在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的激动的事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
激动的事作文 篇1
国庆节到了，今天我们放假了，明天我就要回延安了，我打算和姐姐、爸爸、大伯一起回家，我很激动。
所以今天下午我得赶快先把作业写完，因为我已经很久没有见到爷爷奶奶了，我好高兴，我要回去祝爷爷奶奶节日快乐，同时也祝我们班的老师和同学节日快乐，笑口常开！
激动的事作文 篇2
我和妈妈去了大雁塔的海洋馆，去看海豚表演。
那天，我非常幸运地被选中去和海豚“握手。”
我怀着激动又紧张的心情走到台上，伸出手。还没等我回过神来，海豚已从碧蓝的海水里跳跃。它那蓝色的身子摆动着，两只鱼翅慢慢伸展，尾巴拍打这水面，看起来十分精神。它用它那水灵灵的眼睛看着我，并用他那“嫩滑细腻”的“手”碰了碰我的手，走好的叫了两声。我给他吃了一些鱼，它吃完后，用它那优美的嗓音唱了一首歌仿佛在感谢我，我抚摸了下它的额头，我离开时它还是在水池边目送我。在这一瞬间，我似乎又认识了一位朋友。
这一刻让原本紧张的我笑了，真是太精彩了。
激动的事作文 篇3
我从小到大没有一次能够好好过生日。要不然就是没有小伙伴，要不然就是爸爸妈妈不在家。只有这一次，让我留下了激动的眼泪。
那是个晴朗的日子。我和姐姐去西山公园玩，从中午1点一直玩到下午5、6点左右。我的心里别提有多高兴了!我和姐姐会在家的路上说：“为什么今天带我出来玩?是不是今天我生日你才带我吧!”“啊!今天你生日?我怎么不知道?”姐姐迷迷糊糊的。我绝望的低下了头，心里想：怎么姐姐都不知道我的生日了?就在这时，要我说真是半路杀出个程咬金!我姐姐的好朋友上来了。于是姐姐就把我丢在一边，知道姐姐的好朋友下车了她才问我：“你困吗?”我马上点头。终于下了车。走到家门口时，姐姐突然从口袋里拿出一个红领巾，把我的眼睛遮住，让我看不到路。我想;姐姐是不是要捉弄我呀!结果一进门。“高于茜，祝你生日快乐!”我把红领巾去掉，一看，是小伙伴，还有大蛋糕，四周有彩色气球，好好看哦!五彩缤纷，让人看得头昏眼花。当时，爸爸妈妈姐姐也在说：“高于茜，祝你生日快乐!”这不是我预料的初果!我越想越激动，留下了我过生日中第一滴眼泪、我没想到他们会这样，我没想到爸爸他们会给我办一个这样大的.生日派对。
最后，我问了爸爸，他说那天他有时间，先叫姐姐带我出去玩会儿，然后他把小伙伴们带过来，想让我过一场好的生日
这场生日派对是我永久不会忘记的生日派对了!
激动的事作文 篇4
我们总是在一次次的观察与发现中长大。可能是一份真情，可能是一个秘密，可能是一种奇特的现象，也可能是一样景物的特点或一个人的变化······令我最激动的莫过于那一次了。
上个礼拜五，我在网上看见了一个人用纸牌搭塔的表演，甚是厉害。之后，我心里便痒痒，忍不住来挑战一下。
我从抽屉里拿来一副纸牌，盘腿坐在地上，深呼吸一口，开始挑战！我学着网上那个人的动作，左右手各拿一张纸牌，呈六十度角搭在一起，就在我松手的刹那间——塌了！我不甘心，从头再来。于是我又像开始那样慢慢的轻轻的，连大气都不敢喘一下。一秒、两秒，没有支撑的两张纸牌完美的搭在了一起。就在我欣喜若狂的时候，历史性的一幕又发生了——塔又塌了。真是乐极生悲！我又只能再来一次。一次塌掉再来一次，又一次塌掉又再来一次······无奈，由于我太紧张和浮躁，每搭一次就塌一次。可是这小小的失败未能打败我。我心想：人家能办到，咱们骑驴看唱本——走着瞧！
每一次的失败仿佛都在为我积累经验，终于我摸到了窍门：心要平，不要急，手拿稳，放要轻。凭着这些经验，我一步一个脚印，终于搭好了一层。呼，好紧张，淡定淡定。我再次拿起纸牌，这一次我比任何一次都轻，因为如果我这次出了意外将会功亏一篑！
一秒、两秒、三秒，纸牌塔屹立在地板上，我终于成功了！那一次我真激动！
激动的事作文 篇5
那是发生在我刚上小学的一件事。
那一天，爸爸带我去健身公园锻炼身体。他指着眼前的直梯对我说：“徐子墨，今天我来教你爬直梯。”我抬头看了看，还好梯子不算高，我毫不犹豫地爬了上去。正当我得意洋洋的时候，爸爸又对我说：“你翻过去，从背面下来。”我低头一看：“哇！好高啊！”吓得我双腿发抖，颤抖着声音说：“爸爸，我不敢。”
爸爸叹了口气，三两下就爬到了我的身边，说：“我做个示范给你看！”只见爸爸先把一条腿跨过栏杆，慢慢地把身体转过去，又把另一条腿垮了过去，顺着栏杆往下爬，快速地回到了地面。看得我羡慕不已。可是，一想到自己也要这样下去，心里不禁胆怯起来。
爸爸在下面不断地鼓励我，可我始终犹豫不决。渐渐的，爸爸失去了耐心。他生气地对我说：“徐子墨，你再不下来，我就走了！”我一听，焦急地说：“爸爸别走，我马上就下来！”我深深地吸了一口气，努力地让自己的心情平复下来，仔细地回忆爸爸刚才的动作要领，我慢慢的爬了下来。当我踩到地面时，心里激动不已。
这件事虽然已经过去了很久，但是我却一直难以忘怀。因为它给了我勇气，让我战胜了胆小，克服了困难，让我变得有了自信！
激动的事作文 篇6
英语课上，老师会在黑板上用粉笔来加“星”或扣“星”，调动同学们的发言热情，这是一种荣誉，大家都很积极。
我喜欢英语课，更喜欢和同学们在黑板上攀比，那种感觉，激动又刺激。我们小组一直是打败全班无敌手，得的星星全班最多。“千万不要忘了预习，记住哦。”每次课前，我们都互相提醒，所谓的有备无患么，没有实力就无法应战。
又是一节英语课，但这次不知是为了什么，我发现老师的目光一直放在我们组对面的小组，并再也没有挪移过。几次提问下来，四周的同学也察觉到了，一句句不满的抱怨都涌了出来“不公平”、“不能这样”、“老请他们，我们呢?”……
面对这一声声的抱怨，老师转过头扫视了一下全班，很不悦的样子。而那组的朱倩则非常猖狂，眼睛斜着看着我，嘴还不时地讥讽人似的笑一笑，那可恶的样子，真让人讨厌!那一刻，我……
又是一道可以加“星”的题目，这已是最后的机会了，我更加踊跃的把手举得高高的。可当老师的目光再一次偏向对面时，我心一死，完了……手似乎已没有了力气，垂了下来，“啪”的落在了桌面。没错，我听到了两个字“朱倩”，黑板上也多了一颗刺眼的“星”。也就是在画完这个星的同时，下课铃响了，朱倩那组的人跳了起来，并发出了令人厌恶的奸笑声。那一刻，我……
那一刻，那一刻，我恨恨的在心里说：“数风流人物，还得看俺!今天算你运气好，朱倩 ，等着吧!”
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