激动的事作文

2022-03-13 激动

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的激动的事作文6篇，希望能够帮助到大家。

激动的事作文篇1

　　20xx年8月30日，在雅典奥运会室外水上赛场上，正在举行皮划艇比赛。

　　“砰“，比赛开始了！只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛。我国队员孟关良是个右撇子，而后面一位队员(因为当时太激动，把后面那位的名字给忘了)是个左撇子。他俩极力配合。但可惜的是，我方队员在一开始的时候就落后了好几名。两位队员奋力追赶，一左，一右，一左，一右，终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队！当快到终点的时候，我们全家都屏住了呼吸，只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点！因为裁判无法用肉眼判断，所以只有靠监视器判断。而监视器里显示:我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时，我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队！全场一片欢呼！

　　而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去。等他们醒来时，身边已经是围满了市领导和记者，这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴！

　　是啊，孟关良不仅为他的父母争了光，也为祖国和人民争了光！

激动的事作文篇2

　　嘘！告诉你一个秘密，今天是我们班的足球赛，对手是五年级二班，这可是一个不简单的对手呢！不过，我们仍是对自己班充满了必胜的信心。我们班既有五年级跑步比赛中响当当的人，又有校足球队的队员，还有人送外号“猛女”的张可心，怎么不能在比赛中取得胜利呢？

　　离比赛还有四节课的时间，运动员们就已经换好了比赛时的运动鞋、运动袜、摩拳擦掌，直等着比赛到来。我们这些当啦啦队的也养好嗓子，准备在比赛时“一鸣惊人”。

　　到了球赛时间，运动员们个个气势昂扬地走上了场地。“嘟……”裁判老师发起了比赛的号令，场上顿时热闹了起来，双方队员把足球当成宝贝似的，你争我夺，场面十分激烈。那可怜的足球时而高高跳起，时而打转，就差没呕吐了。同学们的呐喊声此起彼伏，场上的运动员热情高涨，就在这千钧一发的时候，我方队员—像足球队的马琪峰一个“回旋腿”，唰的一声，还没等大家反应过来是怎么回事儿，球就已经飞进了球网里。“哦，哦，太棒了！”我们纷纷鼓掌庆贺，自豪万分。比赛在同学们的叫喊中结束，双方踢了一个平局，决定用高球来决定胜负，先是我方队员，马琪峰虽没有踢进，但我们五（6）班是一个团结的集体，并没有因谁没有进球而指责谁，而是鼓励他，我们相信这个球没有成功，但总会有成功的时候。果然，接下来的高球赛中我方守门员把所有的球都守住了。小谢同志以柔柔的力量将球射了进去。女生李佳凝也在点球中射进了一球，把我们都惊呆了。

　　“五年六班胜利！”伴着裁判的声音，我们班所有的同学奋力起跳，欢呼雀跃。“友谊第一，比赛第二”！

　　这真是一场令人难忘的足球赛！

激动的事作文篇3

　　我经历过许多事，就像天上的星星数不胜数，就让我挑也最亮的一颗吧讲给大家吧。

　　记得是在今年的9月25日晚上，有一件轰动世界的大事——我国自主研制的“神舟七号”顺利升空了！！！这标志着这次载人航天飞行的成功，我激动万分，禁不住大声喊“太好了”！为了记住这历史性的一刻，我和爸爸用录相机记录下来并一遍遍回放，百看不厌。

　　最让我关心的不仅是发射成功，还有9月27日下午的航天员出舱活动，当我通过电视转播知道航天员出舱圆满成功时，我更是兴奋不已，因为这是中国航天员首次出舱，他们还是穿着我们中国自己研制的航天服呢！

　　在飞船顺利返回，三名航天员在主着陆场着陆并自行出舱时，我长长的出了口气，心情激动又高兴。

　　神舟七号的成功发射反应了一个国家的实力，是一个时代的象征，我为我的祖国感到自豪，我为我们的中华民族感到骄傲！

激动的事作文篇4

　　在秋风萧瑟、金桂飘香的初秋，一年一度的校运会又降临了。10月24日的早晨，万里无云，好像老天也为了这喜庆的日子，把天空擦亮了。

　　——序言

　　下面，就让我这个小，带领着大家，去到那人声鼎沸的运动场，观看那些触目惊心的比赛；目睹那些运动员们的飒爽英姿吧——

　　第一幕：开幕式的精彩瞬间

　　同学们期待已久的开幕式终于如期来临，同学们举着五彩斑斓的班旗、彩旗，迈着轻盈的步伐围着运动场转了一周。那些五彩斑斓的旗子在空中飞扬，而同学们那兴致勃勃的心也早已随着清风，飘散到运动场的每个角落。当校长隆重地宣布“新宁中学第九届田径运动会正式开幕！”的时候，全校立刻沸腾起来，有的像踩足气的皮球一蹦三尺高，有的发疯似的上蹿下跳，有的兴奋地把手中的东西抛到上空。周围的景色也好像为这次运动会喝彩似的——鸟儿在枝头歌唱；柳条摇曳着它那妩媚的身姿；蜜蜂在花丛中翩翩起舞；太阳公公露出了灿烂的笑容；云儿也从大老远匆匆赶过来为运动员祝贺。

　　在本的带领下，我们现在来到了运动场的比赛场地，正准备观看——

　　第二幕：运动健儿拼搏的姿态

　　激动人心的60米赛跑终于开始了。看那些朝气蓬勃的运动员们，个个斗志激昂地在跑道上做着热身运动，看他们那炯炯有神的眼睛，里面好像都充满着斗志激昂的火焰。“砰！”随着一声响彻云霄的枪响，他们宛若离弦的箭一样向前冲。谁知——有一个运动员一开始就摔倒了！但是，摔倒在地的他并没有放弃，而是吃力地爬起来，竭尽全力的向前冲去……看！又有另一名运动员落后了，可他并没有灰心，而是更加努力地向前冲！看他们每一个人都旗鼓相当，分出个胜负来，简直比登天还难，最终，到底会是谁拿到桂冠呢？我们期目以待……

　　接下来，就是实心球比赛了。看那田场上的运动员们，个个摩拳擦掌，活力四射。看他们竭尽全力抛出去的'实心球，一道道优美的弧线划过眼前，让同学们不禁浮想联翩。这些优美的弧线，不知凝结了多少辛勤的汗水啊！大家就让这些弧线永远的留在心中！

　　然后，便是800米跑，七（五）班的运动健儿：马嘉敏，陈雅婷等为了让班级荣誉更加的煜煜生辉，便自告奋勇地站上了那鲜红的塑胶跑道上。枪声响后，她们便像脱缰的野马一样向前冲刺。时间总是在不经意间过去，她们已经跑了一圈了，有很多没毅力的运动员早已选择了放弃，但她们两个并没有，而是凭着自己的信念，一直坚持着坚持着……一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。终于，他们两个用自己的努力，分别获得了冠军和亚军。并且马嘉敏同学还打破了历史的记录，创造了新的辉煌！

　　与此同时，我们也应该对那些选择放弃的运动员说：“这是时间的磨练，这是毅力的考验。虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，不要因为成绩不理想而放弃自己。茫茫中，胜利永远属于你。”

　　请跟随者本的脚步，远离运动场地，去到一些不知名的角落，观看——

　　第三幕：工作人员的辛勤

　　无论在何时何地，总是有一群人，在为比赛而欢呼；传递同学没给运动员们的话语；永远都是马不停蹄地忙碌着。这些人，便是那些默默奉献的工作人员。他们顶着烈日，在毒日下工作，猛烈的阳光照射在他们的皮肤上，即使是酸痛，他们也毫无怨言。他们那些默默奉献的精神，是值得同学们学习的！

　　最后，随着本轻盈的步伐，来见证——

　　第四幕：领奖台上的光辉

　　跑道上留下的是他们深深的足迹；领奖台上留下的是他们胜利的喜悦；主席台留下的是对他们期盼的眼神；观众席上留下的是经久不息的掌声。可他们留下的不只是这些，还有他们坚强的毅力，拚搏的精神，永不服输的傲气。他们总是潇洒的挥一挥手，把所有的一切都洒在了这片充满活力的竞技场上。他们的成功，是我们的骄傲！最终，我班以优异的成绩排在了全级的第三名。小结：10月27日，为期三天的运动会完美落幕，这件事也告一段落。因为我们又要进入紧张的学习中，就让我们把运动场上那种持之以恒，竭尽全力的精神，运用在学习中去！

激动的事作文篇5

　　往事如烟，从小到大我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜……但许多事我已淡忘，只有一件事我记忆犹新。

　　那是我上三年级的时候，一天放学，班主任韩老师将我叫到办公室，亲切的对我说： “王墨，恭喜你，你的文章《为妈妈做生日蛋糕》喜登《平顶山晚报》。给，这是你的稿费，6块钱。收好，别丢了。”说着将一张汇款单交给了我。啊，稿费，我的第一笔稿费，竟挣了6块钱！那时年幼的我看到这个钱数简直是天文数字。何况，那还是第一回呢！我怀着无比激动的心情，双手郑重地接过汇款单，当我看到上面的收款人是王墨时，心里更是高兴。我三蹦两跳的出了办公室，路上许多同学向我投来羡慕的目光，好象都在说：“哇，王墨你真了不起呀！”说真的，我当时真有点飘飘然了。

　　回到家，我一头扎进厨房，向正在做饭的妈妈一边炫耀着汇款单，一边喊：“妈妈，这是我挣的汇款单，一共有6块钱呢！”望着我那高兴的样子，妈妈笑着说：“瞧把你激动的。”说着接过我递上去的汇款单，一边看，一边不住的点头说：“口恩，不错，我女儿真有出息。”眼睛笑得眯成了一条缝。我在妈妈旁边喊：“妈，先别做饭了，快去给我取钱，快去给我取钱，妈——妈。” “好好好，我这就去，我这就去。”说着，妈妈关了火。拿上汇款单走出了家门。我在家中焦急的等着，等着。一边等，一边在家中旋转着，还哼着自编的小曲：“我得了稿费了，我得了稿费了……”

　　大约等了10分钟，可我仿佛过了一个世纪。妈妈总算在我的期盼中回来了。手里拿着已经被汗水浸湿的6块钱，递给我。我欣喜若狂，一把紧紧地楼住妈妈，激动极了。妈妈松开我的手，语重心长地说：“孩子，你千万别小看了这6元钱，它来之不宜，你千万不要乱花呀。还有，这次你虽然获得了着宝贵的6元钱，但是你不能骄傲，再接再厉，啊。”我听了，郑重地点了点头。但心里还是蛮激动的。

　　这件事虽然过去两年了，但还时时在我脑海中浮现，好象发生在昨天一样。

　　指导教师：朱天荣语言通顺，文章有新意。突出主题。