激动的时刻作文

2022-05-02 激动

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的激动的时刻作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

激动的时刻作文篇1

　　上学期中，“叮铃铃”，随着清脆的上课铃声，各班被老师推荐来竞选大队干部的同学都已各就各位，盼望着李校长的到来。

　　不一会儿，李校长来了，在黑板上写下了几个大字：竞选大队干部。顿时，在座的同学有的欢呼，有的紧张，有的还翻出演讲稿在作补充，阶梯教室了就像炸开了锅。

　　李校长让我们安静下来，让我们想想，自己适合任哪个岗位。顿时，我心里乱极了：当大队长吧，能力强吗?副大队长?定会被别人推下台的。大队委呢?还有可能当上，不过这是大队阶级最小的“官职”，岂不是显得我没骨气?我要竞选副大队长!正当我快要举手时，已经有一双坚定的小手举了起来，那是竞选副大队长组织部长的罗礼……同学们都认真的听着，我却将小手慢慢地举了起来，向讲台走去。

　　上了讲台，我顿时紧张起来，怀里像抱着一只小兔子，怦怦地跳个不停。“我想竞选副大队长学习部长……”当我下台时，台下不约而同地响起了热烈的掌声。哎，心里的大石头总算落地了，同时我也有点儿得意，心想没有人敢和我竞争了。可谁知天有不测风云，五(1)班的李玲月也要竞选学习部长，紧张得我不知如何是好，虽然我俩成绩都差不多，可她的经验却比我丰富。我只得一边紧张，一边继续听其他同学的演讲。

激动的时刻作文篇2

　　今年的跑步比赛又要开始了，x班的同学都兴奋无比，为什么呢？因为每次比赛我们班的成绩都在前两名。

　　“段雨桐……”老师大声地宣布着被选为运动员同学的名单。听到自己名字的那一刻，我的心情像被老师夸奖时一样兴奋。“哇，这是老师第一次让我去参赛，我一定要好好珍惜这次机会。”我在心里暗下决心。

　　同学们在操场上坐成了一个个方阵，怀揣着一颗颗激动的心，焦急地等待着。比赛很快开始了，我和x班一名最强的选手比赛，此时我的心里满是忐忑不安，“准备开始……”一声枪响，我如一只被追赶的兔子一般尽全力向前冲去。可好景不长，几十米过后，我的力气慢慢快用光了，不知不觉速度慢了下来。

　　就在我心灰意冷想要放弃的时候，耳边响起了全班同学的大声呼喊：“段雨桐加油！我们相信你是最棒的`！”同学们的话就像xx一样，给我带来了无穷的力量。于是再次鼓起勇气，咬紧牙关努力向前，边跑边在嘴里念叨：坚持到底就是胜利！

　　最后，我终于胜利地跑到了终点。此时，同学们的欢呼声更高了，我的心里产生了一种前所未有的幸福感，高兴的乐开了花。

　　现在每每想起那个成功的时刻，我都会为自己感到骄傲。

激动的时刻作文篇3

　　今天下午，我和妈妈一起参加了《我和妈妈讲故事》的班级活动，刚开始讲故事我好紧张啊，心里感觉有只兔子在蹦跳，手心也直冒汗，紧张的感觉声音都发不出来。

　　到了后来才慢慢放松了一些，最后老师还发给了表扬奖状，我很开心，下次我还要积极参加！

激动的时刻作文篇4

　　说起那件事，已经过去好几个星期了！你肯定猜不到我想说什么吧？告诉你们：我想说说那天的“跳绳比赛”！

　　只记得那是一个又阴又冷的下午，接到跳绳比赛的通知后，我们班参加比赛的同学们，立即拿好跳绳，“全副武装”， “蹭蹭蹭”地跑往操场。

　　只见操场上已经是“热闹非凡”！同学们有的在专心致志地练习单跳，有的在认真讨论交流创新跳经验，还有的在……同学们分成两边：一边是单人跳法（计时数数），一边是创新跳法（自己创编的花样跳）。我跳得是创新跳，但当我看到前面出现的反位创新单跳的“高手”时，心里有一点胆怯了！于是，我当即决定改为和马文澍搭档的双人创新跳。

　　我俩本来就很默契，再加上我们还有足够的时间来练习编排动作，心里感到有把握！我们的动作是什么呢？接下来你就会知道的。

　　老师带不参赛的和已经比赛完的同学回教室上课，就在我们心里惴惴不安的时候，田怡然和杨苑梵出现了。我们俩就像“落水的人抓住了救命草”一样，要求她们和我们一起参加比赛。

　　轮到我们班了，我的一声“开始”，就像冲锋时的号角，动员了所有人！我和马文澍因为准备充分，所以控制比较好，而她们俩不如我们老练，结果……我们的动作是：我抡动绳子，马文澍做花样，一边跳一边原地转圈做着舒展动作；而她俩一会儿原地跳动，过不了十秒钟就又换一个动作，虽然花样比我们多，但我真怕她们“贪多嚼不烂”啊！“51、52、53、54……”这一个个数字绷进我的脑子里，在欢快地跳着舞蹈，一股股力量注入我的体内，啊，肯定是我们赢了！

　　这个激动的时刻，我是忘不掉的！

激动的时刻作文篇5

　　我左顾右盼的星期天终于来啦！在星期天将有一个激动人心的时刻！是什么激动人心的时刻呢？我的舞蹈老师重新回来上课了，这是她以前教过的班级里的所有女孩儿的期待！我爱她！

　　记得这个星期天是少年宫秋季班的第一课，早晨，我激动地来到了舞蹈教室，那个已经阔别一年的舞蹈教室，在这个教室里有太多太多我和韩老师的美好回忆，自从她生病住院以后，我就没去过那里，我怕自己控制不住眼泪。走进教室的一瞬间，我看到的是昔日我与韩老师的回忆：第一次上舞蹈课，韩老师用舞蹈给了我自信，一次次排练，韩老师编排舞蹈时的身影……听到的是昔日我与韩老师对话：我不认真练功，她悉心教导，我在练习中受了伤，她用心呵护……

　　想着想着，我看到了韩老师的身影，我飞奔了过去，我看到了韩老师，她永远那么年轻，那么美丽。那时的激动与欢喜无法用言语来形容，我对她只有泪水和拥抱，她对我只有爱抚和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次拥抱加深了感情。此刻的心情无法用语言来描述，只有一句话：我爱你，韩老师！

　　就在这时，我和韩老师听见了一阵阵叫喊声，定睛一看，是贾南、杨露和王语桐，她们也像我一样激动，像我一样爱韩老师。

　　忽然，所以的一切都消失，出现在我眼前的是天花板，原来是一个梦。我多么希望这个梦能成真啊！

激动的时刻作文篇6

　　每个人在生活中都经历过激动的时刻，有的人因考第一名而兴奋；有的人因登上高峰而欢呼；有的人因获得冠军而激动……我也有一个令人激动的时刻，它至今让我难以忘怀。

　　记得三年级“五·一”的假期，我参加了“哈市百名儿童现场绘画比赛”。那一天，阳光明媚，在一幢建筑楼的一楼会议厅里摆放着一百多张条形书桌，前来参赛的小朋友各自拿着自己的画笔聚集在这里，我们先按号入座，主持人公布完绘画要求，比赛开始了。

　　小朋友们手握画笔，积极构思，认真地画了起来，场内的气氛十分紧张。我手执毛笔在宣纸上勾画着，手心都出了汗，我心里不断地提醒自己：“慢点，别急，再细心点，你一定能行。”渐渐地，随着我画画的投入，紧张感消失了，我甚至忘记了是在比赛。一个半小时过后，我的一幅国画“金鸡报晓图”画好了，我长长地吁了一口气，端详了一会儿自己的画作，还算满意。等画干了，我把画儿交给了评委老师。我坐在一边等着，可心情并不轻松。主席台上，几个评委正一幅一幅地筛选着交上来的参赛作品。紧张的我在想：我的画儿会不会入选呢？

　　半个小时过后，主持人手持话筒，拿着获奖名单，笑容满面地走上主席台。此时，一幅幅好的作品也被悬挂在主席台的活动板上。小朋友们都伸着脖子看、竖起耳朵听着。“现在公布获得三等奖同学的名单……”“获得二等奖的同学是……”“获得本次大赛一等奖的同学是……”唉！每一次都没听到我的名字，我泪丧极了，心想：小朋友们的绘画水平这么高！我是不是没有绘画才能？我难过地低下了头。

　　正当我失落的时候，忽然听到主持人公布：“获得本次大赛特等奖的同学是：花园小学三年八班袁祺，××小学××……请以上小朋友到主席台领奖！”

　　我不敢相信自己的耳朵，是不是我听错了？正当我犹豫时，站在一旁的妈妈推推我说：“祺祺，叫你上台领奖呢，还不快去？”我猛然醒悟过来，慢慢地站起身，周围的小朋友向我投来羡慕的目光。我高兴得快步跑上主席台，双手接过红色的获奖证书，激动地把它举过头顶，台下传来一片热烈的掌声。望着台下的小朋友，我的心里久久不能平静。真是“一分耕耘，一分收获”啊，看来，我从小的努力没有白费！

　　那次获奖证书，我一直珍藏着，每当我看到它，都会让我想起那个激动人心的时刻。