在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的机会作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。
机会作文600字 篇1
回顾中国的历史,这有着五千年文明的国家,孕育出了一个又一个泱泱大国。在这其中,又有多少人的心愿未曾了却,那就让我续写新的篇章吧!
“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月”。如果给我一次穿越的机会,我会完成岳飞未了却的心愿,让《满江红》画上一个圆满的句号。我会骑上矫健的战马,穿着熠熠生辉的铠甲,披着威风凛凛的战袍,踏上那条圆梦路。我要与敌人不休地战斗,一路攻入上京,一举灭金。回头望向那岳家军的大旗,任那枪上的红缨飘舞,任那敌人的明枪暗箭刺穿我身,我也不怕,因为我知道:胜利,终将是会属于我们的!
如果给我一次穿越的机会,我愿成为一名八路军战士,战斗在抗日的第一线。我要与敌人展开激烈的斗争,我要让胸腔里的热血挥洒在战场,我要让土地母亲感受到我的气息,并对她说:“放心,有我在!”我要誓死保卫祖国人民的生命安全和领土完整。哪怕我战死在沙场,也绝不让日本人侵略我们中华民族的一寸土地、伤害我们的同胞。
如果给我一次穿越的机会,我会回到旧社会与鲁迅、闻一多先生等革命先烈并肩作战,用文章和实际行动来反抗旧社会与腐败不堪的思想。我不怕牺牲,我们要共同发扬新文化,共同去创造一个新世界!就算我被暗杀,我也不怕,因为我知道:胜利,终将会是属于我们的!
如果给我一次穿越的机会,我要与上万人一起站在天安门广场上聆听毛主席宣布:“中华人民共和国成立了!”我相信,在此时此刻,没有人不会流下泪水,那是喜悦的泪水,那是为祖国的强大而感到自豪的泪水。
我感到十分自豪并且幸运,为自己是一名中华儿女而感到自豪,为自己生活在这样一个繁荣富强的国家而感到幸运。
我爱您,中国!我爱您,我的祖国母亲!
机会作文600字 篇2
机会,总是留给有准备的人。
——题记
在我们的人生旅途中,机会是无处不在的,有可能一念之差,你的生活就会发生翻天覆地的变化。我们应把握每一次机会不做自己后悔的选择。
机会往往伴随着逆境而来,而我们应学会战胜逆境,珍惜机会。著名的“发明大王”爱迪生小时候被看作为“智力有问题”的孩子,但爱迪生没有放弃自己,反而用大量的时间进行实验,他一边打工,一边在自己简陋的实验室里拼命的研究,一生完成了上千种发明!
机会是自己争取得来的。古有孟母三迁,最后搬到一个学校旁,给予了孟子好的学习环境,使他成为一代非凡的思想家。《伊索寓言》里有一个耳熟能详的故事叫做《狐狸与葡萄》。狐狸得不到葡萄却硬说葡萄酸,好像某些人怨天尤人的声称社会不给他机会。机会不是天上掉下的馅饼,也不是猴子捞月的白费功夫,他需要你脚踏实地的争取。
不要让机会从你的手中流失,要对突然到访的机会做好充足的准备。《论语》有云:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”。当你坐在窗边,喝着咖啡,木讷着望着夕阳的时候可曾想过要为自己的前途做准备呢?好比你总是在考场上写出自己都不熟悉的'作文,分数自然不会高到哪里去。积极的做好面对机会的准备工作,不要让机会来了又走。当手捧礼物盒的机会轻轻叩门的时候,你会不会从容的打开房门,对他是一个微笑然后把礼物盒打开呢?
机会总是会留给有准备的人。不要轻易屈服于命运,人是可以掌控自己的。不错过每一个机会,走在正确的道路上。
机会作文600字 篇3
机会虽然不会停留,但是它往往会留给有准备的人。
——题记
今天早上到学校,语文老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我就草草地看了几遍生词,便去做别的事了。
“好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好, 朱 老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转,小学三年级作文《机会留给有准备的人作文700字》。算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!
当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来。
不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分。
此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味。
想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下。
哎,机会往往留给有准备的人。
机会作文600字 篇4
人生有很多第二次,如果第一次没有做好,我们就会去做第二次,在第二次会做得更好。
。第一次做作业,写的不好,就会再写第二次;第一次作文没有通过,老师同样会让我们写第二次;考试第一次没有考好,老师也会让我们重考。渐渐地便形成了一种习惯,第一次不去刻意要求自己做好,因为我们还有第二次……
记得在初一的时候,我学习很好,又一次考了第九名,很伤心,不知道成绩怎么会下降这么多,班主任说:“这一次没有考好,没有关系,还有第二次嘛,下一次努力就好了。我知道你是有实力的,第二次就会正常发挥。”哎,我轻信了班主任的话,不是都在说班主任的话都是真理嘛。
听了老班的话,我的心变得踏实了,该怎么玩还怎么玩,根本不去想成绩下降的原因,只是在苦等第二次考试。希望来个大翻身。“我生待明月,万事成蹉跎。”的道理不太懂得。
到了第二次,暗下决心,一定要考好!可能是应了那句话:希望越大,失望越多。我绝望了,十八名。历史最低。老班好善解人意,仍然老生常谈,一味的安慰我。
时间久了,我变得“坚强”了很多,就算考得再差,我也会想,还会有第二次。不在话考试了。
在这样的思想下,我的成绩一落千丈,学习的劲头大不如从前。
这样的结果,就是因为我的我对自己的希望太大,把所有的希望都寄托在第二次,而不知道努力,珍惜每一次。应该在第一次做的时候就要做得最好,不不给自己留下后退的路,这这样才能够一直前进。
人生纵然有很多第二次,但是仔细想想又多少事情。明明第一次可以做好,却因为某些不必要的因素,而没有努力,既浪费时间又浪费精力,第一次做好又何必去做第二次呢?而且,某些事情允许我们做第二次,但是很多时候机会只有一次。
“一鼓作气,再而衰,三而竭。”抓住第一次,努力努力!因为第二次也许不是机会!
机会作文600字 篇5
小时候,旁边有个邻居,叫二牛,比我大十几岁。他害过脑炎,后来虽然治好了,但还是留下了后遗症,所以给人感觉有点傻。可是小时的我最喜欢和他一起玩。
其实他并不是别人说的那种完全的傻。他特别喜欢花草,每当我们在田野里玩耍,遇到几朵小野花,他便狂喜地飞奔过去——尽管那是早已被熟知的——如果是一大片,他甚至会激动地流眼泪。可是他从来都只是嗅一嗅它们,从未摘过一朵。我就问他:“既然你对花如此钟爱,为何不摘下一朵带回家欣赏呢?”他说:“绽放是花一生的梦想,对于一朵这么美丽的花,我不舍得摘。”当时太小,对他的话我无法理解,又是和他一起在一块隐密的地方鼓捣出一小片花园。
后来,我上学了,他也一改以往。和他家人说要到城里开花店。此话一出,家人否决声一片。不过,他态度坚决,不顾家里人的反对和村里人的嘲笑,独自跑到城里。他先在一家花店打工,虽然看上去傻乎乎的,但是在花店老板的关照下,他很快便在城里站住了脚跟。几年后,他便自己开了家花店,他的店客人特别多,大家都说他卖的花被他“伺候”得艳丽;再后来,他有了更多的闲钱,便自己搞了一个鲜花培育基地;在后来的后来,当年那个“傻子”倒成了全村第一个在城里买房的人。真是“鸡窝里飞出了金凤凰啊!”村里人不禁感叹。
也许是“傻子”身上都有一种偏执的品性。二牛就靠这种“固执”成功绽放了他自己这朵花。
二牛的成功让我不禁联想到霍金,联想起那些残疾人运动员。他们都有身体上的缺陷,但是他们没有因此放弃自己的理想,相反,他们身残志坚,以顽强的意志力坚持着,最终绽放了自己的梦想之花。
他们都是生活的强者,作为一个健全的人,我们是不是更应该学习那种不屈不挠的精神呢?同学们,勇敢面对风雨,在人生旅途中披荆斩棘,让自己的梦想之花骄傲的绽放吧。
机会作文600字 篇6
当你无法改变世界时,你可以选择改变自己。——题记
生活中难免会有人抱怨自己所处的环境,从而变得消极,把人生过得昏暗无比,一直等待环境的改变,却从未想过要改变自己,试问这样的人生意义何在?
环境的变化是我们无法控制的,既然无法控制,那为什么不试着去适应呢?顺境、逆境我都曾经历过,只要怀着一颗平常心,你就能在两种环境中安然无恙,泰然自若。
很喜欢范仲淹的一句话:“不以物喜,不以己悲”其实若人人能拥有范仲淹这样乐观豁达的心态,那生活中哪会有抱怨的声音呢?自己所处的环境糟糕,让自己心灰意冷,心烦意乱。在你抱怨的时候,你可曾想过造成这一切的原因究竟是什么?
说白了,原因就在于我们不愿意去改变自己,总是幻想着周围的环境会变成自己想象中的环境。可是,这样的几率很小,小到可能你无法等到那一天。环境虽然无法改变,但我们可以改变自己,使自己变得能够适应周围的环境。这样做的意义在于:它能让你变得更加受人欢迎,它能让别人看到不一样的你,它能让你以全新的面貌出现在众人的面前。
我强烈地想要改变我所处的环境,所以,我选择了改变自己。然而我做到了,并且事实证明我成为了更好的自己。
作家高原曾说过:“当你无法改变世界时,你可以选择改变自己。”其实我们每一个人生下来的时候都是一个“球体”,有着许多的棱棱角角,随着年龄的增长我们被世界这个巨大的工厂磨去了我们的棱棱角角,变得圆滑,成为了一个“球体”。可是,这个世界是存在着许多墙壁的,而打破这些墙壁需要的正是之前我们自己身上的那些棱棱角角。是一辈子做圆滑的“球体”;还是改变自己,做勇敢的“正方体”,选择权就在你自己手中,看你自己如何选择。
有人说,没有必要改变自己,因为这个世界不会因为你的改变而改变。那么,我想说,我改变自己不是为了改变世界,而是为了不被这个世界而改变。
与其一昧地抱怨,不如尝试着去改变。改变自己,是一个机会,更是一次重生。
机会作文600字 篇7
“曾今沧海难为水,除去巫山不是云”。我们的生活在不断前行的过程中会不经意的错过许多单纯的、美好的、珍贵的东西。它可能是一位好友、一片风景、一个物体它也可能是一句真诚的劝说,一声由衷的道谢。而这一些错过的背后,都有非同寻常的意义。
是啊,人生也确实是在错过之中学会成长,寻找生活之道。
那时候的我正在忙着为小升初做准备,也都在为升入育华中学——南昌市最好的中学做准备。要知道,我在我们学校的成绩也并不是很拔尖,想考进育华的人那么多,我要怎么样进入面试和选拔?妈妈找了很多关系,好不容易把我送进了面试,可明天的笔试要怎么办呢?我的英语成绩一向不好,要怎么胜过那些南昌市各校的精英?这时,一种违背道德原则的思想便涌上我的心头。
这天,我竟然把一部智能手机带进了考场。在三四百人的考场里,我心里像有100只蚂蚁在爬那般紧张,到底要不要拍呢?没办法,上进心驱使着我,育华中学的吸引力太过强大了,最终我还是选择拍了题。我在左顾右盼了很久,最终确定了四周没有人注意到我的时候,我开始拍照找题了。一道,两道,三道,眼看一整张卷子都要拍完了,这时一只强有力的手一把抢过我桌子底下的手机。我顿时不知所措,只见所有考生的眼神和监考老师的目光都惊讶地盯着我,仿佛在心中大声地嘲笑我,讽刺我,就连平常跟我玩的较好的同学也对我无奈地摇着头,这般感觉比天塌下来还难受,同时我也知道,育华的大门我进不去了。
错过了这次人生中最重要的机会,给了我一个极大的鼓舞和振奋。我明白了为人做事的原则,在亲朋好友的冷眼相待,和父母的失望眼神情中,我变得越来越坚强,越来越明白怎么做好一个有道德的人!于是,在今后的学习中,我还会付出更多的努力,争取凭借自己的努力考上育华的高中部。
这么一说来,错过何尝不是一种收获?
机会作文600字 篇8
机会总是给那些有准备的人,人们总这样说。但,很多时候,那些有准备的人,往往就缺少那一次机会。
“不要总是让孟天玥这样的优秀生来代替你!”老师,这是你最近经常说的一句话。说实话,孟天玥优秀的学习品质是我望尘莫及的,这一点我很清楚,但老师,你是否又想过,也许,我们可以不被代替?
到这,也许很多人又会想,你李沫洁算个什么东西,也可以和孟天玥这样的学生相提并论。是啊,我算个什么东西,凭什么在这里评论别人的优秀。
这篇作文我想了很久了,早就想写,最主要的,是怕老师您。怕您笑话我的无知,怕您嘲讽我的自作聪明,这孩子自己的成绩提不上去,那么多坏习惯改不掉,还在这里评论老师。
但我恳求您,再多施舍一次机会…
你在提问问题时,一碰到您认为的难题是就叫孟天玥,当然,她回答得也是超级准确无误。这是,很多同学又会说她是抄的。是啊,你不抄,只是适当的“借鉴”一下,结果人家就是考得好。知识是相通又相同的,根本问题根本不再看答案上。
我羡慕,我嫉妒,但不恨。
因为,我也举起了手。
我的答案,真的相差无几,但每当我高高举起了手,用渴求的目光与您的目光相迎时,您会目光飘离的,毫不犹豫的,叫她。那种烙入骨底的羡慕,便直逼得我的鼻头发酸…
喂什么?!果然,我不是个好学生啊。
不光是我,班里的同学,胡雅欣、张榕栅、盛靖斐、张晓艺…哪一个不都比我好数倍?他们的自尊,不一样受到重创?您叫我们敢于举手,关键时刻又不信任我们,锻炼的机会,难道真的是被人替代了吗?或者是,机会,你给的不够。
老师,我深知以我的人生阅历和知识认识,根本无法来评判您的对错,只是一些我个人一些稚气的想法,希望您能借鉴。
机会作文600字 篇9
人们常说:“机不可失,时不再来。”可见机会一旦失去就无法挽回。在学习中,考试也是如此。一旦失去了机会就无法再来。这次的数学考试更让我懂得了机会的难得。
这次数学考的有三个内容:圆、统计和数学广角。在平常的作业中,我每次都全对。因此,对于这次考试,我很不在意。
第二天考试了,我一看试卷,真简单。于是快速做完,草草检查了一遍,自认为能全对了,胸有成竹的我便在草稿纸上胡乱涂画等着收卷。
下午,数学老师沉着脸走过来。一张张报著名字,我这才想起上午的数学考试。等了好久才报到我的名字。“94”这个数字竟然赫然印在我的试卷上!我捧着这千斤重的试卷回到座位上,仔细查看,居然错了一道图形题,而这个错误我现在一眼就看出来。
晚上放学后,妈妈问我成绩时,我含糊不清地应着,真难说出口,此刻我的心中像被压了一块大石头,十分沉重。做完作业,我把房门锁上,拿出试卷,看着这个成绩和那道题目上“—6”的红数字,久久不能平息。真想时光倒退到考试时,再给我一次机会啊!
假如再给我一次机会,我一定会在考试前一天晚上认真复习划过的概念和书上的题目。
假如再给我一次机会,我一定会在考试时一字不落地读题,慎重地提笔,做好每一个问题。
假如再给我一次机会,我一定会在做完试卷后仔细检查,多次验算,使每一题的答案都得以验证。
假如再给我一次机会,我一定会……
但是,这只是一次想象,事实就摆在眼前。我要对自己说:“与其再给自己一次机会,不如好好把握下一次机会。”此时,我的心结打开了,心里的石头落地了,这张试卷从一块大石头成了一个警钟,它时时刻刻提醒着我:不能在失去机会时才想着再给自己一次机会,要在把握机会时就想到可以不用给第二次机会。
假如再给我一次机会,我会更好地把握并想着如何一次抓住这一次机会。
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