机会作文

2022-01-27 机会

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的机会作文10篇，欢迎大家分享。

机会作文篇1

　　机会这东西，是个跳来跳去的小子，依缘分而来，在人们面前晃一晃．谁留得住他，他就帮谁。有些人特别善于抓住机会，别人眼中的一场玩乐，都可能变成他生活和事业的大转折。他们的人生，如有神助。

　　一回，有人约我去参加一个红酒品鉴会，三天的时间，试饮十几种红酒，还得到一大套红酒专业书籍。吃过喝过玩过，我就把这事抛在脑后了。同样是在这次品鉴会上第一次深入接触红酒的另一位朋友，两年后成了一位红酒专家，还游说投资者投钱办了一本红酒杂志，由她来任主编。

　　好几年前，我供职的杂志社来了两个实习生，一个男孩一个女孩，年龄相当，来自同一所大学，一个月实习期结束，我们留下了男生，却退回了女生。听说女孩诸多抱怨，认为杂志社重男轻女，做事不公平，甚至恶意地认为男生给主编送了礼。她的学业成绩比男孩好，老师评价也比男生要高，当然接受不了这样的结果，可她不知道，不仅主编喜欢那个男孩，大家都觉得作为一个同事他比她强。善良的谎言这个女孩最大的问题是自认为太优秀，浑身上下散发着浓浓的优越感，实习生该做的那些小事似乎埋汰她了，虽然她都做了，可每个人都能感受到她那大材小用的不满。她以为自己文章写得好，其实那种学生腔十足的校园散文并不符合大众媒体需求，以她那自视甚高的品性，估计也不愿意屈尊迎合市场。励志名言那男生就不同了，他个性开朗，每天笑嘻嘻地出现在办公室，是沉闷气氛的绝好调和剂，做事认真，就算是复印文件这种小事，也会第一时间做好，分门别类地放到别人办公桌上，十分细心。他每天下班后把历年杂志带回家去读，后来只要有人问哪篇旧稿的情况，他几乎总能脱口而出在哪年哪一期，由谁任责任编辑，准确率相当高，这份心思难能可贵。一个月时间，杂志社是不可能把一项采编任务交给实习生的，他却想了一个选题，利用休息时间采访，写好一篇近万字的稿子交给主编，稿子本身不能用，但主编却从这篇不够成熟的稿子中看到了他强烈的上进心和行动力，这也正是最终留下他的原因。

　　后来我离开了杂志社，那个男生一直做到编辑部主任，然后跳槽到另一家媒体当主编。这么多年过去了，他仍然时不时给我打个电话，聊聊近况，虚心叫我老师，仍然把自己当做当年那个实习生、那个新同事。我相信，以他的性格和能力，只要愿意，他一定会前途无量，无穷无尽的机会将在前方的路上等着他。我们常常会觉得有的人机会特别多，愿意给他机会的人也特别多，其实生活是差不多的，只是他们善于把平凡的事变成机会，或是广结善缘，别人愿意给他机会罢了。而有的人抱怨机会总与他擦身而过，真正的原因不在机会，而在他自己。

机会作文篇2

　　M加速,再加速,我以百米冲刺的速度奔向火车站,还好,搭上了一列名为“机会”的末班车......

　　火车缓缓启动,我仍在喘着气,庆幸着……

　　没多久就要开学了,下个学期的零花钱还没着落,我得靠自己于是,寻思着找点事做

　　我正考虑着我能做什么,列车内广播突然响起来,说由于一位服务员病了,车内急需一位临时服务员听到这个消息,我不禁暗自欣喜,真是得来全不费工夫我正欲起身去报名,但突然间又犹豫了,我能行吗?我可从来没干过这样的事啊!可是——,这是多么难得的机会呀,过了这个村可就没这个店了可当我站起来时,眼前又似乎出现我手忙脚乱弄得一团糟而受到别人嘲笑的情景,唉,我还是别丢人现眼了,于是我又重新坐下

　　就这样反反复复地站起又坐下,坐下又站起,我还是拿不定主意我的这些异常举动引来了邻座异样的眼光,这让我浑身不自在,我更加坐立不安了

　　几分钟后,广播里又重播了刚才那段话,或许没有人对这份工作感兴趣,或许他们也像我一样,拿不定主意。

　　终于,我实在忍受不了这种时光的煎熬了,毅然站了起来,走向服务室，

　　由于我的勇气,我很顺利地得到了这份工作,就在我转身离开之际,涌进了几个和我年纪相仿的人,原来他们也想得到这次机会我再一次很庆幸自己搭上了这趟“机会”的末班车，

　　“机会是不会自动找上门的,在未来的竞争中,我们需要做的是抓住机会,勇敢挑战自己,才能踏上快乐之旅”我笑着对这几位同龄人说，

机会作文篇3

　　放学了，车来来往往，一片乌烟瘴气，而那公车却迟迟不来。我无可奈何，在车牌下默立，却最终还是无法忍受那令人窒息的空气。这样偏远的地方，车也许要许久才能来。在这地方上学已有不少时日了，也不禁有些好奇，何不趁此机会进那村里走走看看？

　　于是一转身，便走进了身后的小巷。这便是南湖的村落了，也是少有的未被繁华入侵的地方。脚踏上那平坦的青石板，沉重地一响。低头看了看，那板上已生了不少青苔，缺了一角，也许是被什么磕的吧。但我的脚步还是没有停，看看两边，都是粗瓦铺就的屋檐，缝隙里竟已生出几丛细草。那门也是极简陋的，说是门，不过便是黑木板上钉上把手，一推也许便吱呀地开了。这屋子，约莫是好几年前的老宅了吧，站在那墙边，便能闻到一丝泥土的气味。这里可谓是温州另外的一面，没有高速公路，也没有加油站。只有青石堆砌成的墙，道旁生的细草，以及不断向前蔓延的宁静。

　　也好，给了自己一个机会，远离喧嚣，让我了解这城市的寂寞的角落。一念之间，我步入这宁静中。不知不觉，已走到巷子的尽头，眼前只有一方石块堆砌的小屋，围墩很矮，一眼便可看到那大盘石磨，和一旁生在暗处的茅草。烟囱尚还冒一缕轻飘飘的黑烟，竟还有人在这村中生息。

　　一拐角，但见几个老头正在下棋，两张板凳一摊，便可开战了。“将军！”一个老头得意地将马一跳。“哎呀！输了。”另一个老头纳闷。紧接是一阵大笑，十分爽朗，倒还真是老顽童。

　　我不曾见过村里的生活，我若当时留在那车牌下，也许便看不见那村中的人与景了吧。我给了自己一个机会，看见了老温州的一个角落。我晃到了村口，眼前还是车来车往，车来了，我上车，只见身后那片宁静渐渐远去。

　　给自己一个机会，认识了小村的人与事。

机会作文篇4

　　两年前的暑假，离开学校已经一个月了。那一天，大雨滂沱。

　　那场大雨，一直下到次日清晨。天上刮着阴风，悲惨凄凉的气氛，有一种世界末日将临的感觉。除了“天昏。地暗”我几乎找不到任何词汇来形容。

　　我和静还一直处于僵战之中，尽管我们俩家只相距几尺，但我还是觉得我们相距上万里路，如同牛郎织女——很滑稽。那一天，我们都成了落汤鸡，头发乱成一团，显得极其狼狈，犹如行尸走肉般在回家的路上，可却没有如往日般凑在一起，而是相距几米远，你走你的阳关道，我过我的独木桥，都互相不屑一顾。

　　静依旧那副淡定的面孔，不知又在思考什么，似乎是一位不食人间烟火的仙子。顿时，一股莫名的伤感袭卷我的脑神经，这是我造成的我必须对此负责！

　　曾记得，那一条幽径曾承载了我们多少年的欢声笑语，记录了我们数不清的美好回忆；那些个日子里她和我静静地走在路上，享受着无数美好风景。“知道吗，我的梦想是什么？”她幽幽说到。“就是草丛里的蚂蚁在打架，我俩却在一旁逗着乐，哈哈哈。”

　　后来，静可能永远都不知道，我看到她的面容：满脸愁云满脸水痕。

　　暑假即将过去，我日日颓废在红灯酒绿的网络之中，终有一日，我想起远在故乡的静，便拨打了她的电话。可没想到，接的是她妈妈，更没想到，从她口中，我才得知，静去城里读书了，可能不会再回来了······

　　那一刹那间，我呆了。那一瞬间，我才慕然发现，我是那么卑微与渺小，在茫茫人海中，在芸芸众生里，有一种东西叫挚友。我与她从小便是一起生活，可在分离时却没有一声道别，甚至没有一声“对不起”。霎时间，我明白了原来当时的并非雨，而是泪痕。

　　假如，再给我一次机会。

　　我一定会冲到你面前，展现出最坚定的一面：静，别走。

　　我太过于天真了吧，静，那份假如的公式还有可能成立吗？我恨自己，怨自己，终究不能换来你的芳心一笑；我骂自己，咒自己，终究不能再听你的碎语连珠。挚友知己何处再寻，茫茫众生无入心扉，我厌自己，不能享受挚友一起的时光。

机会作文篇5

　　人生的舞台演绎着人生的点点滴滴，没有重播，没有暂停。

　　失落的玩具

　　一片枯黄的叶子飞舞着，打着旋儿，孤独地落入一片枯叶的海洋。再看，已然没有了踪影。

　　我将玩具搂在怀里，拧着眉头怒视着侄子。“我要！”侄子叉着腰，气嘟嘟地喊。见软的不行，侄子伸手来抢，我却举得高高地，他一下“哇——”地哭了。妈妈跑过来，责怪我不懂事。

　　现在，望着早被遗忘的玩具，我想：如果时光倒流，我愿意与侄子分享。

　　悔恨的一句话

　　阳光下，小狗烦躁地吐着舌头，知了则躲在叶子下叫个不停，仿佛在批评毒辣的阳光。

　　妈妈买了大兜小兜的菜回来，浑身是汗，冲我喊道：“下去拎桶水吧！”我正窝在空调下听歌，热极了，我烦燥地喊：“你去呗！”妈妈很生气，一脚踩空，扭伤了脚，休息了一个星期。

　　现在，妈妈的脚走一会儿路就会酸痛，我想：如果时光倒流，我愿意顶着太阳去邻水。

　　讨厌的脾气

　　北风像尖刀一样划过脸颊，划得生疼，积雪覆盖了大地，只留下几根杂草耷拉着，梅花也被冻得通红。

　　天已经黑透了，我锁上门，就不肯让爸爸睡觉。“拜托打开门。”爸爸哄着我，阳台刮出的寒气非常冷。“去隔壁屋睡！”我仍很倔强，爸爸冻得瑟瑟发抖，打了好几个喷嚏。

　　现在，爸爸一冻着就身体不舒服，我想：如果时光倒流，我一定要敲碎我的倔脾气。

　　人生的舞台一去即逝，后悔药是不存在的，我们一定要珍惜当下！

机会作文篇6

　　每次想起胡老师，耳边总响起他说过的那句“给自己一个机会。”正是这句话让我充满了挑战一切困难的勇气。

　　胡老师是我的小学语文老师。有一次，学校要参加镇上组织的“小学生演讲比赛”，他便让我去试试。我正读五年级，胆子很小，听到这个消息，我有些吃惊有些害怕。我告诉胡老师，自己害怕。他没有骂我如此畏缩，而是拍了拍我的肩膀，“相信自己，”他说，“回家再想想！”我点点头。

　　回家的路上，我漫不经心地踢着石子，一下把一只小蜘蛛刚结好的网给踢破了，那只蝴蝶也被摔下地。我蹲了下来，想看看这个小家伙会怎么办。四脚朝天的小蜘蛛吃力的翻过身子，长长的“飞毛腿”迅速爬到了树枝上。它慢慢地“吐”出丝，扭着屁股，一下“飞”到这边，一下“飞”到那边。刚织好了四分之一，我拿起树枝，把它辛苦织好的网给搅坏了。望着“家”被我再次摧毁，它并没有灰心，重新织了起来……在这样的情况经过几次后，它依然没有停下来。我被它感动了，同时也为自己的行为感到羞愧。

　　那天，我穿着整齐的校服，佩带好红领巾，来到了维夏中学。坐在观众席上时，我刚平静的心又开始剧烈跳动，选手们一个个实力强大，而我又是第一次参加这种大型活动，不免有些紧张。不停安慰自己，我也是很棒的。身旁的.胡老师也拍了拍我的肩膀，看到他那坚定的目光，又增加了一份信心。等走上讲台时，似乎没有那么害怕了，我应该给自己一个机会。我试了试话筒的音量，便开始了我的第一次演讲。自己的努力没有白费，因为台下响起了热烈的掌声。

　　“给自己一个机会”，胡老师的话又在我耳边回荡，就像那只坚持不懈的小蜘蛛，为了自己的梦拼搏着……任何时候不要放弃，面对困难，给自己一个机会。

机会作文篇7

　　机会只有一次，错过将不会再有。世界上没有后悔药，这让人更加珍惜机会，但是一次偶然的“贪婪”，让我失去了一次机会。

　　那是一个阳光明媚的下午，迎来了第一次数学考试，在此之前我却毫不知情，平时有说有笑，忘记了学习，好在同桌数学比较好，在我的不知不觉中，进入了考试。

　　“沙沙沙”……所有的同学都奋笔勤书，而我却一字一顿，当我艰难的快把试卷做完的时候，有一道题卡在了中间，我左思右想可就是想不出这道题的答案，忽然我想到老师说过做题要先易后难。于是我就做下面的题。

　　一分钟，二分钟，三分钟……我终于把会的题做完了，我反过来看着那一道题，仔细分析，算出了答案，这时同桌也恰巧做完，我瞄了一眼同桌的试卷，有一道6分的题和我做的完全不同，“还剩下3分钟！”老师厉声说，似乎在提醒我，我把目光收回，心想：同桌的数学成绩比较好，会不会是我做错了呢？于是，我趁老师不注意，飞快的抄上同桌的答案，老师收了试卷。起初，我心中暗喜：这一次定会考出一个好成绩！可是在我暗喜时，老师说了一句话：“这平时的好学生都因为马虎做错了题，这中等生和差生想必也是一塌糊涂吧！”这时，我变得紧张起来，生怕老师发现我是抄同桌的题。就在那天，我心中忐忑不安。

　　第二天，数学老师抱着一叠试卷，脸色严肃，步子急促的跨进教室，并念出了分数，发下了试卷，当我看到试卷后，我满脸通红，78分，在别人毫不知情的情况下，我悄悄地流下了眼泪……新乡：如果能重新来一次，那样应有多好呀。

　　经过了这一次，我真想再有重新考试的机会，在考场上认真答题，仔细分析，专心验查，不再东张西望……那样我一定就会考出一个好成绩，可是机会只会有一次，失而不复得

机会作文篇8

　　青春没有驿站，只有记载拼搏的坐标。走过的风景不要过多的停留，风霜会让我们的心灵不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春才会永远保持鲜艳的色彩。

　　——题记

　　正值花季的我们等待着如花绽放的那一刻，一年后的六月栀子花开，我们将告别初中的青葱岁月，经历华美的蜕变，我们将重新起航。

　　初入初中校园，高手如云，我曾不知所措。我等待能有机会让我一鸣惊人。于是，我在迷茫无措中等待流星的降临。

　　没过多久，我发现，好运不会白白降临到懒惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢农夫，以为可以不劳而获。但是，上天只会赐给辛勤的农夫一只肥美的兔子。

　　等待并不是虚度年华，浪费光阴，也并不是躲在某个角落逃避自我。而是为了积蓄自己的力量，采撷成功的硕果，让平庸的生命焕出色彩。

　　于是，我开始改变。我不再一味等待，而是在等待中奋斗。我不期望等待别人给我展示的机会，相反，我努力提升自己的人格魅力，主动展示自己，努力在这蜕变的季节中像蝴蝶一样拥有绝美的容颜，为三年的岁月写下一个完美的结局。

　　寒窗几载，曾经许下美好憧憬的我们离梦想更近了一步。“努力拼搏”代替了“静心等待”。

　　早自习上，多了些书声琅琅，少了些闲言碎语；午自习时，多了些埋头苦读，少了些东张西望；晚自习中，多了些奋笔疾书，少了些拖拖拉拉。

　　我们有的时候在等待，等待自己的成功。但是，等待也需要付出努力，因为只有这样的等待，才是有结果的。如果只是单纯的等待，就像是守株待兔那样，往往是一场空。

　　让我们在奋斗中等待！

机会作文篇9

　　大教育家苏霍姆林斯基的一个教育细节时时影响着我，让我想要武断作出判断或准备行动时，给我以提醒。

　　那是苏霍姆林斯基在他创办的巴甫雷什学校当校长时，校园里开出了一朵最大的玫瑰花，引来了许多老师和学生驻足观看。一天早晨，苏零姆林斯基在校园里散步，看到一个幼儿园的小女孩摘下了那朵玫瑰花，向外走去。大教育家没有像我们常人一样喊住她好生批评，而是蹲下身子亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁呀？能告诉我吗？”小女孩害羞地说：“我奶奶病得很重，我告诉她校园里有一朵漂亮的大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在就拿去让她看，看过后我再把它送回来。”大教育家没有批评，而是感动于小女孩真实的爱，感恩的心，又奖励了她一大朵玫瑰花。

　　这是大教育家给了孩子一个“说”的机会，才让别人知道她为什么摘花，也才让别人懂得她有一颗爱心。

　　大教育家的这个事，时时告诫我不要冲动，要问清楚、让孩子说清楚。就拿今天早上来说：

　　平时吃饭时，儿子不是把筷子掉了，就是把汤弄洒了，教育了好多遍，依然如故。今天早上又把筷子掉了，我抬手准备武力教育，却发现他正惊恐地盯着我，大教育家的故事又在我脑中上演了一遍。我耐着性子说：“你看着我干啥呀？”他小声说：“我怕你打我。”看着他那样儿，我想是我刚才发怒的样儿吓着了他。我缓了口气：“我不打你，不过，你知道该怎么做吗？”“去换一双筷子。”他胆怯地看着我说。我笑了。他去换筷子去了。这说明孩子也知道自己错了，如果我不分青红皂白地打一顿，也只会增加孩子的心理恐惧罢了。

　　给孩子一个说的机会，会让你发怒的火焰熄灭，也会给你带来新的惊喜。不信，你就多向大教育家苏霍姆林斯基学学，体验其中的收获吧！

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