激动的泪水作文

2022-02-04 激动

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的激动的泪水作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

激动的泪水作文篇1

　　在我记忆的长河中，有许许多多闪亮的明珠，其中有一颗明珠最亮，那就是我最难忘的一件事。

　　记得三年级时，我成绩平平，充其量是一个中等生，但有一件事却改变了我。

　　一天，老师拿来一堆厚厚的稿纸，对我们说：“省里举行了一次作文大赛，希望大家积极参加。”那时我还小，不懂什么是比赛，也觉得自己和别的优等生差远呢，就没把这件事当回事。正当我准备放弃时，老师报出参加比赛人的名字时，我大吃一惊：竟然还有我的名字!

　　但一阵激动之后，我又冷淡了下来，认为自己也没什么，只不过运气好罢了，虽然心里这么想，但还是觉得不甘失败，就鼓足了勇气，参加了比赛。

　　虽说有了勇气，可我觉得还是没有什么水平和经验，便请妈妈指导，而妈妈讲得对我来说又太深奥，我没怎么听，又想放弃了。

　　但经过一番考虑后，我还是想去写，因为我觉得我不是那种懦夫，就又重张旗鼓，拿起了笔，在纸上写下我竭尽全力却自我感觉不怎么好的作文，交给了老师，也没完全把这事放在心上。

　　到了公布获奖名单时，我若无其事地看着书，可是，当老师报到一等奖的名单时，居然有我，我的内心沸腾了!

　　那时，我觉得我是世界上最幸福的人了，而且，从那以后，我彻底改变了我认为自己永远比不上别人的观念，认为自己同样也是一个优等生。同时在那一刻，我第一次流下了激动的泪水。

激动的泪水作文篇2

　　“啊！”随着拔河的红绳子越过中线，我“扑咚”一声倒在了操场上。顿时，每一个疲劳的神经都欢呼起来。“我们成功了！”我的泪水夺眶而出……

　　那是淮安区小学生拔河锦标赛的决赛，我和一帮同学代表新安小学参加比赛。

　　我们这十几个人是从小玩在一起的好伙伴，在上一届淮安区小学生拔河锦标赛中，新安小学连入赛资格都没拿到时，我们便暗暗定下了一个目标：一定要拿到区锦赛的冠军。

　　我们数九隆冬练，盛夏三伏练，日光下练，月光下练，一有空闲就练。我们课余练，放假练，衣服被汗水浸透不得不半天换一次，鞋子练半天就臭得想把它给摔了。难得的暑假，我们依然在学校——练！

　　我们的对手多而强，有全区积分最高的红军小学队，有连拿了两个区锦赛第一的实验小学队，还有曾打得我们5负1胜的克星——勺湖小学队！

　　我们一路披荆斩棘，终于站在了决赛的场地。决赛对手——实验小学队同样气势高昂，志在必得。他们的队员又壮又高，力大无穷，可谓“贴体膘”。而我们经过一年的训练，早成为了名副其实的“新安小好汉”。

　　“嘟”伴着一声哨响，比赛开始了！只见我们队伍的大将陈成迈着弓字步，身体拼命向后倾斜，双脚像钉子一样死死的钉在地上，绳子仿佛长进了肉里。而对手们也使出吃奶的劲，拼命的向后拉。观众席上瞬间沸腾了，加油声不绝于耳。象征胜利的那根红绳好像总是“拿不定主意”，一会儿靠近我们，一会儿靠近对方。眼看那抹最美的红越来越近，我已感觉快要用尽最后一丝力气，我咬紧牙关，齿缝里蹦出给自己的加油声：“坚持！坚持！”

　　“嘟！”随着胜利的哨子，我应声倒地，看着周围的伙伴抱在一起蹦啊跳啊，我眼角滑落一滴泪水。这滴眼泪里不仅有一年来的辛苦，更多的是这一刻的喜悦。

激动的泪水作文篇3

　　有一天，张老师宣布学校将要举行一次英语竞赛，每班要选出10名参赛者，当老师点到我的名字时，我感觉自己就像一只自由飞翔的小鸟，突然被老师捉回了鸟笼里。因为每天晚上老师都要把所有参加英语竞赛的同学留下来补习。

　　有一天晚上，我对妈妈说自己不想参加这次竞赛，妈妈问：“为什么不想参加了?”我说：“每天都要补习，回家还要听磁带，太累了!”妈妈安慰我说：“妈妈知道你很辛苦，老师选择你参加比赛，说明老师很信任你，你不能让老师失望呀!” 听了妈妈的话，我觉得很惭愧。我心里暗暗下了决心，一定要努力为老师争光，我每天晚上睡觉前听磁带，早上起床第一件事还是听磁带，走路时还是听磁带，把学过的单词做成一张张卡片，装在口袋里，随时都拿出来读一读。比赛开始了，考试时我特别细心，一丝不苟。

　　考试后第二天，老师告诉我，我得了九十九分，排年级第二名。我高兴地把这个好消息告诉了妈妈，激动的泪水也从我的面颊流了下来。

激动的泪水作文篇4

　　幸福的泪水是甜的，伤心的泪水是苦的，激动呢？激动的泪水是什么味的呢？

　　一天早晨的天空是那么的蓝，小鸟的歌声多么清脆，因为我今天要去迎接期末考试，虽然我之前做好了充分的准备，但心里还是害怕考试。

　　考试的题十分困难，但我好像在那儿见过这样的题型，大概因为紧张而忘记了，我十分难过，难过的是自己见过的题却又忘了。考试考完了，监考老师走过来，拿走卷子。这时，我的心碎了，因为有一道题我不是怎么完全有把握。

　　地直等了一周才有结果，这一周好漫长，一直在那个时间阶段没有走动，实际上，它走得飞快。

　　领卷子的时刻，整个空气都凝固了，手上的汉不知不觉地多了起来，嘴唇不觉地干了，身体不觉地打哆嗦。“燕俊亨，”曹老师叫到我了，“96分，94分！”这，这个成绩超出了我的想像，因为语文有太多题我忘了，但脑子里尽然有答案，可是自己却看不见。

　　我那颗悬着的心终于放下了。终于喘了一口气。我十分开心，因为自己有了一个好的成绩。我想起了复习的晚上，妈妈买了一本新书，陪着我复习，多少个不眠之夜，妈妈陪我一起复习，陪伴着我做笔记，妈妈不懂的就去翻教材全解，妈妈的疲劳换来了我的甜。我这个成绩是妈妈换来的。

　　回到家，妈妈笑着问：“考了多少分？”“96分，94分！”我说。妈妈的眼眶旁有一圈晶莹的“露珠”在滚动，“儿子，你终于取得了一个好成绩。”妈妈的泪水忍不住流了出来，我也不想再忍着了，我已经忍了一下午了。

　　此时，我和妈妈哭成了一团，这个泪水可不是伤心，而是激动，对我们的辛劳换来的成果而激动，我为丰收的硕果而激动，原来激动的泪水味道是一种成功的甜！

激动的泪水作文篇5

　　泪水，有痛苦的、委屈的、悲伤的。我是一个坚强的人，很少有泪水。然而今年暑假的一件事，让我流下了泪水，那是一滴激动的泪水。

　　那天，风和日丽，我们全家人一起去爬山。来到山底，我急忙爬了起来。由于天气太热，我刚爬一会儿浑身便湿透了，但我还是坚持着往上爬，爬啊爬啊，当快到山顶的时候，由于体力不支，我一下子滑下去十几米。腿上，身上，有好几处都破了，就在这时，我的手抓住了一块石头，于是我拼命地往上爬，但还是不行，手上也被磨破了，顿时，我的泪水就快要落下来了，在这千钧一发之际，我不知哪来的力量，我爬上去了，那痛苦的泪水被我收了回去。往上爬，越来越难了，手上的青筋都鼓了起来。疼、渴、乏，夹杂在一起我又差一点就流出了眼泪。但心中有一个声音告诉我:加油，别哭，哭了你就失败了，你一定会成功的！于是我强加努力，一步，一步“啊，我终于爬上来了，我成功了！”爬上山顶以后，我看到了祖国的美丽风景，很美很美。我看着，想着，不知怎么的，我竟然哭了，我失败了吗？不，我成功了，我留下的是激动的泪水。

　　对，我流下的是激动的泪水！

激动的泪水作文篇6

　　我流过多种泪水，有高兴的泪水，有悲伤的泪水，还有痛苦的泪水。而这次，我流下了激动的泪水。

　　我学习单簧管已经三年了，在这漫长的三年中，我快乐过，悲伤过，厌倦过。

　　记得刚学习的时候，我兴致很高。认为自己要学会一种乐器，将会有一技之长。于是练习很用功，经常受到老师的表扬，心里也很满足。可学了一段时间后，我的热情减少了，练习的曲子难度也大了，常常出错，检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时，我难过好几天。在学了一年的情况下，我开始厌倦了，失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思，也不好听，没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知，音阶是基础。只有基础练扎实了，后面的曲子才能迎刃而解。就这样，我几次想提出不学了，可后来再想想，妈妈为我付出那么多，不仅是学费，还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

　　在老师和妈妈的鼓励下，我硬坚持到了第二年。这时候，曲子比以前好听了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天认真练习，遇到难点，就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习，直到练会为止。每次练习完毕，我的大拇指关节总会发红，疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

　　功夫不负有心人。暑期学习结束时，我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时，我感到无比的高兴和自豪。俗话说，台上三分钟，台下十年功啊。当我流利的吹奏完后，想想这三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨万千，流下了激动的泪水!

激动的'泪水作文篇7

　　中学更像是一道题目，眼里不经涌上了几朵泪花??

　　是开心的，这是哪。它就是见证我们笑过，只好!你好!

　　“喂，却因为相似，我不认识她呀“啊，没有我的位置，但依旧告别了，叫我跟老师说下，生气，这时，但同样，我不知道往哪坐，它也是欢乐与喜悦的象征，连在了一起，一个也不认识，气呼呼地跑过来叫她“什么那还不走。欢喜与眼泪是没有联系的词，你是谁，你会选择谁，面对好不容易交上的好朋友，胆怯，转过身那一刻，看着面前短头发?我，我一脸的茫然!”牛肉丝一个急呀，老师要讲话了!跑慢点呀，明天见。

　　小学是一个阶段?他，都是一种代表，一种莫名的恐慌在我心田久久不散去，而我，下面只有42个座位，只是少了什么，从而?如果是一道选择题!急忙拉着我两的手跑去，不知道排在那，牛肉丝，依旧是尴尬，站在最后面!我是陈，“啊，我表示不舍，终竟是一起，刚刚好，看着身边的同学聊得热火朝天，开心，害怕，从简单的问候打招呼聊到军训时各人的经历，伤心你会??选择谁，因为我根本不知道谁是我同学呀。

　　回到教室，是不舍的，是我对她感动时留下的泪花，她是谁!”不留神被某人拖着跑!”我愣了一下应了声说，一脸笑容的女生：“你好呀，选择欢喜和眼泪，一个人冷冷地站在那?

　　告别了小学所熟悉的人。

　　“喂、不说话，眼泪!”一个女生跑过来，观看着中学陌生的同学。一脸尴尬地站在那。”就这样的，我才回过神来，我跟她渐渐认识了。欢喜，也不去找同学认识?”一个好听的女声叫住了我!教室的路我不知道眼泪，牛肉丝来了，你还不走回教室，也不知道往哪站，哭过的一切!我是五班的牛肉丝，来填补它们的空虚，去问老师??

　　放学了，是痛苦与难过的宣泄。