在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的姐姐作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
姐姐作文600字 篇1
我的姐姐，比我大两岁，她上初二，我上初一，我们住在一起，她住在我家，我们在一个学校上学。
我们是有亲戚的，她是我亲舅舅的女儿，我觉得她有时好有时坏，真让人捉摸不透。
这天，我们都在厕所里，别人说让我给让让，我说你让吴欣珂（我姐姐的名字）给你让吧，她二话不说在我背上狠狠捶了一下，我感到很委屈，但更多的是气愤，我噌的一下站起来，对着她吼道：“我再也不想搭理你了。”说着我冲出了厕所。
回到家后，我洗脚、洗刷什么的，也不跟她一块做了。我在心里骂她，再也不跟她说话了，她不再跟我有任何关系。
她或许很识相，（原谅我的话）也不主动招惹我或者是跟我说话，虽然我们在一个卧室，但形同陌路，仿佛在对方眼里都不存在这个人，我的脸耷拉的更长。
我们卧室的灯在桌子边，每次去按灯都要下床，所以我们每次都要争论谁去关灯，今天，我在看书，我看她脱完衣服准备睡觉时，一把把书塞进被子里，蒙着头就躺下了。她看看我，什么也没说，下床去关灯了。
“快起来...”我朦胧的听见她叫我，“破闹钟，今天怎么没响啊，5：25啦（我们学校5：30打起床零），快起来，，刘灿......”我揉揉眼说；“听你瞎说，现在还没到时间呢。”“不信你看看表...”又听到一阵急促。
突然间，我意识到，自己和她已经说话了。她似乎也感觉出来我的窘样，我们俩又变成谁也不跟谁说话了。
我想：今后要和她做最好的朋友，不要再随便欺侮谁了。
我想：在今后的生活中，自然会冲破一切矛盾，就仿佛我们那般的不经意似的，因为：虽然我们嘴上说对方的不是，但在心里，根本没有存在对对方的怨恨。
姐姐作文600字 篇2
她是一个平凡的人，说她外表吧，哪里看都是那么平凡，和她同年纪的人比起来，更是落后了一层。但是，她平凡的外表下，还有一颗不平凡的心——那一颗永远会分享，也永远能带给人美好的心，她，就是我的姐姐。
我发现她的分享之心，还要从那天说起。那天，我的妈妈帮我们报名了一个捐书活动，我和姐姐听说了，更是迫不及待，立马跑去我们的各自的暑假，准备挑书。
但是，一看书架，我就傻眼了，书架上尽是我最喜爱的书籍，我挑来挑去，却仍然不敢拿出一本。我愁眉苦脸，心想：这些节，我都很喜欢，要不不捐了？不捐吧，就能护留住我最喜欢的书，捐掉吧，又能送出一份爱心……到底捐不捐？
我的脑海中，似乎有两个小人正在打架，一个呐喊着：“捐掉吧！”而另一个也不甘示弱，大叫着：“别捐了！”但渐渐地，不捐书的想法占了上风，我想要是把书捐出去，被山区的小朋友弄坏了，怎么办？那么，我就不捐了！
我想着，对身边的姐姐说：“姐姐我不捐书了。”姐姐停下来，惊奇的看着我：“你不捐了？”“是的，那些书我太喜欢了，我不会捐出去的！”我已经下定了决心。
姐姐思考了一会儿，拉着我坐了下来，说道：“你知道分享吗？它会为我们每个人都带来美好，即使你是那个分享者——你，想好了吗？”我看着姐姐，透过她的眼眸，我似乎看见了山区孩子脸上快乐的笑容，我心中那个不捐书的决定在此刻突然倒下了。美好的风，轻轻拂着我……
“嗯，我把这些都捐出去！”我点点头，从书架中一下子翻出好几本中外名著，推到姐姐面前，姐姐笑了，我也笑了——分享的美好，一下子绽放开来……
这，就是我的领路人，有着一颗不平凡的心的人——姐姐。她领着我，走过困难，走向美好，走进人格的殿堂……
姐姐作文600字 篇3
我的姐姐比我大14岁，所以我们之间很少象同龄人那样玩耍。在我的记忆里，姐姐都是以长辈的形象出现。我的姐姐她长得很漂亮，一米六的个子、鹅蛋脸、长长的头发、大大的眼睛，总之是那种人见人爱的样子，可是我就不是那么“喜欢”她。
我的姐姐对我学习非常关心，对我也非常严厉。每逢周末应该是小朋友们最高兴的时候，他们可以随处去玩，而我却总是被姐姐“拦截”下来做作业，总有做不完的作业。姐姐每学期都会给我买很多的复习资料，而我为了逃避那些卷子，总是慢慢的做我在学校遗留的作业，姐姐似乎也明白我心里的想法，她就守在我的身边等待检查我的作业。而我也可能是害怕做错了被她批评，所以做起作业特别的仔细。
记得有一次我做了一张复习卷子，得了98分，我非常高兴，可是姐姐却并不和我一样高兴。她把我叫过去让我看自己失去的两分是因为什么，她说“因为你的粗心大意，连小学一年级都会的题都做错了，得了98分并不是什么好成绩，你首先应该看到自己为什么会失去两分，而不是为得了98分而高兴。”听了姐姐的一番话，我似乎明白，结果不一定重要，重要的.是自己是不是真的用心了。
姐姐也有不严厉的时候，她会时常给我鼓励，买我喜欢的东西来激发我的上进心，让我不那么贪玩。她还会和我下我最喜欢的象棋，当然我不是她的对手，有时候她会故意让着我，让我高兴一下。在姐姐的身上总能学到很多自己不会的东西，也总能明白一些道理。我的姐姐就是这样让我喜欢又让我“害怕”，总之我很尊敬她。她就是有魅力让我那么爱她恨她，呵呵!
姐姐作文600字 篇4
我的姐姐有一双大眼睛，皮肤白白的，总是扎着一个小辫子，而且身上总有着一种好闻的香气，她平时的特点就是嘲笑我，以此为乐。有一次，我新买了一双轮滑鞋，可她看见了却说：“这有什么好看的，我的比你的漂亮多了。”唉!例如这样的打击，在生活中经常发生，我时常在想，我的姐姐一点也不喜欢我，可是有一次发生的事，却改变了我的看法。
星期五的下午，我们要为“七一”建党节排节目，结束后，姐姐说：“反正今天是星期五，咱们来玩轮滑接力赛吧?”我们高兴地说：“真是一个好主意。”这时，不知刑芷轩说了我姐姐什么，她非常生气，就去追他，可是总是追不上，一气之下，把气撒在了他的哥哥木子身上。
并打了他几个，被打的木子非常生气，就跑到我面前，把我的书包拿走了，我当时以为他在和我开玩笑，可是过了一会儿，他并没有回来，我就追上去看看怎么回事，他说：“你姐把气撒在我头上，我也要把气撒在身上。
”说完，就把我的书包扔了出去，我扯住他的衣服，要他把书包捡回来，可他满不在乎在说：“我就是不捡，怎么样。”就在我俩拉扯的时候，我的姐姐跑了过来，看见我俩这样子，赶快把我们拉开，说：“怎么了，怎么了?
”我说：“姐，他扔我的书包。”姐姐听了，生气地说：“你为啥欺负我弟弟，他又没惹你，你为什么扔他的书包?”木子说：“我也没惹你，你为啥打我?”说完，扭头就走了。顿时我姐气地说不出话来了。我对姐姐道了一声谢谢!就一起回家了。
通过这件事，让我意识到，我的姐姐她并不是只会嘲笑我，在我遇到困难时，她还是会帮助我的，我喜欢我的姐姐!
姐姐作文600字 篇5
我该用怎样的词来形容她？美丽？远远不够。
她倔强，也偏激；她勇敢，也退缩；她温柔，也雷厉风行。她是我的姐姐。我爱她。
姐姐大我5岁，已经是个大三的人了。我知道，在学校里面，姐姐绝对是个独当一面的女强人。可在我面前，她却是一个需要被保护的小猫。原谅我用“猫”来形容她，因为姐姐是一个永远不急不慢却总是把事情处理得井井有条的人。她总是一副过来人的样子教我怎样学习，怎样才能把数学成绩提高。当然，她从来不会在我的英语学习上指指点点，因为姐姐的英语成绩实在是拿不上桌面。
好了，不能再揭她的老底了。她知道了该骂我了。
谁的青春不疯狂。
姐姐是爸爸妈妈给我的礼物——这一生最珍贵的礼物。她爱我。无时无刻。
是啊，就是这样一个人，她教会我善良，无私，以及生命痕迹中种种闪闪发亮的东西。
她会在逛超市的时候拿一盒我爱吃的德芙巧克力，选上我爱吃的火腿肠，最后回家的时候却发现没有为自己挑一样东西。她为我想的多，她是我的天使。
我和姐姐在一起的时间不是很多，每年只有寒暑假相聚的时间。每次在一起的时光我都分外珍惜，因为这样的时光会过一点少一点。
我经常和我的同学提起姐姐，每当那个时候，我都会毫不犹豫地滔滔不绝。在我眼中，她是所有美好的代名词。同学有时候嫌我烦了，但却不打断我。我知道，一定是他们看见了我眼中某种叫坚持的东西。
想起我的童年时光，姐姐一直是一个不可或缺的角色。从小时候累积起来的各种美好场景，在季节的轮换中，愈来愈像是一场绮丽的幻觉。在这个幻觉里，我宁愿永远不要醒来。
《圣经》上说：爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；爱是永不止息。
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