种意外事件，去一次太空，也是对身体的一种极限挑。这一点，也是我想上太空的一点原因。我这个人的体质也算不上很好，如果我有一个可以上太空的资格，我会认认真真地将里面的训练做好，即使我没有从那么多的对手中选出来，那我也没有关系。因为我的体质已经受到了锻炼，我的体质也有了提高，还是有了一个不小的收获。毕竟成功和不成功并不重要，重要的是自己有没有具体的收获，有了收获才是重点。
假如我有一个可以去太空的机会，我绝对不会浪费这个可贵的要会，不管对程有多么的艰难，我都要坚持到底！
机会作文300字 篇9
同学们，你们知道有些中等生为什么不能取得很大的进步吗？也许，你们并不知道。其实，他们不懂得把握每一次机会。比如说，认真上课就是一次机会，你只要认真听讲，积极举手发言，并且用心的思考，就是把握了这次机会。每一次劳动也是一个机会，让你学会认真地对待每一件事情。有些老师，也会经常给予一些同学机会，就像有些同学少写作业，老师并没有当场去批评他，而是给他机会，给他机会去承认错误，让他学会说“对不起”这三个字。不仅仅是当升旗手.当大队委是一次机会，其实生活中的点点滴滴都是给自己创造机会。当你捡起地上的一张废纸，当你无意间的一句“老师好”，当你将桌椅排列得整整齐齐等等。
同学们，人生有许多的机会等待着你用那双明亮的眼睛去发现它。希望你们学会把握每一次机会，让自己能够取得更大的进步。
机会作文300字 篇10
六年级这个令人紧张的时刻来临了，闹钟似乎都在进行倒计时，我要努力的学习，争取考上自己理想的中学。当开学的那一天，我知道自己被分在六(1)班时，说不出什么，心里有一些失落。
渐渐地，失落变成伤心，伤心变成痛心，眼泪就像断了线的珠子一样滑过我的脸庞，看到昔日的好友都分在别的班级，而自己孤零零的心却如万箭穿心一样痛。
这是一个宁静的夏夜。万籁俱寂，我翻来覆去睡不，于是便看夜晚的风景。想每一件事，不禁泪流满面。于是，我去找田霞老师倾诉，她说：“你要适应接受每一个人，给自己一个机会。”其实我的语、数老师至今还不知道我心里的事，我从他们的眼神里读到了对我的那种期望，又想想田霞老师说的话，我的心平静下来。
第二天，我决定了给自己一个机会去接受老师，把所有的痛苦交由自己默默承受，用时间来治疗这个伤痛。我不再伤心，我要打起精神，重新做回我自己。
给自己一个机会，也给别人一个机会，去容纳每一个人，也去接受每一个人。
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