在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我们大家庭作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们大家庭作文 篇1
我们班是个团结友爱、朝气蓬勃的“大家庭”。五十个同学就像五十株幼苗，在这里茁壮成长。
我们班温暖多。我们“家”的成员天生就是热心肠。当你烦恼时，他们会化身成小天使来安慰你；当你遇到困难时，他们会摇身变成“小军师”像模像样地出谋划策。马虎的我昨天又忘给钢笔灌水了，我懊恼地拍了下脑袋：“谁能借我支钢笔？”话音未落，七八支钢笔赫然出现在我眼前，多么可爱的兄弟姐妹啊！我就像喝了一杯热茶，心里暖暖的。
我们班朝气多。学校组织的各项活动总少不了我们的身影。这是拔河比赛现场：同学们排好队，手握着麻绳，蓄势待发。比赛开始了，大家身子向后仰，脚跟抵着地面，蹬着双腿，咬紧牙关，拼尽全力地将绳子向后拉，旁边的拉拉队也在为我们助威。排第一的权浩鑫紧闭双眼，鼓着腮帮子。可能他认为这样还使不出全力，索性将绳子背在肩上，俯下身去奋力拉着绳子，像极了长江三峡的纤夫。
这时双方势均力敌，但慢慢地我们的体力招架不住了，标志绳一点点地向对手移去。一声哨响，我们输了。看着对手欢呼雀跃的样子，我们就像泄了气的皮球，胡老师安慰我们：“别灰心，尽力就好！只要愿意付出，我们一定会有更大的进步。”彭老师还用我们拍摄的运动会照片制作了满是同学们笑脸的视频。微笑着面对失败，接纳人生的各种可能，这将成为我们成长路上的巨大力量！
我们班人才多。“数学王子”尚奕达，各种数学邀请赛的排行总少不了他的名字；“最强大脑”张宸瑀，他玩魔方的速度连胡老师都甘拜下风；“写作高手”刘雨辰，我有时觉着她是缪斯女神附体，每次都被她的文章感动；“运动达人”张文畅，在羽毛球场上的飒爽英姿令人叹为观止；“百米王子”张存，每次运动会总少不了他出色的表现；我最喜欢的是“画画高手”徐菲晗，她擅长画漫画，出自她手的每一幅漫画都是那么清新唯美，仿佛来自梦幻世界，令人心驰神往。
我们这个“大家庭”温馨又甜蜜，在这里大家和睦相处，一起快乐地学习，开心地度过每一天！
我们大家庭作文 篇2
不知是上帝的安排，还是我们之间有缘，竟让我们走在一起。走进初22班这个“大家庭”，这真是一份难得的机缘。
炎热的暑假一瞬间就过去了，同学们都以兴高采烈的心情迎接着开学的到来。个个精神饱满地走进初22教室，他们都给初22班带来了用金钱买不到的友谊。带着一颗团结友爱的心灵我们凝结成幸福、温馨的大家庭，每一人，为给同学们营造一个良好的学习环境，共同奋进，共同创造，共同实现三年后的梦想。这就是一个积极向上的班集体。
走进我们初22班的教室，气氛是那么的融洽。每天生活在这个教室里，同学们和睦相处，团结互助。那种感情是别人体会不到的，也是无法用语言能表达出来的。
这里充满了浓郁的学习氛围。课堂上，这里是同学们能够展示自我的天空，蔚蓝辽阔的天空中，我们展翅翱翔，一起谱写青春歌谣；课后，这里是同学们无拘无束的游戏场所，是成长的土地。
说到班级，说到学校，除了我们这群活跃的学生，还有一群蜡烛一样燃烧自我的老师，他们是那么的优秀和和蔼可亲，常常围在我们身边，不分昼夜地给我们辅导功课，关心我们的学习、生活情况。
我的班主任卢老师，三十五岁左右，身材不算高，微胖，工作非常认真。他最喜欢和我们一起打球、玩游戏，仔细看他，就像是十三四岁的青少年，面带笑容地露出两排洁白的牙齿。他不仅是我们的班主任，也是学校初中部的教导主任，确切地说，他更像是一个慈爱的父亲。他非常忙，在学校给我们上课，操心我们的学习，在家里为女儿、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承担多少个角色，他还是把更多的精力放在我们身上。他女儿还小需要爸爸在身边鼓励她，爱护她。可是，班主任却把他的小女儿留在老家读书，全身心的投入到他的教学事业中。我们问过他：“你不回去看你女儿吗？”他给我们的回答却是：“回啊，怎么不回，有事时偶尔回去一两次。但我在这里有更多的女儿和儿子，我每天都能看到他们，我已经得到了补尝，但不知我的女儿心里会是怎样想的啊！”当听他说到这里的时候，我们发现在他那头乌黑的头发间隐隐约约地泛起了几根银灰色的头发。顿时，觉得他突然老了许多。不知不觉地时间过去了，他转身要回家，我们望着他的背影渐渐地在远方的迷雾中消失。这就是我们的班主任－－卢老师，父亲一样的老师。
我们还有母亲一样的数学老师，姐姐一样的语文老师……他们都是非常年轻的教师，尤其是我们的语文老师，她是我们科任老师当中最年轻的一个。人活泼、幽默、豪爽，像姐姐一样耐心的辅导我们的学习，她还牺牲了自己的双休日为我们补课，她的课，总能给我们带来欢乐和感动。
在这个完整和谐的大家庭里，拥有慈爱的“爸爸妈妈”和积极向上的“兄弟姐妹”，我们还有什么不满足的呢？语文老师说：我们的集体是一幅天下最美的画，我们是画上不同的颜色，不同的颜色在画上都熠熠生辉！我们的集体是一个团结幸福的家庭，我们是家庭中努力奋斗的孩子，每一个孩子在家庭里都会茁壮成长！
我们大家庭作文 篇3
从一年级起，高老师就带领我们班，进行了许多与众不同、别出心裁的活动。
经典诵读和农历游记，让我们汲取了古代文化的精华；班里的一面墙上，贴着五彩缤纷的自制卡纸气球。它们放飞了58个伟大、美好、无私的梦想，时刻提醒着我们向着梦想的方向不停地奋斗、前行。
阅读跑道让我们积累好词佳句，还体会到了读书的快乐；班级日记能在不知不觉中，提高我们的写作能力，还能吐露心声；每周一页的字帖上，我们认真书写着自己最高水平的字体；小组争先锋的活动栏上，有一颗颗纯洁的爱心，激励着我们完成各项作业，为小组这个小集体加分，增添了我们的责任心……
早上，每个同学都会拿出《论语》一书，由领读带领，铿锵有力地读着，细细品味孔夫子的智慧精华。
朗读结束。把书收回时，我们会在4人组成的小组内，互相赞美。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。因为，赞美和祝福是最好的礼物。我们还会以独有的方式，整齐地鼓掌：“啪，啪啪啪”。
上课前，高老师会打开音乐播放器。伴着轻柔﹑优雅的古典音乐，我们读起了《农历游记》。我们班的《农历游记》中，包含了24节气和四季的古诗﹑词。
中午到校后，我们拿出钢笔和字帖，一笔一划地写下每一个生字。就是这样，我们班写字的平均水平逐渐提高了。
我爱我们的班级大家庭！
我们大家庭作文 篇4
转眼，三周过去了，原本对老师、同学、班级十分陌生，慢慢地熟了，想想我们班，其实还真不简单，可以从老师、班委、同学说起！
敬业的老师
班主任为了我们更快适应这个班级，为了管理好我们学生，下足了功夫，订立班级制度，纪律严明。语文老师总把学生放在第一位，不相信学生有好坏之分，只有懒惰之分，亲自督促我们背诵、记录笔记数学林老师、化学朱老师、物理焦老师、历史王老师、政治徐老师、地理潘老师、音乐梁老师、信息技术陈老师、体育陈老师和刘老师都很敬业，为我们班级发光发热。其实各科任课老师们完全可以让自己少一分劳累，但老师没有这样做，为了我们无私奉献。
尽职的班委
说起班委，我们不得不佩服。就说教师节那天吧，在胡名扬、黄炯两位班长的带领下，不但给老师们过了一个特殊的教师节，也让我们过了特殊的一天！在每节课前为老师们泡一杯清香淳朴的茶，还为每位老师准备了一张卡片，祝老师节日快乐！
学习委员温徐畅每天向各科课代表咨询作业，在放学前还要一一抄在黑板上，以免同学们遗漏。
文艺委员黄温棋也积极为班级出谋划策，虽然学校里还没有大型的文艺活动，但是她积极主动帮助宣传委员出黑板报，还为班级画了幅画，这份为班级做贡献的精神让我们感动。
纪律委员吴淑敏也积极为新班级的各项工作尽自己的一份力，虽然自己脚受伤了，也积极带头下去做广播操。
谢谢班委们，你们都在自己岗位上默默的奉献着！
可爱的家庭成员
大家适应新环境，努力配合老师，遵守学生守则；同学们也放下了打扮，学习班主任老师的毛毛虫精神，大家各自尽力，不拖班级后腿。如背诵不理想的同学，牺牲自己的课外时间，积极重新背诵，坚持不落在别人的后面。教室里留下了同学们大扫除挥下的汗水，教室里拍摄了同学们专心学习的镜头，更留下了我们同学为班级布置做出的贡献。同学们都默默地为班级奉献着点滴，因为我们都是这个家庭的一份子。
慢慢地我们发现，我们喜欢这个集体，热爱这个家庭。
我们大家庭作文 篇5
我班有45名同学，是一个非常和睦的大家庭。我们的家庭成员，有爱搞恶作剧的，有闲不住的，有写得好的，还有成绩突出的……下面我就为你们简单介绍几个。
首先呢，我为大家介绍一位老师的红人——王亚。王亚是个女孩子，之所以成为老师的红人，是因为她上课不仅积极发言，读书流畅，而且每次评比三好学生都有她，她的还获过全国优秀三等奖呢，并且每次考试都得第一。如此人才，老师哪能不喜欢？
其次，我再向大家介绍一位爱搞恶作剧的专家——王旺。王旺的成绩时升时降。有时逗老师开心，老师就和他聊天；有时惹老师生气，老师就批评他一顿。有一次，王旺把书放在门上，我一推门，就砸中了我，他却高兴得又叫又蹦。
接下来，我为大家介绍一位小书法家——王丽。好家伙，那字写的，真叫横平竖直。王丽不爱说话，是个沉默寡言的人，或许她认为“沉默是金”吧。她受不了挫折，有一点小事就好哭。有一次期中考试，我考了11名，她考了14名，当她听到这个成绩时，立马就哭了。
最后，我将隆重介绍一位同学，他就是——王海龙，也就是本人。你也许会问：“你怎么连自己也扯进来了？”嗨，我不也是这个家庭中的一员嘛。我呢，优点不多，缺点不少，其中最令我头疼的就是写字不好。为这事老师不知找了我多少遍。我决定，在暑假里练出一手好字，让老师们刮目相看。
好了，说到这我也累了，如果你想更多地了解我们这个大家庭，那就请看下回吧。再见！
我们大家庭作文 篇6
我今年12岁，爸爸34岁，妈妈34岁，弟弟6岁。我告诉你，我们这一家非常有趣，而且还有一个规律：爸爸管妈妈，妈妈管我，我管弟弟，弟弟管爸爸。
有一次我们正在争论“树上有10只小鸟，被猎人打下了1只，剩下几只？”爸爸说9只，弟弟说8只，我说5只。我们吵得房间都快爆了。这时，妈妈从外面回来，听见很吵就在外面等我们安静。我们去找妈妈评理，妈妈给我们讲解了意思，我们才明白：原来“树上有10只小鸟被猎人打下1只，还剩下0只”因为猎人打下1只，其它的小鸟被吓跑了。我们都翘起大拇指说：“厉害，厉害，太厉害了！”
我们这一家有趣吗？有一次，我们到饭店去吃饭，走了许多家但都不合胃口，最后找到一家叫好再来的饭馆，我们一坐下就狼吞虎咽的吃了起来。就在我们大家吃得津津有味的时候，弟弟把饭倒掉，就说：“我吃饱了。”然后就在周围玩了起来，还帮别人倒饮料。我和爸爸见了，也去帮别人倒饮料。只有妈妈镇定自若，然后哈哈大笑。在吃饭的人也在说：“这家人真是有趣啊。”呵呵！
那一次，是中秋佳节，我们一家人到公园里看月亮，观察月色。就在晚上10点时，那月亮姐姐身子一摇，长大了，变圆了，变大了。突然，弟弟喊道：头上的金盘子会动。我和爸爸妈妈哈哈大笑说：“那不是金盘子而是月亮。”弟弟听了似乎明白了一些意思。过了一会儿，爸爸开口说话了：“今晚是中秋，我们来玩词语接龙游戏好吗？”“好！好！好！”我们欢呼雀跃。你知道谁赢了吗？当然是有学问的妈妈哩！你觉得我们这一家有趣吗？我很高兴生活在这个幸福有趣的家庭里！
我们大家庭作文 篇7
我有很多个家，其中有一个家是在英语补习班上。你们肯定会觉得很奇怪，为什么我会把英语实习班当作自己的家？就让我来拉开这背后的黑幕吧！
暑假里，我去学英语实习班，那里的老师和蔼可亲，平易近人，把自己的学生当作自己的孩子一样来对待他们。同学们虽然来自四面八方，但是他们都有一个共同的特点：交朋友不几天就谈得来了，还跟同学们友好得相处。在英语实习班上，老师就像是我的父母。而在座的每一位学生都是我们的兄弟姐妹。
上课时老师认真地教课，同学们认真得听老师讲课。下课了，老师像一个大姐姐似的，和我一起玩游戏。同学一起玩游戏的时候，他们互相谦让，互相把自己新的玩法告诉了其它的同学。同学在下课的时候，总会开心地玩耍，他们之间不会出现玩着玩着就打出起来。有人受伤了，同学都会向他虚寒问暖。看到这里，你会不会夸赞道：“好一个融洽的大家庭呀！”
如果老师看见同学们有不好的举动她就会向那个同学语重心长的讲道理，让他认识到自己的行为是错误。再让他回到座位上，那个同学后来肯定订证了自己的错误。
这个大家庭融洽吗？
我们大家庭作文 篇8
我有个大家庭，共有40个兄弟姐妹，我们是一个快乐的集体，我们是个活泼可爱的班级。
天，刚露出金光闪闪的太阳，我就去学校看看我的同学，看看我的知心朋友。我们40个兄弟姐妹都有好多知心朋友，而多人的都眼睛都聚集在小胖子身上。谢熠是我们班最胖最可爱而且最聪明的学生，每个人都在数学上败给谢熠，我们称他数学天才。我们班有个写作文好，写字好，批注好的一个同学，那就是李恺铭，她有一笔书法家似的字，她写作文好像是有神仙上帮她，读书破万卷，下比如有神，她又是一个让人佩服的同学。有一个同学是知识大王，地理、历史、数学、画画、物理等知识都是他的拿手好戏，他就是刁伟哲。
还有陈博渊和胡旻琛，他们是历史的知识分子。黄韵景和李浩原是作文高手；齐映南是画画大王；廖昱是知识天才……我们班全方面最好的就是姚宇欣。
在全校开田径运动会时，全班踊跃参加，可惜我没有被选上，但我还是很开心，看着我们班一次一次赢，我真是欣喜若狂，心里甜蜜蜜地，比喝了一瓶蜜还甜，我感谢这些为班上争光的同学，是他们叫我感受到胜利的高兴。
我喜欢班上每一个同学。
我们大家庭作文 篇9
我有一个快乐的大家庭，之所以快乐，是因为这个家庭里的家人都很疼爱我，就让我向你们介绍一下我的家人吧。
我的妈妈很幽默，常常会把我逗得哈哈大笑。我的爸爸是一名医生，他很认真，虽然他会把陪我的时间奉献给了病人，但是我还是很爱他。
我的爷爷——我最喜欢的家人，为什么这么说呢？那是因为我和爷爷经历了一场劫难。在我五岁时，我的爷爷骑着车带我出去玩，突然一辆高速行驶的三轮车冒了出来，因为速度太快，所以把我和爷爷吓了一大跳，车就翻了。爷爷为了保护我，他的一条腿骨折了，受伤很严重，所以我最喜欢爷爷。我的奶奶会做又软又舒服的鞋，只要是穿了她做的鞋都赞不绝口，让我很是得意。
我的外婆，她有一双炯炯有神的大眼睛，一张可爱的小圆脸，还有一对扇子似的大耳朵，更重要的是她有一双灵巧的手，她能做出各种各样别致的美食，有玫瑰花朵形状的馒头，蜂蜜柚子酱，还有秘制红烧肉……外婆为什么能做出这么多美味的食物呢？我想一定是充满了对我们的爱吧！我的外公是一个“精神小伙”，他一天到晚都东奔西跑，似乎有用不完的精力。
你看我生活在这样一个既有才华又充满乐趣的家庭里，真的是太幸福了！
我们大家庭作文 篇10
我们这一班是个非常棒的一个班级，有着一个令人崇拜又尊敬的老师，还有我们这些调皮捣蛋的坏学生，常常惹老师惹到老师气扑扑的，让老师一整天都很头痛，但班上的同学有时也会很体贴地听老师的话，我们乖的时候，老师非常高兴；我们不乖时，老师也会生气训人，但是他对这一班非常公平，都没有对某个人偏心。
换说到班上的同学，虽然有时会小吵架，但平常都会整天全班嘻嘻哈哈的，遇到书本时就会努力不懈，不怕书本可怕的攻击，一起团结突破困难，一起让成绩向上，还有在之后的所有班级体育竞赛可以第一名，我希望我们的默契可以越来越来越好，也能越来越团结，虽然只有在一起一年，但过去的一年有欢笑、有泪水、各种酸、甜、苦、辣的滋味，但却是我们情感的催化剂，使我们更珍惜，更在乎彼此:昨晚梦里，仍浮现我们难忘的回忆，我们一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，一起在课堂上努力过，一起在国旗下宣誓过！就让我们彼此之间的那份友谊永远留在每个人心中！
现在想想，心中升起了一股温馨的感觉，因为我爱这个大家庭。
我们大家庭作文 篇11
同学们，听到了这个题目，你们一定会吃惊，难道我家有螃蟹大家庭吗？告诉你，我家真有一个螃蟹大家庭。
那天，妈妈带我去葫芦岛游泳，在退潮的时候，我在岸边找到了一群寄居蟹，我把它们一个个都捉到了瓶子里。为避免它们饿死，我抓了一把水草，又找了一只螃蟹与它们做伴。
回家之后，我便把水草和螃蟹们扔进盆子里，又从下面垫了一层沙子。只见那寄居蟹通体是水晶一样的皮肤，那两只沙粒大小的眼睛在转动，还有两条长长地触须，几条小腿，身上背着花花绿绿的壳。
我开始往盆子里投放食物，开始，它们抵御不住美味的诱惑，便疯狂的扑上去，谁知，那只大螃蟹一个个把它们打回去了。于是，它们吓得钻进了沙子里。不一会儿，它们又出来了，聚在一起，好像在商量对策。我发现它们开始用计策去吃食物了。首先，是两只小蟹假装疯狂的扑上去抢食，被螃蟹抓了个正着，把它们两个扔到死角，正在这时，另外八只慢慢靠近水草丛，潜伏在那里，不一会儿，螃蟹意识到了中计了，便马上回去，可是，水草丛中的蟹们一起从里面出来给螃蟹一顿猛击，最后，螃蟹寡不敌众，丢盔弃甲，落荒而逃，而这时，小螃蟹们可以美餐一顿了。
多可爱的螃蟹大家庭。
我们大家庭作文 篇12
今天，我们班来到珠算博物馆。
一走进大门，有一个好大的算盘，那个算盘好像在对我说：“看看我，看看我多大呀！看了我你就忘不了我。旁边这是我的好朋友，他老是笔直的站立在那儿，身上写着”国粹“两字，头上顶着四颗大珠子，其中一颗是竖着的，像杂技班的演员。四颗珠子的意思是从古到今珠算有三千多年的历史了！
馆长说话了：谁知道中国的四大发明？”他请苏子妍回答，她说：“四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。”馆长说：“算盘被誉为中国第五大发明呀！”
馆长带我们参观了六个展厅，让我流连忘返的是第四展厅，里面有大小不同，形状不同的算盘。最长的算盘兄弟俩说：“我最长没人比我们俩长！”胖乎乎的算盘说：“没人比我大，我是最大的，哈哈，我是最好的！”玉石做的算盘不服气地说：“谁有我贵，我价值连城，我才是最好的！”最小的算盘说：“我小随身带，谁有我方便？我的珠子还能自动拨呢！”我听了笑了，心想：“唉，它们只会看自己的长处，不会看见自己的短处。
今天下午真快乐呀！小小的算盘们给我带来了无边无际的快乐。
我们大家庭作文 篇13
这次坝上草原之旅，我们这个游侠大家庭可热闹了。有来自深圳的，有来自杭州的，还有来自北京的。其中，最令人印象深刻的就是那深圳的七人大家庭了。
就从一次性筷子说起吧，每次吃饭时，我们都是用饭店里的筷子，而他们这一大家子都是用自己带的筷子。这是为什么呢？其中的一位妈妈说：“我们七个人，每天用21双，五天就要用一百多双筷子，那多浪费呀！”所以，从始至终，他们一直用自己带的七双一次性筷子，每次都是用了再洗，洗了再用。
草原炖菜烧烤那天，等我们都吃饱喝足躺在树荫下休息的时候，深圳的妈妈们带着孩子们一手拿着袋子，一边去捡草原上的垃圾，虽然中午的阳光特别强烈，但是他们仍然顶着烈日不休息，不一会儿，就捡了满满一大袋。听领队小墨哥哥说，看日出那天，虽然风刮得很大，天气非常冷，但是他们还是捡了一些垃圾回来。
深圳这个大家庭这一路上的环保行为真是让我们受益匪浅，让我们都向他们一样，从捡垃圾这件小事做起，只要人人都能这样，那么地球就永远是一个美丽的家园！
我们大家庭作文 篇14
我们身边有一个大家庭，它们任劳任怨，还经常帮助我们。它们就是文具大家庭。它们用处都很大！
橡皮小弟长得十分帅气，因为它就是一名超人，每当我遇到错别字时，它几下就把怪物给赶跑了。它十分勇敢，但有时候也很调皮。它一生气就飞到床上发火。它的哥哥是胶带，十分有本领。它还有两个工厂，一个是透明工厂，一个是黑色工厂。不过，它比橡皮小弟粗鲁一点，橡皮小弟不会把纸搞坏，它会把纸搞得稀巴烂。胶带大哥的兄长是大家庭最牛的人，它的名字叫钢笔。要是用三个词来形容它就是：能吃，能写，能滚。它十分有礼貌。最重要的是它十分能吃，它一次可以吃三管墨囊。
它们有一个温馨的家。虽然有一些挤，但十分有趣，到了夜晚，它们可以在一起讲笑话。有时候，橡皮小弟压在尺子爸爸身上，尺子爸爸被压得喘不过气来，而胶带大哥有时候会套在铅笔小妹的头上，演一段精彩的演出。
打开铅笔盒一看，哇！里面全是铅笔小弟的杰作，还有橡皮小弟身上的脏东西，还有一些石头、卡纸、瓶盖……
文具是我们的好伙伴，我们应该爱护它们。
我们大家庭作文 篇15
右手大家庭让我们走进右手这个神奇的大家庭。
右手的构成非常简单，五根手指和一个手掌，它们各有各的作用。在这个六人撑起的大家庭了，拇指是老大，他胖乎乎，真像古代的官吏，他代表着赞美，只要你做得好，他会向你敬个礼。有老大，自然有老二，她代表灵巧，写字、画画的功劳和犒赏也少不了她。老三是个名副其实的高个子，在家人眼里，他分明就是一只长颈鹿。老四是个倒霉蛋，验血的针每次都扎进他脑袋。小指是个宝宝，他忌妒心可是世界第一，有空就翘起来轻蔑人。手掌是忠耿耿的仆人。手指善于打字、画画、写字……，而手掌的兴趣都关于“握”这个字。手指一家生活在手掌盖起的大房子里，长7厘米，宽8厘米，占地面积为56平方厘米，厚1.8厘米。这幢豪华大房子被刷上了白中带红的颜色。这房子非常实用，它的背面硬，掌心则相反，在手掌上我们可见三条粗粗的掌纹。一条十分弯，另一条像自然卷的发丝，最后一条像一个雪橇。在手一家，最受欢迎的是收藏山地地图了。
在手掌上有一张地图，手心是一个深谷，上下分明是两座大小不一的山。在掌心上还有一些小掌纹，它们密密麻麻像一些蚕吐过的丝。右手是个幸福的大家庭。
我们大家庭作文 篇16
我有一个幸福的大家庭，有奶奶，妈妈，爸爸，妹妹，还有我。
我星期一到星期五，每次我星期六，星期日的晚上我玩到十一点睡觉，奶奶答应了，而我才玩到九点还不到奶奶就喊我别玩了，去睡觉，我不想睡觉和奶奶争吵起来，奶奶就一直唠叨个不停。
我爸爸每天都吸不下三支烟，我和妈妈劝爸爸好几次了，可是没有一次是成功的。我和妈妈有一次成功了，但是过了不到一个星期，爸爸又重新开始吸烟了。
我的妈妈非常的爱化妆，每天早上她把我叫起来，再去给我买饭，买来我吃饭时，她却在一旁化妆，马上上班晚了。唉！不管多么急，妈妈总是从容不迫的化完妆再去干别的事情。
我每天下学了飞快的写完了老师布置的作业就玩电脑，我玩着玩着，突然，电脑自动关机了又自动开机了，我一看，原来是妹妹在开关电脑。还有一次我准备起床呢，我一看，妹妹把我的衣服拿出了我的房间。弄的我哭笑不得。
而我呢！天天星期一到星期五都上学，我到下学的时候，我写完作业就去和妹妹玩。星期六和星期天，就只顾的玩电脑，中午饭也在电脑的旁边吃，有时候妹妹和我捣乱。
这就是我的幸福的大家庭，也是一个美好的大家庭；也是一个温暖的大家庭。
我们大家庭作文 篇17
刚放寒假，妈妈就把我送到乡下姥姥家，现在我已在这儿生活了五天了，我深深地喜欢上了姥姥这个大家庭。
姥姥家可热闹啦，有哥哥、弟弟、妹妹、大姨、小姨等等。别急，我挑几个重点讲。
最有趣的就是我的两岁小弟弟了。有一次，我和哥哥、妹妹们玩牌，他一看，便把脚丫子伸到中间，弄得我们都没法玩了。最后我们决定看书，可是他又把我们的书抢过来，装模作样的看了起来。我们一看他这样，都哈哈大笑起来，原来他把书拿反了，还看得津津有味。我要给他正过来，他不让，坚持这是对的。这时，老爷进来了，他看到这一景象的时候，他那平时一向严肃的脸，也忍不住哈哈大笑起来。
我还要说一说我那和蔼可亲的的姥姥，每天的一日三餐，她总变着法给我们做好吃的，有：四喜丸子、糖醋里脊、藕合、还有糖醋鱼等等。我们都可爱吃姥姥做的饭了。姥姥虽然年纪大了，可还像个小孩一样和我们做游戏，有：踢毽子、捉迷藏、扔沙包。姥姥虽然不能飞快地跑，但是，她也挺快活的呢！依我看那，姥姥就是个“老小孩”。哈哈。
我爱姥姥，我也爱姥姥这个热闹、温暖的大家庭！
我们大家庭作文 篇18
我们是一个“大家庭”，每天过着幸福、快乐的日子，这个“大家庭”就是我们的班级。
老师成了我们这个“家庭”的家长，同学们成了一个个“家庭”的人员。整天发奋学习，都想为我们的“大家庭”争光。
校园长长的旗杆后面便是我们的“家”。在老师的呵护下，我们犹如一棵棵小苗一样，一天天地茁壮成长。
“大家庭”的每一天都会发生一件件有趣的趣事。无论是好的还是不好的事，老师都会精心地处理完毕，让同学们心平气和。在老师的教育下，我们的“家庭”也获得了不少的荣誉。
例如，上一次的拔河比赛中，虽然我们对抗的是比我们大的年级，尽管对方力量十分强大，可最终在大家的努力下，成功地赢得了这场比赛。
还有本学期的作文现场赛，取得了优异的成绩。比赛前，两名同学紧张地练习写作，每天抽空的时间，老师就精心地辅导他们俩，同学们也不断地鼓励着他们。在老师多方指导下，分给我们班两名名额，最后他俩在比赛中，一人荣获县二等奖、另一人获县三等奖。为校和班级争了光。
我们这个“大家庭”里，大家一直互相关心、互相爱护、共同进步，成了不可分开的“大家庭”。
我们大家庭作文 篇19
每个同学都有自己的班级，我也有我的班级，我的班级就是江西师大附小三年级一班，那里生活着68个兄弟姐妹。
一走进教室，你可以看到，摆放得平平整整的讲台上有一盆粉红色的塑料康乃馨，虽然这是一盆假花，但它依然充满着温馨。靠门的墙上有一面圆形的时钟，它可以让我们掌握时间，时刻提醒我们要节约时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊。窗子之间的墙上贴着名人字画，有孟子的“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”还有乐府诗集。长歌行中的“少壮不努力，老大徙伤悲。”……在教室后面的一隅墙面，贴满了同学们自己的作品，有自己创作的画，还有自己书写的钢笔字、毛笔字……那是我们展示自己才华的一个小天地。这些都是老师为我们的“大家庭”精心设计的。我们从一年级到二年级，再升到三年级，我们一个个长大了，从不懂事的小孩成长为讲文明、懂礼貌的好少年。我们的王老师像外婆，秦老师就像妈妈，她们精心培育我们，与我们共同创造了一个和谐而又温暖的“大家庭”！
我们大家庭作文 篇20
“大家庭”大家会以为这个词说的是家人在一起，可是我说的大家庭是由一个老师和28个学生组成的。有一件事发生在这个大家庭里，到现在我还记忆犹新。让我们来给你讲讲吧。
记得有一次，在语文课上，老师讲得眉飞色舞，我们大家听得津津有味。突然我感觉鼻子里像有一条小虫子再爬，我下意识用手捂住，把身体扭在一旁，只见鲜红的鼻血“吧哒，吧哒”地打在了地上一滴，两滴，渐渐地成了鲜红的一片，我被吓得浑身发抖，心里紧张极了。老师见了，叫了几个女同学去陪我洗。我使劲地捏住鼻子，感激地向四处张望，深深地感到集体的温暖。
到了厕所，其中有一位女同学用左手扶住我的头，右手在盆里蘸了一些水，利索地给我洗鼻子。洗完后我一套手绢，发现手绢没有了！它在我家的杆子上晒着呢！一个跟我很要好的女生掏出了她的手绢要给我擦脸。我惊恐地问：“你不拍我弄脏吗？”她毫不犹豫地说：“我不怕！弄脏手绢有什么，洗洗不就行了吗？”
顿时，我感到一股暖流流遍我的全身。这件事发生得很突然，结束得也很迅速。我从心底里感受到了这是个温馨的大家庭。
我们大家庭作文 篇21
我家是个大家庭，有和几代的人，祖祖辈辈，就不一一说过去了，就说重要人物吧。太公，太婆，刚刚4岁的妹妹，爸爸妈妈。
我的太公是个军人，战争时期太公参入了打仗，那时候太公经常会和我们讲一些抗战时期的事情。那时太公可勇猛了，和敌人打仗，不卑不亢！使我们这些天真的孩子可羡慕了，自从太公逝世后，我们再也没有听太公说那时抗战时期的事情。
太婆对我们来说就是知心朋友，我们有什么烦恼都会和太婆说，太婆都会帮我们解决。前几天我和朋友嫣灵因为一件小事（因为嫣灵不经过我同意看我的同学录，我一气之下就和嫣灵吵架了，嫣灵还强词夺理，你一句我一句就吵了起来，我们好几天不理对方）后来太婆知道了。告诉我既然是朋友，看看同学录有什么呢？没有隐私的啦、只是好奇罢了，既然是朋友就要大气。我向嫣灵家跑去，敲了嫣灵家的门，嫣灵开了门，我气喘吁吁的对嫣灵说：嫣灵，对不起，是我错了，不应该这么小气的！嫣灵低着头说：是我错了，我不应该不经过你同意看你同学录的，对不起就这样我们和好了
刚刚4岁的小妹，说起她，我忒有兴趣，4岁的小妹常常做出令人滑稽的'事情，逗的我们笑的哈哈大笑，下面就举些例子吧，不知道你们有没有兴趣。
我们大家庭作文 篇22
我们的实验西校，是个美丽而又温馨的大家庭。大家还没见过我的学校吧？就让我来给大家介绍介绍吧！
我们的学校位于德州市的新湖北路，你会看见我们校门口几个烫金大字“德州市实验西校区”。进入校园，首先映入眼帘的是位于学校操场中间的国旗台，旗杆上那面迎风飘扬的五星红旗在蔚蓝的天空下散发着火炬般的光芒。在教学楼前有一面充满了诗情画意的君子屏。西墙上“翰墨飘香”四个大字带给我们墨笔的一股香气。
每逢节假日开学后校园总会带给我们一些新的惊喜与改变，从大到小、从旧到新。每次都意想不到，为了我们的学习环境变得更好，学校一直在努力。就在今年暑假我们的操场也换成了全新的塑胶跑道，下雨后不再踩在不平坦的水泥路上，弄湿鞋子。运动会上大家更是激情四射，全力拼搏。篮球场、兵乓球桌、健身用品都在不断地变化着。教室里，墙面粉刷一新，大大的玻璃窗，坐在里面，阳光洒落在教室十分温暖。
到了大课间，我们就像放飞的燕子，来到操场一起嬉戏一起玩闹。学校为了我们有一个强健的身体，还准备了健身操。
在这团结友爱、积极向上的大家庭里，我们一起幸福快乐地成长着。我爱你，实验西校——我的家！
我们大家庭作文 篇23
星期一早上，我刚到教室把书包放好，就听到李华在楼下大声喊：“王荣，你快些下来！”
我打开窗户，探头朝下望去。发现我们小队的队员全在下面，等着我呢！我快步地冲下楼梯，还没站稳。小队长李华双手搭在我的肩膀上，严肃地说：“你想不想让我们的校园变得更干净?””“想，想当然想了。”“想不想更美一些，更绿一些呢？”“那当然了。”我们小队今天在正式上课前举行一次活动，就是大家把花园、路边、草丛里的垃圾捡出来。我们的口号是：“绿化让学校更美好啊！”
我们分成两个小组，李华把垃圾袋分给我们，我们就开始在学校里忙碌了起来。这时，旁边走过来了一位年轻的老师，她笑眯眯地问我们：“小朋友，你在干什么？”我连忙抬起头说：“我们小队为了弘扬世博会的精神，在学校的最后一个学期里，给学校的小同学做个榜样，搞一次小队活动。主题是“绿化让生活更美好啊！”“原来如此！”老师说道，“你们是小小绿化志愿者，好好干。福山外国语小学的校风就更好了，同学们都是好样的。”
听完，老师的话，我的心里都喜滋滋的，心想：“看来，我们一个小小的举动，就无形中体现校园大是家庭的和谐。就捡垃圾这一点小事，还有福山小学生的综合素质。
我们大家庭作文 篇24
我把那一批“小乖乖”已经放进去很长时间了，“小乖乖”们还没有破土而出，它们还在呼呼大睡，我想对它们说：“你们不要睡大觉了，再睡大觉，就要变成‘懒羊羊’啦！”
茁壮成长
等啊等，那些芦荟宝宝终于破土而出了，可能是它们在泥土里睡腻了，想出来看看外面的世界吧！说实话，破土而出的“小乖乖”们还是挺漂亮的：翠绿翠绿的“小短裙”，透出了一丝丝洋气，好像在说：“早上好，小主人！”
几天过去了，“小乖乖”们又长高了，长壮了，它们对我说：“小主人，谢谢你，把我们喂得胖胖的！”它们虽然胖，但也很可爱哦：绿绿的短裙已经变成了长裙，更漂亮了！
美丽阳光
芦荟宝宝，哦不，芦荟姐姐的长裙已经变成墨绿的公主裙了，她在灿烂的阳光下笑盈盈的，十分美丽，芦荟姐姐的肚子饿了，她也努力地吃着“阳光早餐”，没有一会儿，她的肚子就饱饱的了。
可爱的芦荟大家庭一代一代地在我的盆子里繁衍着，真好！要是芦荟永远在我的花盆里留着，那我就开心死啦！
我们大家庭作文 篇25
社会是最大的集体。是由无数的小集体和个人组成。我们每个人都时刻生活在这个大集体中。社会的发展离不开每个成员的共同努力；同样，每个人都要依靠社会生存。
每天，社会上都会发生许多事情，有好的，也有不好的。但谁多不能改变那一切。
当我问大人们一些问题时，大人们总爱说，等我长大了，走入社会就知道了。我总是习惯于点点头。大人们以为我长大就会知道，却从不明白我心头的那些疑惑。
为什么？为什么要等我长大？为什么要等我走入社会？但大人么却不曾给过我答案。幼小的我只能期望着快点长大，快点走入社会。现在我觉得我长大了，但当年的问题却早已忘记了。
到底什么是社会。有人说它好，也有人说它不好。
在我看来，社会就像一个大家庭。领导者是爷爷，警察和法官是教导我们的爸爸妈妈，
普通的市民就是一个个孩子。
每个孩子都不同，有听话的，也有不听话的。但每个人内心的最深处都是善良的。只要真诚的对待每一个人，那么，每个人都会真诚的对待你。
所有的一切组成了这个复杂的社会，社会也包含着所有的一切。但是我仍不明白，社会到底是什么？或许只有我进入社会才能真正明白吧。
我们大家庭作文 篇26
当我走进您的大家庭里，我就感觉到了无数个温暖：我找到了许多新朋友、认识到了许多新老师、学习到了很多本领……
那时我才是个新来的一年级，什么都不懂，当我来到这温馨、快乐的大家庭里，我不管不顾的认识了您：
在车里，我低着头想哭，因为我就面临着离开妈妈爸爸了。我的心里很不爽快。到了校门口，我手忙脚乱，很是紧张。看着那么多的人群就更加紧张了。看着妈妈爸爸的淡定，我不放松的淡定下来，跟着爸爸妈妈。
在宿舍、教室看到的每一位老师的笑容，让我放松；在每一处看到的同学们都高高兴兴，很欢迎我们新生，这倒让我松了口气。眼看爸爸妈妈要走了，眼里挤满了泪水。
“你叫什么？”那一声问句让我的泪水退了回去，我慢慢地抬头看了一眼。原来是我前面的一位新同学再问我，我高兴的回答着，就这样我们聊了起来，我也不在记着爸爸妈妈走的事了。
晚上，宿舍里随着老师的一言一句，我和我的新同学们慢慢入睡。
如今转眼间，我已经成为一名堂堂正正的五年级的小学生，您的20岁生日，我是不会忘记的，所以我要为您送上我给您的祝福：“祝您生日快乐！我的英华园！”
我们大家庭作文 篇27
从前，森林里住着大象、狐狸、小鸭、兔子、梅花鹿......它们在一起非常快乐。
一天，小熊“贝贝”拿着跳绳去操场跳，跳着跳着，一下摔倒了了，它就哭了起来。小刺猬听见了哭声，就走了过去。问小熊贝贝：“你怎么了？”小熊贝贝说：“我跳着皮筋摔倒了。”小刺猬说：“没事，咱们去洗一洗就好了，一点也不疼。”到了河边，小刺猬给小熊贝贝洗了洗，然后真的就一点点也不疼了。小熊贝贝说：“谢谢你，谢谢你，等你有了困难我也帮助你。”
小熊贝贝走着走着，听见了争吵的声音，就走了过去，小熊看见它们原来是在争吵谁最漂亮，小孔雀说：“我最漂亮，我的尾巴一打开，就像一把大扇子，让人赞美不已。”梅花鹿说：“我最漂亮，我有两个角，还有药用价值，还是我美。”小斑马说：“我最漂亮，我的斑纹能显得我苗条。”它们争吵不休，谁也不说服不了谁。这时小熊贝贝过来了说：“你们各有各的美，不要光说自己美，也要欣赏别人的美！不能骄傲，这样才叫美。”
从此以后，森林的动物再也不争吵了，而是乐于助人了。
我们大家庭作文 篇28
小时候，爸爸把我送到这个学校来，那时的校景已经让我赞叹。而如今我变大了，学校也变得更美了。
从天空中俯视学校，到处都是绿树成荫。快活林中，全是被修剪过造了型的树木，有的像圆柱体，有的像绿飘带，还有的像朵蘑菇。成长林里是一些茂盛的树，有桃树，有桂花树，最多的还是小叶榕。到了春天，桃花和桂花竞相开放，那个香啊，真是让人陶醉。
学校的中间，是塑胶操场，操场中间是篮球场和羽毛球场，有许多同学在那活动呢！操场两边是跑道，还有同学在那儿练习跑步，操场的边上有许多树，让操场的空气变得清新。有了塑胶操场，开田径运动会就更方便了。
操场的东面是教学楼，有班级教室、音乐室、美术室、微机室、实验室、办公室，里面设备齐全。同学们上课时用上了多媒体，课堂变得十分有趣。操场北面正在修建新的教学楼。
学校里还有喷泉，人工瀑布，使校园更加漂亮了。
我已经在校园里学习五年了，明年就要毕业，可我非常喜欢母校，把上学当作一种享受。我觉得上学是快乐的时候，因为校园太美丽了。
听了我的介绍，你是不是觉得我的母校很美呢？那就来看看，然后就读吧！
我们大家庭作文 篇29
我由三个人组成，爸爸、妈妈和我。妈妈是一个吃货，我和爸爸则是玩童。我的吃货妈妈，一张瓜子脸，大大的黑眼睛，白白的皮肤，苗条的身材。为什么说她是吃货呢？你看吧！一次晚上，妈妈没事干，说约爸爸散步。一小时后，她回来了，只见她左手拿着糖葫芦，右手提着红薯。这还不算，再瞧我爸爸，他两手提着大大小小的袋子，有好几个，有桔子、板粟、各种饼干、葡萄我一看就知道，那全是为妈妈拎的！你现在认识吃货妈妈了吧？
我是小玩童，一有时间，我就趴在电脑旁，玩着Q版泡泡堂放炸弹，嘭噢，不，我把自己给炸到了，唉，真倒霉啊！
我爸爸也是玩童，可他为什么不和我争电脑呢？你可不知道其中的奥妙，因为，爸爸一有时间，就躲在沙发的角落里，拿起手机，打开游戏，玩起俄罗斯方块。他可是这个游戏的忠实客户啊！有一次，妈妈说：你真是的，只知道玩游戏！爸爸来了句神回复：神马都是浮云！妈妈在旁边无语了，哈哈，这就是我们一家子，吃货妈妈、大玩童爸爸、还有小玩童我！
我们大家庭作文 篇30
幸福是一种感觉，它取决于人的心态，这是我读罢《建设幸福中国》后的感触。
我现在就读的学校，校门曾经是破旧的大铁门。一到放学，大家蜂拥而上，没有秩序，就像商场抢购一样。陈旧的教学楼，陈旧的教学器材。没有鲜艳欲滴的花朵，没有繁密的碧罩。就连活动场地也是坑坑洼洼的。学校门前到处都是乱摆乱设的摊点。一到放学就“交通堵塞”，学生出行的安全受到了“威胁”，家长是抱怨声不断，校长更是为之焦头烂额。而现在的校门是电动的门，一到放学电动门缓缓地打开，我们排着整齐的队伍走出来。再也没有你推我挤的现象了。为了我们有更好地学习环境，学校扩建了教学楼，一幢幢新的教学楼拔地而起，我们搬进了明亮整洁的新教室，老师和我们别提有多高兴了，就连校园里的鲜花绿树都在向我们微笑祝福呢！宽广的校园里荡漾着幸福欢快的笑声。上课时再也听不到校外的小摊贩叫卖声了。
幸福是不能全部描写出来的，它只能是体会，体会的越深，幸福就会加深。其实说来说去，知足就是幸福。我知足于现在的幸福“大家庭”
我们大家庭作文 篇31
当清晨的第一缕阳光照射在学校的铁艺栅栏上时，教室里传来了朗朗的读书声。透过铁艺栅栏仰望，天，更蓝；云，更白；同学们的眼睛，更亮；读书声，更响。
下课铃声响了，同学们三五成群地来到操场上，微风轻轻拂过他们的脸庞，胸前的红领巾迎风飘起，细碎的阳光洒在他们幸福的脸上，构成了一幅和谐的画面。不远处桃花盛开，松树青翠，同学们放松了上课时紧绷的神经，有说有笑地准备锻炼身体。忽然，一阵风吹起，操场上飞起几个白色的垃圾袋，为这美景增添了凌乱的几笔。红领巾们活跃起来，争先恐后地捡起随风舞动的垃圾袋，向垃圾箱跑去……
同学们三个一群两个一伙，一边上楼，一边讨论着上节课的精彩。突然，他们看到了什么，立刻跑向不远处的楼道，捡起躺在地上的烟头、纸屑，然后转身扔进垃圾箱……
上课铃声响了，教室里响起了歌声，“月亮山下，葫芦河畔，是我们美丽的校园……”清脆的歌声，映衬着外面的鸟语花香，让我们的心里暖暖的。
校园是一个幸福的大家庭，这里的老师既是园丁又是家长，机灵活泼的孩子们生活得既幸福又阳光。
我们大家庭作文 篇32
我们班的大家庭要算很不错的了，可是，我们中间有时也会发生一些小争吵，比如：我们的班上有一位同学，他的名字叫做张芷溪，很不受同学们的欢迎,她的脾气也不是很好，只要我们说他一句，她非不跟你吵几句不可，渐渐的，我们把和她吵架当成了一种乐趣，所以，她的脾气发的越来越大，我们也都知道这一样子并不好，可是我们一定要这么做，渐渐的，我们都开始动手打她了，她也不得不防护，我们又就能和她和好了。我们班上有些特别会打人的同学，中间特别有一个，专门打我们班的一个弱小的同学，和一些女孩子，那个人长的很高，也很壮，不因该打那个同学和女孩子，而是因该保护那个同学和女孩子，这一样子才是对的。
我们的班上还有一种很不好的事情，就是，有很多的小朋友会到小店里去买东西，这是特别不因该的，我们现在流行一种小邮票，我们就会整天的玩、玩、玩老早就把学习抛到后脑勺那里去了。这些就是我们的缺点，我们要改正这些缺点。
我们要改正这些缺点，让我的班更加好起来。
我们大家庭作文 篇33
森林里住着聪明的小猴“聪聪”、笨笨的小熊“贝贝”、爱唱歌的啄木鸟“欢欢”、爱占便宜的小狐狸......虽然它们都很乐于助人。
一天，小猴去外面玩，突然，听到了一阵“救命”声，小猴好奇地走过去。原来是欢欢被树枝卡住了，它赶紧把欢欢救了下来，欢欢感激地说：“谢谢你聪聪，要不是你我就一直卡在树上了。”然后聪聪问：“欢欢你为什么卡在树上了？”欢欢说：“今天，我在练习飞，一下子就卡在树枝上了。”欢欢心想：我也向聪聪一样，要助人为乐。
下午，欢欢在天上练习飞，突然，它听到了一阵呻吟声，就循着声音去找，原来是大叔伯伯被虫子咬了，在它身体里乱钻，痛得它直说：“痛，别再钻了。”这时欢欢非常生气地说：“我要把虫子全部捉到吃了它。”它先找到虫子在哪里，然后一鼓作气，把虫子捉到全部吃掉。大树伯伯感激地说：“谢谢你，欢欢。”“不客气，这是我应该做的。”啄木鸟说。
森林里好像挂起了一阵乐于助人的风，它们变得更亲密无间了。
我们大家庭作文 篇34
森林里住着许多小动物：有大象、刺猬、小鸟、狮子、兔子、梅花鹿、小熊......它们在一起很开心，很快乐。
一天，一个猎人看见了小鸟“心心”,猎人想把小鸟“心心”给射下来，这时，一只小刺猬路过这，心想：“心心”有危险，我得帮助它。只听“心心，快跑！”小刺猬扎了一下猎人的腿，子弹打偏了，猎人说：“这是谁呀！刚到手的猎物就白白的飞走了，今天可真倒霉呀！”
小鸟“心心”飞着飞着就听见了一阵争吵声，就飞了下来，原来是大家在比美呢！孔雀说：“我最美，在这片森林里，都不知道有多少人想要我的尾巴呢！”斑马说：“你那算什么呀，看我的身材，又美丽又艳丽、黑白相间，多美丽呀！”小鸟“心心”走过去，对它们说：“你们都很美，但你们想知道什么最美丽吗？是互相帮助！”小鸟“心心”话音刚落，它们便低下了头。
从此以后，森林的小动物们互相帮助，你看，小鸡帮鹿奶奶织毛衣，孔雀小姐帮小兔子在河边洗衣服......森林变得越来越美丽了，这就是一个美丽的大家庭呀！
我们大家庭作文 篇35
在森林里住着淘气的小猫、不爱洗澡的小猪、长胡子的山羊伯伯、狡猾的狐狸等动物，它们全部都是助人为乐的好榜样。
有一次，狡猾的狐狸在河边吓唬胆小的小白兔，说：“我要吃了你。”它在吓小白兔时，脚向后一退，一下子掉到了河里。狐狸连忙叫：“救命，救命。”小白兔看见了说：“活该。”小狗看见了，就问小白兔：“小白兔，你为什么不救它。”小白兔说：“它吓我，是它自己不小心掉下去的。”小狗说：“不管怎么样，也不能见死不救呀！”豹子听到也飞快地跑来了！大象喊来了救援队，叫它们也来救狐狸。又跑到山羊诊所，，找医生来抢救狐狸。豹子说：“山羊跑得快，叫山羊跟着我跑。”等它们到了那，小狗和小兔还在争论不休“你这样是不对的。”“它吓我了！”大象跳到水里用长鼻子把狐狸卷了上来。山羊给狐狸看了病，吃了药。狐狸醒过来了，给小白兔道了歉，并感谢了大家！
在狐狸回家的路上，看见一个坏人在打小猫，狐狸很生气，就拿了一块砖头把坏人给吓跑了。助人为乐的事一传十，十传百。
从此，森林里小动物们团结合作，助人为乐。大森林从此和平了！
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