在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的机会话题作文，欢迎阅读与收藏。
机会话题作文1
托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。”没错，机会是易逝的，我们要牢牢的把握住，。正如，莎士比亚说的：“好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。”机会就像这朵花，你不在良好的时机把握机会，它就会与你擦肩而过。
机会是每个人都有的，但许多人却并没有去争取，没有去抓住。机不可失，失不再来。我曾放过一次次机会，总想着还有下一次，但人生就像一部现场直播的电视剧，容不得你再来第二次，只能后悔莫及，过了这个村，没了这家店。你的人生有增添了一种遗憾。人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。机会让我们更好地向成功迈步，向未来招手，不再跟着过去的脚步。当机会向你微笑时，请你过去和它拥抱吧！不要呆呆地无动于衷。只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。机会并不一定要找你，而你要主动地寻找机会，等待机会，是一种十分笨拙的行为。我们要勇于创造机会，寻找机会，让机会成为你的朋友，永远离不开你！生活，不能缺少竞争，而竞争需要动力，动力的源泉恰恰是机会吖。朋友，把握机会，会让你的未来更加充满斗志！
机会话题作文2
有的人认为机会时非常多的，因此每一次都不去珍惜，今天我就想通过这篇文章来告诉大家：机会是难得的。
在我们的学习和生活中，会遇到很多机会，就先说我吧，我就是一个不珍惜机会的人。在一次语文课上，老师叫认为自己作文好得上去读 ，我呢！自己也不知道我的作文好不好，我只是在想：反正我不上去读，读了如果老师觉得不好说不定还要重写，有可能还要抄作文呢！上去度的同学我听了一遍有的人写得跟我差不多，读好后老师还奖励了他们一人一本本子。我很生气，气我当时没上去读，所以我浪费了一次得到本子的机会。就像一句名人名言所说的：“机会是每个人都有的，但许多人不知道一碰到他。”但同时你也要记住：“机会来的时候像闪电一样的短促，完全靠你不假思索的去利用。”因此我们今后更要多抓住机会，多利用机会来展示自己，超越自己。
最后我还想告诉大家：“只要多抓住机会，成功就会向你招手，幸运的女神才会向你微笑。”
机会话题作文3
我们每个人都有好几次机会有人对带机会群像孩子一样浪费是时间,让时间白白的过去 ,所以我们不要学这种人.
有一次语文老叫我们认为自己作文写了好得人可以上来读我们班上有好都同学都上去读了只有我们成绩不好得几个同学没有上去读这时候,上去读作文得人全都读好了,这时语文老师说;上去读作文得人每人可以得到译一本,本子 这时语文老师又说:"你们上来得人还可以不要抄课文,这时我非常后悔,早知道我就上去读作文,嘿我可真倒霉呀!
还有一次也是读作文我和班上几个同学没有上去读结果被语文老师罚抄了许多作文我很不甘心,但是想来想去那全都是我的过错我以后一定要好好写作文,争取希望每一次都有我上去读作文,还有我一后 一定要珍惜 时间因为花有重开日,人无在少年!
在最后我送给大家一句话:"机会来得时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用.
机会话题作文4
窗外下着大雨，整个世界都沉浸在雨的世界中。燕子无力的在天空之下捕捉着昆虫，树儿也枯黄的打着卷儿。我独自一人坐在这条小小的凳子上，不知是这糟糕的天气，还是上午的“任务”失败，心里总觉得不是滋味，因为我失去了一次机会……
当老师毫不犹豫的把制造手抄报的任务交给我时，我信心满满的点了点头，以为这是个简单的不能再简单的任务。身为班干部的我，这种小事不直的一提。于是没把它放在心上。当要提交任务的时候，我还没开始这任务，这时想补的话已经来不及了。于是――我和几个“主编”对立在老师严厉的目光之下，老师一句也没说我们。那时的我才真正明白了什么叫任务。没做手抄报，虽然没受罚，但我们却彻底失去了老师的信任，彻底的信任。我坐在陪伴了我九年的这条凳子上，努力反思着自己……
窗外下的雨还是一样的大，那声音可以使人颤抖，天空，全是一片黑暗。没有房屋的灯光，没有萤火虫的踪影。我陷入迷茫之中，我想如果时间能够倒流，那我一定会完成这任务，可以战胜自己的缺点，但这一切只是我的美好幻想。如果可以给我一次机会，我会做的更好，真的，会做的更好，只要一次简单的机会……
老师，请给我一次机会……
机会话题作文5
他大学毕业就南下了深圳。走进人才济济、高手如云的招聘现场，在一家跨国公司中国总部摆设的摊位前，是一支几乎清一色博士、硕士们排成的长龙。仅是一位学士的他，却坦然地加入其中。在排对等候的近三个小时里，他看到了太多的应聘者一个个怏怏离去，却依然没有选择退却。
好不容易轮到自己，当考官将个人资料退还给他，同时带着职业性的微笑说了声抱歉时，他并没有像其他求职者那样起身离开，而是指着墙上张贴的一纸告示面谈不超过五分钟，不卑不亢地回答：对不起，我还有一分钟。考官会心地一笑之后，他突然拿过考官身旁放着的一份产品说明书，熟练地用中文口译起来。等最后一分钟结束时，对方欣然站起身，热情地伸手相握，同时诚恳地说：小伙子，明天能上班吗?
当时他早就注意到考官身边摆放着的一本中日双语词典和一份日文版产品说明书。如今，他已是这家企业的一位部门经理了。
机会话题作文6
机会是稀少的，只有靠你不假思索的去利用。
机会难得，如果你学会了利用机会，并努力的去争取“它”，那么你的一生将是辉煌的！如果你不去利用“它”，那么机会就会永远走在你前面，任你怎么追也追不上。正所谓：机会来的时候像闪电一样短促，就好比一道光来无影，去无踪。机会每个人都有，而有许多人有机会，但不好好的去利用，从而倒制了机会的失。一个人失去了机会就好比一只失去双翼的鸟，想飞也飞不高！而有的人一生当中就很少有机会，但他们反而懂得去拼搏，去争取。机会是稀少的，只有你去利用，去争取，去拼搏，机会才会对你刮目相看，幸运的女神才会向你微笑！
机会是战胜风雨的雄鹰！是胜利的寓言！是勇者的象征！
机会话题作文7
机会是每个人都有的，但有些人却不知道已碰到它。
机会就像一阵风，说来就来，说走就走。你瞧，那些成绩好的人，不就是抓住了每一次的机会吗？而我们这些成绩不好的人却总是将机会放弃了。那一次，吴老师问谁愿意上来读作文，成绩好的人毫不犹豫地从位上站了起来，但我们学习不好的就呆呆地坐着，只能庆幸老师没有喊到自己。之后，老师就会让这些同学下课去领一本本子。那时，我们坐在位上的人就只有羡慕的份了。这不是机会吗？可是，我们却当它是一个没有用的东西，随手便仍掉了。
机会也是很难得来的。上个星期五的晚上，我就丢失了一个很大的机会。爸爸把我带到一家店里，里面有很多东西。猪肝呀，鸡大腿呀，油皮花生等等，弄的我是眼花缭乱。爸爸问我吃什么，随便点。我一听，小声地对爸爸说：“爸爸，我要吃猪肝和油皮花生。”爸爸一听，就买了猪肝。可爸爸没听清楚我也要油皮花生，就给了人家四元钱带我走了。当时，我多么悔恨呀！这么好的机会就没了。我一年不知道能进几次呀，就这样浪费了机会。哎，只可惜过了这个村就没这个店了呀！
同学们，机不可失，时不再来呀！
机会话题作文8
机会人人都有，但是有许多人却错过了许多机会。
就说我吧！记得有一次，老师对我们说：“把星期天写的作文拿出来，觉得自己写的是一篇好文章的请站起来。”我拿出作文本一看，心想：这作文不错直的来发表一下。可是我心里这样想，但因我太胆小便没有上去。结果使一次发表好作文的机会与我擦肩而过。
记得还有一次，数学老师叫我去参加竞赛，我犹豫不决，心想：要是我考得好的话还能得到广播室的表扬，万一我考得不好的话我就会丢失脸面。”于是我小声地说：“我不去。”老师便叫顾立志去。结果人家还得了第一名，受到了大家的好评，我却似个呆子一样坐在位上后悔着自己没有去参加竞赛。
“机不可失，失不再来”希望大家今后一定要抓住机会、利用机会。
机会话题作文9
我读了《当苹果落下的时候》，它给我很大启发。我觉得书上说得对：“苹果砸在每一个人头上的机会都是相同的，只是每个人把握机会的能力不同。”而约翰就觉得苹果砸在谁的头上，谁就会发现万有引力定律，我觉得他很可笑。
苹果落下来的时候，你会怎么做？
有的人，也许会拿下来吃掉。
有的人，可能会高兴得不得了，天天在下面等着苹果再掉下来。
但是，牛顿却能在苹果落下来的时候发现万有引力。
人们总是说，我只是没有机会而已，否则我也会成功。但是他不知道，有时候，机会就在他身边，只是他不会去发现；有的人发现了机会，可是，他不知道怎么做，这样他又错过了一个机会。
我想我以后要努力学习，努力增长知识，这样我才会认识周围的`机会，才会抓住身边的机会。当苹果掉下来的时候，我要有抓住它的能力，我想，我一定会成功的。
机会话题作文10
是清澈的湖水，给了鱼儿快活的机会。
是敬爱的老师，给了学生学习的机会。
是辛勤的父母，给了孩子幸福的机会。
当机会在我们的面前的时候，很多人都不懂得去珍惜，所以，各种各样的机会都掌握在自己的手中，一个不小心就会丢失机会!
记得小时候学的那篇文章《最大的麦穗》。这篇文章是写，老师叫学生到买地里摘一个最大的麦穗，而学生总以为机会很多，便摘一颗仍一颗，最后两手空空，这篇文章告诉我们，机会只有一次，不能只怀着侥幸的心理在面对事情。
打架都听说过毛遂自荐的故事吧，在春秋战国时期，毛遂一直在平原君的门下三年，没人器重他，当平原君急需人才的时候，毛遂见是个好机会，用于自遂，终于成为一名大将这个故事明显的告诉我们，要把握好机会，毛遂即使把好了这个成才的机会，才不会错失良机，所以，机会掌握在自己的手中!
现在是一个竞争的社会，如果你怀着侥幸的心理，总认为有好事降临，那么你将会一事无成，我们一定要树立远大的理想与抱负，要学会抓住眼前出现的机会，认认真真的完成好当前的事，这样才不会错失良机，一事无成!
机会话题作文11
机会每个人都会有 ，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住。
有的人看到机会就不失时机地抓住它，成功的利用机会，最后成为一个有所成就的人； 而有些人呢，非常可笑，以为机会有很多，就不去抓住它，一再地错失良机，最后只能是虚度光阴，一事无成！你要记住呀，机会只会流给懂得抓住它的人。
机会是什么呢？机会就是在纷纭的世事中许多复杂因子，在人生的道路中偶然凑成的有利于你的空隙。这个空隙像流星一样短暂，一旦错过不会再有，所以我们一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那儿等待或拖延。机会是不会上门来找人的，只有人去找机会。
《龟兔赛跑》中乌龟不正是抓住了兔子上机睡觉的机会，一步一个脚印的到达了终点的吗？
机会话题作文12
机会需要自己创造，也寻找，而人生的机会也要别人的给予，如果别人不给予你机会，你就只有去“偷”机会。
创网可以说是给予了我这个机会，也可以说这个机会是“偷”来的，如果没有自己的主动，哪知道有创网呢？
所以，我特别的珍惜这次机会，以至于我发表了第一篇文章是否能通过审核我都不敢确定，直到看了别人留给我的评语，我的心才安静下来，才想到继续写作文，机会是如此的来之不易啊，需要珍惜。有了机会就有了开始，才会从平凡中创造奇迹，相信我在每天的作文中，会步步提高，总有一篇文章能成为精华，我的目标不是因为我自信，而是因为我珍惜并且重视这个机会。我要把我光辉的一面留在这个作文的舞台，让更多的读者读到更多新颖真实的文章。
试着抓住机会是很重要的，努力让机会不成为机会而成为成功也是很重要的，因此，我们应该把有限的时间投入到为自己机会努力中去，这样才能称之为抓住机会。
机会话题作文13
机会是每个人都有的，但有的人却一再的错矢良机，而有的人却把每一次的机会都牢牢的把握。
有一次我就错失了两次机会。那次我正在做作业，我的爸爸。妈妈让我做一件小事给我几元钱，可我却没有去做，妈妈对我说：“哎！我们在外面叫了好长时间，你也不理，好了吧！挣钱的机会没了吧！”我后悔的说：“算了吧1谁让我耳朵不好使的呢，下次在说。”又是一次机会来了，我还是老样子。又错过了一次机会。
这一次次的机会哪里有这么好得。机会来时就像闪电一样短促，完全靠你不假思索的去利用。
许多人面对机会只是一次次的错过，他们都认为机会多的是下次还有。这就错了，机会只有一次，就得看你怎么去利用了。
人的一生仿佛也再麦地中行走，有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不矢时机地摘下它，而有的人则一得错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中这才是实实在在的。
机会话题作文14
机会每个人都会碰到机会，但许多人却不知道自己已经碰到了它，而我也不例外。
记得有一次，下课了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下节课是英语课，我胆战心惊的想：下节课就是英语课了，我应不应该去背英语单词呢,因为我不会英语单词!我想了一会儿，突然有一念头在我的脑子里闪过：老师在复习的时候我在背英语单词也不迟呀！于是，我又和好朋友玩了起来。上课了，老师在复习的时候我没有认真听讲。默写单词时，我一个也没有默出来，使我急的满头大汗。结果被老师狠狠得骂了一顿。
记得还有一次，学校举行了去节目——去旅游。而我们班也不例外，老师说：“我们现在写一篇作文，写的好的人就去。”说完，我们便和哗啦啦的写了起来。我心想：只要写好作文就能去旅游了。这一次我也要去。在写作文的时候，我三心二意的满以为自己会把作文写好。不一会儿我便把作文写好了，但是写的内容一点也不好。所以只好眼巴巴的让给了别人，我当时后悔莫及！通过了这两件事，使我明白了机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索的去利用！
所以以后我们一定要珍惜这来之不易的机会，千万不能像我以前一样把机会白白地浪费！
机会话题作文15
悠然走进我小小的冬园。春风未来，美丽依然。坐在枯草残雪间，满目欣然。j草残黄屋若岭，醉躺乱叶漫拨星。星转月移待日明，梅落兰馨又见莺。呵，我何尝不悠然自在？侧目的小树，你不满意吗？我摘下一颗未长成的效果，品尝悔的苦涩。
我不愿说时间有无尽头，因为生命的终点就在时间前头；我不愿说生命何时停下，因为至少今天我们依然拥有。也许今天已错过，但明天我满还未过；也许昨日荒废了，但今天还在手中掌握。时间不会逃跑，是的，不会逃跑，但是，机会却可能错过。沙漠中的湖泊，今日不把水壶装满，明天就可能干涸。海滩上的贝壳，今天不把它们拾起，明天就会被海浪淹没。春天嬉戏，就只有到夏天出芽；夏天出芽，就只有到秋日开花；秋日开花，就只好在冬天结果，冬天结果，结出的是一树苦涩。小果树，你又笑我，笑我也悠闲，也会像你一样失落。但要知道，我是用几分钟的思绪换来整春的温暖，而不是用整春的温暖换来几分钟就回味完的快乐。后悔的滋味，不该由谁来忍受的。
时间不会逃走，它不会逃走，但机会难留。春天过去了，它就只会在严寒后再从你身旁走过。
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