激动人心的作文

2022-04-30 激动

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的激动人心的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

激动人心的作文篇1

　　每四年一次的世界杯朝我们迎面走来，经过了一场场紧张激烈的小组赛，又经过了一场场扣人心弦的半决赛，人们盼着，盼着，终于盼来了精彩的西班牙VS荷兰的总决赛。

　　在QQ上面就有猜球活动，我猜是西班牙会赢，因为德国队是很强的一个球队，而西班牙都把德国队给干掉了，难道还怕荷兰不成？

　　大家都认为这是一场激动人心的球赛，所以，大部分的人都在凌晨2点起来看球赛，我也不例外，早早地便守候在电视机旁。比赛终于开始了，我全神贯注地盯着屏幕，专心致志地听解说员讲解赛况。上半场在不知不觉中结束了，在广告期间，我把眼睛眯了一小会儿，又开始了下半场，眼看着快要到90分钟了，双方一个球都没进，裁判只好宣布加时，比赛又延续了20分钟。抢球，射门，西班牙终于进了一球，我高声欢呼道：“哦，太棒了，西班牙进球喽！我太高兴了！”比赛终于结束了，西班牙队获得了冠军，荷兰获得了亚军。

　　我猜球赢了，而且我也不太喜欢荷兰队，一时太兴奋，说了句不该说的话，幸好住口了。总之，我们都应该为西班牙感到高兴。

激动人心的作文篇2

　　今天晚上，我听说马上就要举行110米栏的跨栏比赛了，“飞人”刘翔也要来参加，赶紧打开电视，想要一睹为快。

　　参赛选手们纷纷入场，他们有的站在原地做着准备活动；有的在跑道上来回走动，熟悉场地；还有的坐在准备好的椅子上休息。

　　各就各位后，只听一声枪响，“砰！”运动员像离弦的箭一样飞了出去。台上鸦雀无声，我也屏住呼吸。运动员们摆动双臂，奋力向前跑，跑到栏前时，腿高高地抬起，轻轻一跃，就跨过了一个栏。渐渐，运动员们的'差距越来越大了，第五栏，第六栏，第七栏……就在这时，另一位实力雄厚的运动员纪伟追了上来。我的心提到了嗓子眼儿，默默地为刘翔加油。“飞人”刘翔用尽全力向前跑，终于赢得了这场比赛。

　　这时，看台上响起了雷鸣般的掌声和彻耳的吹呼声，观众们都坐不住了，纷纷站起来。有的还亮出横幅，只见上面写着：刘翔，你真牛！记者们更是长枪短炮齐上阵，把跑道给围个水泄不通。“飞人”刘翔也显得十分激动。路过观众席时，他还把外套和运动裤投向了看台，这才匆匆地退场。看到了这一切，我也情不自禁地跳了起来，一个劲地拍手。

　　比赛结束了，但台上的观众却思毫没有走的意思，依然坐在看台上。而刚才在那激动人心的一幕也依然我脑中回旋盘绕，让我无法忘记。

激动人心的作文篇3

　　记忆贝壳石又一次打开，这一次我与大家分享的又是什么？

　　这是独特的一天，这一天学校举行了科普活动，有一个活动是水上航模比赛。这天下午两点，五年级7个班都闻讯赶来，我们班也去了。

　　主持人说，每个班派一个代表去参加，选手要绕过障碍，谁先到达终点，谁就是胜利者。我们心想：李童学过航模。于是，我们就推荐他去。我们大喊：“李童，李童。”于是，陶老师就派李童去。由于一开始是不会操控的，于是工作人员先让他们热身了。飞机模型刚发到水里，它的奇特外表令许多男生啧啧赞叹。开始真正比赛了，李童似乎一点都不懂如何操控，一会儿往左，一会儿往右，被五（1）班的17号车遥遥的甩在后面，我们心想：李童获胜，是我们全班人的荣誉啊！于是，我们为他大喊着：“李童，加油！李童，加油！”慢慢的，李童操控的16号车快了起来。就在这时，他们两在一个速度上，由于要绕“S”型，而且他们的方向相反，两辆车缠绕在了一起，这时的我们都着急了，有的握紧拳，说：“李童，加油啊！你是我们的骄傲！”有的说：“要是这辆车能把17号车撞飞就好。”我也暗自为李童加油，这时，李童灵机一动，他把车子往后一退，两辆车终于分开了，我们五（2）班的车又一如既往起来，而且是“一帆风顺”，而17号车停在角落里开不出来了。我们看见李童开的可快了，有的一直跟着他跑，有的呐喊声又响又快。这时，陶老师跑过来说：“我们赢了！”同学们都笑了，欢乐像阳光一样洋溢在同学们的脸上，我也笑了。

　　水上航模比赛结束了，可是大家都意犹未尽，边谈论边鼓励地回教室了。这场精彩的水上比赛，使我们大开眼见，让我们对航模的兴趣提高了。