激动的泪水作文

2022-01-09 激动

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的激动的泪水作文4篇,希望对大家有所帮助。

激动的泪水作文 篇1

  哭有很多种方式,大哭,抽泣,默默流泪……但你别问我为什么哭,因为,这是无法用言语表达的。

  记得那是一次歌唱比赛,是在广东电视台比赛。比赛要求小组唱,然后评出周冠军,并给予奖励。

  当老师在学校公布了以后,校长大力支持,开始在全校寻找唱歌唱得好的人。因为我很早以前就是歌唱团成员,可以破例加入团队而不用竞选,还能帮老师选人。不久,就找到了几位唱功很强的同学,由我来进行培训。刚开始,这五个同学还兴致勃勃,可没过几天就少了俩人。

  经过两个星期的魔鬼式训练,终于在学校建立了一个小型的卡贝拉团,可以开始准备曲目来。校方只给了我们一个星期,在这一个星期里,大家共同努力,进步得很快,已经尽了自己最大的努力。

  临近比赛的前几天,意外发生了。由于训练强度太过,导致我的声音嘶哑起来,在比赛前两天更是话都说不了。我连忙前去医治,不过我非常幸运,在比赛那天嗓子恢复正常。

  比赛的日子终于要到来了,成员们纷纷兴奋无比,只有我的心里非常紧张。嗓子好完了没有?会不会唱不好?会不会走音?

  我们来到了电视台,我的眉头皱得和一块抹布似的。

  到我们上台了,就在接触到话筒的那一刻,我心里的焦虑感顿时放空了,心情也顿时舒畅起来。

  开始唱了,我担任的是高音部分,之前担心的几个高音都完美地唱了上去,没有破音,也没有走音。

  演出结束后,当我把话筒交给工作人员时,两脚发软了,感觉全身的力气都用在了这首歌上。老师说第二天才会出结果,我们就回去了。第二天,老师激动地说我们拿了冠军。我的泪水顿时就下来了,那是激动的泪水,这泪水见证了我的努力。

激动的泪水作文 篇2

  在我记忆的长河中,有许许多多闪亮的明珠,其中有一颗明珠最亮,那就是我最难忘的一件事。

  记得三年级时,我成绩平平,充其量是一个中等生,但有一件事却改变了我。

  一天,老师拿来一堆厚厚的稿纸,对我们说:“省里举行了一次作文大赛,希望大家积极参加。”那时我还小,不懂什么是比赛,也觉得自己和别的优等生差远呢,就没把这件事当回事。正当我准备放弃时,老师报出参加比赛人的名字时,我大吃一惊:竟然还有我的名字!

  但一阵激动之后,我又冷淡了下来,认为自己也没什么,只不过运气好罢了,虽然心里这么想,但还是觉得不甘失败,就鼓足了勇气,参加了比赛。

  虽说有了勇气,可我觉得还是没有什么水平和经验,便请妈妈指导,而妈妈讲得对我来说又太深奥,我没怎么听,又想放弃了。

  但经过一番考虑后,我还是想去写,因为我觉得我不是那种懦夫,就又重张旗鼓,拿起了笔,在纸上写下我竭尽全力却自我感觉不怎么好的作文,交给了老师,也没完全把这事放在心上。

  到了公布获奖名单时,我若无其事地看着书,可是,当老师报到一等奖的名单时,居然有我,我的内心沸腾了!

  那时,我觉得我是世界上最幸福的.人了,而且,从那以后,我彻底改变了我认为自己永远比不上别人的观念,认为自己同样也是一个优等生。同时在那一刻,我第一次流下了激动的泪水。

激动的泪水作文 篇3

  她,叫小丽,虽然天资聪颖,却成绩平平,她从不注重学习,整天无忧无虑。

  可是,有一天晚上,她失眠了。她躺在床上辗转反侧,白天的事又历历在目:明亮的教室里,班主任林老师指着她的作业本子严厉地说:“你这个学生,这么容易的题目都不会做吗?照你这样,想考上中学犹如登天!”小丽低垂着头,默不作声,长长的睫毛上沾满泪珠,心里却不服气:“这样的题目谁不会做,就是今天不认真嘛,何必发那么大的火,凶巴巴的!”……

  现在回想起来,老师那严峻的目光里似乎还含着一种期望。她暗暗咬着嘴唇:我是笨蛋吗?我不比那些所谓的优生差呀!我一定要勤奋学习。林老师,咱们骑驴看唱本走着瞧,我一定得考上中学!

  从此,她和过去判若两人。课堂上,有了她响亮的回答声;作业中潦草的字迹变得清秀了;考试中经常光临的“红灯”慢慢消失了。林老师脸上的微笑也多了。

  这天傍晚,老师布置了一道思考题。一放学,小丽就迫不及待地钻进自己的小书房专心致志地演算起来。她时而咬着笔头沉思,时而望着天花板出神,时而飞快地在草稿上演算。身旁的草稿纸以筑起了一道“墙”,可还没算出结果来。她叹了一口气,心想:“我干嘛自讨苦吃?大热天的,小林 、小芳她们都乘凉去,我何不 ……”“不行,”小丽的耳边猛然响起林老师严厉的话语,“我不是发誓要考上中学让林老师看看吗?对,不能半途而废!”小丽重新振作起来,用冷水洗了把脸,又一丝不苟地演算起来。房间里闷得像个蒸笼,可她也顾不上这些了,任凭汗水流淌。她对蚊子的“空袭”也置之不理。只管埋头苦干吗。忽然,她一拍脑门,一个想法在脑海里产生了。她忙顺藤摸瓜,终于找到了问题的答案。她没有欢呼,也没有雀跃,只是静静地沉浸在喜悦之中。

  一分耕耘,一分收获。经过一段时间的艰苦奋斗和老师的耐心辅导,她的学习成绩上升了,再出考的关键时刻,取得了又一个令人可喜的成绩。

  当她收到中学录取通知书时,不禁心潮澎湃,思绪万千,情不自禁地来到老师的办公室里。林老师不在,他坐下等待着老师,随手翻开林老师的班级日记。“x月x日。小丽这孩子是块好料,可就是不刻苦,对她三番五次的正面教育都不见效,看来只得试试激将法了,让我背背黑锅也没什么!”“啊,老师!你对我费尽了心血,我真对不起你。”小丽又看看录取通知书,仿佛看到老师的一颗赤热的心。她流下了激动的眼泪。

激动的泪水作文 篇4

  有一天,我碰巧听见了周华健的《朋友》——“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”

  听着周华健那深情悦耳的声音,我的心如热火般沸腾了起来。是啊,往往那深情中总会涌出一种温暖,一个朋友,往往会在你最无助,最失望的时候去鼓舞你,去关心你,去帮助你。就如同歌词中所说:一个真正的朋友,于你一生都是相依不离的,不管是安慰你的一句话,还是鼓励你的一个眼神,照顾你的一个动作,都会表达出他对你那深深的情感。

  记得有一次,我生病住院了,老师讲的课我听不到,知识点我把握不住,整天哀声叹气,抱怨自己没有用,在期末复习这关键时刻掉链子,害怕成绩掉队。可就在我最无助,最需要关心的时候,我的朋友——王雪萤出现了,这使我大吃一惊。只见她慢慢地走过来,搬了个椅子坐下,先亲切地问了我感觉怎样?接下来又把语文书翻开,把老师上课讲的知识给我讲了一遍,帮我画知识点。她还给我讲了班上发生的趣事,逗得我哈哈大笑。就这样,几乎每天,她都来帮我补习功课,她冒着被家长骂的危险来帮助我,每每看到她离去的背影,我不禁涌起激动的泪花。这不正如俗语说的:患难见真情吗!

  就在这时,我又一次听到了这首歌曲,内心便如江海般翻滚,心中涌起一股温暖的激流!于是,我努力复习,终于在期末考试中获得了第一名,以优秀的成绩回报了好朋友对我的关怀。

  此刻,再听到那首歌,我不禁涌起感激朋友,希望多交朋友的想法。

  就在这一秒,我的耳畔又回响起那句歌词——“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”我不禁涌起激动的泪花。

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