在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的机会作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
机会作文 篇1
有这样一句谚语：“机不可失，失不再来。”是呀！机会是那样来无影，去无踪，或许在不经意间便让机会从手中溜走了。今天，我看见漫画《机会》，更让我有感而发，不得不对作者精妙含蓄的讽刺手法啧啧称奇。
图上，一只大雁展翅翱翔，空中万里无云，青灰的大雁在天空中显得十分清晰，身上的翎毛立得笔直，似乎能从耳边刮过一阵风，大雁飞得十分悠闲，自由地舒展着翅膀，这大雁身上印着两个赫赫醒目的大字：“机会”。蓝天下，这代表机会的大雁飞得并不快，甚为平缓。地面上站着两个装束严谨的人，典型地行家派头，手持红木的弓箭，十分阔气。弓箭并不对准大雁射去，两人却争吵起来，争得面红耳赤，不可开交。一个蛮横地说：“炖着吃！”另一个不甘示弱：“烧着吃！”两人互不相让，口气不容置疑。两人正吵着，大雁便消失在了茫茫天际，不见了踪影，似乎永远不在来。两人的争吵却还在继续……
这幅画正应验了那句话“机不可失，失不再来。”机会正如图中悠闲的大雁，不紧不慢地飞着，但在人们争吵的时候又能无影无踪。机会，是人们最宝贵却又最不易把握的财富。一不小心便弄丢了。正像那狩猎者放走大雁一样。
从古至今，放走大雁的狩猎者比比皆是，这让多少有为之人错失良机！
东汉末年，国家战乱，居丞相之职的曹操堪称一代枭雄，却也曾放虎归山，从而造成三国鼎立之势。那时刘备失徐州之后连连碰壁 ，饱受挫折，被迫投奔曹操，意在借曹操之力，东山再起。谋士们力劝曹操除掉刘备以绝后患，告其之“刘备非寻常人也。”谋士们的一片赤子之心，一心为曹操日后称霸，深谋远虑。然而曹操却因怕天下人认为自己不礼贤下士，以及郭嘉一面之辞，养虎为患。放走了机会的大雁，以至刘备成了自己日后强劲地对手。如果曹操除掉刘备，哪来“孙刘联合，”哪来“赤壁之战”对曹军的重创，只可惜这一切，曹操永远弥补不了。
审视一下自己，又何曾没放走大雁呢？在考试时，马马虎虎，让的机会不翼而飞，使本应得到的成功毁于一旦；在下棋时，故作高明，大刀阔虎，让对手捡着空当多走一步，使失败已成定局；在做作业时，应付了事，在作业本上随意泼洒，放走了巩固知识这支既渺小又重要的大雁；在失败时垂头丧气，让失败的气焰越发嚣张，放弃了再赢一次的机会。机会的`大雁在我们头顶盘旋，我们让它飞远了，其实那只大雁就近在咫尺。累计放走的大雁，才发现数字是那么触目惊心。
或许，机会并没有那么容易溜掉，只是做为机会狩猎者的我们颠覆了“机不可失，失不再来”的真理，让机会大摇大摆离去的吧！
机会作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的“六一”儿童节终于又来临了。今年的儿童节与往年又有不同，我们全校的学生都将参加在省青少年活动中心举行的“为梦奋进，快乐成长”——湖南省第五届体验式儿童节。
早晨，六月的清风悄然拂过活动中心的前坪，也轻柔地抚摸着一个个兴致勃勃的小孩子们的脸庞，但忙碌的我们实在无暇回应，布置展板，摆放“商品”，吆喝顾客，今天的重头戏——跳蚤市场在紧锣密鼓中正式开张了。因为准备充分，我们小组出师就频频告捷，先后卖出了好几件商品，收获颇丰。为进一步扩大战果，我和张蔚松决定各带几件滞销商品，主动出击，上门推销。
我拿了两朵玩具花，张蔚松拿了只玩具熊，两个人雄心勃勃地出发了。一开始我们把目标定在了那些带孩子来参加亲子活动的爸爸妈妈身上，主打“亲情牌”。我们逢人就问，见人就吹，把几件玩具都捧得“车见车爆胎”了，可这些家长们根本不为所动，硬是一口回绝“家里不需要！”“孩子有了！”“太贵了！”我们一次次出击，又一次次被拒绝，大半天连根玩具毛都没有卖出去。
“看来，我们得改变策略，问问那些小孩子们去！”两人说干就干，追着那些满坪乱跑的小朋友推销起来。这招果真有效，立马就有一大批小朋友被我们吹得天花乱坠的玩具迷得死死的，可是好景不长，他们挑剔的大人及时出现了，“太旧了！”“太脏了！”“走，家里有，买什么买！”我和张蔚松只能眼巴巴地看着自己的顾客被他们的家长生拉硬拽走了。
望着流动的人群，攒动的人头，我两一筹莫展，但谁也不想放弃。“走，我们找老师去。我们说得可怜点，老师一同情，肯定会买。”这次我们决定主打“同情牌”。对了，先去找徐老师，听说她已经买了特别多的东西，出手也特别大方，或许她会买我们的。我们连忙跟上正准备走的徐老师，一看到她满抱物品“大腹便便”的样子，顿时信心倍增，“徐老师，您再买朵花吧，我们跑了半天了，实在没人买，徐老师，很便宜的！”可当徐老师无奈地告诉我们她已经没钱了时，我们的斗志立刻茫然无存了。“等下，体育刘老师不是刚有了一个小宝宝吗？我们去问问他，说不定会有所收获。”可刘老师平时实在太严了，我们两都有点怕他，两个人麻着胆子，互相推推搡搡来到了刘老师面前。“什么事？”刘老师一反平时上课时的不苟言笑，主动问起了我们。我两一看机遇来了，也一扫先前的紧张，流利地推销起来。“刘老师，听说您有了小孩，这个小熊仔买回去吧，5元钱。”“看在你们这么积极地推销，我买了”刘老师很爽快地答应了。我两高兴得直蹦，主动出击的第一桶金终于到手了。
这次推销，我尝到了苦尽甘来的甜蜜，体会到了成功的快乐和喜悦。它不仅使我学到了知识，更重要的是使我懂得了：机会，总是给坚持不懈的人。
机会作文 篇3
提起这个话题，说实话在小学的时候我真是时常提起呢至于为什么嘛，我想是因为那时的我做了太多的错事想要挽回吧。然而近日我看到了一本勾起我回忆的小说，就不禁回想起这个尘封已久的想法——我能够回到过去吗？
当今社会，随着科技技术越来越发达，一项项新兴技术拔地而起。曾经，人们幻想着在世界上能够有一个和自己一模一样的人，于是，克隆技术产生了。曾经，人们想着探索比自己所在境遇更大的空间，于是，人们迈向了宇宙。然而作为人们最期待的技术——穿越时空，却至今没有多大的发展。
那么，如果你真的能够回到过去，而且假设只有一次的话，你应该怎样选择呢？或许你会改正以前所犯的错误，或许你会挽回那份已经丢失的感情，也或许你会去见见那逝去的故人。但或许有人会因为这一次使用机会实在太珍贵，直到生命的最后一刻也没有使用。
说了这么多，来谈谈我自己的想法吧。或许对于我这个一直以来内心没有未来只有过去的人来说，回到过去是最美的事了，可以找回那些已经去往他乡的朋友，可以找回丢失的重要东西，更可以挽回那份未成熟的爱情。但是对于回到过去这件事，在我本身看来就很矛盾。假如我真的回到的过去，也是不可能挽回的，因为现在的我是没有过去的，换言之我已经失去了当初的内心感受和想法。所以，我想即使有机会，我也不会回到过去，也更不会去向未来。我想我还是保持现在的生活就好了未来的事我不明白，过去的事我也不再关心，这就是现在我的想法。
那么，假如有真的有一次机会回到过去的话，你会怎样选择呢？
还记得曾经有这样一个关于坡道的故事!那个人沿着坡道一直往上爬，他爬的很快而且心情一如既往的好，然而爬着爬着，他发现这条坡道比他想象爬的艰难，他可以选择回头，也可以选择原地休息，然而他却拖着疲惫的身体跑了起来，最终他到达了终点，事后有人问他那时的感受，他只是轻声的说道“我从开始爬时就没有后悔过。”这个故事不能代表什么意义，但是我想人生的坡道很长，所以我们也不能后悔。
机会作文 篇4
河水从山涧中往下流，从此便不再倒流，时间从我们指尖里消逝，从此便不再倒流，是的，难怪古人云“光阴一去不复返”，时间就证实了这一点，是啊，世界上没有后悔药。假如再给我一次机会，我将愿意重新选择。
星期三的早上，我拿着考砸的周测卷，躲在角落中暗暗地哭泣。
昨天，我们进行了一次周测，老师让我们复习，我心里：“这么简单的数学题，怎么可能难倒我呢！”于是，我把数学书丢在一旁，拿起桌面上的一本小说，津津有味地阅读，时间“滴滴嗒嗒”地过去了。复习时间结束了，老师将周测卷发了下来，我极不情愿地将小说放在一旁，做起周测卷。
我以我最快的速度将周测卷写完了，又拿起小说读了起来，早已把检查试卷这件事抛到九霄云外了！我看完了小说，把周测卷翻来翻去，突然看见我做错了好几道题，我就立刻抄起笔改正，可是，无情的下课铃在这时候打响了，科代表紧张的催促声使我不得不把试卷交上去。
拿到试卷，看着那鲜红的七十八分，我悄悄地哭了，窗外雷鸣暴雨，豆大的雨点滴打在窗户上，雷公公“轰隆隆”地大叫。
我想，如果再给我一次机会，就那么一次就好了。我绝对不会把数学书扔在一旁，我绝对不会读起小说，我绝对不会不仔细认真对待周测卷，我不会不检查试卷……假如再给我一次机会，就仅此一次机会就好了！
但是，事实已经摆在我们的面前了，就应该勇敢面对。想到这，我站起来，擦干眼泪，看看窗外不知不觉，风雨停了，雨过晴天的天空上出现了美丽的彩虹，灿烂的阳光照在我脸上，一切都是生机勃勃的。
假如再给我一次机会，也许，所有都将会改变，但事实毕竟是事实，不能再改变，所以，我们应该重新振作起来，向着明天明媚灿烂的阳光努力，“光阴一去不复返”也许我真的明白了！
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