在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的激动的一天作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
激动的一天作文 篇1
10月26日,我和mon一起出去了大半天,知道我们要干什么吗?告诉你吧,我们要去领我的广东省书法一等奖咧!
来到中山大学,我和mon迫不及待地进入了场馆,哇,那儿座无虚席,看来今天来领奖的一定有不少人吧,我心想。又过了一会儿,等主持人叽哩哇啦念完了今天的参赛领导,领导们又道完了长篇大论的演讲词,令我们最兴奋的'时刻到了:要领奖了!
“现在请小学乙组获得一等奖的同学上台领取证书!”礼仪小姐带着我们走上领奖台。我转过身,面对着领导,领导拿出证书,我双手接过证书,向领导竟了个礼,又和领导握了握手,又回过头,举起证书。记者拍照那会儿,我心里无比的激动:真的获奖了,太好了,一年的辛苦总算没有白费,不过这只是我学书法的一个开始,不能骄傲。以后只要我不半途而废,就能获得更多个一等奖的!
拿了奖后,开始进行即席挥毫活动。我把一张被我裁得像狗啃过的纸铺在桌上,在黑袋子里找笔,我把袋子都掏空了,还是没找到那支笔。我急得像热锅上的蚂蚁,只好找妈妈。我在楼下焦急地喊正坐在观众席上的妈妈:“妈咪,我的笔咧?”“在那个书法夹里!”妈妈对着我大喊。我连忙在那个夹子里找到了毛笔,真是虚惊一场。接着有一大把的记者来拍照,连南方卫视的大小记者都来采访我们了,可惜采访的是我旁边的小朋友,不是我,(如果是我该多好呀!)接下来的一切都进展得非常顺利,美中不足的是我把章盖反了,真是可笑!
真是一次有意义的活动啊!
激动的一天作文 篇2
今天是令人激动的一天,因为将会举行一年一度的期中考试。
第一堂就是我最不自信的语文。试卷发下来,我先快速地浏览了一遍,居然都是我会的,我信心满满,手中的笔飞快地运转着。
一转眼,五十分钟过去了,我已经只剩下了作文——那一瞬间,我明白了,这是一个半命题作文。一看这个题目,我就想到五年级曾经练习过一篇作文——那件事让我懂得了感恩,就写这个。刚想下笔,我突然又想起作文辅导课上老师曾说过:不能忽视作文题目中表示限制性的词语。对呀,“那一瞬间”限制了事情发生的特定时间,原来训练的作文不能用!我小心翼翼地偷偷瞧其他同学,同学们都在奋笔疾书,好些同学脸上还露出得意的笑容。
交完卷,同学们就聚在一起议论纷纷:
“对呀对呀,我直接照着原来的样子写了一次!”
......
完了,我和他们写得不一样,看来我的作文这次又要扣大分,我灰心又失望。
晚自习,老师手捧试卷走进教室,“宣判”的时间不可避免地到来了。我唉声叹气,安静地等待着老师给我判“死刑”。
“邹鑫杰”老师停顿了一下,我的.心顿时提到嗓子眼,“是这次作文唯一没有偏题的同学,九十五分!”
耶!突如其来的喜讯让我控制不住自己的身体,兴奋地从座位上跳了起来。
激动的一天作文 篇3
今天是我们学校三四年级进得比赛的日子,提到今天的比赛我就十分的激动,也非常振奋!
最先开始的是我们班的女生比赛,我排第四位,快轮到我的时候我还在一边加紧练习呢,过了一会终于轮到我了,我走到比赛的中点处,心在蹦蹦的.跳了起来,很紧张,当听到评委一声吹哨的声音我就迅速的跳了起来,好累啊!脚步好像要停下来了,可是我在想一定要为班集体争份光的时候,我望着天空,咬紧牙关,拼命的跳呀跳,也顾不上汗水湿透了我的全身,又听到了评委吹
哨的声音,时间到了,是停止的声音我才停了下来。
这次比赛跳绳我断了一次,不过还好跳了130下,也是一直以来表现最好的一次,在班里女子比赛中排名第二,也为我们班集体争了一份光。
这次比赛因为我的坚持才拿到了第二名,也因为这样我们才在级上排名第一,我很高兴,让我明白了只有坚持才能胜利的道理!
激动的一天作文 篇4
我的学校是一个环境优美、教学质量优良的学校。我十分期待爸爸妈妈来参观我们的校园,来看看我在学校的生活,因为我想把自己最好的一面展示给他们。
没想到我的愿望真的实现了,这期我们学校举办了一次“家长开放日”活动,所有同学的家长都要来校陪伴我们一下午,同我们一起学习、一起活动,陪我们度过一下午快乐的学习时光。更令人激动的是我还被选为班会上的主持人,我可高兴啦,作了精心的准备。
经过为期一个星期的“魔鬼式训练”后,我和另外三个主持人终于可以闪亮登台了。到了“开放日”那天,我凭“三寸不烂之舌”才把我最喜欢的姑父请到学校来,因为爸爸妈妈不在家。第一节我们上的是数学课,我们跟羊村的羊羊们一起学习,从中明白了分数的基本性质。老师为我们讲述了最近发生在羊村的数学故事:一次,慢羊羊村长买回来三个大西瓜,慢羊羊便拿其中一个西瓜分成了两半,给了喜羊羊一半。美羊羊看了便说:“不行,太少了,我要两块!”村长又拿了个西瓜,将西瓜分成了四份给了美羊羊两块。懒羊羊见了说:“还是太少了,我要四块,我要四块!”村长无奈把西瓜分成了八块,给了懒羊羊四块。于是懒羊羊说:“我分得最多,嘻嘻!”小朋友们哪个分得最多呢?我们听完后,都不约而同地举起了手,有人说,喜羊羊分得多。也有人说,懒羊羊分得多。后来在老师的启发、提示、讲解下,我们终于明白了他们分得一样多,因为2/4、1/2、4/8是相等的,因此一样多。从中,我们也明白了分数的基本性质,愉快地学懂了新知识。课堂上虽然我积极举手,但是却只被抽到了一次,所以我觉得很懊恼。在后来的抢答等活动中同学们个个表现优秀,不懂的同学也慢慢深入,一节数学课在大家的游戏和笑声中结束了。
班会开始了,我的心“怦怦”直跳,久久不能平静,总担心说错台词或抢台词,该我们主持人上场了,来到教室中间我竭力克制住自己紧张的`心情,发挥出了百分之二百的水平。班会课上我们班的同学个个精神饱满,表演琴、棋、书、画等节目的同学也表现得十分优秀。我偷偷瞄了一眼姑父,看到他正盯着我,笑得比阳光还灿烂,有些家长在拍照,有些在得意地笑,还有些专注地欣赏。在说完最后一句台词的时候,我长长地舒了一口气,在此之间我一直告诉自己不要害怕,本人是见过大世面的,这个小场面没什么可怕的,一定要撑过去!
回到家,姑父说我们学校教学质量真好,学生的素质特别高,他的侄儿我也非常非常优秀,姑父左一夸右一夸,把我和学校都夸上天了。我得意洋洋,神采奕奕,可后来姑父突然冒出一句:“离中央电视台主持人还远着呢!”全家人都笑了起来,我一愣,但没关系,我继续努力嘛,所以还是跟着大家一起开怀大笑。
那一天真是激动人心,我越来越觉得自己的学校是天底下最棒的学校,看来家长们把我送到陵江小学是最明智的了,我爱我的班级,爱我的老师,更爱我的校园。
激动的一天作文 篇5
课间,我和往常一样,慢悠悠地从厕所往教室走。一只脚刚迈进教室,便听到老师在叫我的名字。我被吓得面如土色,心想:“老师为什么叫我,我没有犯什么错误啊。”我越想越不安,害怕地向老师走过去。
我忐忑地走到老师面前,没想到,老师却微笑地双手递过来一张纸。我赶紧也用双手接过来一看,呀,这可不是一张普通的纸,而是一张“三好学生”奖状,上面醒目地写着我的名字。我的.心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”乱跳。我克制住自己兴奋的心情,装做若无其事地走回座位。又忍不住重新拿起来仔端详一番,然后才小心翼翼地把它放在文件夹里,生怕它被弄坏了。
放学了,我飞快地跑向车站,想快点把这个好消息告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶。下车了,我迫不急待地把奖状递给在车站等着接我的奶奶,又马上打电话向爸爸妈妈道喜。他们都向我祝贺,夸我真棒,并且提醒我发再接再厉。
我想:“天外有天,人外有人,我不能做井底之蛙。”
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