在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的令人激动的事作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
令人激动的事作文 篇1
“加油,加油!”耳边的加油声此起彼伏。终于盼来了两场比赛;拔河比赛和接力赛。操场上热闹非凡,同学们兴高采烈,精神抖擞,准备大显身手。
我们六(2)班和六(1)班是对手,老师让我们先站在绳子的两边,双手握住绳子,脚碰脚。随着哨子一声响,比赛正式开始,只见我们班的同学们身子向后侵,脚弯成弓步,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红通红。再看六(1)班也不甘示弱,他们的手像大钳子一样紧紧抓住绳子不放。两队势均力敌,绳子的红标志时而左,时而右。此时的我使出九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。为我们加油的同学们卖力地喊着;“加油!加油!”“哗——”随着结束的哨声响起,我们班胜利了!同学们立刻欢呼起来。
虽然我们赢了,但还有一场更精彩的接力赛。休息一会儿后,我们又开始了接力赛。由于拔河比赛的胜利,我们是非常有信心赢得接力赛,但对方也不甘示弱。体育老师的哨子一响,同学们拼命地往前跑。刚开始是对方领先,后来又被强大的我们慢慢赶上了。到了我们班的最后一名VS他们班的最后一名同学,激动人心的时候到了,开始时对方落在后面一大截,在后来竟然赶上了,和我们班的同学一块过线了。我们和对手打了个平局,真是个皆大欢喜的结局。
操场上久久回荡着我们的笑声。
令人激动的事作文 篇2
今天是我习作课的最后一次课了,我早就知道今天不写作文,可是今天干什么呢?
一上课老师给了我们一个片段我看了几眼,一目十行。看到唐太宗,渡江等词后我就断定老师要考什么,答案是什么,还没等老师开口我就马上蹦起来,一边大喊:“我知道了!我知道了!”老师的表情有点吃惊,等她读完后让第一组的1号先回答,然后是第二组的1号,以此类推。我很不乐意,要知道我是一组三号,轮到我时答案早就被报过十万八千次了。
到后来老师告诉我们要来抢答三十六计,这可是我的强项呀。
后来老师出一题我就举一次手,这里的题对我来说只是小菜一碟,另外两个组的分数和我们早就相差十万八千里了,有时候很多人会,我就非常激动一蹦三尺高,到后来终于没人和我抢了,我心里想着没文化真可怕。我所向披靡,另外的两个组的人员对我来说似乎已经沉默了,我一次又一次的举手,一次又一次的蹦起来。到最后算分时我们组第一155分,第二组90分,第三组只有80分。
我之所以赢不是因为我看过《三国演义》(我一次都没看过)可是我却对那的故事了如指掌,我三十六计也没看过,可是我能背出三十六计中的二十多计,我的知识都是从生活中的一点一点积累起来的。
令人激动的事作文 篇3
今天,发生了一件令我异常兴奋的事。
这还得从上个星期说起。上个星期,我与梅林升去五(8)班找潘老师,说“蓓蕾之声”。结果,我正常发挥,打败了梅林升,成为“蓓蕾之声”的播音员,而今天,圣诞节,正是我“大显身手”的时候。
早晨,我不做广播操,怀着忐忑不安的心情来到五(8)班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍,读完了,还不错,可以说是“天衣无缝”,只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉,走过来问我们:“读好了吗?”我们肯定地点点头:“读好了。”老师走到窗边,向下俯视了一会儿,突然掉过头来对我们说:“走吧。”
我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳,双腿有些发抖,头上冒汗,总是在不停地想:“如果说不好,那怎么办?那可就太丢脸了……”突然,老师将话筒递给我说:“开始吧!”我们便说了起来。我加上自己的`感情,把老师平常说我不好的地方全都做到位,该停顿的地方停顿,终于说完了。我松了一口气,心想:没了没了!我的心里终于踏实了一些,一块悬着的大石头终于落地了,老师表扬了我们,说我们读得真是太好了。
今天真是愉快的一天!我已经第二次参加“蓓蕾之声”了!
令人激动的事作文 篇4
在生活中有许许多多今人难忘的时刻,如激动的、忧伤的、悲愤的,高兴的……生活啊就像个万花筒,五彩缤纷,生活啊又像是个五味瓶,装满了酸、甜、苦、辣。
那是一个晴空万里的下午,同学们都胸有成竹、满怀着自信与激动来到了操场上。今天的操场与往日不同,到处洋溢着运动会的气氛,充满了青春的活力。运动健儿们个个是精神饱满,生龙活虎,都想赛出自己的水平,赛出自己的风格。
六年级段的接力赛拉开了序幕,运动员们都做好了赛前准备。开始了,随着发令枪“砰”的一声,四个班的男生都像脱僵的野马飞冲出去,我们班的袁俊杰冲在第一位,可一班死追不放,紧紧地跟在后面,但“鹿死谁手”还不知,我们的心不由得悬了起来,袁俊杰的棒子顺利地传到了徐馨手里,一班也不甘示弱,在后面咬得死死了,操场上的呐喊声、加油声响成一片。“掉了,掉了,一班的棒掉了。”也不知谁在大声喊叫。我们班的徐馨借此机会猛冲过去。就这样那棒子在我们的几个健儿手上灵活的传来传去。此时,一班跟我们班的距离也越差越远,我们班的啦啦队们都放开嗓门大喊道:“604加油,604加油!”最后一棒是我们班女将郑颖,郑颖像发疯般地冲刺过去,一班再奋力地追赶也无济于事了。我们班赢了!我们班赢了!我们跳了起来,抱在一起欢呼雀跃,那时的心情真的无法用言语来表达。
接力赛拿第一是我们604班的梦想呀!六年的梦呀今天圆了!这难道不是一个激动人心的时刻吗?
令人激动的事作文 篇5
从我出生的那一刻起,困难与挫折就开始陪伴我成长,最让我头疼的是折磨我很久了的恐高症。只要稍微有点高的地方头晕、双腿发颤。
我是一个比较坚强的孩子,从不肯向命运低头,死亡、病魔都不会使我害怕,何况着小小的恐高症,我一定要战胜自己,发自我内心的呐喊。
我曾经尝试过一些小小的挑战,比如:从高山上往下看,独立过小桥、从天桥上看汽车。最令我自豪的是那一次。
妈妈带我游南郊公园,这儿有一项极端的挑战运动——滑索。我来到架台前,看着那高耸入云的铁索,俯视着渺小的车辆与人群,听着那正在玩溜索的人们的尖叫,我不紧抓住了妈妈的手,妈妈心疼的说:“孩子,你玩不了这个,太高了!”我知道我是妈妈的心肝,我不能让妈妈担心,想着想着,我开始害怕起来,但是如果我不玩,就等于我屈服了、失败了,于是,我放开了妈妈的手,大声说:“我要玩!我要玩!”因为我知道我不可能一辈子抓着妈妈的手,我坚定的走到架台前去。
妈妈微笑着说道:“好样的!”时间一分一秒的过去了,安全带已经系好了,突然,铁索动了,我被抛向天空,我尖叫着,呼喊着,我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起来,我状着胆子睁开眼睛,好美啊!远处的一草一木尽收眼底,我从未看过如此宽广的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一个更加美好的一个世界
我回到地面,心中充满喜悦之情,我真想对天空高喊,我终于战胜了!战胜了折磨我好久的恐高症,我感叹到:从高处看世界,世界是美好的!
令人激动的事作文 篇6
有一天,章老师走教室,兴致勃勃地对我们说:“同学们,学校就要举行田径运动会了!”话音刚落,同学们就激动得手舞足蹈,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想为班级争得荣誉。
我比同学们更加兴奋,因为在上届运动会中,我曾刻苦训练、奋力拼搏,为班级挣得了很多分数,我当然不能在这次运动会中落后。我日思夜想,到底参加什么项目好呢?正当我踌躇不定时,章老师给了我一个建议:让我和415班上届运动会中的短跑冠军比一比 60米 和 100米 。这个建议简直就是雪中送碳,让我一下子有了明确的目标。
我和那位同学就要展开比赛了!随着章老师的“预备——”,我的神经绷得更紧了。只听得一声“跑”,我就像离弦之箭般飞奔出去。那一刻,我心中只有一个信念:一定要赢得这场具有决定性意义的比赛!随着这个信念,我的速度越来越快。冲刺,最终,我赢啦!我开心得一蹦三尺高,斩钉截铁地对章老师说:“章老师,我就去参加 100米 吧!”章老师欣然答应了。
还有一件事令我为难,那就是跳远。因为这次不再是以前那动作简单的立定跳远了,而是跑跳。我以前可是从来没有练习过这项技能啊!我只好硬着头皮向我那当体育老师的爸爸请教,爸爸略微告诉了我一点技巧,我这才放下了心,看来我以后还得每天坚持刻苦练习呢!
我一定要在这次运动会中继续为班级争光,加油!
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