在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的激动的事作文7篇，希望对大家有所帮助。
激动的事作文 篇1
“现在宣布一下口算验收成绩。”数学老师抱着一堆卷子走进来说。一听到要宣布成绩，原本炸开锅的教室一下子“熄了火”，同学们心情激动，心跳加快了速度，好像别人可以听见我们心跳的声音一样。
数学老师放下卷子，一张一张地读了起来，听见自己成绩的同学，有的高兴，有的伤心。得了高分的同学在一边“炸开了锅”，得了低分的同学在一边叹气。老师手中的卷子越来越少，心中大石头落地的同学越来越多了。但是我的成绩还没有念出，我紧张极了，心想：“是不是我的分数太低？还是另有原因……”。不等我想完，数学老师便念到：“陈昊岩，一百分。”我高兴极了，心中的大石头总算落地了。我一摸衣服，嘿！它都被我的冷汗给弄湿了。
激动的事作文 篇2
在一片嗖嗖的冷风中，学校一年一度的校运会开幕了。出人意料的是，刚开始，我们这个三连冠的顶尖班拿手项目频频失手，成绩处于中下游。这可急坏了同学们，更急坏了张老师。半天过后，回班总结经验教训，，大家都默默地想着什么。
成功总是垂青于有准备的人。
下午400米比赛，班长龚蔚婷要披甲上阵了。说实话，我真的不太相信她，更不放心她——身板瘦瘦的，弱不禁风的样子，怎么能完成这么一场要消耗大量体力的长跑赛呢？我的心不禁被揪了起来。
“砰——”，随着一声枪响，比赛开始了。跑了不到半圈，果不其然，龚蔚婷和一班的对手落下了很长的一段距离，我的心揪得更紧了：糟了，龚蔚婷快跑不动了，冠军要泡汤了，怎么办啊！我不禁捏了一把汗，身不由己的跟她跑了起来，边跑边喊：“龚蔚婷，追赶她！加油啊！”，一边恨不得帮她跑完这一程。
最后一圈了，快向终点冲刺了，我们全班鼓掌呐喊：“加油！加油！”龚蔚婷像打了一剂强心针似的，浑身是劲，终于追上一班的对手了。距离终点线几步之遥龚蔚婷超过了对手，此时全班沸腾起来，喊的，跑的，大家只有一个目标：冲上去就是冠军了。龚蔚婷不负众望，百米冲刺的速度冲线了。“第一名！龚蔚婷第一名！”黄晓俊兴奋地大叫起来。激动的同学们拥抱的拥抱，击掌的击掌，啧啧，真是个百年难得一见的场面啊！大家的性情久久平静不下来。
这次校运会，我怎么也忘不了龚蔚婷冲线的那一瞬间。那一刻，如果没有她的拼搏，我们也许会与冠军失之交臂。突然间我想起了一句话：只有想不到，没有做不到。
紧随着好消息不断传来，罗微400米跑第三，廖重铨400米跑第一，黄晓俊400米跑第三……张老师和我们大都笑开了颜。
激动的事作文 篇3
今天早上，学校开大会了，在大会上我被评为一年级常规教育展演中的“良好行为规范小标兵”，当校长给我戴红花、发证书时，我非常激动，这是我第一次在主席台上领奖，还有一朵漂亮的红花。
我谢谢老师们给我的荣誉，我以后每天都要表现出色，天天都要做个优秀的小标兵！
激动的'事作文 篇4
今天，发生了一件令我异常兴奋的事。
这还得从上个星期说起。上个星期，我与梅林升去五（8）班找潘老师，说“蓓蕾之声”。结果，我正常发挥，打败了梅林升，成为“蓓蕾之声”的播音员，而今天，圣诞节，正是我“大显身手”的时候。
早晨，我不做广播操，怀着忐忑不安的心情来到五（8）班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍，读完了，还不错，可以说是“天衣无缝”，只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉，走过来问我们：“读好了吗？”我们肯定地点点头：“读好了。”老师走到窗边，向下俯视了一会儿，突然掉过头来对我们说：“走吧。”
我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，双腿有些发抖，头上冒汗，总是在不停地想：“如果说不好，那怎么办？那可就太丢脸了……”突然，老师将话筒递给我说：“开始吧！”我们便说了起来。我加上自己的感情，把老师平常说我不好的地方全都做到位，该停顿的地方停顿，终于说完了。我松了一口气，心想：没了没了！我的心里终于踏实了一些，一块悬着的大石头终于落地了，老师表扬了我们，说我们读得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已经第二次参加“蓓蕾之声”了！
激动的事作文 篇5
春光明媚，风和日丽。我们的校园运动会各项目的比赛开始!
运动场上充满了紧张、激烈的竞争气氛，尤其是接力赛跑。我们班十男十女分成了两组，面对面站成两排。只听枪声一响，第一个男同学像离弦的箭似的向前飞冲。他把接力棒稳稳地传给了我。我像加满油的赛车一样拼命飞奔，汗水像小溪似的从额头上流淌下来。我们两棒一下就把对手抛在后面紧接着第三四棒、五六棒，一班渐渐和我们拉平了，我的心一下就提到了嗓子眼，拉拉队其呼“加油!加油!。随着这加油声，我们班的十五棒开始加速了，好样的!十六十七棒也把对手甩得远远的。全班同学都很激动，最后一个同学接过了棒，像一头矫健的小鹿，满怀信心地向终点冲去。
赢了，我们班的同学第一个到达了终点，全班同学都开心地笑了。我偷偷地看了老师一眼，啊，许老师也在笑，为我们有这样一个团结友爱的班集体而发自内心的笑。
激动的事作文 篇6
每周四下午的第二节课是“杨帆中队”所有小帆们最激动开心的一节课。短短四十多分钟的少先队员队会却让孩子们心情振奋，好像又充了电一样。
今天，我们这节队会课是“少先队知识竞赛”。对于刚刚入队的一年级小朋友来说，他们既兴奋自己的新身份，又彷徨无知自己的新角色。借助队会的机会来加强少先队员们对组织的认识，从而激发他们作为少先队员的自豪感，加倍珍惜少先队员的新身份。
激动的一件事 一开始，我选出了小小主持人“张钦舜”，光荣护旗手“林嘉沂”“张何欢”和“黄飞翔”四位最近进步的小朋友，对他们人当场进行培训，以此来激励台下每位孩子。能干的主持人宣布开始后，第一项——出旗。全体起立，在进行曲和护旗手的行进中，全体少先队员立正并行队礼。一个个可爱的表情，看得出孩子们多么在乎胸前的红领巾。高潮当然是争先恐后举手的答题竞赛环节。题目从组织的名称到少先队员的标志以及少先队员的行为习惯等等，丰富又实际。大家在答题赢奖品的过程中又收获了知识，孩子们乐在其中，学在其中。
少先队是个好的教育平台，更是孩子们成长成才的平台，希望所有小帆都是优秀的少先队员！加油！
激动的事作文 篇7
（一）关于激动的一件事作文
“砰砰砰”你们听，是我们学校在开运动会呢，你们瞧，多精彩，多激烈啊！
每个班的同学都兴致勃勃的，脸上都露出了灿烂的笑容，快看，是我们班，我们班的口号是：四三四三奋勇争先，四三四三勇往直前，怎么样，很有气势吧！然后是校领导宣布第三小学第二十届运动会正式开始，话音刚落，场下就响起了热烈的掌声。
我的项目有：一分钟仰卧起坐，400米和跳绳。令我印象最深的是：400米和跳绳。先说跳绳吧，刚要开始跳，就听到请四年级参加400米的同学到检录台检录，口哨声响了，我很紧张，心里非常矛盾，怎么办？400米，万一赶不上了怎么办？本该跳1百多个的我，由于没发挥出来，才跳了80个。唉！没希望了。
“砰”400米开始了！我本来就紧张，不知怎么得，腿也不听使唤了，突然一软，在加上怕别人绊我，我不知不觉的放慢了速度，不一会，我又听见了那熟悉的声音，同学们都在为我加油呢，对，我不能让他（她）们失望，我暗暗下决心，可是我还是跑了第四名。
我虽然没获奖，但我明白了，比赛并不重要，有句话说得好：友谊第一，比赛第二！
（二）关于激动的一件事作文
今天是星期日，是拉丁舞比赛的日子。
一大早，要表演的人员在学校门口等着，他们的心情一定又紧张又激动吧！我中午也想去看比赛，在车上我想入非非，不知哪位高手会得第一。
到了临城体育馆，我看到了有7队大人和小朋友，(.)真是让我看得眼花缭乱呀！我们是杨建新舞蹈室队，轮到我们的队员上场了，我心里暗暗为他们加油呢！我们的学长学姐们一个个跳得有板有眼，看，他们踮起脚尖，一扭腰肢，一个晃头，那动作干净利落，一气呵成，多美呀！真是漂亮极了！一曲终了，我使劲为他们拍手呢！
其他几队也跳得非常好，像一群快乐的蝴蝶在舞池上翩翩起舞，有一队让我看了，不管是衣裳，还是舞曲，让人感到特别轻松。还有一些大学生呢！尽管他们个子老高老高，可个个专心致志，因为这可是“艺术”呦！
比赛快要结束了，最终评委们公布了名次，我们队得了第五名，听老师说：“比赛还要上舟山广电的电视台呢！
我真盼望这一天早点到来，让我在屏幕上一睹他们的风采啊！
（三）关于激动的一件事作文
在我成长的过程中，经历过许许多多的事情，有愉快的、有悲伤的、有激动的、有后悔的……随着时间的流逝，有些事情渐渐地淡忘了，唯有一件事让我记忆犹新。
记得那天是一个初冬的星期五，天气很冷，林老师选了尹智奕、李汭杰和我、担任下周一升旗仪式的护旗手，听到这个消息，我是又高兴又激动，因为这是我第一次担任护旗手。
星期一终于到了，上学的路上我对妈妈说了很多遍：“妈妈，我好紧张。”到了学校，我在楼梯上碰见了尹智奕和李汭杰，他们来得和我一样早，我想他们也是和我一样激动吧！
穿好衣服，我就像警察一样威风。
上台之前，我很紧张，但看见其它两位同学不紧张，我就鼓足勇气，上台了。
上台之后，国歌响起来，我正要举手敬礼，可是发现现在好像还不是敬礼的时候，我又把手给放下来，这时听见李汭杰小声的对我说：“欧阳，敬礼！”我连忙敬礼，眼睛注视着冉冉升起的国旗，头脑里却是一片空白。
仪式结束了，回到教室后，好多同学都在问我上台的感觉怎么样，我只能回答：“像做梦一样”。
这次担任护旗手让我感到骄傲和自豪，也好让我感到很多快乐！
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