大家庭作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的大家庭作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

大家庭作文 篇1

　　20xx年9月1日，我们相遇在了初二（1）班这个大家庭里：看到的是陌生的面孔，来到的是陌生的环境，感受的是陌生的气氛，一切的一切，都显得那么的陌生。

　　还记得，运动会上你们的飒爽英姿。训练上，你们毫不懈怠，每一次训练，你们都非常认真地去做好每一项训练，不需要任何一个人的督促。炮枪声后的奋力地向前冲，一声号令后的用力地向前扔，努力跑后的拼命向前跳……这些，都是那么为之付出的不懈努力，一点一点刻在了我的心里。最后，我们也在这场激动人心又不乏激烈的比赛中获得了全年级第一名。

　　也还记得，准备文艺汇演时你们的无私付出。每天放学后的努力练习，每天回家后的付出很多的时间去练习，最后终于以一等奖和二等奖两个名次，得到了全校最好的名次第一名。

　　一次又一次的`奋力与努力，铸就了我们这个美好的大家庭，又是一年夏天，离别的时刻又悄然来临，我们心中充满着无限的不舍，充满着无限的留恋。

　　即使初三的时候有可能会再分班，初二（1）班也永远是初二（1）班，我们这个大家庭也永远是一个大家庭。见了面还是会打招呼，下课了也还是会一起去玩，不会因为不在同一个班而有嫌隙，更不会因为不在同一个班而不互相鼓励。初二（1）还是初二（1），还是最初的那个初二（1）。

　　今天的再见只是为了明天的再次遇见，初二（1）是永远不会散的！

大家庭作文 篇2

　　我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任，教语文的；“妈妈”是数学老师；“叔叔、阿姨”们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃，女孩们活泼可爱。

　　首先说说女孩们眼中的男孩：我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏，他们都会玩上一阵子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会，五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、操场上、活动室都有他们健康的身形。这几天，他们正在加紧练习乒乓球，备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声，呐喊声，欢笑声，声声震耳。

　　男孩子们眼中的`女孩呢：班上的女孩个个都是水做的。上课时，老师说到动情、感人处，她们个个泪眼婆娑，唏嘘不已。测试的成绩不好时，老师简单的说两句，她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至，她们看见一条小毛毛虫，也会吓得大哭。课余，她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的课桌，学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。

　　孩子们眼中的“家长”：“爸爸”最厉害的是他那一双“火眼金睛”，明明他在注视着四组，但一组若有风吹草动，立马就能发觉。面对黑板写字时，也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。“妈妈”快言快语，健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差，先出言警示；再“飞”到他跟前，“亲手”帮着改掉坏习惯；有时还会用上“弹指轻揉”来提示我们，让我们铭刻在心。教体育的，严格说应该是姐姐，她比我们大不了几岁，语言简洁明快，动作轻盈潇洒······

　　这样一个快乐的大家庭。从“父母”身上，我们拥有知识，学会做人。从“兄弟姐妹”身上，我们享受快乐，追寻自由，交流思想。

　　我骄傲，我幸福！

大家庭作文 篇3

　　“回小”五一班这个大集体，就像是一个温馨的大家庭。在这个大家庭里学习生活是多么的幸福，成员个个生龙活虎，团结友爱，互帮互学，真可谓是不是一家人胜似一家人。

　　在“回小”学习生活的四年半时间里，常常能引起我对她点点滴滴的回忆：曾记得，在我三年级的一个炎热夏天的午后，我和芮轲同学一起在操场边树影下乘凉，忽然，我发现操场上有一个乒乓球大小的仙人球。当时，我们对仙人球知识知之甚少，只知道它是生长在沙漠、有许多刺的植物。于是，我俩小心翼翼地捡起仙人球，跑上楼告诉了车老师。车老师仔细观察了这棵被太阳晒蔫了的仙人球后，对我们说：“这棵仙人球并没有死，只是脱水，生命危在旦夕。你们赶快找个地方把它种了，一次性多浇点水，它就没事了。”我和几个小伙伴飞奔地下了楼，在花坛边找了一块空地把它种了，并浇上了水。不一会儿，仙人球上的刺好像比起先硬了许多。

　　后来，我又问车老师：“为什么之前的`仙人球的刺是软的，浇水后的刺就硬了呢？”“仙人球的刺是代表着它的生命体征，刺硬就是生命旺盛，刺软则相反。”之后，我和同学们经常去照看、呵护这个小生命，因为它是我们校园的一份子，为我们“回小”增添绿色和生机。

　　另有一件事是我终身难忘的。在四年级时，有一次我和同学们玩写王字游戏，为了不被同伴抓到，我在跑的过程中一不小心失去平衡，重重地跌在水泥地上。当时疼得我火冒金星，小伙伴们不约而同地赶来扶起我，问我疼不疼、能不能走路、要不要叫老师或到医务室等。小同伴的问候，像一股暖流在我体内流动，顷刻间，我忘记了疼痛，感受到同学之间的手足之情。其实，在学习上我们五一班同学更是如此，卢老师让我们在学习上一帮一，同学们都很乐意参加互帮小组，就像在家里哥哥姐姐帮助弟弟妹妹一样，共同进步，增进友谊。

　　作为五一班的“回龙人”我感到无比自豪和幸运。

大家庭作文 篇4

　　我出生在一个大家庭，家族里的人太多了。奶奶生了三个女儿，一个儿子。大姨又生了两个儿子；二姨生了一个女儿一个儿子；小姨也生了一个儿子。在那么多孙辈当中，我曾经是最小的一个，总共加起来有好几十人，吃酒时，起码也得坐上六大桌，每次吃酒，我们众多孙子孙女都围在一起玩，妈妈总是硬把我们拉到包厢吃东西。

　　在去年吃酒时，我得到消息，大姐姐生了一个女孩，妈妈说我要当阿姨了，我感到很奇怪，哪有那么小就当阿姨的。妈妈却说可事实就是如此。那时我感到自己挺幸福的，觉得当阿姨的'滋味还不错。以前觉得自己是最小最幸福，现在当阿姨了，才觉得当阿姨更爽，可以有人给自己管一管了。

　　多一个人是幸福的事，但少一个人呢却很伤心。上个星期，住在江北的阿太去世了，这件事让我好几天都睡不好觉。这时候，我才发现这个家族每一个人都很重要。送葬那一夜，爸爸说自己一夜没睡，一直在想这件事，嘴里念着:“奶奶您怎么走了呀！”

　　我家离大姨家最近，我家住四幢，大姨家在六幢，每次做完作业我都会去大姨家玩一会儿，大姨很客气，每次都给我泡一杯牛奶。有时候我也去小姨家，小姨会拿出很多花生、瓜子之类的零食给我吃。

　　我觉得我有这一个大家族挺好的，亲戚多又热闹，而且大家都比较亲近互相帮助，我喜欢这个大家庭。

大家庭作文 篇5

　　我有一个幸福温暖的大家庭，可蔼可亲的`妈妈、聪明的爸爸和我。我在爸爸、妈妈的照顾下茁壮成长。

　　有一天，爸爸出差了妈妈打电话告诉我，他们晚点回来。突然，我的肚子“咕咕”叫，心想：我长大了、懂事了，应该做一些力所能及的事情了！说完，便学着妈妈的样子煎荷包蛋，但是我煎的荷包蛋烧焦了，手和脸搞得黑乎乎的，这是妈妈回来了，看我搞成这般样子，情不自经地笑了起来，问道：“徐子淇，怎么回事？”我一五一十地回答道:“对不起，妈妈，我本来想煎个蛋给你吃，由于蛋没煎好，就变成这样了。”妈妈不但没骂我，还夸了我：“乖孩子， 勇于挑战是好事，但是发生事故是坏事。从今天起，妈妈就教你炒菜，好不好？”我听了一蹦三尺高，说：“好！”从此，我就学会了煮饭炒菜。

　　家是一个温暖的地方，让我健康成长！

大家庭作文 篇6

　　“我们这一家”看到这个题目有人会问“家”的含义究竟是什么呢？也许会有人想起“家有儿女”这部电视剧了。那么“家'到底是什么含义呢？有人说家就是亲人在一起的总称，有人说家是爱的小窝，有人说家是避风港。

　　我认为家不仅是爱的小窝，避风港，它更是——-代言人。这是有人会说她代言什么呢？问的好，家是温馨。幸福，和睦，美满，快乐，亲情…。的代言人。

　　温馨与幸福是对双胞胎，它们就在我的家中，我家中的每个人，每个人生活的点滴。说到这不得不说说我的妈妈了，她是全家幸福的来源。

　　妈妈是个刀子嘴豆腐心的人，妈妈她嘴上从来不说爱我们之类的话。妈妈的关心在于无形的。每天放学之后桌上总有一杯温水和特意为我准备的午饭，在晚上与作业大军厮杀时送上一杯香浓的牛奶。我喜欢吃鱼，一天我让妈妈明天给我做条鱼，妈妈说：“吃吃吃，就知道吃不行”。我像

　　泄了气的皮球一样伤心极了。可是第二天餐桌上却摆着一道香辣鱼，我口水都低下三千尺啊。赶忙放下书包就吃了起来。还有一次在商场时看到一件帅气的衣服我心动了，告诉了妈妈，可妈妈却说：“没看见吗200元呢，别买了走吧。”回到家后觉得新衣服没戏了。结果一天早晨在床头发现了我心爱的衣服，我跑过去问妈妈，妈妈却说：“别说那么多了，快去吧，快上学去。”我的妈妈就是这样刀子嘴豆腐心，总是给我惊喜，让我的脸上时刻洋溢着灿烂的.笑容。

　　我的爸爸是个百变星君，他掌握着“生”与“死”“赏”“罚”说爸爸是个百变星君一点也没错，他是一个慈父，一个人默默的撑起这个家，平时对我有求必应，常关心我的学习，对我十分体贴，有时会帮我批改作文。但是一旦我那做的不好不对就会暴跳如雷，可当妈妈批评我时，爸爸却总是说不要骂，要好好说。我成绩好时爸爸奖励我差时批评多但说后总是阴晴与我促膝长谈，语重心长的教育我。爸爸对我唯一的要求就是好好学习保持前几名。时而暴雨，时而晴朗，时而乌云密布这就是我的爸爸。对了，对了还有姐姐呢，不说也知道一定是一位处处关心我落落大方的姐姐了，我也就不都一一介绍了。 这就是我的家，我的家，我可爱的家，我美满幸福的家。